第一篇:組織學生看電影
關(guān)于組織學生觀看電影的活動安排
為了豐富孩子的學生生活,陶冶情操,提高孩子審美情趣,展示卓眾培訓學生風采,現(xiàn)遂寧市卓眾培訓學校定于2011年10月28日(星期五)組織本校小升初學生前往永逸電影城觀看電影《》。為了更好的組織好本次活動,保證活動的安全進行,特制定本次活動安全預(yù)案。具體如下:
一、活動時間:2011年10月28日上午8時30分(小學8點50出發(fā))
二、活動地點:遂寧市永逸電影城。
三、人員分工
1、活動總指揮:楊校長、副總指揮:錢校長
2、聯(lián)絡(luò)人員:胡利
3、安全員:譚志芳
4、安全小組:本次活動以班級為單位,共分成八個安全小組,班主任老師擔任組長(各班班委干部協(xié)助)。
5、具體負責分工自行制訂。
四、預(yù)案細則
整個活動應(yīng)在有序情況下進行,每一位參與教師都必須樹立“安全第一”的思想,不斷對同學們強化安全意識,做到既確保活動安全,又達到教育目的,對學生、家長高度負責。外出活動前召開專題會議,要求班主任、副班主任對學生進行教育,強化安全意識,遵守上下電梯和觀影秩序。
1、集合操場集合,以班級為單位,每班男女分兩列,自南向北依次為一班、二班、三班、四班。每班上車女生先上,男生后上。負責老師一人在車上,一人在車下協(xié)助學生上車。
2、路途安全
(1)車上老師站在過道,負責學生安全。
(2)要求學生不要在車上打鬧,不許站立。
3、觀影
(1)學生按先學前、后小一的順序排隊進入影院,并按指定座位坐好,不要隨意走動。
(2)負責老師要熟悉安全通道,熟悉洗手間的位置。任何學生要去洗手間,必須有老師陪同。
4、散場
(1)所有學生原地不動,按先學前、后小一的順序離開影院。
(2)影院大廳整隊,各班清點人數(shù)。如有去洗手間的必須老師陪同。
(3)以安全小組為單位,帶到停車位,順序上車返回。
四、注意事項:
1、各班要求全體學生必須觀看,無故不得請假。
2、因特殊情況不能觀看的學生必須放映前電話或當面向班主任說明,經(jīng)班主任核實同意后方可請假。
3、班主任必須對無故缺席的學生進行跟蹤落實,確保萬無一失。
4、各班必須教育學生注意來回路上的交通安全、人身安全、財物安全等,確保不發(fā)生任何事故。
5、各班教育學生要遵守會場秩序、遵紀守法,不得高聲喧嘩、不得購買零
食、嚴禁打架斗毆等。
卓眾培訓學校
2011年10月26日
第二篇:前幾天學校黨組織組織我們看電影
前幾天學校黨組織組織我們看電影,叫《叫我第一名》,請看下面的一段對話,讓我印象最深的一幕:
音樂會上,小布萊恩頻頻發(fā)出的聲音引人側(cè)目。
音樂結(jié)束后,校長走上臺,問大家:你們聽到什么別的聲音么?
所有的孩子都望向小布萊恩。
校長請小布萊恩上臺。
你為什么要發(fā)出怪聲?校長問。
小布萊恩拿著麥克風,面對著全校同學,一邊發(fā)著怪聲,抽動著脖子,一邊說:我和大家一樣不喜歡我發(fā)出的聲音。可是,我不能控制,我有妥瑞氏癥。
校長說:那你準備怎么辦?
小布萊恩說:這種病現(xiàn)在沒藥可治。我想和大家一樣。
校長說:好吧,你和大家沒什么不一樣。
校長的做法,猶如一只大手撥開了烏云,使得小布萊恩后來的學生生涯,充滿了陽光。
發(fā)現(xiàn),越是生活平坦的人越是容易自毀夢想,常常有很多人說,夢想很難實現(xiàn)。因為這個,因為那個。。總之想的跟你能做的是兩回事。恰恰是那些生活道路中困難重重的人越是能勇敢地接近夢想。正如路上的一塊大石頭,它讓你自然躍起。當你遇見一個不得不跨越的困難,你別無它法,只有拼命地跳起來,于是你終于跳過了。你看到自己的力量,看到困難在你腳下。于是,你便知道,其實沒有什么可怕的。
雖然電影只有一個多小時,可是我對思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問題上有了一個更加明確和深刻地認識。我們要學習布萊恩的精神。像入黨一樣。所謂未進黨的門,先做黨的人。思想上入黨是終其一生需要努力的事情。組織上入黨是指經(jīng)過嚴格的程序和考察,經(jīng)批準加入黨的一個組織。思想上入黨則是是一個人不論其是否成為一名黨員,都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行,聽黨的話,與黨保持一致,并勇于承擔積極完成黨組織交給的任務(wù)。思想上入黨是根本要求,組織上入黨只是一種形式,思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是黨員人生的一次重要轉(zhuǎn)折,使黨員成長進步的標志。鳥兒的翅膀再完美,沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引,沒有黨組織的關(guān)心和支持,沒有其他成員的配合,個人本領(lǐng)再高,也成不了大事。因此,我們作為入黨積極分子,一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關(guān)系,既要組織上爭取早日入黨,但更要在思想上不斷提高自己,不斷向黨靠攏。就像男主角一樣,沒有什么能夠阻止我們走向夢想。
而現(xiàn)階段,我認為對我來說最關(guān)鍵是努力學習,掌握更多的知識,為以后可以更好地為祖國出力、為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ);當思想上,我則必須不斷的約束自己、提高自己,樹立更加高尚的人生觀和價值觀。
第三篇:關(guān)于組織公司員工免費看電影的通知
關(guān)于組織公司員工免費看電影的通知
各廠、部:
為進一步豐富公司職工的業(yè)余文化生活,增強同事之間的溝通與交流,促進公司和諧文化環(huán)境氛圍,公司決定將在固定時間為員工免費播放電影,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動時間:每周三、每周日(19:00—21:30)
二、活動地點:影劇院
三、注意事項
1、電影放映期間要文明觀看,不準大聲喧嘩。
2、影劇院內(nèi)禁止抽煙,喝酒,亂丟紙屑,嗑瓜子等亂丟垃圾行為,保持現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、入座后禁止破壞座椅,保護好現(xiàn)場公共財物。
4、放映期間保管好自己的隨身物品。
本通知自下發(fā)之日起執(zhí)行,請各廠、部要做好電影播放前期的宣傳工作,確保電影播放當天員工能到場觀看。
中鐵工會2013年2月20日
第四篇:班主任工作案例:學生要求看電影-班主任工作案例
班主任工作案例:學生要求看電影
由于其他班級在自習課時放過電影,于是五班的學生們坐不住了,多次以不同的方式央求我給他們看場電影。我答應(yīng)他們第二次月考后抽個時間給他們放一次電影。
2012年5月25號周六,晚自習四節(jié)全為公共自習,沒有輔導安排,學生如果上四節(jié)自習課難免會降低效率。于是我決定三四節(jié)給學生放電影。選擇什么電影呢?為什么讓他們看這部電影?以及看完電影之后會起到什么效果呢?我在思考。當時我首先考慮給同學們放《中國合伙人》,但看完影片后,我們覺得電影中的故事與學生之間無法形成共鳴,而且有些鏡頭不宜公開場合觀看。所以決定給同學們放《當幸福來敲門》。一來這部影片是一部勵志片,有關(guān)夢想、有關(guān)奮斗、有關(guān)責任、有關(guān)親情,是部難得的教育片。
在放片伊始,我對學生提出了以下要求:第一,做好觀看影片的準備工作,中途不能隨便外出;第二,不能討論不能說話,保持紀律;第三,關(guān)閉窗戶,不能影響其他班級;第四,邊看邊思考,想感受;第五,周日早讀寫感受;第六,周日第一節(jié)說感受,班主任開班會。這些要求的提出一方面使同學們感到看電影不是一味的放松,而是由紀律有任務(wù)要求的。在整個觀看影片的過程中學生們紀律較好,無大聲喧鬧,而且由于給同學們布置了任務(wù),所以同學們觀看的格外認真。
第二天早讀,我發(fā)現(xiàn)很多同學都在寫感受。第一節(jié)自習課是我的歷史輔導課,我把它臨時變成班會課。讓學生們上臺談感受。
張曉宇:每個人都應(yīng)該像電影中的主人公一樣,要心存夢想,要為之奮斗,為之奔跑。只要你心中還有夢想,你應(yīng)該努力,只要你努力,夢想就會實現(xiàn)。
趙海玲:電影中給我感受最深的就是父子倆的彼此相信。父親相信孩子對他抱有信心。孩子對父親始終相信,相信父親能走出困難,能帶給他幸福。所以我們要相信愛你的人,相信你愛的人。
李韋燦:每個人都有追求幸福的權(quán)力。在追求幸福的道路上每個人是平等的。幸福就像故事中所說的是有不同的環(huán)節(jié)構(gòu)成的,我們所要做的就是做好人生的每一個環(huán)節(jié),那樣你就能得到幸福。
孫晨霞:有心人天不負,只要不懈努力終有回報。只要你還活著,人就沒有自暴自棄的理由。
王睿智:也許康莊大道并不是最好的,艱辛也許更值得回憶。世界予我以痛,我卻以歌報之。讓我們微笑的面對生命中不如意。
高鑫偉:也許我們總以為沒有鞋是不幸的,但這世上還有沒有腳的人。我們應(yīng)該慶幸自己現(xiàn)在所擁有的一切。作為一個父親,主人公選擇了堅強和責任。作為一個母親,他的妻子卻選擇了放棄。我多么希望她能與主人公彼此支持關(guān)心共同迎接生活中的挫折。作為一個孩子,小小的他沒有太多的埋怨而是尾隨其父,給父親以強大的動力,我想如果沒有他在他父親身邊,他的父親還能不能堅持下去?所以我想說,不管我們的父母有沒有能力讓我們幸福,我們都不要抱怨,父母的存在便是做子女最大的幸福。
王慧:哭在成功時。男主人面對那么的艱辛沒有哭,但面對孩子時卻偷偷的留下了眼淚。面對一次考試的打擊,我們不要流淚。面對生活中的失意請不要沮喪。當你實現(xiàn)的夢想之時,請你盡情的流下眼淚。
田玉峰:我想提出一個問題:若我們的身上發(fā)生著電影中的故事,我們還能堅持下去嗎?有多少人會選擇放棄?我想告訴大家一句話:選擇墮落,你沒有資格!
李曉晗:夢想是自己的,是別人奪不走的。也許在夢想的道路上,你會受到質(zhì)疑、遇到很多麻煩。但請你記住你的夢想是你自己的,只有你自己才能實現(xiàn),所以不要管別人怎么看你,你只需堅持就行了。
韓慧:走向成功沒有捷徑。看完電影讓我想起一句話:置之死地而后生。是的,現(xiàn)在的我已經(jīng)落下了很多,那怎么辦呢?只有置之死地而后生了,我為什么不賭一把?趁著高一。
王松娟:看完電影我在想一個問題,當我處于人生低谷時該怎么辦?北島曾在《波蘭來客》中寫道:“年輕時,我們都有夢想,關(guān)于文字、關(guān)于愛情、關(guān)于穿越世界的旅行,現(xiàn)在我們夜深飲酒,杯子碰在一起,聽到的都是夢破碎的聲音。”一個有人生經(jīng)歷和故事的人說出來的話更讓人心動。我們現(xiàn)在有夢想,我們?nèi)旰竽兀课覀兊膲粝脒€在嗎?我們要夢想開花結(jié)果而非支離破碎。
白鑫:為自己過的幸福而努力,為愛你的人幸福而努力,讓別人因我的存在而感到幸福。
栗海濤:這部電影讓我想到了一個字“做”。凡事要想成功,離不開一個“做”字,只有付諸實踐的夢想才叫夢想,幸福才能如期而至。
還有部分同學談了感想,在此不再列舉。學生的發(fā)言得到了同學們認可與贊許,獲得了陣陣掌聲。下面我也想和同學們分享一下我的感受。
第一:關(guān)于幸福。幸福應(yīng)該首先是動詞,然后才是名詞。幸福需要我們不斷追求,需要我們像加納那樣不停地奔跑,勇敢地面對生活中的困苦,適時的擦去自己臉上的汗,或者還有淚。在追求幸福的道路上充滿艱辛,有時會讓我們遍體鱗傷,有的人堅持下來,有的人崩潰了。堅持下來的就有可能獲得幸福。所以我要說困難與挫折本身就是幸福的一部分,因為是困難與挫折使你獲得的幸福更值得品味。
第二:關(guān)于夢想。夢想是我們前行的動力,我們每個人都需要夢想。夢想可大可小,可以關(guān)于學習、關(guān)于未來、關(guān)于愛情等。我們必須做夢,更要付諸現(xiàn)實。在這里我要向那些夢想者致敬。向那些曾努力為自己的理想而奮斗卻沒有獲得自己理想中幸福的人們致敬。因為無論你努力了多久,每一滴汗水都是真實的。如果你現(xiàn)在處于學習的低谷,請你記住一句話:成功的意義是當你處于人生低谷的時候你反彈的高度是多少。
第三:關(guān)于自己。我想和大家分享這樣一句話:縱使你與別人有著天淵之別,但你要永不退縮。電影中的父親被貧困包圍,每天忙于生活。無奈、彷徨、失望,但他從來都堅持著:“一切都會好起來的”,他相信自己。他能做的只有不停地邁出伸向遠方的腳步。兒子跟著父親,忙于半句怨言,默默守護著。看著別人微笑,自己也微笑,雖然他的童年充滿苦難。也許你現(xiàn)在的處境不樂觀,但你永遠相信自己。一切的苦難都會成為過去,仿佛葉之繽紛……一切的甜蜜都會如期而至,猶如花之絢爛……
第五篇:看電影策劃書
電子14-1班
電子14-1班主題班會
觀 看 心 理 電 影
團學活動
學院:機電工程學院
班級:電子14-1班
時間:二零一五年四月二十三日
電子14-1班
目錄
一、活動主題.....................................3
二、活動背景.....................................3
三、活動目的.....................................3
四、活動時間.....................................4
五、活動地點.....................................4
六、活動組織者...................................4
七、活動參加者...................................4
八、活動安排.....................................4
九、活動注意事項.................................5
十、活動內(nèi)容.....................................5
十一、活動后材料整理.............................5
電子14-1班
十二、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)..................12
十三、活動總結(jié)
14屆電子14-1班策劃書
一、活動主題
擁抱理想,放飛青春。
二、活動背景
大學生是一群正在成長的青年,是一個極其敏感的群體,其內(nèi)心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內(nèi)部的需要結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,大學生的追求有其獨特性,而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定,時常處于波動、迷惘、抉擇之中,其心理成熟又落后于生理成熟,因而大學生的情感是不穩(wěn)定的,情緒變化起伏大,易受周圍環(huán)境變化的影響,心境變化快。學業(yè)、生活、人際關(guān)系等變化會引起情緒的波動,容易偏激、沖動,情緒沖突也較多。大學生的心理健康是關(guān)系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。因此,我們希望通過觀看心理電影,來引導同學們積極健康的成長。
電子14-1班
三、活動目的
通過全班同學親身觀看心理電影,使學生在自我領(lǐng)悟、自我反省、自我提高中,達到自我教育的目的,同時幫助同學們樹立維護心理健康的意識,以便在以后更好的學習和工作。
四、活動時間
2015年4月23日晚自習。
五、活動地點
教三C-203。
六、活動組織者
電子14-1班委
七、活動參加者
電子14-1班全體同學。
八、活動安排
1、班委向班級學生征求意見,挑出一部適合大多數(shù)人的心理電影。
2、完善策劃書。
3、心理委員確定觀看的心理電影,并將其下載在U盤里。
4、全體班委2015年4月23號提前一小時到達教3C203教室布置現(xiàn)場,并在晚上6:10前必須準備好。5、6:30準時播放心理電影。
電子14-1班
6、觀看完畢后,班委及時開會總結(jié)經(jīng)驗,寫總結(jié)書,并為下次活動做準備。
九、活動注意事項
1、觀看心理電影時,各位同學要注意保持教室的衛(wèi)生。
2、觀看心理電影活動必須拍照留底。
3、觀看心理電影時要注意保持安靜。
4、心理電影必須有一定的質(zhì)量,并對同學心理素質(zhì)的提高有一定的幫助。
十、活動內(nèi)容
集體觀看心理電影《堅不可摧》。
十一、活動后材料整理
(一)照片整理及活動通訊
負責人:宣傳委員
(二)活動總結(jié)整理
負責人:組織委員
總結(jié)要求:1份電子文檔
(三)資料總整理及修改
負責人:團支書
十二、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
1、人員出勤率
2、活動過程中衛(wèi)生的保持
電子14-1班
3、活動中照片的收集
十三、活動總結(jié)
通過這次集體活動,我們更加明確了一個信念:我們所走的路,都是必經(jīng)之路。在青春的道路上,沒有所謂的對與錯,只要是自己選擇的就不要后悔!青春只有一次,我們應(yīng)該記住青春的甜蜜,沒有時光倒退,沒有重新選擇。如果再給我們一次重新選擇的機會,我們還會像當初一樣,選擇一樣的道路,雖然不完美,但卻很幸福。