第一篇：2014學年春季八年級班主任工作計劃

2014學年春季八年級班主任工作計劃

鐔壩學校周龍龍

為建設具有八年級特色的活潑，陽光，自信，務實，自我超越的良好風氣的班級，特制訂八年級班級計劃:

（一）常規教育方面

1、開學時的必要調整

(1)制定班規,召開班級會議,確定班干部成員班子及其分工

(2)調整學生座位,盡量照顧每位學生的視力及身體情況,促成和諧的班級位置關系

2、培養良好行為習慣

（1）在“植樹節”來臨之際，制定班規，要求班級同學們定期（每兩周或三周）為校園小樹苗澆水，松土，拔草。將班級的花園很好地保護起來，做好班級的綠化活動，將花園里的花草數木的管護責任分配到指定個人。

（2）培養學生的環保意識

將學生的垃圾進行分類處理，讓勞動委員具體負責垃圾的收集記錄，并定期將班級回收的垃圾處理到學校指定的地方，并在適當時間對學生回收垃圾多的學生進行物質或表揚獎勵。

（3）利用班會開展主題班會培養節約意識

通過班會及課間時間引導學生規范就餐，增強開展光盤行動，通過教育，引導學生合理消費培養學生的健康意識和節約意識。引導學生通過規范學生作息，節約用水用電，愛護學校設施，培養學生的資源意識，集體意識和責任意識。

（4）開展誠信教育

引導學生進行誠信品質培養，利用班會，主題班會讓學生進行發言，講演誠信做人誠信做事的重要性，并進行討論如何誠信做人做事，或組織學生觀看相關教育視頻。

（5）文明禮貌，感恩師長教育

文明禮貌是一個人做人處事的良好要素，它能夠幫助自己建立良好的人際關系，也是一個人良好素質的體現。見面問好，放學說再見1

尊敬師長，為師長做力所能及的事情，友好相處，不說臟話不打架，互相幫助。要求班級學生說文明話，做文明事，做一個有禮貌的董事學生。

3、安全教育

經常利用晨間活動和開展主題班會進行安全宣傳及教育、進行法制教育、心理健康安全、飲食衛生安全、消防安全、危險物品安全、財產安全、交通安全等教育，加強安全防火意識，安全預警、預防和應急自救等安全方面教育，做到有計劃、有內容、有針對性，讓每位學生參與到討論中，增強其安全意識，更好地保護自己。

4、學習動員及班級培養計劃

定期的鼓勵學生，教給他們學習的一些方法和經驗，開展主題活動讓學習領先的學生多交流自己的學習方法，鼓勵后進生堅定信心，樹立新的理念，為自己的學習做一個規劃，養成自覺的良好學習習慣，讓學生珍惜良好的學習環境，開展新學期的學習。

力爭在本學期培養目標：

全合生培養對象（侯姣姣，鐔雄飛，董洋洋，候倡，喬兵兵，楊瑞瑞，譚紅艷，鐔娜娜），力爭培養3個這樣的學生；

學習良好學生對象（楊纖纖，譚銳艷，劉晶晶，侯育霞，王佳佳，李會霞，侯亮霞，段小鳳，何金龍）

力爭將本班的學習成績做一個較大幅度的提高。

（二）班級紀律方面

1、潛在班規

根據班級的紀律情況，表現好的給予獎勵。下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要用心,；讀書學習日，認真讀書； 不亂丟垃圾，保持教室干凈，熱愛勞動； 友好相處，不說臟話不打架，互相幫助。

2、課堂紀律、課間紀律

嚴格遵守課堂紀律，課間紀律，如果有違反紀律的現象，則由大家監督，班長或紀律委員記錄將名字登記下來，接受班級的懲罰措施。

（三）班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周做班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開

2班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

（四）家校結合，分類施教

1、經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

2、對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

3、對于行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

4、家?；印?/p>

（1）電話聯系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯系，把孩子的情況及時反饋給家長。

（2）面談。基本不采用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。

5、經常進行家訪，了解學生家庭狀況。采用這種形式，多和家長進行溝通，幫助學生更好成長。

(五)、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各方面活動。例如:英語朗讀,語文寫作,體育比賽等活動,在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，讓學生在活動中增進同學友誼，助長團結精神。

學會用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會健康快樂地成長。在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做得更好，力求將自己的所有力量奉獻于教育事業,讓孩子門都有美好未來。

2014年2月27日

第二篇：春季八年級班主任計劃-班主任工作計劃

春季八年級班主任計劃

一、班級學生現狀：

本學期我繼續接手7班的班主任工作。因為兩個外地學生謝豐瑩和張小芳回原籍，本班現有學生50人，女同學多于男同學，住宿生15人。大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍有少數自控力較差的學生，尤其突出的還是洪寶錦同學。大部分學生是本地學生，只有四個外地學生。通過八年級上學期半年的相處和努力，從整體來看，大部分學生已經接受了我這個“后媽”班主任，不再對我抱怨連連，不再有大的抵觸情緒。經過上學期的“小老師”教學，不少學生不但在課堂教學中，而且在班級管理中也培養了一定的組織管理能力，小組協作能力，從中出現了好幾個優秀的小組長，如賴瀅榕、賴煌梅、賴潤櫻、吳梅莉等，他們做事認真負責，吃苦耐勞，在各種活動中都發揮著領導帶頭的作用，但也還是存在一些問題，具體體現如下：

1、一些同學的學習自覺性還有待提高，經常在家玩電腦或看電視到半夜。

2、課間經常有不少學生在走廊追逐打鬧，沒有形成比較濃厚的學習氛圍。

3、有的小組合作得不夠協調，上學期最后兩名的第一組和第三組，小組凝聚力很不強尤其是第一組，因為當初接收了洪寶錦，被嚴重拉分，小組成員鬧著要重新分組。

4、男女生比例比較不協調，女生多于男生，大部分女生也比男生乖巧懂事，勤奮努力；而男生除了洪永鑫同學外都比較懶散好玩，需要好好調動起他們的學習熱情。

5、還有極個別學生沒有按時勞動的習慣，會有遲到現象，學習自覺性不強，對學習興趣的不高，學習態度也不夠積極。

總的一句話，大部分同學都是很優秀的，個別同學需要繼續努力，讓全班同學共同努力提高各科成績，爭取有更好的表現。

二、班級工作目標：

1、確定理想目標，端正學習態度。培養學習興趣，提高學習效率。培養學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的人，進一步培養學生良好的學習習慣和行為習慣。

2、繼續實行并完善班級管理制度，努力使本班成為文明、團結、積極向上的優秀班集體。

3、保持教室與衛生區的清潔，無重大違紀現象，爭取更多綜合評比第一。

4、繼續積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培養學生的團隊意識，使整個班充滿活力，并講正氣，講正義，講團結。

5、積極有效地推動“小老師”和小組競賽活動長期進行。（班主任工作計劃）評選優秀小組和各類先進人物。

6、協調科任教師與學生的關系。

7、學好各學科知識，尤其是做好地理和生物的會考復習工作。

三、具體措施

1、使學生樹立安全第一的思想。

2、制定班規，加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度。

3、開好班會，多表揚少批評。定期召開班干部會議，做好班干部的培養工作。

4、多多了解關心學生，盡量解決學生的一些實際問題。

5、每半個月換一次座位。

6、做好“學困生”工作，有必要的進行家訪。

7、抓好與各科任教師的聯系工作。

8、對學生進行環境保護的教育。

9、做好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報。

10、加強對學生綜合能力的培養，開展形式多樣的活動，如與其他班打籃球，成立多個興趣小組，舉行知識競賽等。

四、具體活動安排：

三月份：

1、開學班會上，表揚并獎勵一批表現好的學生。

2、評選班干部，制定班活動計劃和班管理條例。學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。

3、主題班會：新學期，新打算。出好一期有關新學期的墻報。

4、成立多個興趣小組。

四月份：

1、進行紀律教育和環境保護的教育。

2、出好一期有關安全知識的墻報。

3、期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。

4、布置教室。

五月份：

1、期中考試總結。

2、主題班會：談自己的理想、目標。

3、配合學校做好“會考”復習工作

4、出好一期有關理想的墻報。

5、開展一幫一活動。

6、與其他班開展籃球友誼賽。

六月份：

1、學習方法指導與學習經驗交流會。

2、舉行知識競賽。

3、主題班會：感恩教育。

4、期終考試動員。

5、會考和期末考試。

第三篇：2018年春季學期八年級班主任工作計劃

2018年春季學期八年級班主任工作計劃

麻栗坡縣八布中學

羅治發

中學時代是中學生人生觀和價值觀形成的重要時期。班主任是一個班學生道德品德、學習、生活、安全等方面的教育者、指導者和組織者，也是班級教育活動的主要實施者和協調者。班主任要真正做到教書育人，要求做一個人格高尚的人，要弘揚正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，幫助學生養成學習自覺性、主動性。作為班主任教師，要狠抓班會主陣地，對學生進行思想教育，形成積極健康向上的人格，要在平時教學和常規管理中，注重情感滲透，從細節入手，全面抓好班級管理工作，不斷提高學生的綜合素質。

一、基本情況

八年級149班有人數50人，其中男生31人，女生19人。對于初中生來說八年級是關鍵，八年級學生對于無論是對學校、還是對老師都有了一定的了解，沒有了新鮮感，學生對所學知識逐步加深，學習任務困難重重。八年級學生逐步進入青春期，生理和心理產生變化，這些因素的影響導致學生兩級分化較為嚴重，甚至會出現個別學生的輟學，因此班主任要了解學生情況，幫助學生分析自已的潛在優勢，尋找適合于他的人生道路，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。本班總體情況是良好的，班內大多數同學學習態度端正，自覺遵守學校各項規章制度，他們能在學校各項活動中都取得比較好的成績，所以班主任要狠抓學生的思想教育工作，要在平時教學和常規管理中，注重情感滲透，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生的思想道德水平。

二、教育目標和教育任務

1、全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力；加強對學生的世界觀、人生觀和價值觀 的教育，使學生能正確對待初中階段這個人生的重要時期，使自己成為社會主義事業的建設者；加強對學生交流活動，了解每個學生的思想、學習、生活的動態，對學生全面負責，不僅要關心學生的學習，而且要引導他們開展有益的科技文化活動、社會實踐活動，全面提高學生素質。

2、加強常規管理工作，提高學生的素質。勤抓常管、多督促嚴要求，落實好學校一日行為規范，定期或不定期的在班上進行調查、了解學生動態，讓他們反映教室的紀律，清潔衛生，同學關系以及學生學習、健康等方面存在的問題，及時地加以引導，跟蹤管理班級。平時多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，同學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態?？傊粘９芾碇卦诨〞r間，動腦動手上，才能使班級管理處于班主任的有效監管中。

3、加強對學生的思想教育，培養學生的集體觀念。八年級的學生開始張揚個性，注重自我，對父母、老師的教育開始產生不同程度的逆反，本學期利用班會課反復對學生進行中學生日常行為規范教育，同時根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養，同時加強同學之間的合作意識。從細節處著手培養學生良好的行為習慣，積極組織學生參加各項有益的活動，增強集體觀念和集體榮譽感。

4、加強學習指導，培養學生正確的學習方法。加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任要逐步培養學生正確的學習方法，如課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習，要反復布置，了解后再采取措施糾正，不斷培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位。

三、教育方法和措施

1、加強教育引導，跟蹤管理班級，培養良好習慣。首先抓好日常工作管理，在上午上課、下午上課、晚自習課，以及課余時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理重在于花時間，動腦勤動嘴方面，才能保證全班學生始終處于班主任的有效監管中，才能管理好學生。其次抓細節管理，促進習慣養成教育，從細節入手，抓好學生的語言、行為、禮儀習慣，要求每位學生說文明話，做文明人，著重在規范學生行為習慣，強化他們良好習慣的養成，充分發揮班干部、共青團員的監督職能。再次重點在“三操”、環境衛生、文明禮儀等方面進行監督檢查，進一步規范約束學生行為，教育引導學生從我做起、從點滴小事做起，爭做一名文明的中學生。

2、認真做好學生的思想工作，提高學生的思想意識。班主任工作可以說是比較繁雜的，需要面面具到，要不厭其煩、耐心工作，在工作中抓住一條管理主線是學校常規的管理。首先深入了解每一位學生的基本情況，掌握學生的思想動態，嚴抓學生著裝、紀律和勞動衛生等日常行為，親臨指導，力作模范，要求學生按學校規定的時間到位，通過一段時間的努力，學生們在日常行為規范方面有了很大的進步，經過努力學生已經形成較強的時間觀念，培養了衛生意識，增強了競爭意識，養成了良好的行為習慣。其次對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵，調節心態，以競爭精神去拼搏，力求強科爭優勢、弱科保底線。再次加強對學生的溝通交流，把握每個學生的思想的動態，關心學生的課余活動，引導他們開展有益的科技文化活動，不斷培養他們的勞動觀念，養成良好習慣。

3、強化學生一日常規教育，培養學生的良好生活習慣。認真抓好學生日常行為規范的養成教育，使他們能很好利用在校住宿生活中學會做人，學會學習，學會交往，學會共同生活和生存。加強中學生日常行為規范，八布中學學生常規管理制度，八布中學一日常規管理制度等的學習，做到服務、管理、活動、環境育人，注重良好的班風、學風的培養，使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

4、加大法制教育力度，做好防差轉差工作。利用媒體、地方課程等加強禁毒、防艾、防瘧教育以及各種疾病預防知識教育；認真開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理法》等法律法規教育，增強學生遵紀守法的自覺性，使學生在思想上、行動上能形成共識；利用家長會的機會，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害，共同教育好青少年，使青少年學生健康成長。

5、加強與家長聯系，形成教育合力。建立健全學校教育與家庭、社會參與機制，充分發揮外部環境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設平臺，出現問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管；狠抓安全教育，晨檢、午檢、晚休紀律，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發生；時刻關心學生的身心健康，以情感人，讓學生健康成長，努力把學生培育成為“四有”的一代社會主義新人。

總之，八年級是個可上可下的關鍵時期，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，多的關注學生的思想動態，本著一切為了學生，為了學生的一切的原則，具體問題具體對待，因材施教，全方位調動積極性，努力提高學生素質。

第四篇：2014年春季八年級班主任工作計劃

2014年春季八年級班主任工作計劃

一、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和課間操。

⑵經常檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越本學我擔任八年級的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃如下： 大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

⑶組織好放學。

二、組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

⑵選拔、培養和使用班干部。

三、做好個別學生的教育工作。

具體安排：

第一周1.總結開學情況進行安全教育。2．.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

第二周進行六大行為習慣養成教育，形成良好行為習慣。評選上學期先進學生。

第三周1.確定班級書法寫字的具體內容。

2、創辦《記住歷史珍惜和平》為主題的黑板報。第四周創辦以<獻給母親的歌》為主題的學習園地。第五周第一月集體植樹活動

第六周學生進行安全教育。

第七周完成學校的小發明、小制作作品展評活動。

第八、九、十周安排前段復習第十一周期中考試。

第十二周總結期中考試，吸取經驗教訓。

第十三周向學生進行愛國主義教育。

第十四周進行勤儉節約教育、愛護公物教育。

第十五、十六周做好生地的考試復習安排。

第十七周完成學校的《經典詩文朗誦競賽》演講活動。

第十八周指導學生辦以歌頌共產黨為主題的黑板報。

第十九周制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

第二十周搞好各類評比，加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第五篇：2013春季學期八年級班主任工作計劃 2

2013年春季學期班主任工作計劃

八年級（3）班 張學懂

班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養。新學期我繼續擔任八年級（3）班班主任。

八年級是培養學生能力的關鍵時期，第一是品德的培養，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生；第二是學習習慣的培養，學習的關鍵就是習慣的養成，只要有好的習慣就有好的將來；第三是生活能力的培養，只有適應社會的人才是完美的人，教育才有意義。針對本班情況，現制定本學期班主任工作計劃如下：

一、基本情況

八年級（3）班共59人（上學期末60人，本學期開學流失2人，轉出1人；轉入2人。），其中男生31人，女生28人。班內學習氛圍良好，整體學習積極性較高；但由于家庭教育、地區差異等因素的影響，大部分學生基礎知識較差，部分學生在行為習慣和學習習慣養成等方面嚴重滯后。本學期需要全體學生在班主任的帶領下共同努力，爭取取得一定進步。

二、工作目標

1、形成“團結、奮進、有責任感”的班風，促進學生的發展進步。

2、做好家訪工作，加強家校聯系，形成良好的教育氛圍。

3、積極參加學校組織的各項活動，爭取期末被評為先進班集體。

4、做好學生思想工作，穩定學生情緒，做到不讓一個學生輟學、流失。

5、加強與科任教師之間的交流和溝通，提高教育教學質量。

三、主要工作

1、班風學風建設

（1）、建立班委會，進一步落實班級民主管理制度，促進班集體的發展，學生的進步。

本學期繼續任用上學期班委，協助班主任做好班級工作，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值周班委班級管理崗位責任制，使學生的實踐能力、管理能力、社會責任感等得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

（2）、經常與各學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。加強學生自習時段的引導和自主管理，養成良好的學習習慣。

2、德育工作

（1）、對學生加強思想教育，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》；深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育。

（2）、加強學生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育，利用班會、校會將行為規范訓練落到實處。教育學生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規范的檢查和監督。

（3）、培養學生的良好道德品質，配合學校團委和德育處的工作，積極開展有益于學生身心健康發展的活動。按照學校德育處的安排搞好“律己、誠信、責任、感恩意識”的教育工作。

在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠信、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有感恩意識的學生。

3、安全工作

本學期安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。切實加強班級安全工作管理，增強學生安全意識，完善班級內部安全管理體制，避免各類事故的發生，確保學生安全。具體措施如下：（1）、安全工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把安全放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身安全。

（2）、增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細坐實，杜絕一切安全事故的發生。

（3）、加強安全教育，利用好夕會、班會、幫助學生確立安全意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不駕駛機動車輛。

（4）、細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好對學生的活動監護工作，切實保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的護導與管理，細化安全監護工作。

（5）、嚴把學生飲食衛生關，定期向學生宣傳食品衛生安全知識。注重季節性傳染病。

4、其他工作

（1）、衛生工作

抓好班級的室內衛生及包干區衛生，按時打掃，注意保潔；宿舍內擺放好學生自己的物品。做到“每日三掃，每周一大掃”。（2）、家訪工作

學校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得恰當的溝通，家訪則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識，而是行動，堅持以一種平等的心態和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的。

（3）、組織好班級學生參加學校的各種集體活動，培養學生的集體主義精神和學習的興趣，從而培養學生的競爭意識，爭強學生的各方面能力，全面鍛煉學生。

（4）、積極配合學校做好其他臨時性工作。

當然，在工作中還會遇到很多的坎坷和困難，但我堅信在學校的正確領導和自身的努力下，我們的班級一定會不斷的進步，學生一定會得到健康的成長。

2013年3月