第一篇：天城小學二00五年德育工作計劃

羅城學區(qū)天城小學

二00五年德育工作計劃

二○○五年三月十六日

二00五學年度天城小學德育工作計劃

一、指導思想

認真學習《甘肅省小學德育工作十五規(guī)劃》 , 以《規(guī)劃》為指導 , 全面落實《甘肅省小學德育現(xiàn)代化工程實施意見》的要求 , 以素質教育為核心 , 以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點 , 把思想教育、道德教育和心理健康教育有機地結合起來 , 通過開展生動活潑的校內外教育教學活動 , 對學生進行 “ 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義 ” 為基本內容的公民道德教育 , 堅持以學生為中心 , 以學生發(fā)展為中心 , 以學生終身可持續(xù)發(fā)展為中心。

二、主要目標

1.理清實施德育現(xiàn)代化工程的思路，, 努力做到繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一，著眼于德育工作的時代性；堅持理論與實踐的統(tǒng)一，著眼于德育工作的系統(tǒng)性；堅持外在約束與內在要求的統(tǒng)一，著眼于德育工作的針對性；堅持訓練與養(yǎng)成、熏陶與激勵的統(tǒng)一，著眼于德育工作的時效性；努力做到成功的做法常規(guī)化，常規(guī)的做法理論化。

2.以教學科研帶動德育工作的整體提高，進行 “ 實施激勵教育，培養(yǎng)健全人格 ” 的課題研究，同時以課改為契機，加強對思品與生活，思品與社會等學科的育人功能的研究，確立以開發(fā)每一個學生潛能，培養(yǎng)健全人格為目的的教育理念，創(chuàng)設激勵的氛圍。

3.認真貫徹《公民道德實施綱要》 , 以 “ 學會做人 ” 為宗旨，進行基礎道德教育和良好習慣的養(yǎng)成教育，把 “ 愛祖國、愛人民、愛勞

動、愛科學、愛社會主義 ” 的公民道德建設的基本要求與小學生日常行為規(guī)范融為一體，制定出個年級德育目標，貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)。

三、具體做法

1.抓好學校德育陣地建設

思想道德素質是素質教育的靈魂 , 新學期德育工作要引道學生在 “ 如何做人 ” 上下功夫 , 要充分利用國旗下講話、晨會課、思品課、紅領巾電視、黑板報、宣傳欄等多種渠道，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德教育、五愛教育，教育學生如何做人、做一個怎樣的人。讓學生懂得：一個會關心人、幫助人、尊重人的人就是一個道德高尚、人格健全、善良的人。各種重要節(jié)日、紀念日蘊藏著寶貴的道德教育資源，要利用 “ 清明 ”、“ 五一 ”、“ 六一 ”“ 七一 ”、等節(jié)日對學生進行傳統(tǒng)教育，開展 “ 愛祖國、愛家鄉(xiāng) ” 的主題隊會，讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學的信心。

2.抓好德育分層目標的實施和小學生日常行為規(guī)范的訓練

小學生日常行為規(guī)范是學生的行為準則，高尚品德、良好行為習慣必須從小養(yǎng)成。因此我們根據(jù)學生年齡特點，結合學生實際，加強班集體建設，注重平時的養(yǎng)成教育，讓學生用身邊的典型事例進行自我激勵教育，要在 “ 嚴、細、實 ” 上下功夫，使學校成為學生健康成長的精神家園。

3.以活動為載體 , 力求取得成效

為使德育教育更具針對性、富有時代性、講究實效性，必須根據(jù)學生的年齡特點開展豐富多采的活動，以活動為載體，讓學生人人參與，在活動中體現(xiàn)自我、教育自我、提升自我。這學期重點圍繞小公民道德建設開

展 “ 在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民 ” 系列活動，“ 和好書交朋友 ” 紅領巾讀書活動；請老干部作革命傳統(tǒng)教育報告；請法制輔導員作法制教育講座；在現(xiàn)有的愛國主義教育基地、法制教育基地的基礎上，開發(fā)有利于促進學校德育教育的社區(qū)教育資源，組織學生進行社會實踐活動。

四、本學期主要工作安排

三月份、學前教育。安全教育：看交通安全專題錄象；、檢查《守則》、《規(guī)范》背誦情況

３、行為習慣養(yǎng)成教育

四月份：

1、遵守社會公德教育、檢查《守則》實施情況，加強學生行為規(guī)范教育。、開展 “ 爭做文明小市民 ” 活動。強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。

五月份：、召開家長會、家長學校輔導、開展 “ 勞動小能手 ” 比賽。、心理健康教育、體驗教育系列活動。

六月份：

１、心理健康教育講座；

２、開展 “ 一幫一 ” 手拉手活動；３、公民道德教育活動；４、預防毒品教育 七月份：、德育工作經(jīng)驗交流會；２、進行假期安全教育。

二00五年三月

第二篇：天城小學少先隊工作制度

天城小學少先隊工作制度

一、指導思想：

認真學習貫徹黨的十六大會議精神，加強少年兒童的思想道德教育，引導少年兒童在新世紀樹立新的精神風貌。繼續(xù)加強思想品德教育主題活動。深入貫徹學習“三個代表”重要講話精神，激發(fā)廣大少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導和激勵少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，明確所肩負的歷史任務，從小培養(yǎng)走建設有中國特色社會主義道路的堅定信念，努力“自學、自理、自護、自強、自律”，提高全面素質，為將來成長成才、報效祖國作好全面準備。

二、基本制度：

1、學校建立由教導主任、大隊輔導員、中隊輔導員領導的少先隊組織；

2、學校設立一個少先隊大隊部，大隊部設立一名大隊輔導員，負責管理少先隊，并向學校分管少先隊工作的領導負責；

3、大隊部設立大隊委員會，分別設有大隊長、副大隊長、學習委員、文娛委員、體育委員、勞動委員、宣傳委員、旗手、護旗手等職，分管大隊工作，向大隊輔導員負責；中隊設有中隊委，分管中隊各項工作，向中隊輔導員和中隊長負責；

4、少先隊每學期根據(jù)學校的工作計劃，認真制定本學期的工作計劃，并依據(jù)計劃認真落實少先隊的各項工作。

5、少先隊要充分利用每學期的各種傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐

富多彩、富有教育意義的活動，對少年兒童進行思想教育。

6、隊干部選舉制度。隊章規(guī)定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發(fā)揚民主精神，進行當家作主教育的一種制度。改選一般 在學年或學期初進行。

7、隊干部輪換制度。每個隊干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛煉。

8、隊干部例會制度。一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和布置工作。大（中）隊例會可由委員輪流組織，并負責向輔導員匯報。

9、隊前教育制度。新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。

10、表揚獎勵制度。少先隊組織應當經(jīng)常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在“六一”兒童節(jié)、10月13日建隊紀念日，集中表揚優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊集體。

11、活動制度。小學少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月一次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。

12、離隊制度。隊章規(guī)定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。超齡隊員的離隊，由大隊舉行離隊儀式，辦理離隊手續(xù)。

13、陣地教育制度。陣地是少先隊開展工作的重要基礎，利用

陣地（小家務）對隊員開展經(jīng)常性的教育和工作，讓他們在管理中學會必要本領。這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內容，滿足隊員的各種興趣、要求，培養(yǎng)他們的組織觀念及對組織的責任感。

三、常規(guī)工作：

1、認真舉行升國旗儀式。升旗儀式上講話，定人定主題，提前寫好演講稿，光榮升旗手競爭上崗。

2、搞好隊的小家務建設。落實每周一次的大隊委員例會制度。

3、“紅領巾監(jiān)督崗”正常有序運行，讓廣大少先隊員參與校內公共場所，集體生活的管理，在實踐中學會服務。

4、廣泛推行班隊干部競選上崗制度，培養(yǎng)學生競爭意識和參與班級管理的工作能力。

5、中隊板報、手抄報、校園櫥窗定期更換，定期檢查，中隊板報制出小樣。

6、做好常規(guī)評比工作：文明班級、衛(wèi)生中隊等。

天城小學少先隊大隊部

二○○九年九月

第三篇：天城中學2012-2013學工作計劃

天城中學2012～2013學工作計劃

一、指導思想

以內涵發(fā)展為目標，以精細管理為抓手，構建有效德育，打造高效課堂；以質量為根本，以特色為亮點，依法治校，制度治校。本學將全面調整管理思路，全面完善評價機制，全面提升“執(zhí)行力”。以均衡發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展、內涵發(fā)展為導向，實現(xiàn)學校教育規(guī)范、和諧、快速、科學的發(fā)展。

二、工作目標

1、進一步加強師生的思想政治工作，落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學生日常行為規(guī)范》，加強教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，認真做好“五困生”幫扶工作，務實開展 “三自教育”實踐活動，加強學生文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、認真搞好法紀教育，引導教師依法執(zhí)教。杜絕體罰、變相體罰學生及和向學生推銷資料從中牟利的不良現(xiàn)象。

3、以新課程理念為先導，加強高效課堂建設，狠抓教學質量，確保統(tǒng)考及中考成績排名繼續(xù)位于城區(qū)同類學校前列。

4、搞好電腦培訓工作，充分利用電子備課室等信息資源，以優(yōu)質課件、現(xiàn)代教學手段實現(xiàn)課堂教學的升級換代。

5、后勤工作以“服務師生”為宗旨，加強對學生食堂、小賣部、打印室的經(jīng)營和管理，提高服務質量，嚴查安全隱患，加強食品衛(wèi)生安全的管理。

6、抓好黨支部、工會、團委、婦工委、關協(xié)、家長委員會、學生會工作。充分的發(fā)輝它們在學校管理中的合力作用，尤其要關注學生成長，培養(yǎng)出一支訓練有素、責任心強的學生干部隊伍，讓學生會干部在做體操、食堂就餐等場合發(fā)揮積極的作用。

三、工作突破點

1、政教線需加強班級管理培訓工作，著力提升薄弱班級的管理效能，實現(xiàn)班級管理的均衡發(fā)展。

2、教學線要更新教師坐班考勤登記手段，做到考勤統(tǒng)計完整，考勤兌現(xiàn)嚴格。

3、后勤線在時鮮菜蔬采購上要注重成本核算，要進一步規(guī)范進貨程序，堵塞管理漏洞，實現(xiàn)飯菜質量和生產(chǎn)績效的雙贏。

4、黨支部和工會要加強對財務審計小組成員的組織管理和業(yè)務指導工作。審計人員在工作中要善于發(fā)現(xiàn)疑點，查找漏洞；必要時要質詢被審計人員，并向學校提出審計建議。

5、各處室要高度重視各自的資料完善及保存工作，杜絕學校集中建檔時“無資料可交”的不良現(xiàn)象。

6、政教、教導兩線要妥別采取措施促進班級管理平衡發(fā)展和學科教學平衡展，防止弱勢班級、弱勢學科影響學生學業(yè)前途及學校整體發(fā)展。

6、實行“有事向校長請假”的舉措。

7、校辦要嚴格規(guī)范招待管理手續(xù)：誰提議招待，誰就經(jīng)手填寫申報單、經(jīng)手簽單及經(jīng)手報帳。

8、各年級組長要強化大局意識，提升溝通能力和執(zhí)行力，確保學校政令暢通并執(zhí)行到位。

9、分管校長是處室工作的宏觀指導者，處室主任是處室工作的具體執(zhí)行者。處室主任在分管校長的領導下，負責做好分工、協(xié)調工作，踏實且創(chuàng)造性的將處室所承擔的工作落到實處。

10、各處室在充分吸納暑期教師座談會收集意見的基礎上，結合平時工作實際，做好各項制度的修訂、完善工作。

11、行政人員要勇于擺正位置，端正思想，糾正偏差。以務實為本，以實干為榮。一事當前，要捋起袖子自己帶頭干，切忌端著架子吩咐別人干。

四、分項措施

（一）德育工作

1、引導科任教師提高育人水平，切忌對學生采取簡單、粗暴的壓服方式，避免造成師生嚴重對立。

2、學生的思想品德教育以文明禮儀、行為規(guī)范、安全防范等為主題，班會活動要有創(chuàng)意及新鮮感。對于學生操行要每天一小結，每周一大結。

3、加強班主任隊伍建設。要落實每月一次班主任工作例會，加強班主任的理論學習和業(yè)務培訓，培養(yǎng)出素質高、能力強、樂于奉獻的班主任隊伍，強化班主任的責任意識、管理方法，切實改變班級管理水平不平衡的狀況。班主任要致力于溝通能力的錘煉，關注學生心理狀況和思想變化，并要注重班級學科的平衡發(fā)展。

4、利用“國旗下的講話”這一平臺點評上周學生操行，保持強勁有力的思想政治攻勢。

5、不斷豐富“三自”教育活動內涵，力爭多出更高質量的“三自”教育活動理論成果。

6、強化安全防范意識，制定相應的安全應急預案，開展安全應急演練。

7、環(huán)境衛(wèi)生保潔工作要做到制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，實現(xiàn)“地面無垃圾，墻上無灰塵，屋頂無蛛網(wǎng)，廁所無污漬，場地無落葉”的管理目標，徹底消除衛(wèi)生死角及盲區(qū)。

8、強化學生住宿管理。學生宿舍內務整理要經(jīng)得起看，宿舍衛(wèi)生、紀律要經(jīng)得起查。采取有效措施防止學生晚間私自外出及火災事故的發(fā)生。

9、充分發(fā)揮共青團和學生會在維護學校管理秩序、維持集體活動紀律過程中的特殊作用。

10、認真落實教育科研課題《班主任如何組織主題班會》階段性探索與研究工作。

11、營造富有特色的班級文化環(huán)境。

12、修訂、完善《班級月評估方案》、教師《育人業(yè)績評估操作方案》，使之更趨于公平、合理、科學。

（二）教學工作

1、認真做好教學課件，切實優(yōu)化方法，進一步提高課堂教學的效率。深入開展“三步三主”教學法的探研和運用，注重學科帶頭人及骨干教師的培養(yǎng)，注重提升教師外出學習培訓的效能。

2、開展校本優(yōu)質課件的制作和電子精品試題庫的建設。

3、落實教師授課情況的常態(tài)監(jiān)管工作，防止上課空堂及占用副課現(xiàn)象的發(fā)生。

4、開足、開齊各門課程，強化對體、藝、微等課程教學及考核的管理；加強對體育訓練活動的監(jiān)管。

5、落實“兩操”、“大家跳”及陽光課間活動，開展豐富多彩的課外活動，營造生動活潑的校園生活氛圍。

6、嚴格學籍管理制度，做好“異動”統(tǒng)計和“控流”工作；采取有效措施杜絕學生留級現(xiàn)象。

7、采取有效措施強化教師坐班考勤監(jiān)管，做到考勤統(tǒng)計完整，考勤兌現(xiàn)到位。

8、引導教師注重組織教學環(huán)節(jié)的落實，自覺維持好課堂教學秩序。

9、加強實驗操作課程的監(jiān)管及評價工作。

10、重視電子白板等教學設備及其它教學儀器、設備的保養(yǎng)、保管工作。

11、采取有效措施促進弱勢學科的跨越式發(fā)展；引導教學效果滯后的學科教師實現(xiàn)業(yè)績攀升。

12、結合學校教學實際，綜合各項因素，進一步修訂、完善教師《教師考勤管理制度》、《教學獎懲制度》、《教學工作量化評分細則》，使之更能準確地切合和體現(xiàn)學校工作實際、教師所承擔的工作量及所取得的工作業(yè)績。

（三）后勤工作

1、嚴格規(guī)范管理制度，做到操作規(guī)范，手續(xù)齊全，帳目清楚。

2、經(jīng)營好食堂、商店、打印室；管理好門店出租事宜；資金應收盡收，堵塞漏洞。

3、切實貫徹《食品安全法》和《食品操作規(guī)程》，做好食品采購、保管、留樣工作，確保食品衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)。

4、做好財產(chǎn)登記，嚴格公物管理制度。

5、后勤工作是學校教學秩序正常運轉的有力保障，總務處要及時添置、維修教學設施，工作積極主動，同時要想方設法，開源節(jié)流，確保教學工作的順利進行。

6、搞好貧困生住宿生資助金核實、發(fā)放工作，陽光操作，張榜公示。

7、采取有效措施強化水電管理，杜絕浪費現(xiàn)象。增收節(jié)支，改善教工福利待遇。

（四）黨支部、工會、團委工作。

1、發(fā)揮黨組織在學校工作中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)入黨積極分子，增強黨員隊伍的活力。

2、充分發(fā)揮工會在學校工作中的參政、議政、橋梁紐帶及行政監(jiān)督作用，關心教職工疾苦，傾聽群眾呼聲，解除教師后顧之憂。做好計生管理工作。

3、黨支部和工會要采取措施確保學校財務審計小組工作的周密、科學、有效。

3、團委工作是學校行政管理中不可或缺的一環(huán)。團委除抓好自身的組織建設外，還要積極配合學校搞好“大家唱”及有關宣傳工作，建立學生自治組織（學生會），為學校實施行政管理增添活力。

校 辦

第四篇：天河口小學2014年春學期德育工作計劃

殷店鎮(zhèn)天河口小學2013至2014學年下學期

德育工作計劃

一、指導思想：

根據(jù)縣教育局文件精神，結合學校實際情況，特制定2014年春天河口小學德育工作計劃。堅持“人人、時時、處處都有德育”的工作模式，發(fā)揮“全員合力育人”功能，全面提升我校德育工作質量，具體工作如下：

二、主要工作：

1、進一步加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。

2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、加強德育隊伍建設，創(chuàng)新評價激勵機制，修訂班主任工作考核方案。

4、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格。

5、深入開展“文明伴我行”主題教育，深化德育主題活動。

6、深入開展法制教育，培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識。

三、具體措施：

針對我校實際及發(fā)展前景，確立以學生為主體的意識，提高教師的學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，努力促使我校德育工作邁上新臺階。

（一）完善學校德育工作體系，開拓創(chuàng)新實效工作局面。

1、完善各項規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是任課教師在班級集體建設中的職責，讓學校每一位教職員工意識到自己的育人任務，并切實承擔起自己的職責。

2、確立“以德治校”的觀念。學校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任，充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的導向、動力和保證作用。

（二）加強班集體建設，提高德育管理整體水平。

加強班集體建設，既是學校基本建設的基礎，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生的事情班主任的事情，也是全體教師的工作。加強班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。

（三）優(yōu)化學校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍

加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內容，讓它們成為校園里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。

（四）重視對學生的養(yǎng)成教育，提升學生基本道德素養(yǎng)。

1、關于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學校加強對學生的儀表儀容、校服佩 1

戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違規(guī)學生的教育力度，保證學校良好的秩序和風氣。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

2、關于活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

3、關于法制教育。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。二是加強學生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機制構筑一道預防學生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認真貫徹落實有關精神，扎實開展普法工作，狠抓學校治安治理各項措施的落實，加強學校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。

4、關于心理健康教育。針對我校正在開展的德育專題研究活動，學校將在本學期重點抓好這項工作。開設心理健康教育課，發(fā)揮好心理輔導教師與心理健康咨詢室的作用，通過多種渠道對學生進行心理健康教育，普及心理健康知識，強化學生心理素質，使學生心理健康發(fā)展。

（七）切實抓好學校安全工作，共建和諧平安校園。

安全是學校一切工作的基礎，特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全，一方面各班主任、課任老師必須嚴格執(zhí)行學校安全工作的規(guī)定，加強學生的安全教育，另一方面

各部門必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處，做到常檢查、常改進，確保安全工作萬無一失。

四、每月德育活動內容。

二月份：德育主題——開學紀律教育月

1、校園環(huán)境整理，營造開學氛圍；

2、制定班主任工作計劃；

3、出一期主題“新學期，新希望”黑板報；

4、班級內組織學生開展日常行為教育活動；

三月份：德育主題——文明禮儀教育月

1、以中隊為單位開展“學雷鋒、做好事”活動；

2、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩活動——“我為媽媽做件事”情感體驗實踐。

3、以班為單位開展文明禮儀知識講座。

4、組織評選校級“禮儀之星”。

四月份：德育主題——心理健康教育月

1、結合學校德育課題活動計劃，開展心理健康講座、心理健康主題班會、學生團體心理輔導、心理健康調查等活動。

2、組織評選校級“健康之星”；

3、班主任工作交流會。

五月份：學會勞動教育月

1、舉行留守兒童生活技能競賽；

2、組織評選校級“勞動之星”；

3、班級內組織學習相關教育資料。

六月份：學會學習教育月

1、開展“六一”慶祝系列活動；

2、新隊員納新儀式；

3、應考心理疏導教育；

4、完成其他德育獎項評選工作；

5、班級工作評比及班主任工作總結；

6、暑假活動布置。

備注：

1每月結合德育主題組織征文及辦手抄報和黑板報。征文擇優(yōu)在紅領巾廣播站播發(fā)。2每月上旬進行一次全校衛(wèi)生大掃除。

天河口小學

2014年2月18日

第五篇：天苑小學2011年德育工作計劃

天苑小學2011年德育工作計劃

一、指導思想：

本學期，我校德育工作將以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，積極探索新形勢下學校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進生活德育研究，把立德樹人作為德育工作的根本任務。緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內容，狠抓學生行為習慣教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，全面提高學生的文明素質，促進學生健康成長，不斷提高我校德育工作的實效。

二、工作目標：

1、總體目標：通過一學期的努力，實現(xiàn)管理規(guī)范，制度健全，隊伍精湛，特色鮮明，協(xié)調發(fā)展的格局；營造關系融洽，勇于創(chuàng)新，全員育德的氛圍；打造“生活德育”品牌；塑造出學風端正、班風正派、校風優(yōu)良的校園整體形象。

2、年級分層目標：

一、二年級：友愛伙伴，自理自律，自護自強，做個好苗苗；

三、四年級：孝敬父母，勤儉節(jié)約，誠實守信，做個好隊員；

五、六年級：禮貌待人，關心集體，服務班級，做個小主人。

三、主要工作及措施：

（一）、突出“五主”工作重點，把握好工作重心。

1、扎實開好《品德與生活》課，充分挖掘其它學科教學的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設好我校德育的主戰(zhàn)場。

2、以學生學習、生活、行為三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。按照《學生一日常規(guī)》之要求，積極探索學生“生活德育”課題，關注學生學習、生活與行為細節(jié)。高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育月”、“主題教育周”內容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

3、以櫥窗、板報、室內園地、校園廣播為陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好櫥窗、板報、室內園地、校園廣播等德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。學校櫥窗、班級板報各更換兩次，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

4、抓實學校德育和班級德育兩大系列的德育主題活動，建設好周五班隊活

動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。

堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，力求每次升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

5、切實加強由班主任、少先隊輔導員構成的德育專班建設，打造一支高素質的德育主力軍。

（二）、開好“三個會”，抓好德育隊伍建設。

1、“三個會”即：期初的班主任計劃會；期中的班主任德育工作經(jīng)驗交流會；期末班主任工作總結會，切實轉變育人理念。

2、以提高班主任業(yè)務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。

3、建立班主任手冊，加強學校班主任常規(guī)工作的管理；以核發(fā)教師績效工資為杠桿，適應教師績效工作制新形勢，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作績效與待遇掛鉤制度。用好、用足、用活相關政策，努力提高班主任待遇；

一句話，就是要努力增強德育班子的工作信心與責任感，造就一支素質優(yōu)良、精干實效的德育工作者隊伍。

（三）、用好“四個月”，扎實開展“主題教育月”系列德育活動。

本學期，結合我校實際，確定每個月的主題，形成“月月有主題、周周有重點、天天有內容”的德育新局面。開展過程教育處要進行跟蹤督查并進行評比、記錄，結果列入班主任學期考核。各月德育主題是：

三月——文明禮儀月

四月——革命傳統(tǒng)教育月

五月——勵志樂學月

六月——健康成長月

七月——評比表彰月

（四）、抓實爭先活動，促進德育優(yōu)化。

1、加強班級衛(wèi)生管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到日常行為規(guī)范的“五無五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無雜物、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步）。

2、以創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”為載體，提高班主任工作的育人意識、能力和主動性。

3、利用學生晨會、集會、班隊會活動課等時間加強對全校師生的紀律、安

全、衛(wèi)生教育，進一步強化師生安全意識，規(guī)范學生行為。

4、少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，辦好“思想教育班”，做到公平、公正、公開的管理，督促學生形成良好的文明風尚。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督。

5、把安全教育作為德育工作長期堅持的重點。把安全教育貫穿到整個教育教學過程和所有活動中，做到常抓不懈。要充分利用集會、晨會課、班隊活動課對學生進行安全教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強學生自治，發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的作用，讓學生在校園內進行安全活動。

五、具體活動時間安排

三月份

1.總結上報教育局學校假期開展活動情況；

2.制定學校德育工作計劃；

3.參加區(qū)德育校長論壇活動；

4.布置、美化班級（墻報主題：新學期學雷鋒婦女節(jié)植樹節(jié)）；

5.召開班主任會議，明確學校行為習慣培養(yǎng)目標；

6.強化規(guī)范大隊委檢查。

四月份

1.“讀書活動月”――組織全校學生開展講故事、演講、書法繪畫比賽；

2.結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育，組織好各中隊活動；

3.班主任教育案例撰寫評比。

五月份

1.觀看愛國主義教育影片；

2.做好五·一放假安全教育；

3.召開班主任會議（關于六一節(jié)目，籌備校園藝術節(jié)）；

六月份

1.慶六·一系列活動；

2.評選校園之星；

3．做好學期資料積累，整理歸檔工作；

4．制定假期活動計劃，進行假期生活指導；

七、八月份

1.組織教師開展假期德育學習；

2.撰寫班隊會活動設計；

九月份

1.開展弘揚民族精神月活動；

2.教師演講、才藝大比拼；

3.上交“20111工程”論文、隨筆。

十月份

1.愛國主義教育；

2.文明行為伴我行活動。

十一月份：

班主任經(jīng)驗交流會

十二月份

年終總結及評先

天苑小學2011年德育工作計劃

石家莊市天苑小學

2011.3