第一篇：小學體育課安全教育計劃

2013學年第二學期體育課安全教育計劃

教學是以身體活動為主，智能訓練為輔的全方位、多層次的學習過程。在實施體育教學過程中，由于身體運動較為劇烈，加上肢體相互接觸的機會較多，如稍有松懈或安全因素考慮不周全，就容易發生損傷類的事故，所以，在體育教學中的安全問題尤為突出。為了進一步貫徹執行上級有關構建平安校園的指示和體育教學大綱精神，更好地推動體育教學事業的發展，我們應重點做好以下三個方面的工作。無可置疑，與上級有關文件精神和構建平安校園的具體要求相比，目前，學生掌握的安全知識相對很少，有的甚至可以稱得上是嚴重匱乏。為了彌補這些不足，不少學校都采取了一定的措施：有的是充分運用學校的宣傳櫥窗，室內體育場所、閱覽室、校內小報全面展開安全宣傳教育；有的是通過舉辦體育運動圖片展，體育活動注意事項等系列活動，幫助學生建立正確的技術表象，對避免發生技術性傷害事故有良好的效果；有的是利用傳遞信息快捷，隨意性較強一目了然，變換快，影響廣等特征，開辟一個體育活動安全專欄，加強對體育安全教育有關的活動報道；還有的是通過演講比賽、緊急救護等系列活動，幫助學生展開安全知識的交流，極大程度的調動學生參與活動的積極性，既讓學生滿足了個人表現欲望，又起到了安全教育作用，比空洞的說教宣傳更切合學生的心理特征。盡管有了以上各種各樣的安全防范措施，也取得了一定的成效，但學校安全工作任重而道遠，來不得半點的馬虎與松懈。為此，從事體育教學工作的我們更應該認真學習國家教育部頒發的《體育與健康課程標準》,充分利用體

育理論課向學生傳授各種安全知識，通過一些事件及時教育和隨時提醒學生，讓他們知道如何在運動中避免危險，以及不同環境中可能面臨的危險和避免方法，注意運動安全，掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

體育課要時刻把安全教育放在第一位，不僅要把安全教育寫在教案里，要安排專門時間給學生講解體育課的安全教育理論，而且要時時刻刻想到學生的安全。在體育課中，如果有學生身體不適，也不告知教師和同學，稍不留心，就會引發一些意想不到的事故，造成無法彌補的傷害，所以，教師在課前、課中和課后都要觀察學生是否有身體不適的現象，做到早發現、早處理。身體有病的學生想上體育課，要請醫務室醫生開證明，并請家長簽字后再來上課，并安排適合該學生的體育教學內容及活動，以防止因體育課安排不當導致病癥加重，引發事故。如果該學生確實不能上體育課就讓該學生申請免修體育課，這樣才能減少和避免傷害事故的發生。在體育教學練習中，學生經常會出現錯誤的動作，如不及時糾正，就有可能成為安全事故的導火紅，所以要加強指導。對單杠、雙杠、鉛球等具有一定危險性的項目，教師必須親自負責直接對學生進行保護。如：跳的練習中下肢的肌肉群和膝、踝關節容易損傷，投擲練習中腰部、肩部及手指手腕易受損等，教師要根據動作技術要求做好針對性的準備活動。另外，在同一堂課中兩個不同的教學內容時，最好安排在場地鄰近的地方，互不干擾且距離越近越好，這樣便于體育教師把全班學生收于視線之中，以便隨時掌握全班學生動態。在課堂教學和活動過程中，教師必

須不離學生，不離場地，將學生控制在教師的視力范圍之內，對易發生的安全事故要有預見性并加以防范。

體育課上難免會發生一些意外事件，如何處置這些異常情況，不僅考量著教師的基本素質，同時，也維系著同學們的身體健康和安全。我們一定要教給學生處置應急事件的方法，以防止造成重大傷害。如：籃球活動中經常有同學挫傷手指，這時就要教給學生如何正確處理運動損傷：先詢問受傷部位，檢查受傷情況，觀察是否骨折錯位，考慮是否去醫院做進一步檢查。對于受傷部位不要用手揉，也不要過多活動，可進行冷敷或用涼水長時間沖洗等等。再比如：面對災難和事故中的脫臼和骨折現象，我們教育學生要掌握正確的緊急處理方法，具體步驟如下：

1、迅速檢查傷者情況，如果休克，應先做抗休克搶救（掐人中穴、胸外壓放心臟法或人工呼吸），沒有休克，要安慰患者不要亂動傷肢以免擴大傷情；

2、根據現場條件和情況選擇應急處理方法，如果現場已經沒有危險，應該選擇最佳的處理方案，萬一危險仍然存在，則選擇先簡單處理（止血、固定和包扎），再快速逃離危險區；

3、應急處理后要立刻將患者送往醫院，將患者送往醫院的方式有多種，我們首先支持學生能使用現有的通訊工具聯系120或110來運送傷員，在不具備上述條件時，我們要求學生要學會利用現有的東西來做擔架運送傷員（門板、椅子、毛毯和強韌的衣類等）。除此而外，我們還應該教給學生一些常見的安全事故的預防和應急處置辦法。如：地震逃生和救人方法、雷雨天氣中的躲避方法、火災自救和救人方法、防火的基本方法、滅火的基本方法、家庭失火自

救法、煙霧逃生的方法、野外遇險求生的方法、溺水發生后的自救和救人方法、愛滋病的預防與傳播、眼部疾病的防治方法、口對口人工呼吸的做法、胸外心臟按摩的做法、常用急救電話號碼等等。生命至上！關注安全就是關愛生命，安全管理固然十分重要，但安全教育同樣也必不可少。

安全教育不但能提高學生的安全防范意識、增加他們的安全知識，而且能幫助他們掌握必要的逃生自救技巧、學會各種應急救人方法，從而使他們通過接收安全教育而獲得一生的平安與幸福！

郭小寨小學孫建閣

2013年2月

第二篇：小學安全教育計劃

小紀一小2013—2014（2）學校安全教育工作計劃

一、指導思想：

堅持“預防為主”的安全工作原則，深入貫徹落實“以人為本”的科學發展觀。通過開展多種形式的安全教育活動，切實提高廣大師生的安全意識和安全防范應對能力。將安全工作重心前移，構建防控在前，應對在后的安全保障體系。

二、教育內容

1、開展法制教育。廣泛開展《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法規教育，使他們能夠規范自己的行為，提高遵紀守法的自覺性。

2、加強行為養成教育。開學初，要抓好常規管理月工作，組織全體學生認真學習《小學生日常行為教育》、《小紀一小學生一日常規管理要求》，讓學生明確在校的行為準則，并落實到日常的各項活動中。

3、開展交通安全教育。教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，強化管理，抓好乘坐校車學生的紀律教育。

4、開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握安全救護的基本知識和技能。

5、加強消防安全教育。結合消防安全演練對學生進行防火安全教育，使學生掌握消防安全知識和基本技能。嚴防火災事故發生。

6、加強食品衛生教育。嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度，積極開展食品衛生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛生知識，提高自我保護能力

7、加強對學生的心理健康教育和輔導。積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。

三、教育途徑

1、上好安全教育課，讓學生掌握必要的安全常識。

2、充分利用主題班隊會開展安全教育。

3、充分發揮國旗下的講話的集體教育作用。

4、開展各類專題講座，知識競賽。

5、開展各類安全求助、逃生、疏散演練，讓學生在實踐中掌握相關安全知識，提高防范技能。

6、結合學科教學開展相關的安全教育。

四、保障措施

1、加強領導，明確職責，提高安全教育工作實效。抓好安全制度落實，責任到人，牢固樹立安全工作人人有責的思想。

2、強化班主任在安全教育工作中的重要作用和職責。

3、加強管理，嚴格強化安全管理在教師目標責任制考核中的重要地位，實行安全工作一票否決制度。

4、進一步鞏固和完善學校、家庭、社會三位一體教育體系，充分發揮家庭教育在學校安全教育工作的重要作用。

五、本學期安全教育工作內容安排

2月份

1、寒假安全工作總結

2、新學期安全教育

3、校車安全教育。

3月份

1、學校安全教育日活動

2、安全常規教育

4月份

1、春季防火教育

2、防傳染病知識講座

5月份

1、“五·一”假期安全教育

2、應急逃生演練。

6月份

1、食品安全教育

2、安全生產月教育活動

3、防溺水、防雷電安全教育

7月份

1、防臺風、防汛安全教育

2、暑假前安全教育。

小紀一小

2014.2

第三篇：小學安全教育計劃

三年級安全教學計劃

小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。安全教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期，為切實搞好三年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。

一、指導思想

以山東省義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力提高三年級學生的安全意識。

二、教學內容及目標：

通過開展公共安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。

三、具體目標

（一）社會安全教育

1.了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序行為的發生。

2.認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3.了解社會安全類突發事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。

（二）公共衛生安全教育

1.了解基本公共衛生和飲食衛生常識，逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。

2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養疾病預防意識。

3.了解有關衛生保健常識，養成良好的個人衛生習慣。

（三）意外傷害安全教育

1.認識常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規則的意識。

2.初步識別各種危險標志，了解簡單的居家安全常識，3.初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4.掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。

（四）自然災害安全教育

1.了解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。

2.學習躲避自然災害引發危險的簡單方法，初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助的簡單技能。

（五）校園安全教育

1.與同學友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。1

2.學會當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。

四、實施措施

1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發展。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。

2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果；與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯系，協助學校進行安全教育。

4、在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度，全面落實課程目標。

五、課時安排：

每周一課時共計約13課時

第四篇：小學安全教育計劃

2010-2011學年安全教育計劃

孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我校制定了一份安全教育計劃：

1、活動安全教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作不攀爬等，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、生活安全 教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育兒童入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性，以及學校的安全教育活動，請家長積極配合學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

4、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育兒童不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導兒童識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育兒童學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養兒童多做力所能及的事，學會自理。

第五篇：小學安全教育計劃

安全教育工作計劃

宋莊小學

2013.2 安全教育工作計劃

一、指導思想

認真學習貫徹落實上級教育主管部門指示精神，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

確保學生在校安全，力爭實現無事故目標，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構：

組

長：師祥堂

副組長： 王海

組

員：各班班主任和其他任課教師

四、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

9、長期堅持學生放學，由老師帶隊到安全的路口的制度。

（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、反復查、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

4、強化安全預案制度。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強值周老師安全管理。要采取切實有效的措施，把好校園入口關。對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應及時報告校長。嚴格學生請假出校登記制度。

2、加強交通安全管理，充分利用各種手段做好交通安全教育；不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動。

3、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；嚴禁學生購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發生；注意搞好飲水衛生，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。

8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

五、做好安全工作經驗總結

每學期要對學校安全工作進行細致全面的總結，積累經驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產安全。

六、具體安排： 2 月份：

1、制定安全工作計劃；

2、關注交通安全

三月份：

1、組織一次以用電方面安全教育活動；

2、組織校園活動安全常識教育講座；

四 月 份：

1、做好學生消防安全常識教育；

五月

1、課外安全常識教育

2013年2月

宋莊小學