第一篇：小學公民道德建設宣傳教育月活動總結

東邱聯小公民道德教育活動總結

為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，通過廣泛深入地開展公民道德建設宣傳教育月活動，培養學生良好的文明習慣和崇高的道德品質，促進學校精神文明建設水平不斷提高，根據教育局要求，我校開展了形式多樣，內容豐富的公民道德建設宣傳教育月系列活動，取得了較好的成績，現予以小結。

一、思想重視，組織落實

為保證公民道德宣傳教育月活動取得突效，我們高度重視，把它作為本月的中心工作。為此成立了領導小組，組織全校師生學習領會上級有關文件精神，做到每周有研究布置，有督促檢查，有考核記載。

二、形式多樣，講求實效

對小學生而言，公民道德教育重在良好習慣的養成教育。為此，我們在活動中，力求一個“實”字。回顧起來，主要開展了以下幾方面的工作：

1、在誠信教育方面：（1）培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。（2）培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。（3）在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

2、在寬容教育方面：讓學生進一步樹立以寬容待人為善的辦學理念，教會學生用寬容之心、仁愛之心對待別人，形成團結友愛、互禮互讓、互幫互助的良好人際氛圍；教育學生要做有涵養的人，懂得尊重他人，不以大欺小、不用臟話罵同學、不給同學取外號、不搞惡作劇戲弄同學；教育學生待人要大度，要懂得克制忍讓和禮讓他人，不為一點小事斤斤計較、不為一點矛盾記恨在心；

3、在愛心教育方面：以學雷鋒為契機，教會學生要有愛心，愛護我們的同學，愛護我們的校園，讓學生從身邊的小事做起，讓愛心永駐在校園，讓愛心每一天都在同學之間傳遞，讓雷鋒在我們的校園里天天可以看見。

四、主要活動安排

1、積極開展“公民道德建設宣傳”活動。學校要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、墻板報等宣傳陣地，采取多種形式廣泛開展以《公民道德建設實施綱要》和“八榮八恥”為重點的公民道德基本規范和文明禮儀宣傳。

2、各年級開展以“學會感恩，做文明好少年”為主題的詩朗誦比賽，通過賽詩會讓學生明白怎樣作一名合格的學生和社會的公民。

3、開展“我做合格小幫手”的演講比賽。

4、利用“十一”國慶節，開展“三個一活動”即：給祖國寫一句感恩的話，送祖國一份禮物，學唱一首愛國的歌。

5、各班利用班隊會時間組織學生收看2012感動中國頒獎晚會，讓學生從這些平凡而又偉大的人身上懂得生么叫無私，什么叫奉獻和感恩。

7、在全校開展一次“做一個有道德的人——踐行公德從我做起”主

題班會活動，針對學生公共場所的不文明行為，通過演講、表演等形式，發現自身的不文明行為并及時改正。

總之，我校各年級、各班，結合自身實際，切實組織落實了“道德建設實踐月”活動的各項工作，認真做到了參與面廣，形式新穎活潑，學生喜聞樂見，使活動收到了預期效果。

2012.12

東邱聯小

第二篇：公民道德建設宣傳教育月活動總結

公民道德建設宣傳教育月活動總結

開展“公民道德宣傳教育月”活動，是認真貫徹落實黨的十七大精神及《公民道德建設實施綱要》的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神文明建設，提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。為認真開展我校“公民道德宣傳教育月”活動，我校按照“積極行動樹典型、以點帶面出高效、務實進取求發展”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設熱潮，進一步推動我校公民道德宣傳工作再上新臺階。

我們主要抓好了以下幾個方面：

（一）抓引導，充分發揮學校教育的主渠道作用。

學校是對未成年人進行系統思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各年級各班，把德育引導擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節，全方位的加強道德知識、情感、意志、行為的系統教育。堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、家庭為基地，創造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。把公民道德建設的基本要求，分層次、有計劃地融入各科教學內容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。

（二）圍繞“習慣養成教育雙十條”20條基本習慣規范。我校積極宣傳本校各班的文明禮儀小標兵”、“我是守紀小標兵”、“我是清潔小衛士”、“我為學校添光彩”等的典型事跡，進一步強化全校師生的愛國主義思想和集體主義精神，樹立誠實守信、文明禮貌、積極學習的校風，營造濃厚的環境與文化氛圍。

（三）活動是未成年人思想道德教育的有效載體。

我校圍繞上級文件精神創建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結合不同層次少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果

1、做好隊員的宣傳工作，發出“我用小手牽大手，共創文明新生活”文明倡議。

2、各中隊宣傳爭做“守紀小標兵”。

3、各中隊分成若干體驗小隊進行活動。在學校里的體驗：“我是清潔小衛士”“我為學校添光彩”。

4、以“手抄報”“黑板報”的形式，進行宣傳。

5、評選“我是守紀小標兵”，在大會上進行表揚，讓隊員做一個受時代歡迎的新世紀文明人。

（四）、活動效果

成功的評比、成功的活動、成功的事例、成功的典范、成功的德育研究使我校公民道德宣傳活動的開展深入人心，使我們學校每個學生的思想覺悟及道德素質有了明顯的提高，學生的愛國主義、集體主義精神、榮辱意識等都大大增強，學習的積極性也有很大的提高。我們將會在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標，進一步真正落實和推進我校德育課題的研究和實施，為培養新時代健康成長的好少年，為構建德育工作特色學校打下堅實基礎。

第三篇：小學公民道德建設宣傳教育月活動總結2009

北庭鎮小學“公民道德建設宣傳教育月”

活動總結

為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，通過廣泛深入地開展公民道德建設宣傳教育月活動，培養學生良好的文明習慣和崇高的道德品質，促進學校精神文明建設水平不斷提高，根據教育局要求，我校開展了形式多樣，內容豐富的公民道德建設宣傳教育月系列活動，取得了較好的成績，現予以小結。

一、思想重視，組織落實

為保證公民道德宣傳教育月活動取得突效，我們高度重視，把它作為本月的中心工作。為此成立了領導小組，組織全校師生學習領會上級有關文件精神，做到每周有研究布置，有督促檢查，有考核記載。

二、形式多樣，講求實效

對小學生而言，公民道德教育重在良好習慣的養成教育。為此，我們在活動中，力求一個“實”字。回顧起來，主要開展了以下幾方面的工作：

1、在誠信教育方面：（1）培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。（2）培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。（3）在誠實

守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

2、在寬容教育方面：讓學生進一步樹立以寬容待人為善的辦學理念，教會學生用寬容之心、仁愛之心對待別人，形成團結友愛、互禮互讓、互幫互助的良好人際氛圍；教育學生要做有涵養的人，懂得尊重他人，不以大欺小、不用臟話罵同學、不給同學取外號、不搞惡作劇戲弄同學；教育學生待人要大度，要懂得克制忍讓和禮讓他人，不為一點小事斤斤計較、不為一點矛盾記恨在心；

3、在愛心教育方面：以學雷鋒為契機，教會學生要有愛心，愛護我們的同學，愛護我們的校園，讓學生從身邊的小事做起，讓愛心永駐在校園，讓愛心每一天都在同學之間傳遞，讓雷鋒在我們的校園里天天可以看見。

四、活動安排：

1、充分利用升旗儀式、班會、黑板報、開學典禮等宣傳陣地進行“公民道德建設月”活動的宣傳動員。

2、學校在顯眼處懸掛宣傳標語，營造宣傳氛圍。

3、各辦公室、年級組教職工要安排專門時間認真學習《綱要》內容，領會《綱要》要求、方針原則和重要內容。熟記“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規范。4、3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，以“學雷鋒樹新風”為主題，各年級組制定計劃，以年級為單位開展“送溫暖獻愛心”、“我為母校作件好事”、“清除衛生死角”、“拾撿白色垃圾”等活動。通過活動讓同學們樹立一個我為人人的思想。

5、利用“三.八”婦女節來開展“五個一活動”。給媽媽、奶奶、外婆一封信，幫她們做一件事，送她們一份禮物，給她們打個電話，學唱會一首感恩的歌]；組織女教職工開展健身及文娛活動，活躍教職工的業余文化生活，增強學校團結和諧氛圍和凝聚力。

6、各班制定出班級文明公約并上墻，德育處將隨時進行檢查。

7、早讀課進行加強學生行為習慣的養成和常規教育。在全校班級中展開形式多樣的主題班會,引導全體學生“在學校做個好學生、在社會做個好公民、在家庭做個好成員”。促進良好班風、校風的形成。為營造文明、和諧、積極向上的校園氛圍，提供強大的思想動力和精神支持。

總之，我校各年級、各班，結合自身實際，切實組織落實了“道德建設實踐月”活動的各項工作，認真做到了參與面廣，形式新穎活潑，學生喜聞樂見，使活動收到了預期效果。

北庭鎮小學“公民道德建設宣傳教育月”

活動總結

北庭鎮小學 2009.4

第四篇：公司公民道德建設宣傳教育月活動總結

公司公民道德建設宣傳教育月活動

總結

公司公民道德建設宣傳教育月活動總結2007-12-07 12:01:32第1文秘網第1公文網

集團總公司政治部：

為了進一步落實好市國資委黨委《關于在市國資委所屬企（事）業開展公民道德建設“宣傳教育月”活動的通知》要求，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，提升企業文明程度和文明形象，提高廣大職工的科學文化素質和思想道德素質，弘揚民族精神和時代精神，形成良好的社會道德風尚，促使廣大職工養成健康、科學、文明的生活方式，在今年公民道德建設宣傳月期間，我公司切實開展了系列宣傳教育活動，現總結如下：

一、確定專人抓好落實。

公司黨委、行政高度重視此次活動，結合企業實際，在3月6日召開了宣傳動員大會，對公司公民道德建設月“宣傳教育月”活動進行了深入宣傳和詳細部署，制定了工作計劃，對工作及活動均作了安排。通過宣傳動員，全公司干部職工統一了思想，提高了認識，一致認為這項活動的開展是非常必要和及時的，為活動的進一步開展奠定了良好的思想基礎。組織各部門、項目部工會小組長和相關工作人員召開了專門會議，工作人員具體落實，各項目部由工會小組長負責，加大宣傳力度，真正把此活動落到實處。

二、區分層次務求實效。

結合生產經營實際情況，公司分別以部門、項目部為單位組織了多種形此文來源于第1文秘網式的公民道德宣傳活動，并在全公司范圍內開展了公民道德建設基本知識有獎問答，公司職工踴

躍參加積極競答，有效擴大了宣傳面，強化了宣傳效果。同時，公司黨委還組織黨員干部采取集中學習和自學相結合的形式加強學習和宣傳，大家都在繁忙的工作間隙或者晚上下班回家自學，認真學習《公民道德建設實施綱要》及有關黨報、黨刊的內容。通過學習，加強黨員、干部廉潔自律教育，提高在新形勢下堅持“兩個務必”，保持艱苦奮斗優良作風的自覺性。公司宣傳科在黨委安排部署下，精心制作了“公民道德建設”專題宣傳欄、采編內部刊物《成都安裝》的“公民道德建設”專題等，加深了職工對公民道德建設的理性認識。

公司各項目部以“公民道德建設月”活動為契機，深入開展“誠信”教育系列活動，通過開展現場誠信宣誓、民工夜校宣傳公民道德建設、《公民道德實施綱要》相關資料的發放等，引導項目部廣大職工樹立良好的職業道德，不斷提高項目部職工的政治水平和業務能力，使“誠信”成為項目部員工自覺遵守的行

為準則，進一步樹立了公司的良好社會形象，促進了和諧建筑企業的建立。

通過公民道德建設活動的開展，我公司廣大干部職工的思想覺悟及道德素質有了明顯提高，誠信意識和愛崗敬業的精神大大增強，辦事效率也有大的提高。職工們都能夠自覺遵守基本道德規范，一起從基本道德規范做起，切實把基本道德規范作為社會生活遵守的基本準則，作為做人的基本準則，并在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標，有效促進了企業的三個文明建設和生產經營活動的順利開展。

公司公民道德建設宣傳教育月活動總結

第五篇：小學公民道德建設宣傳教育月活動總結

“公民道德建設宣傳教育月”

活動總結

為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，通過廣泛深入地開展公民道德建設宣傳教育月活動，培養學生良好的文明習慣和崇高的道德品質，促進學校精神文明建設水平不斷提高，根據教育局要求，我校開展了形式多樣，內容豐富的公民道德建設宣傳教育月系列活動，取得了較好的成績，現予以小結。

一、思想重視，組織落實

為保證公民道德宣傳教育月活動取得突效，我們高度重視，把它作為本月的中心工作。為此成立了領導小組，組織全校師生學習領會上級有關文件精神，做到每周有研究布置，有督促檢查，有考核記載。

二、形式多樣，講求實效

對小學生而言，公民道德教育重在良好習慣的養成教育。為此，我們在活動中，力求一個“實”字。回顧起來，主要開展了以下幾方面的工作：

1、在誠信教育方面：（1）培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。（2）培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。（3）在誠實

守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

2、在寬容教育方面：讓學生進一步樹立以寬容待人為善的辦學理念，教會學生用寬容之心、仁愛之心對待別人，形成團結友愛、互禮互讓、互幫互助的良好人際氛圍；教育學生要做有涵養的人，懂得尊重他人，不以大欺小、不用臟話罵同學、不給同學取外號、不搞惡作劇戲弄同學；教育學生待人要大度，要懂得克制忍讓和禮讓他人，不為一點小事斤斤計較、不為一點矛盾記恨在心；

3、在愛心教育方面：以學雷鋒為契機，教會學生要有愛心，愛護我們的同學，愛護我們的校園，讓學生從身邊的小事做起，讓愛心永駐在校園，讓愛心每一天都在同學之間傳遞，讓雷鋒在我們的校園里天天可以看見。

四、活動安排：

1、充分利用升旗儀式、班會、黑板報、開學典禮等宣傳陣地進行“公民道德建設月”活動的宣傳動員。

2、學校在顯眼處懸掛宣傳標語，營造宣傳氛圍。

3、各辦公室、年級組教職工要安排專門時間認真學習《綱要》內容，領會《綱要》要求、方針原則和重要內容。熟記“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規范。4、3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，以“學雷鋒樹新風”為主題，各年級組制定計劃，以年級為單位開展“送溫暖獻愛心”、“我為母校作件好事”、“清除衛生死角”、“拾撿白色垃圾”等活動。通過活動讓同學們樹立一個我為人人的思想。

5、利用“三.八”婦女節來開展“五個一活動”。給媽媽、奶奶、外婆一封信，幫她們做一件事，送她們一份禮物，給她們打個電話，學唱會一首感恩的歌]；組織女教職工開展健身及文娛活動，活躍教職工的業余文化生活，增強學校團結和諧氛圍和凝聚力。

6、各班制定出班級文明公約并上墻，德育處將隨時進行檢查。

7、早讀課進行加強學生行為習慣的養成和常規教育。在全校班級中展開形式多樣的主題班會,引導全體學生“在學校做個好學生、在社會做個好公民、在家庭做個好成員”。促進良好班風、校風的形成。為營造文明、和諧、積極向上的校園氛圍，提供強大的思想動力和精神支持。

總之，我校各年級、各班，結合自身實際，切實組織落實了“道德建設實踐月”活動的各項工作，認真做到了參與面廣，形式新穎活潑，學生喜聞樂見，使活動收到了預期效果。