第一篇：XX學校音體美教育工作自查報告范文

北山鎮校音體美教育工作自查報告

我校音體美工作深入貫徹縣教育局《中小學音體美教育工作考核評估方案》、《中小學音體美教育工作考核評估細則》和《中小學音體美學科技能考核評價方案》精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，始終把音、體、美工作當作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的重要內容。現將學校音體美工作總結如下：

一、按照標準，完善設施

學校在緊張的用房情況下，抽出專門教室供音體美使用（后經專任教師申請，部分課程調到設備更完善的教室使用），每學期都添置相應的設備器材，將舊的器材予以報廢。

二、按照課標，開齊開足音體美課程

本著全面貫徹黨的教育方針、扎實推進素質教育、切實提高學生的身體素質和藝術修養的原則，我們按照國家課程標準，制定出相關的教學計劃，開齊、開足音體美課程，做到教師到位，課時落實到位，任何時候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅決執行音體美課程設置規定，努力提高全體學生的音體美素質。

三、加強常規工作管理，促音體美質量提高

1、強調即使是副課，仍舊需要備課的原則，增強備課的實效性，引導教師在鉆研教材、優化設計和提高備課效能上下工夫。

2、在教學中加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也重視特長生的培養。

3、平時注重加強音體美教師的業務培訓，鼓勵教師積極參加各級的教研活動和在職進修，提高業務能力，接受教學的前沿信息，更新自己的教學觀念、教學方法。

4、注重興趣小組的訓練，認真做好特長學生的摸底工作，做好特長學生的檔案整理，并針對學生的特點做出培訓計劃，扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作。音樂方面的有聲樂等的培訓；體育方面有乒乓球對等，鼓勵學生多參加

體育鍛煉，增強學生的競技水平；美術通過書畫展等形式展示學生的美術天賦。

5、加強檢查監督，定期和不定期地檢查計劃、教案，促使教師精心備課，設計教案，“不打無準備之仗”，并加強看課的力度，促使教師認真上課，不隨意調課，保證音體美功課不被易用、占用。

三、以體藝項目為載體，掀起校園文體活動高潮

我校開展豐富多彩的校園體藝活動，促進學生健康成長。教導處認真計劃、組織好一學期內學生體藝活動和每天的早操活動和感恩手語操，并把開展課外體藝活動制度化、規范化和多樣化。本學年主要開展了運動會、演講賽、文藝展演、書畫比賽，美術老師把學生的作品張貼到宣傳櫥窗上，裝裱掛到走廊上，同時，這些活動也提高了學生、教師參加體育鍛煉的積極性，極大的豐富了學生的課余文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。從而促進了學校的素質教育發展，并進一步推動了我校體藝發展的進程。在縣運會上也取得了不俗的成績、縣乒乓球比賽也打入前八，在剛公布的的第十屆中心學校素質運動會中我校九年級張徐靜的書法《曾參集校注》獲得一等獎、楊飛揚的書法《桂花雨》獲得三等獎。

四、存在的問題

音樂、體育、美術專職教師不足，人事編制比較緊張，音體美教師部分還兼主課，影響了音體美的師資的力量，多數學科的任教均為非專職教師，無論是教學技術和能力，都無法跟得上教學，嚴重地影響了音樂、美術的教學質量，以至于學生在各級比賽中獲獎面不大。

五、今后工作打算

1、學校要進一步健全相關獎勵考核制度，積極爭取、配備音體美教師和相關器材、場地，建設一支數量充足，責任心強，業務過硬的專職音體美教師隊伍。音體美教師必須樹立起責任感和事業心，要善于積累經驗，總結成敗得失，要勇于思考，敢于創新，不斷充實自己，努力提高自身素質，腳踏實地地開展好各項工作。

2、教務處要積極探索，勇于創新，重視和加強音體美課程教學，認真貫徹

落實上級有關音體美工作的規范要求，定期召開音體美學科教師會議，按時開展教研活動，主管領導要經常深入課堂聽課，深入教研活動，了解教學情況，幫助提高音體美學科的課堂教學質量。

第二篇：音體美教育工作自查報告

Xx二中音體美教育工作自查報告

我校音體美工作深入貫徹教育局精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，始終把音、體、美工作當作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的重要內容。現將學校音體美工作總結如下：

一、按照標準，完善設施

學校在緊張的用房情況下，抽出專門教室供音體美使用（后經專任教師申請，部分課程調到設備更完善的教室使用）添置相應的設備器材。

二、按照課標，開齊開足音體美課程

本著全面貫徹黨的教育方針、扎實推進素質教育、切實提高學生的身體素質和藝術修養的原則，我們按照國家課程標準，制定出相關的教學計劃，開齊、開足音體美課程，做到教師到位，課時落實到位，任何時候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅決執行音體美課程設置規定，努力提高全體學生的音體美素質。

三、加強常規工作管理，促音體美質量提高

1、強調即使是副課，仍舊需要備課的原則，增強備課的實效性，引導教師在鉆研教材、優化設計和提高備課效能上下工夫。

2、在教學中加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也重視特長生的培養。

3、平時注重加強音體美教師的業務培訓，鼓勵教師積極參加各級的教研活動和在職進修，提高業務能力，接受教學的前沿信息，更新自己的教學觀念、教學方法。

4、注重興趣小組的訓練，認真做好特長學生的摸底工作，做好特長學生的檔案整理，并針對學生的特點做出培訓計劃，扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作。音樂方面的有聲樂等的培訓；體育方面有乒乓球對等，鼓勵學生多參加體育鍛煉，增強學生的競技水平；美術通過書畫展等形式展示學生的美術天賦。

5、加強檢查監督，定期和不定期地檢查計劃、教案，促使教師精心備課，設計教案，“不打無準備之仗”，并加強看課的力度，促使教師認真上課，不隨意調課，保證音體美功課不被易用、占用。

三、以體藝項目為載體，掀起校園文體活動高潮

我校開展豐富多彩的校園體藝活動，促進學生健康成長。教導處認真計劃、組織好一學期內學生體藝活動和每天的早操活動和感恩手語操，并把開展課外體藝活動制度化、規范化和多樣化。本學年主要開展了運動會、演講賽、文藝展演、書畫比賽，美術老師把學生的作品張貼到宣傳櫥窗上，裝裱掛到走廊上，同時，這些活動也提高了學生、教師參加體育鍛煉的積極性，極大的豐富了學生的課余文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。從而促進了學校的素質教育發展，并進一步推動了我校體藝發展的進程。

四、存在的問題

音體美教師部分還兼課，影響了音體美的師資的力量，多數學科的任教均為非專職教師，無論是教學技術和能力，都無法跟得上教學，嚴重地影響了音樂、美術的教學質量，以至于學生在各級比賽中獲獎面不大。

五、今后工作打算

1、學校要進一步健全相關獎勵考核制度，積極爭取、配備音體美教師和相關器材、場地，建設一支數量充足，責任心強，業務過硬的專職音體美教師隊伍。音體美教師必須樹立起責任感和事業心，要善于積累經驗，總結成敗得失，要勇于思考，敢于創新，不斷充實自己，努力提高自身素質，腳踏實地地開展好各項工作。

2、教務處要積極探索，勇于創新，重視和加強音體美課程教學，認真貫徹落實上級有關音體美工作的規范要求，定期召開音體美學科教師會議，按時開展教研活動，主管領導要經常深入課堂聽課，深入教研活動，了解教學情況，幫助提高音體美學科的課堂教學質量。

第三篇：一中音體美教育工作自查報告

一中音體美教育工作自查報告

為了促進學生的全面發展，我校音體美工作深入貫徹區教育局精神，及區教委的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校音體美工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自查情況報告如下：

一、成立學校音體美教學工作領導組 組 長 ： xxx 副組長 ： xxx 成 員 ： xxx

二、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

牢固樹立“健康第一”的指導思想，始終把音、體、美工作當作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的重要內容。現將學校音體美工作總結如下：

三、按照標準，完善設施

學校在緊張的用房情況下，抽出專門教室供音體美使用（后經專任教師申請，部分課程調到設備更完善的教室使用），每學期都添置相應的設備器材，將舊的器材予以報廢。

四、按照課標，開齊開足音體美課程

本著全面貫徹黨的教育方針、扎實推進素質教育、切實提高學生的身體素質和藝術修養的原則，我們按照國家課程標準，制定出相關的教學計劃，開齊、開足音體美課程，做到教師到位，課時落實到位，任何時候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅決執行音體美課程設置規定，努力提高全體學生的音體美素質。

五、加強常規工作管理，促音體美質量提高

1、強調即使是副課，仍舊需要備課的原則，增強備課的實效性，引導教師在鉆研教材、優化設計和提高備課效能上下工夫。

2、在教學中加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也重視特長生的培養。

3、平時注重加強音體美教師的業務培訓，鼓勵教師積極參加各級的教研活動和在職進修，提高業務能力，接受教學的前沿信息，更新自己的教學觀念、教學方法。

4、注重興趣小組的訓練，認真做好特長學生的摸底工作，做好特長學生的檔案整理，并針對學生的特點做出培訓計劃，扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作。音樂方面的有聲樂等的培訓；體育方面有乒乓球對等，鼓勵學生多參加體育鍛煉，增強學生的競技水平；美術通過書畫展等形式展示學生的美術天賦。

5、加強檢查監督，定期和不定期地檢查計劃、教案，促使教師精心備課，設計教案，“不打無準備之仗”，并加強看課的力度，促使教師認真上課，不隨意調課，不占課。

六、以體藝項目為載體，掀起校園文體活動高潮

我校開展豐富多彩的校園體藝活動，促進學生健康成長。教導處認真計劃、組織好一學期內學生體藝活動和每天的早操活動和感恩手語操，并把開展課外體藝活動制度化、規范化和多樣化。本學年主要開展了運動會、演講賽、文藝展演、書畫比賽，美術老師把學生的作品張貼到宣傳櫥窗上，裝裱掛到走廊上，同時，這些活動也提高了學生、教師參加體育鍛煉的積極性，極大的豐富了學生的課余文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。從而促進了學校的素質教育發展，并進一步推動了我校體藝發展的進程。

七、以后工作計劃

1、學校要進一步健全相關獎勵考核制度，積極爭取、配備音體美教師和相關器材、場地，建設一支數量充足，責任心強，業務過硬的專職音體美教師隊伍。音體美教師必須樹立起責任感和事業心，要善于積累經驗，總結成敗得失，要勇于思考，敢于創新，不斷充實自己，努力提高自身素質，腳踏實地地開展好各項工作。

2、教務處要積極探索，勇于創新，重視和加強音體美課程教學，認真貫徹落實上級有關音體美工作的規范要求，定期召開音體美學科教師會議，按時開展教研活動，主管領導要經常深入課堂聽課，深入教研活動，了解教學情況，幫助提高音體美學科的課堂教學質量。

第四篇：學校教育工作目標管理自查報告

甕江中學2012年目標管理

自 查 報 告

在縣教育局的正確領導下，我校根據“學校文化建設年”的總體要求，圍繞“施一流管理，建一流師資，創一流環境，出一流質量”的工作目標，勵精圖治，銳意進取，承前啟后，繼往開來，各項工作取得了較好的成績。根據《2012教育工作目標管理》的各項要求，對照我校實際，我們組織各職能部門對相關工作進行了認真的自查自評，現將自查情況匯報如下：

一、加強師德師風建設，努力提高隊伍素質（總25分）得分23.5分

1、有計劃開展師德師風建設活動，有實施方案、有過程資料、有總結評。（計2分）

2、有師德師風考評制度、考核方案；認真組織考評；考評結果與績效工資掛鉤（計2分）

3、教師無違反職業道德現象（計1分）

4、有校本培訓計劃；有班主任經驗交流（計2.5分）

5、有“名師”、青年教師結對幫扶計劃，開展推門聽課活動，本期有8次（計2.5分）

6、教師繼續教育學分達到規定要求；教師參加縣級業務能力考試合格（計2分）

7、組織老師總結教學經驗，撰寫論文，上交論文篇數達專任教師總數的100%（計1分）

8、本期組織教師到時金井中學聽課（計1分）

9、暑期組織了中層干部競聘上崗（計1分）

10、本單位無超編和吃空餉現象；后勤人員已進保（計2分）

11、學校每期組織評教活動，教師績效工資按考評結果發放（計4分）

12、學校堅持周前會（計1分）

13、學校鼓勵教師專業成長（計1.5分）

二、加強學校管理，努力提高辦學水平（總45分）得分42分

1、有學校發展規劃，學校在美術、科技制作方面有基礎（計2分）

2、按新課程方案開足開齊課程；嚴格按規定安排作息時間（計2分）

3、按政招生、編班、收費和編排學生活動時間（計2分）

4、每期召開教代會，完善了各項制度，認真做好了校務公開工作（計2分）

5、認真做好宣傳和信訪工作，無老師上訪（計2分）

6、后勤管理制度健全，設施設備能及時維修（計1分）

7、食堂、寢室等場地及配套設施基本能滿足學生需要（0.5分）

8、食堂、商店證照齊全，從業人員持證上崗（計1分）

9、后勤服務師生滿意度高（計2分）

10、校園文化建設成效不很明顯。（10分）

11、安全穩定工作落實，無安全事故（計6分）

12、財務規范，無亂收亂支現象（計4分）

13、計生工作落實，堅持三查，老師未違反計劃生育（計4分）

14、每學期對學校工作開展自我評估，針對自評發現的問題，及時整改（計3.5分）

三、狠抓教育教學管理，努力提升辦學質量（70分）得分66分

1、學校德育工作機構健全，黨、團組織定期開會(計2分)

2、學校有德育實施方案，有明確的階段性目標和要求（計2分）

3、實行了萬人老師家訪，召開了家長會(計3分)

4、學生會檢查評價落實，資料齊全，整理規范(計5分)

5、學校德育主題活動有實施方案、過程資料、總結講評等(計4分)

6、學校每月定期研究教學工作(計1.5分)

7、學校提倡推門聽課，聽課活動經常(計4分)

8、教導處堅持教學常規月查月評月，每次查后及時在教師會上進行講評(計4分)

9、認真做好會考、統考報名、組考工作，無考試違紀舞弊現象(計2分)

10、組織學生參與社會實踐和勞動實踐(1.5分)

11、音、體、美專業生培訓有計劃，效果好(計2分)

12、學校成立文學社團和興趣小組，資料齊全(計3分)

13、學校有培優輔差計劃，且活動開展好、成效顯著(計2.5分)

14、教學資料檔案齊全、入檔及時(計1分)

15、教研機構健全，有教研工作制度，管理考評辦法，有定期檢查記錄（計2分）

16、教研組每學期有6次活動，有理論學習、課型研究（計2分）

17、備課組堅持集體備課，側重于教學重點、難點的研究、教學方法（計2分）

18、重視學科競賽培訓，有培訓資料（1.5分）

19、每年組織一次教師教學競賽，有活動安排、過程資料、獲獎通報（計2分）20、學校每期組織學生開展學科競賽活動，有學生參加縣、市學科競賽活動（計2分）

21、采用洋思教學模式（計3分）

22、有2個小課題研究，且有原始研究材料（計1分）

23、有美術教室、體育器材室、儀器室、化學藥品室、理、化、實驗室（計0.5分）

24、接入光纖寬帶網，實現“校校通”建有網站。（0.5分）

25、有危險和易制毒藥品臺帳并專柜雙鎖雙人管理（計1分）

26、功能教室和器材室管理制度健全，各類臺帳和記錄資料齊全（計1分）

27、開齊開好演示實驗和學生實驗，實驗考試合格率達95%以上（計2分）

28、圖書室、閱覽室定期開放（計1分）

29、無多媒體教室（0分）

30、音、體、美教師都有教案、有學生考查成績（計1分）

31、每學年舉行一次藝術節活動（計2分）

31、堅持做好“兩操”，推行“大課間”（計1分）

32、本期舉行兩項單項體育競賽，每年舉行一次運動會（計1分）

33、全面實施《國家學生體質健康標準》，及格率達98%，檔案齊全、規范（計1分）

34、開展了5次健康教育講座，對學生進行一次體檢，無流行病發生（計1分）

四、本學年所取得的成績（60分）得分54分

1、認真做好普職招生工作，完成了縣局下達的職校招生指標（計2分）

2、初中畢業生升入高中（普、職）比例分別達到75%以上（計3分）

3、中考縣排18名、修正排名第7名（計40分）

4、抽考成績評價（4分）

5、體育、藝術、書法美術作品、校報校刊、綜合實踐作品、德育論文等成果（計1.5分）

6、數、理、化、生、計算機學科競賽、教學比武、教學論文等成果（計1.5分）

7、小制作、小發明和科技創新成果、電腦制作、實驗教學競賽等成果（計1分）

8、中考先進單位（計1分）

學校自評分185.5

五、本學年亮點：

1、師德師風轉變快，教師的敬業精神服務意識大大提高。

2、辦學條件大大改善，進一步優化了育人環境。

3、群眾對學校的滿程度大大提高，更加支持學校工作。

4、師生行為習慣進一步得到規范，校紀校風有很大的轉變。

5、教研教改尉然成風，課堂教學效果大大提高。

6、小制作小發明、美術作品碩果磊磊。

六、今后努力方向：

1、進一步加大教師業務培訓，提高整體教師的業務素質。

2、進一步改善寄宿生住宿條件，保證留守兒童寄宿。

3、加強功能室管理，發揮功能室作用。

4、加強音、體、美、科技制作輔導，辦特色學校

第五篇：東街學校教育工作自查報告

東街學校教育工作自查報告

2012年11月20日—30日，我校班子成員對我校的教育工作進行了詳細的自查，現將自查結果報告如下：

一、自評工作負責分工：

郝英俊：A1辦學方向、A2管理水平（C8干部隊伍建設）

王利娜：C11班級管理、B9德育工作、B12計劃生育工作、B13檔案管理

茹靈芝：B2辦學行為、B3教育均衡、C9教師隊伍建設、C10學生管理、C20實驗教學、B10教學常規

李俊峰：B6安全管理、B7后勤工作、C19器材管理、B11信訪穩定、B14教育收費管理。

二、各項指標自評：（總分500分，實得分449分）

1、A1辦學方向：（總分50分，實得分50分）

我校創辦于50年代，是一所歷史悠久、文化底蘊濃厚的鎮級小學，也是一所縣市級文明學校，督導、德育、安全示范學校。多年來我校全面落實素質教育，全面提高學生的道德品質。學校領導分工明確、各盡其職、有條不紊，校訓、校風、教風、學風濃厚，激勵著全體教師奮發向上。在強有力的制度下，人人平等，體現了多勞多得的原則，使評先、評優、晉級職稱落到實處。教師的積極進取以及民主化管理體系形成了強有力的辦學特色，使學校各項工作得到穩步升華。

2、A2管理水平：（總分205分，實得分201分）

B2辦學行為：學籍管理規范，招生秩序穩定，課程開設齊全，校園文化豐富多彩。學籍方面學生轉學缺乏相關手續。

B3教育均衡：我校無重點班、實驗班，各班人數均在45人以下；各班實行陽光編排座位；建立有學困生、留守生的詳細資料，有學困生轉化、關注留守學生教育的措施和實例。

B4隊伍建設：領導班子分工明確，團結合作，奮發務實，深入教學一線；重視教師隊伍建設，有制度有考核；積極選派教師參加各級培訓；重視師德師風建設，教師管理嚴格。

B5班主任管理：注重學生、班級管理，學生活動經常，培優補差效果顯著；主題班會內容豐富，家校聯系經常，家訪活動效果明顯，有科學的班主任工作評價體系，定期召開班主任經驗交流會。

B6安全管理：組織機構健全，安全教育活動落實具體。

B7后勤工作：財產管理方面賬務相符，校產管理完好；財務管理方面，教育統計年報，收支預算表、財務報表、財務核算清單、歷年賬簿、輔助賬簿、報賬單存根等資料保管完好。

B8器材設備：各類器材管理不夠規范，無圖書室，沒有專職的實驗員和圖書管理人員，實驗財產登記不夠規范，圖書沒有定時開放，沒有演示實驗、分組實驗申報單。教師儀器借用登記手續完善。

3、A4教育教學：（總分165分，實得分148分）

B9德育工作：組織健全，校園文化氛圍濃，校園之聲、黑板報定期舉辦，法制教育活動經常；開展各項德育活動，綜合素質評價落實具體；學生遵紀守法、舉止文明、德育效果明顯。

B10教學常規：認真組織落實教學常規，備、教、輔從細處嚴格要求，評教評學活動落實具體，存在問題有整改措施。

4、A5其它工作：（總分50分，實得分50分）

B11信訪穩定：組織機構健全，工作到位，無越級上訪、無理纏訪和群眾性上訪事件。

B12計劃生育：嚴格執行計劃生育政策，無違反計劃生育現象，臺賬準確。

B13檔案管理：管理規范，資料齊全，立卷及時，有專人管理。

B14教育收費管理：認真執行上級關于治理教育亂收費、規范教育收費的有關規定，全面落實《規范中小學收費十條禁令》和《義務教育階段辦學行為十不準》等條例。教師無直接或間接推銷教輔資料、有償家教等現象。

三、存在的問題：

1、師資力量不均衡。某些學科專業教師相對缺乏，英語學科的師資力量尤為薄弱。

2、教師教學經驗多，創新少，借鑒模仿多，還未形成個人特色。

3、學校開展的活動多，但缺乏系統地梳理和理論的提升。

4、辦學條件較差，學生活動場地小，沒有多媒體教室、圖書室、音美室，缺乏先進的教學手段。

四、今后的打算

1、繼續加強教師的專業培訓，尤其是師資力量相對薄弱的學科，努力提高教師的專業水平和教師隊伍的整體素質。

2、提倡、鼓勵教師多創新，多進行課題研究，以形成自己的特色。

3、學校將長期不斷地加強理論學習，以新的教育理念、新的教育思想，武裝自己的頭腦，加強教育教學工作的計劃性、系統性，積極穩妥地落實科學發展觀。

4、采用多種渠道吸收資金，不斷改善辦學條件。

回顧過去感慨萬分，展望未來任重而道遠。我校今后將進一步探求適合學校發展的成功之路，不斷提高辦學質量和效益，辦好人民滿意的教育，為實現教育興縣而努力拼搏。