第一篇:班風班訓班規及計劃
班風班訓班規及計劃
班風:我學習,我快樂,我成長!
我奮進,我驕傲,我自信!
班訓:學習細心,做人誠心,友情真心,生活開心!用火紅的熱情面對困難,用純潔的友誼團結伙伴。
班規 :上學校,不遲到,見到老師要問好。鈴聲響,進課堂,學習用品擺放好。不說話,坐端正,等待老師來上課。課堂上,專心聽,老師提問認真聽。答問題,要響亮,認真讀書作業棒。兩課操,認真做,集合站隊快靜齊。不追跑,不打鬧,課間游戲要正當。愛勞動,講衛生,紙屑筆屑不亂扔。小學生,要記清,好習慣,益終生。
老師寄語:56個同學56朵花,56個同學是一家。在這個大家庭里,同學們比一比誰愛學習,誰守紀律,誰講文明,誰懂禮貌,誰愛集體,誰愛勞動,誰關心他人,誰講團結,誰最健康。現在你們還是棵棵幼苗,幾年后你們就是挺拔的小樹,讓表格記下你們成長的足跡,大家努力喲!
永興三中60班 班主任工作計劃
永興三中初中部
一、班級現狀分析
我班現在學生56人,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但有幾個孩子自制力差,管不住自己,如**等,還有幾個學生學習習慣差,特別好動,偷懶,精力不集中,如劉澤主。又因大多數學生從小衛生習慣差,沒有養成講衛生的習慣,對人沒禮貌。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想,為了把級建設成一個凝聚力強,積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺,特制定本計劃。
二、工作重點及目標:
1、繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。
三、具體措施
1、抓好學生的常規教育。根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規,帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規落到實處,切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要
熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅
4、培養好班干部,充分發揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。
7、衛生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。
第二篇:班規,班訓,班風
班風:相親相愛,和諧進?。?/p>
班訓:我敬、我助、我快樂、我思、我學、我拼搏
班規:
一、學習:
大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到: 1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.積極配合學習委員的工作,認真完成作業,按時上交,不得拖欠。3.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。4.上課期間不得隨意走動、講話,手機應該調成震動或靜音。5 每隔一段時間要對學習進行總結。充分利用理工的資源,多去圖書館,多聽講座,多去自習,多問老師、同學。在學科帶頭人的帶頭作用下,同學們要互幫互助。在上自習時,請每一位同學都能保持安靜——給自己和他人一個安靜的環境好好地學習。
二、衛生:
在大學生活中,宿舍是我們生活的地方,我們要注意保持宿舍的清潔;同時也要注意個人的衛生。有以下規定: 1.宿舍內部要制定相應的衛生制度,實行責任個人制,宿舍長負責監督。
2.宿舍最好要每日一掃,要落實到每個人,創造整潔舒適的生活
環境。
3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。
4.寢室要注意通風,要保持清潔,宿舍里不要有強烈異味。5 寢室內不要隨意使用大功率電器,比如熱得快等等。
三、活動
因為班級、院、校會開展各種各樣的活動,故有以下規定: 1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結、奮進的班級體。
2.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。
3.由班長組織,各班委積極配合每個月召開一次班會,對近期學習和生活情況進行討論和總結。
4.對于系、院組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我,為班級和個人的榮譽拼搏。對表現杰出的同學進行表揚。
6.在組織班級活動時,班級的同學們應當積極提出自己的意見讓班級活動更好的進行,更圓滿的實行。
四、信息的處理
班級里有許多的東西需要通知到每一位同學,而且很多情況下是使用網絡進行通知的。不過今后會更多地以口頭加書面的方式進行通知。固有以下規定: 1.在收到消息時,如果有注明收到請回復的請及時回復,避免錯
過或耽誤重要的事情,而且信息要注意保存。.班委下發的信息要明確通知的內容,做到簡明扼要;如果有需要班委要在當天通過群通知的方式再次提醒同學們。.班委間要及時進行信息交流,避免信息的不流通。4.班委要盡可能以口頭加書面的方式落實好通知的任務。
第三篇:班風班規班訓
08021402班規
為更好的建設班級,經全班同學討論,現制定以下班規:
1、遵守法律法規,弘揚社會道德,樹立新生代大學生的榜樣。
2、踐行社會主義核心價值觀,崇尚積極、向上、和諧、公平,營造融洽的班級及校園氛圍。
3、遵守校規校紀、宿舍管理條例等校內學習、生活方面的規定。
4、在學習上,自主、求實、按時地完成專業培養方案;
5、在上述過程中,同學們要互相幫助、發揮特長,保證每個同學不掉隊;
6、誠信考試,杜絕作弊。
7、按時上下課,不遲到、不早退,不曠課;
8、在生活中,要獨立、自理的完成基本的生活事務;
9、尊重不同地域的文化習俗,給大家帶特產要注意是否有人對此食物過敏之類的,避免發生不必要的傷亡;
10、注意個人與宿舍環境衛生,每周一掃除; 愿同學們遵守此約定。
第四篇:班風班規班訓
班訓 班訓 班風 班風
班規 班規
養成好習慣子
健康,快樂,有禮貌
做個好孩,班訓:
好習慣從小事做起 班風:
快樂學習,健康成長 班規:
我想身體好,跳繩跑步加眼操。我想學習好,認真聽講勤思考。我想環境好,不摘花草不亂扔。我想秩序好,課間游戲不亂跑。我想有禮貌,主動微笑問聲好。我想有朋友,小事不能太計較。
早睡早起身體好,上學不遲到。見到老師和同學,主動問聲好。鈴聲一響齊靜習,用具早備好。眼看老師注意聽,本領全學到。作業書寫要認真,有錯必改掉。課間游戲不追跑,安全我知道。見到臟物隨時撿,環境更美好。做個小小運動員,鍛煉身體好。
班風:快樂,健康,有禮貌
班訓:養成好習慣,做個好孩子 班規:
小學生,進學校,文明禮貌要知道。鈴聲響,進課堂,學習用品擺放好。不說話,靜息好,等待老師來上課。課堂上,專心聽,老師提問認真聽。答問題,聲響亮,認真書寫作業棒。兩課操,認真做,集會站隊快靜齊。不追逐,不打鬧,安全第一要記牢。
吃東西,不挑食,珍惜糧食不浪費。愛勞動,講衛生,紙屑果皮不亂扔。好習慣,要養成,努力做好益終生!
班規:
小朋友們到學校; 個個都想學習好。我們定個新班規; 大家自覺來做到。第一上課要聽講; 愛動腦筋不亂想。第二活動要安全; 不要打鬧不要跑。第三發生困難事; 報告老師來幫助。第四天天來學校; 不缺課來不遲到。第五要講究衛生;紙屑垃圾不亂扔。最后一條很重要; 尊敬師長問聲好。
第五篇:班風班訓班規
班風班訓班規
班風:用良好的精神狀態,迎接每天的學習生活。班訓:自立、自強、團結、向上 班規:
1、進校: 穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到;
進校說聲老師好,相互問候有禮貌。
2、早讀: 勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高;
語數英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。
3、升旗: 升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條;
齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。
4、兩操: 出操集隊快靜齊,動作規范做好操;
每天眼操做兩次,持之以恒視力保。
5、上課: 鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;
舉手發言敢提問,尊敬師長聽教導。
6、課間: 課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;
勤儉節約愛公物,遵循公德要重要。
7、學習: 各門功課要學好,遵守紀律最重要;
預習復習要自覺,環環扣緊才生效。
8、作業: 審清題意獨立做,格式規范不抄襲;
簿本整潔字端正,保質保量按時交。
9、活動: 科技文體熱情高,體魄健壯素質好;
思想覺悟要提高,班隊活動少不了。
10、生活:愛惜糧食要記牢,節約水電少浪費;
服從管理加自理,遵守紀律覺悟高。
11、離校: 值日衛生勤打掃,按時離校關門窗;
橫穿馬路站看行,安全法規要記牢。
12、目標:班級公約牢記心,行為習慣常對照;
同學之間勤勉勵,道德情操修養好。共同約定要做到,學風班風自然好;
全班同學共努力,全面發展齊奮進。