第一篇：小學四年級班工作計劃

小學四年級班工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以提高教育質量和學生的素質為中心，以建立良好的班風學風為主線，力求每一位學生在原有的基礎上有新的發展和提高，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的；不管是學習成績，還是身體素質。

二、班級簡析

本班共計學生２９名。在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較少，在學校的各項競賽都處于劣勢；在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他（她）上臺面來說點東西又鴉雀無聲；以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生占了班級的5分之一等。

三、工作要點

1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。” 班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班干部的培養。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。雖然在上學期已經找出一些比較優秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學生心目中的威信還不夠，有時有令不行，因此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。

3、搞好各項學校組織的競賽。學校組織的各項競賽，對于提高學生的交際能力，培養藝術修養，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生，特別是優秀生，增加班級優秀生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

4、繼續加強后進生的轉化工作。由于后進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時后

進生經常在無形中受到老師同學的歧視，后進生缺乏自信心。因此后進生轉化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識到希望，增強學習的主動性與學習的信心，進而提高學習成績。

5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支持，首先應該掌握學生的各方面的情況，在細節方面下功夫，發現學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯系，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。

四、采取的主要措施：

１、了解學生思想狀況，充分利用班會向學生進行思想教育。要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接這樣一個新班級，為了深入了解學生的思想狀況，我打算采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品

質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

⑶組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。

第二篇：2014四年級班工作計劃

2014四年級班工作計劃(800字)

2013－2014學第二學期新街小學

四年級班工作計劃

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育

活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、基本情況

這學期四年級共有 39 人，女生 22 人，男生17 人，少數民族學生共 30 人，其中三好學生 3 人，后進生 6 人。這些學生主要來自黑沙垮村和李子村，學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。

從上學期情況看，多數學生經過教育，已經學習產生了一定的興趣，部分學生初步養成團結友愛、助人為樂、遵守紀律、努力學習、關心集體等良好習慣。學習上不馬馬虎虎，平時上課專心聽講，課后認真完成作業，同學之間團結合作的精神的初步養成??為了使學生在德、智、體、美、勞等方面取得了較大進步：語文、數學兩科成績有一定的提高；本學期特擬定此計劃。

三、工作內容

（一）班級管理

組建班委會，教給班委成員的工作方法，初步使他們成為教師的小助手。

（二）德育工作

1． 對學生的表現作好記錄，了解并掌握學生的情況，對學生進行表揚與輔導。2． 以身作則，嚴格要求自己，提高道德修養，起到表率作用，感染學生。3． 使學生熟練《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的內容。4． 利用集體活動對學生進行教育。5． 在各學科中滲透德育。

（三）安全工作

通過班隊活動、黑板報、晨會課等多種形式對學生進行交通安全教育、食品衛生、防火教育、公路行走安全教育、爬山過河等方面的安全教育。增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。

1、期初與學生家長簽訂《安全責任書》。

2、健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條，班主任或科任教師簽字，若情況特殊家長可打電話請假。

3、健全點名制度。每節課教師都要點名，清理學生人數，發現學生缺課，要及時與家長聯系。

4、嚴厲禁止學生下河、溝等洗冷水澡。

5、開展安全知識競賽，舉辦安全手抄報，安全知識大家都知道。

（四）教育教學工作

1、認真鉆研教材，認真備課，認真批改學生作業、測試卷，及時講評。

2、注重培養不同層次的學生，多作課外輔導。

3、勤作家訪，爭取家庭的配合。

（五）衛生工作

1、安排好衛生輪流值日，養成良好的勞動習慣。

2、選取衛生“小衛士”，檢查衛生情況。

3、對學生進行健康教育。

（六）禁毒、反邪工作

1、對學生進行毒品介紹，使學生了解毒品的知識。

2、廣泛開展禁毒知識教育活動。

3、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。要充分利用“國際禁毒日”教育契機，通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，營造禁毒氛圍，增強學生的禁毒意識。

4、發動宣傳。通過黑板報、班報、畫報的張貼宣傳，使學生對邪教有一定的感性認識。

5、實施教育。在晨會課、班隊課、班會課向學生進行宣講；召開“反對邪教，崇尚科學”的主題班會；觀看《反對邪教，警鐘長鳴》碟片。

（七）養成教育工作

養成教育是素質教育教育的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心。養成教育是一個長期反復的教育過程，結合本班實際，本期養成教育工作主要有四點:

1、通過“禮儀習慣”教育，使學生逐步養成尊敬長輩、禮貌待人的優秀品質，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

2、通過“生活習慣”教育，使學生養成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學生的生活能力和自我保護能力。

3、通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。

4、通過“節儉習慣”教育，培養學生在節儉意識的前提下，較好地發揮人力物力效能，使學生養成艱苦樸素的良好習慣。(八)經典誦讀工作

誦讀，是我國古代語文學習的優良傳統。與朗讀比，它更強調個人體驗，更強調內化。為了激發學生的讀書熱情，培養學生的讀書習慣，本學期以古詩詞為經典誦讀的內容。通過在班內建立“讀書角”，以黑板報的形式進行經典詩文誦讀活動版塊，每日讀20分鐘。回家后，再由家長帶動誦讀，來達到復習鞏固的目的。

四、工作目標

1． 教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。2． 培養學生學習興趣，明確學習的目的，樹立正確的學習態度。3． 培養學生的自信心，在學校生活中逐步學會自立自強。4． 培養學生良好的行為習慣，講究衛生，文明禮貌。5． 培養學生團結互助的精神，與同學這間友好相處。

6． 教育學生積極參加勞動，養成良好的勞動習慣；培養學生艱苦奮斗的精神。

7． 鼓勵學生積極參加集體活動，為集體做貢獻，養成熱愛集體，關心集體的精神。8． 培養學生誠實勇敢，勤儉節約的習慣。

9． 教育學生遵守校規校紀，愛護公物；上課專心聽講，課后認真完成作業，養成良好的學習習慣。

10． 對學生進行安全教育，提高學生的安全意識。11． 教育學生遠離毒品，知道毒品的危害。

12． 培養學生的創新能力，保證學生的個性發展。13． 對學生進行法制教育。

五、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次聽寫，月考。及時進行總結，指導，鼓勵。

5、組織迎“六一”慶祝活動。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

六、班級進度計劃：

擬寫人：熊平波 2014．3．2

薦大學班級工作計劃(1000

字)薦七年級班級工作計劃(2500

字)薦班 務 工 作 計 劃

薦大學新學期班級工作計劃范文

薦班級管理工作計劃(1000字)

第三篇：四年級班工作計劃(下)

中嶺小學2011—2012第二學期四年級（1）班

工作計劃

擬寫人：蔡 蘭

一、基本情況分析

我班共有學生62人，（插班生1人）所有學生全部來自農村，家庭不重視教育的現象比較嚴重，所以本班學生的教育問題需要老師多下工夫，在今后的工作中不斷發現問題，及時處理問題，四年級班工作計劃(下)。其中大李海的父親已經去世，是單親家庭的孩子；王麗萍、周麗的父母外出打工，是留守兒童，這些孩子缺少溫暖、缺少父母的關懷，需要老師傾注更多的心思！讓這些孩子感受到老師的關愛和集體的溫暖！部分學生（王麗萍、趙則湘，張黔珍等）比較遵守紀律，熱愛學習，但是仍有幾個孩子（大李海、王貴雍、何海等）帶有壞習慣，上課總是愛說話，本學期爭取把所有的孩子都教育成為優秀學生，把我班建設成一個學習好，德智體美全面發展的優秀班集體。

二、目標任務

（一）德育工作

1、加強本班學生的常規管理，結合學校德育工作安排，著眼于他們的行為習慣、學習習慣和生活習慣的培養。

2、培養學生的衛生意識，從實處落實“學校是我家，衛生靠大家”的觀念，做到看到垃圾要主動拾起，班級衛生要保持，同時也要保持個人衛生，凈化校園環境。

（二）安全工作

1、“安全大于天”，結合我班學生好動的特點，加強課間護導工作，杜絕任何安全隱患，注重學生安全意識的培養，利用班會時間經常對學生進行安全教育，防止事故發生。

2、加強校內學生活的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

3、對學生進行生命教育

注重孩子的心理健康教育，生命只有一次，是非常可貴的，要珍惜生命，遠離邪教，遠離毒品，引導學生遇到什么困難都要有勇氣克服，勇敢對待。教育學生培養學生積極樂觀的精神！

4、教育學生不動插座，電板，以防觸電，不將手放在門窗處，以防夾傷，不玩水，不玩火，吃藥要按醫生的囑咐。不吃“三無”食品。

5、預防火災（森林防火）、水災給自己和 他人造成的危害。

6、工作簡單中滲透法制教育：《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《環境保護法》、《中華人民共和國森林法 》《國旗法》《義務教育法》等等。

（三）少先隊工作

1、結合學生健忘的特性，設立衛生委員，堅持提醒一天兩次掃地制度，并檢查同學們紅領巾的佩帶情況，他要時刻提醒同學們堅持佩帶紅領巾。

2、前面三年的黑板報都是我一手包辦，不讓學生插手，現在我得讓學生跟老師慢慢學，按照老師設計的版面進行添色，畫圖，進而讓他們去完成黑板報，使學生得到鍛煉。

3、上好每一節班隊課，關愛每個學生，走進她們的心靈，成為學生的知心朋友，營造自然和諧的學習環境，教會學生生存的技巧，學會與人相處，學會付出和關愛的品質！

4、貫徹愛國主義教育，激發學生的愛國熱情，工作計劃《四年級班工作計劃(下)》。

（四）衛生工作

1、講究個人衛生，勤換衣服勤洗澡，穿戴整潔。

2、不亂吐痰、不隨地扔垃圾。

3、注意飲食衛生，不吃三無食品。

（五）學習方面

在確保安全的情況下，狠抓教學質量，教學中采取多種方式，激發其學習積極性，引導其主動地發現，探究，使他們感到學習語文的快樂，進而不斷產生學習的動力，并逐漸使學習成為自身發展的需要。同時注意培養學生的身心健康，使學生成為全面發展為有用的人才。

在以上的各塊工作中滲透法制教育，要求每個學生都做一名知法、守法的曉公民。

（六）營養餐工作

1、宣傳營養餐的好處以及黨中央對我山區學校的教育的扶持政策。教育學生勤奮學習，做一個對祖國、對人民有用的人。

2、選出營養餐負責小組人員協助老師分發食物。

3、清理餐后的教室衛生。

三、重難點

1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用黑板報宣傳，通過校會和周二班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規范制度：

我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。

3、貫徹黨的教育方針理念，提高學生的各個方面的素質，把學生培育成21世紀的新型人才。

三、具體措施

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等，特別是過馬路注意車輛，車過了人再過馬路，主動讓車！讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、注意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。教育學生不在墻壁上亂涂亂抹，愛護公共財產，有集體榮譽感！

3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

4、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與。

五、具體工作安排

1、總結暑假工作，作好新學期要求，做好新學期打算。安全工作、德育工作、少先隊工作、衛生、學習多管齊下，齊抓共管，交給新學期一個全新的面貌。

2、召開家長會，簽定目標安全協議書，向家長報告學生的情況和新學期的要求。

加強營養餐工作宣傳力度，教育學生講究衛生、愛惜糧食，知恩圖報，勤奮好學。

3、狠抓安全工作：安全班會、繼續抓好安全教育：我班將充分利用黑板報宣傳，通過校會和周二班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。一步完善規范制度： 我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。并強落實防范措施： 我班將進一步加強和落實防盜、防火（包括森林防火）、防水、防毒、防活動傷害防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、學習《小學生日程行為規范》進行常規教育，抓好常規訓練。要求學生對待師長要有禮貌，遇到老師要主動打招呼；同學之間也要有禮貌，不追逐，不打鬧，不在校園里大聲喧嘩，出操有秩序，堅持佩帶紅領巾。同學之間互相謙讓，搞好團結。不攀摘學校花草樹木，愛護學校公共財務等。不在墻壁上亂涂亂抹，愛護書本，熱愛學習，上課專心聽講，按時完成老師叫給的任務，不偏科。

5教育學生注意個人和集體衛生，不隨地仍垃圾、不隨地吐痰，衣著干凈、整潔；穿校服，佩帶好紅領巾。愛護書本，保持環境清潔。

6結復習，迎接考試

第四篇：XX年小學四年級班教師工作計劃

XX年小學四年級班教師工作計劃

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有53名學生，其中有男生27人，女生26人。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協調工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。

8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結，指導，鼓勵。

5、組織迎“六一”慶祝活動。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

四、工作安排

第1、2周

1、開學的學生報名工作

2、始業教育

3、五項競賽開始

4、班報刊出

第3、4周

1、假日活動開始

2、金點子大賽

3、建立差生管理檔案

第5、6周

1、跳繩比賽

2、“學雷鋒樹新風”教育活動

3、我為媽媽做家務活動

4、植樹節活動

5、“我愛集體”活動

第7、8周

1、校刊，班報刊出

2、學生實踐活動

第9、10周

1、“學會生活”活動

2、“偉大的民族精神”征文活動

第11、12周

1、班報刊出

2、立定跳遠

第13、14周 “偉大的民族精神”演講賽

第15、16周

1、排球賽

2、朗讀測試

3、寫字測試

4、作文片段比賽

第17、18周

1、體育達標考核

2、班報刊出

3、迎“六一”手抄報比賽

4、古詩積累比賽

第19、20周

1、復習迎考

2、休學式

過完了寒假生活，驅走了寒意，迎來了一個新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：

第一、常規教育方面

1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結，通過監督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

第二、班級紀律方面

我深知，一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作計劃：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

第三、衛生方面

教會學生講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

第四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

第五、其他綜合方面

各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做的最好，并對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團結心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。

這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。謝謝!

全班共有學生39人，其中男生22人，女生17人。分別來自凌橋的炮臺浜村、顧家圩村、西新村、凌橋村、北新村以及外地各省市。

本班學生有愛心，積極上進。班級風氣較好，無論從學習的自覺性、積極性，還是行為規范各個方面都比以前有了明顯的進步。本學期還是應該著重抓好行規教育，學習習慣教育，使學生能在原有的基礎上更上一層樓。

一、指導思想：按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發揮少先隊的優勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質;關注少年兒童身心健康成長，培養少先隊員健全人格，積極引導廣大少年兒童為實現中華民族偉大復興做好準備。

二、工作要點：

1、認真學習、領會第五次全國少代會的精神，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實把加強少年兒童思想道德教育落到實處，為建設高度的社會主義物質文明、精神文明、政治文明，構建社會主義和諧社會做好準備。

2、以《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的基本內容為主線，遵循少年兒童的成長規律，堅持以人為本的教育思想。一是要發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質;二是要從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。

3、以重大節日、紀念日和重大事件為契機，結合本校實際，通過特有的標志、禮儀、陣地、群體互動、先進典型、組織制度和價值理念，倡導人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都創造的文化、人人都追求美好的文化，著力營造獨具特色的少先隊文化氛圍。

4、面向社會，注重體驗，與家庭、社會、基礎教育新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的需求，堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務作為全部工作的出發點和落腳點。

三、具體安排：

九月份：

(一)、思教中心：

1、新學期行規訓練。

2、結合第22屆教師節，開展尊師重教專題教育。

3、組織學生參加學生社團。

4、開展弘揚民族精神教育月活動。

5、征集《我是可愛凌小人》一日常規歌謠，指導學生熟背成誦。

(二)具體工作：

1、組織學生參加新學期首次升旗儀式。

2、做好常規教育。

3、布置教室，美化班級，凸現“好習慣伴我快樂成長”的主題。

4、落實好學生參加各社團活動。

5、征集《我是可愛凌小人》一日常規歌謠，并指導熟背成誦。

6、慶祝教師節、中秋節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。

7、組織全班同學向“手拉手”竹林小學捐贈書刊。

十月份：

(一)、思教中心：

1、加強“小公民道德”規范教育。

2、利用國慶57周年的有力契機，開展愛國主義教育。

3、積極配合搞好新區《弘揚民族精神》大隊集會。

(二)、具體工作：

1、國慶長假，加強家居、活動安全教育。

2、組織國慶節主題教育，辦好慶祝國慶節專刊的板報。

3、組織學生參加“民族精神我傳承”區級大隊集會展示活動。

4、開展“祖國成長發展我成長”主題隊會

十一月份：

(一)、思教中心：

1、學習目的性教育。

2、家庭教育。

(二)、具體工作：

1、加強學習習慣培養，抓好學習困難生的指導工作。

2、組織一次以行規教育為主的網上論壇。

3、組織學生開展‘“我是可愛凌小人”活動中的點滴’征文活動。

4、組織學生參加與高炮二零八營一連聯手的實踐活動。

十二月份：

(一)、思教中心;

法制教育宣傳月。

(二)具體工作：

1、重點訓練：二操、作業、用餐、衛生等規范。

2、開展以生命教育、法制教育為主的知識競賽。

3、開展凌小禮儀少年、禮儀班級評比活動。

4、開展“法制教育宣傳月”系列活動。

一月份：

(一)、思教中心：

1、落實行規檢查的綜合評價。

2、各類資料的收集整理工作。

(二)、具體工作：

1、組織好期末考試動員工作。

2、做好期終總結工作。

3、做好各項評優評先工作。

4、實好學生的假期生活

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第五篇：四.班小學四年級班主任工作計劃doc

四（5）班小學四年級班主任工作計劃

一、指導思想

結合學校的“生命教育”教育理念，根據“班級能本化管理”的總體思路，結合本班實際情況，配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安

全教育。并結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。特制訂計劃如下：

二、班級情況

四（5）班有學生40人，其中男生有27人，女生有13人。

行為習慣方面：通過一年的訓練，學生能按照學校日常行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

學習情況：全班成績穩定的尖子生不多，只有劉佳瑩、劉星宇、劉心語、錢恒、宋智星等少數同學成績較穩定。學生的學習習慣比較差，平時大吵大鬧，紀律松散，上課時又特別會開小差，如：梁志豪、王進、陳鑫林、劉浩然、劉洪森等學習基礎比較差，梁志豪、趙閣濤、孫建發等因為特別貪玩，懶記知識、怕背書，家長管教不善，總是拖欠作業，成績很不理想，沒有很好的學習習慣。

品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

三、培養目標

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《學校日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

四、本學期基本工作要點

1．確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2．在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊

③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。

3．面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4．關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5．鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校活動，對在文娛方面表現突出的學生，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

6．發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

7．培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀

8．成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

9．力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

10．積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

11．健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

五、具體措施

1.幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

2.大膽放手培養小干部。

一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。

3.拿起表揚的武器。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如

此。”贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷,我們不難發現,當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發力。

只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續不斷的前進！