第一篇：2014年春季德育工作計劃

大新中心小學2013-2014年

第二學期德育工作計劃

以“辦大新鎮人民滿意的教育”為宗旨，貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持“育人為本、素質為重、安全為上”的工作理念，密切結合學校確定的2014年德育工作目標：以“學生行為習慣養成教育”為德育重點，以培養多彩學生為目標，堅持育人為本，切實加強和改進學校思想道德建設工作，不斷完善評價體系，增強學生自我管理能力，不斷提高學生文明行為習慣和思想道德素質，促進學生全面發展。加強德育滲透，密切聯系社會、家庭，加強隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。

一、工作目標：

（一）常規管理目標：

1、狠抓學生常規管理，從細節著手，將檢查、評比、反饋、矯正等環節真正落到實處，不斷養成學生良好的文明行為習慣，切實提高文明習慣養成教育的實效性，促使新科學生在禮儀、出操列隊、課間、就餐等行為習慣方面能有明顯改觀。

2、根據《中小學生日常行為規范》以及學生的現狀，以“特色中隊”評比為抓手，按照“面向實際，嚴格管理”的原則，規范班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實處。

（二）隊伍建設目標：

1、堅持德育為首，深入開展培訓研討活動，引導班主任制定符合實際，切實可行的發展規劃，努力提高班主任管理班級的能力和水平。

2、加強家長隊伍建設，努力打造家校合作的多元平臺，定期召開家長會，不斷增進家校交流和溝通，以深度交流求得家長教育理念的更新和充實，求得家長與學校、教師的教育默契。

二、具體措施：

（一）完善和健全德育管理制度。

1、進一步完善學校德育管理制度。堅持完善與之配套的其它各項管理制度。做到用制度管人，用制度管事，克服隨意性、盲目性。

2、進一步完善班級管理制度。以學生自主化教育管理為核心，完善班級各類管理制度，并認真落實對學生的考評工作，逐步形成班級制度化管理，形成學生、班級的有效管理機制，培養學生自主教育管理的良好習慣和能力。

(二)創新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設，提高德育管理水平。

1、切實轉變育人觀念。強化育人為本、先成人后成才的育人觀和質量觀，加強學習和對外交流，積極推進素質教育，建立科學的育人質量評價體系，將育人質量納入教育教學質量評價體系，大力開展自主化教育管理，積極落實學生素質教育的培養目標。

2、切實加強班主任隊伍建設，打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。健全班主任培訓學習制度，開好班主任例會，定時間，定主題，通過例會，組織班主任認真學習教育理論和法規，學習優秀的班級管理方法和經驗，加強經驗交流，探索提高學生管理、班級管理成效的新途徑、新方法，激發班主任對班級管理的思考，創設交流平臺，共同商討班級管理中的一些問題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養和管理水平。

3、進一步開展“多彩學生”、“特色中隊”、“溫馨教室”、“新型家長會”等研究，要有新成果，新成效。

4、創新家校合作。多種形式辦好家長學校、加強與家長的溝通，為家庭教育提供指導；對涉及學生利益的重要決策事項，聽取家長委員會的意見并接受其監督；提高家長對學校工作、學生教育的支持力，進一步提升家長、社會認同度。

5、開展德育現場觀摩活動。對班級活動開展有聲有色、班級常規管理出色、班級文化氛圍濃郁等方面有特色的班級，組織全校班主任開展現場觀摩學習。

(三)加強學生行為習慣的養成教育，提高學生的文明素養和自我管理能力。

1、著實抓好常規教育，以《小學生守則》和《中、小學生日常行為規范》《中學生守則》等為指導，加強對學生日常行為規范的教育。組織學生認真學習學校的各項規章制度，各班要抓實一日常規，教育學生從點滴做起，通過多種手段，采用多種形式，對學生進行宣傳和教育。同時，要認真抓好常規工作檢查，督促、評估工作，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規范的督查力度。積極倡導學生的自主管理、自我教育。

2、將繼續堅持優秀班級的評比制，常規檢查反饋、督促、落實制，針對學生中帶有普遍性的或傾向性的問題，常抓不懈，并有計劃、有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項，形成規范，使常規管理達到精致化。

3、抓好“班會”德育主陣地，上足上好每一節班會課。

(四)加強安全教育和心理健康教育。

教育學生認真做好各類安全防患工作，自覺遵守各項規章制度，注意交通安全，飲食衛生，交友安全，保證無違法、安全事故發生。

經常發放告家長書，告知家長和學生各種安全注意事項，以及教給學生安全防范的方法，提高家長和學生的安全防范能力。

開設心理健康課，做好心理咨詢，培養學生健康的心理素質。重視中小學生心理健康，開放校園心理咨詢室。關注學生心理健康，開放心理咨詢室和悄悄話信箱，對有心理狀況的學生及時疏導，及時采取有效的教育措施。

三、各學月德育活動

2~3月份著重行為規范、文明禮儀教育

1.開學典禮

2.組織學習班級常規評比細則，規范學生日常行為規范，進行考評 做好各班學生干部選拔工作

3.開展三八節感恩母親活動

4.開展植樹節綠化校園活動

5.召開班主任學習會

4月份系列活動

1.安全專題講座及演練

2.課間文明專項訓練

3.黑板報主題“學英雄，見行動”；世界衛生日教育活動

4.主題班會：“我愛家鄉環保”

5月份著重熱愛生命教育

1.心理健康講座

2.紀念“5.12大地震”活動——“珍愛生命”緊急疏散演練

3.新隊員入隊儀式

6月份著重法制安全教育

1.“文明出行，手牽手”交通安全教育系列活動

2、主題班會： “我的收獲”

3、上交班級總結等各項資料

4、畢業班畢業典禮

5、布置暑假安全工作

第二篇：中小學春季德育工作計劃

中小學春季德育工作計劃

通過學習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學校通過規章制度，讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的中小學春季德育工作計劃，希望大家喜歡。

圍繞德育處工作計劃，愛國主義教育、中華傳統美德教育、行為習慣養成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內容，以豐富多彩的活動為載體，對學生進行教育。繼續推進“讓學生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動，并結合“5+1”習慣教育，開展各項德育活動，進一步培養學生各方面的能力。狠抓常規管理，突出個人特色，努力提高德育工作效率，以實現人格健全、學業進步、特長明顯、和諧發展的育人目標。

努力構建和諧班級

進一步按照學校要求完善“全員育人導師制”和“學情會商制”。以德育處工作計劃為契機，根據學生心理特征和身體特征，培養學生的班集體意識，團隊協作精神，以及增強競爭意識，形成你追我趕的良好學習氛圍。同時不能放松學生習慣的培養，只有良好的學習習慣，才能有較好的自我約束力，從而構成和諧的班集體。

1、每月記錄一個德育教育案例，每周一個班會課主題。

2、繼續按照學校要求每周評班級之星，每月評六中之星。

3、做好班級量化管理制度，繼續完善學生考核制度等各項機制。

4、繼續加強“5+1”習慣的養成教育，規范學生的自習、上課、作業、文明禮貌、勞動衛生和休息習慣行為。

5、關注學生的情感、思維習慣教育和責任意識教育。

6、繼續開展“兩個喜歡”活動。

加強班干部團隊建設

1、以學生管學生為重點，打造強硬的班干部團隊。建立健全的班級規范制度；加強對班干部的培訓和管理，充分發揮班干部主要渠道的作用。

2、對各個班干部以及課代表、宿舍長進行專題培訓，提升大家管理業務素質和能力。

3、激勵班干部做好各種情況的記錄，并及時反饋給班主任。要求每位班干部寫一份工作計劃，每周要進行一次小結，全面提高班干部團隊的管理水平。

本學期德育集體活動

月份

主題 具體活動 負責人

二月

感動中國，感動你我 組織學生觀看《感動中國XX年頒獎晚會》視頻 文藝委員

三月

1、雷鋒精神伴我行

1、學雷鋒做好事

2、主題班會

3、班級板報“雷鋒精神在身邊”

4、評選兩名“雷鋒標兵”

班團委

2、捐款植樹活動 每人出一份力。班長

3、勤儉節約 主題班會：讓勤儉在我心中發光 文藝委員

4、勵志教育 組織學生觀看《我和世界不一樣》視頻 班長

四月

1、紀念“五四”愛國運動 紀念“五四”愛國運動94周年文藝匯演 班團委

2、學生心理健康教育 召開男女生會 班主任

五月

1、感恩母親

觀看讓世界充滿愛主題演講片

主題班會：愛從心理開始 班主任

2、文明禮儀教育 觀看文明禮儀教育專題片 文藝委員

六月

1、青春期教育 召開男女生會 班主任

2、激勵教育 期末考試總動員 班主任

三、期末工作

除以上各月份主題活動之外，繼續開展經典《弟子規》晨誦活動，堅持每天十分鐘寫字課，關注晚自習紀律。

安全工作常抓不懈

結合學校安排，配合體衛藝安全處開展安全逃生演練，并定期對學生進行安全教育培訓，讓安全警鐘長鳴于心中，進一步提高全班學生的安全意識。

本學期班主任德育工作配合德育處完成各項德育目標，力求把德育工作做活做精，為各項發展做好有力的保障，創造出自己的特色，實現我們共同的目標！

第三篇：2017年春季德育工作計劃

2017年春季德育工作計劃

一、指導思想

本學期，我校將嚴格按照三年發展規劃中德育目標的總體要求，堅持“德育為首”的原則，積極探索當前德育工作的新思路、新方法。以學生良好行為習慣的養成為重點，以逐步提高學生的綜合素質為目標，以班級管理和主題月活動為主線，以正面教育、活動推動、環境熏陶、學科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續性和系統性，使我校德育工作健康發展。

二、工作目標

1、在校園文化建設背景下，繼續做好學校文化(三風一訓)、班級文化宣傳鞏固工作，不斷創新校園文化品位，提升班級管理內涵。

2、繼續落實衛生檢查常態化，采取平時檢查與周五檢查相結合的原則，發現問題及時解決，對于工作失誤者嚴格按照制度執行。

3、加強安全管理，落實上課大門落鎖、強化放學路隊監管、規范升旗儀式、學生隊禮、隊歌、紅領巾佩戴，教會校歌，積極鼓勵隊干部參與班級、學校管理，成立監督小組，定期開展各項活動，保證少隊各項活動順利開展。

4、積極開展素質教育展示活動，重點做好六一兒童節籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片，形成報道，定期上傳，不斷規范德育常規管理工作痕跡。

5、健全班干部組織機構，執行學期任命制，按時輪換，使學生各方面得到鍛煉，全面發展。

6、嚴格執行我校學生座位輪換制度，促進學生的身心健康發展，使每位學生都能享受均衡公平的義務教育，努力維護學校的良好形象。

7、加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日，不斷提升學生的安全意識，創建平安校園。

8、加強學生衛生習慣養成教育，積極鼓勵家長做好配合工作，做到校內校外相結合。

三、主要措施

(一)加強德育隊伍建設

1、建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，做好班主任、輔導員的跟蹤指導工作，開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任會議、班干部會議和班隊會，不斷提升班主任專業化成長，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、執行班主任、班輔導考核獎勵辦法，把班主任、班輔導工作的實績作為評優的重要依據。

(二)抓細抓實德育常規工作

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。要利用班、隊會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，并做到經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。通過具體的強化訓練，不斷規范學生的行為習慣，重視良好學習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質，讓學生終身受益。

2、規范班級管理，爭創文明先進班級、路隊標兵。進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，細化文明班級評比條件，在學生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明，行為上講規范，學習上講刻苦，生活中講衛生，活動中講參與，集體中講團結，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內外講形象，時時處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動好，讀書好，寫字好，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進小學生文明行為習慣的養成教育。

3、抓好常規教育，創建積極向上校風。以少先隊為主體，加強德育常規管理，進一步強化學生升旗、衛生、紀律、兩操、路隊等常規方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，形成良好的校風。

4、把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、板報、晨會、班隊會等活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學生值周工作、門迎監督工作力度，增強師生的責任感。

5、狠抓衛生常規工作。加大衛生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理，加強對學生的儀表儀容、紅領巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛生保潔、健康教育、文明禮儀、放學路隊、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學校值周領導的監督力度，以保證學校良好的秩序和風氣。

6、班級工作考核考勤。嚴格執行班主任簽到制和班級量化評比制，實行周公布(通報)，重點做好安全、紀律、衛生、零食、路隊、兩操、班隊會、課間活動、按時到校、文明禮儀、班風建設等，堅持“文明班級”和“路隊標兵”評選工作，并利用周一升旗儀式授予流動紅旗。

7、抓緊做好陽春三月學雷鋒、春季學生疾病預防、安全教育、文明教育鞏固工作。

8、做好德育檔案建設、網校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作。

9、由少隊部具體負責，班主任配合，積極鼓勵隊干部參與班級、學校管理工作，定期開展活動，利用班隊會給學生滲透有關少隊知識，不斷充實規范少隊管理。

(三)開展豐富多彩的德育主題教育及常規教育工作

1、抓好當月主題教育。三月校園文化建設推廣月，重點做好以下工作，一是舉辦班級板報;二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級開展“校園文化 伴我成長”為主題的征文活動。四月勤儉節約教育月，一是開展“勤儉節約”演講賽，二是開展“勤儉節約”討論會;三是三至六年級以“勤儉節約”書寫一份周記或征文;四是繼續開展節水節糧節電教育。五月行為規范提升月，重點做好夏季安全、食品安全、學生行為習慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月，重點做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結考核月，一是加強學末學生思想教育工作，二是做好學末考核工作。每個月都要確定好一個主題，并根據每月主題確定每個月的班隊活動及國旗下講話要點，月末根據活動主題評選“校園之星”10名;“勤儉節約之星”10名;“行為規范標兵”10名;“文明禮儀標兵”10名，并要求全校學生學習他們的為人處事、行為習慣、思想意識和團隊精神，并落實到實際行動之中，使每位學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、適時開展節日活動。如：陽春三月學雷鋒、植樹節、清明節、勞動節等節日開展活動，讓學生在活動中接受教育，增強愛國家、愛家鄉、愛生活的良好意識。

3、利用主題班隊會，各班每月舉辦一期主題板報，充分挖掘學生的個性特長，提高學生發現美、欣賞美、表現美和創造美的能力。

4、重點做好月主題活動中的行為習慣教育、規范教育和文明守紀教育，以此來規范學生的日常行為。

5、開展好我們的節日(學雷鋒、清明節、端午節、勞動節、六一兒童節、建黨節)安排落實工作，并將活動及時上報中心校。

6、加強班級管理，規范過程與細節，三月下旬召開班干部會議，四月下旬召開班主任會議，進一步明確、落實常規工作。

7、四月底到五月初配合學校做好家長會的籌備召開工作，如班開展社會主義核心價值觀落實情況，8、三月中旬開展社會實踐活動，三月底開展學生安全教育工作和緊急疏散演練。

(四)安全教育狠抓不懈

1、充分利用國旗下演講、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式，增強學生的自護自救意識和法制觀念。

2、通過學生自我教育、自我管理，樹立學生的安全意識，教育和引導學生不涉及有害身心健康的電子游戲、網絡影像，健康上網，加強交通安全教育，增強學生的防范意識。

3、嚴格執行安全一對一責任落實，不定期進行檢抽查，并做好登記簽字工作。

4、繼續落實值周領導、安保值班和門衛帶班安全管理，做到安全工作全覆蓋。

5、規范班級安全排查常態化，重點做好春夏季安全教育工作，嚴禁學生帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具、火源進校園，為師生營造安全的學習環境。

(五)加強心理健康教育，使學生形成健全人格

引導教師通過談話激勵、課堂滲透、環境熏陶等方式，做好學生的心理疏導，保證學生的心理健康，并抓住學生不同年齡階段的不同心理和生理特點，重點做好離異家庭、貧困學生、智障學生和特殊性格學生的管理和教育工作。

(六)抓實常規工作，促進學生良好品行的形成

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。開學初各班級繼續組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建文明班級為載體，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。各班強化常規工作的檢查、建好評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風、班風和校風。

2、抓好學校常規，創建積極向上校風。繼續抓好各班的常規檢查評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，做到每周一總結，及時反饋教育。

(1)環境衛生。各班級要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，杜絕課間追逐打鬧、做危險性游戲、損壞學校公共設施等。

3、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質教育和思想道德教育。

4、加強六年級畢業班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣傳教育，不定期深入班級調查了解班級工作，積極調動班干部在班級中的管理職能，配合班主任做好班級管理工作。

(七)、三位一體，發揮整合優勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長委員會、家長會、告家長書、校訊通等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

(八)加強校園文化建設，鞏固學校德育特色

通過校園文化、班級文化、不斷規范學生行為，陶冶學生的道德情操，促進學生的健康成長。通過班級文化、校園文化、宣傳欄、板報、等宣傳陣地，充分營造濃厚的德育氛圍。

四、德育活動安排

三月份：學雷鋒活動月和安全教育月

1、班主任制定工作計劃;

2、各班進行常規教育;教室布置，安全、衛生大檢查;

3、開學第一課——安全伴我行。開展春季傳染病防治工作

4、召開德育例會，安排本學期德育工作;

5、班級開展學雷鋒活動(手抄報、征文、關愛孤寡老人、媽媽的愛）

6、珍愛生命安全第一(主題班隊會);

7、結合“植樹節(3月12日)”、“世界森林日(3月21日)”和“世界水日(3月22日)”進行環保教育;

8、評選班級明星。四月份：學習先輩做好傳人 1.開展“三愛”主題演講。

2.結合4月7日世界衛生日和4月22日地球日，開展校園無紙屑活動、環保教育。

3.4月30日全國交通安全反思日，進行交通安全教育活動及安全演練。

4.評選班級明星。

五月份：民族團結月和感恩教育月

1.召開以民族團結教育為主題的班會。

2.開展“體育周”活動。拔河比賽、運動會。3.《義務教育法》和《婦女兒童權益保護法》宣傳

4.召開期中家長會。

5.“節日小報”手抄報，作文甄選活動

6.評選班級明星。

六月份：快樂學習勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節系列活動。——校園禮儀風采展示活動

2.開展“安全演練周”活動。

3.進行小學生“三節”環保知識競答比賽

4.班級小明星評選活動

5.校園小明星評選活動。

6.復習備考。

7.總結本期德育工作。

2017年春季德育工作計劃

吳

莊

小

學

2017年2月

第四篇：2018年春季德育工作計劃

和美實驗學校2018年春季德育工作計劃

德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。本學期，德育處工作以學校辦學理念為主導，緊緊圍繞學校中心工作思想為目標，堅持以行為見文化、借活動促發展的工作思路，以“養成教育”為主要內容，以班級特色文化建設為主陣地，在常規管理上下功夫，不斷更新觀念，加強班主任隊伍的建設，建立健全“五個一”德育模式，提高工作的針對性、主動性和實效性，努力開創學校德育工作的新局面。

一、工作目標:

1、加強德育工作常規管理，促進德育常規管理制度化、規范化和有序化。

2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，完善優秀班集體、優秀班主任考核制度，不斷提升兩支隊伍的工作能力。

3、完善德育工作機制，健全學生評價工作機制，豐富德育活動，實施有效德育。

4、豐富德育工作內容，積極開展各類活動，促進學生素質的全面提升。以《中小學生守則》為主要內容，遵循“知行合一”的原則，對全體隊員進行行為規范教育，培養他們成為“五美”少年。

5、加大學校安全工作的檢查力度，健全值班、巡視等各項內部安全檢查值崗管理制度，打造和諧平安校園。

6、征求教師、社團教師意見和建議，策劃組織好學校第八屆社團文化藝術節，為師生打造一場別開生面的藝術盛宴。

7、抓好學生田徑及足球訓練基礎，培養優秀隊員，力爭在海港區田徑運動會和“知合公益杯”競賽中取得佳績。

二、嚴格常規管理，狠抓落實，提升德育工作實效

1、重視行為規范教育，提升學生文明素養 加強學生行為習慣的養成教育，要努力形成人人抓、時時抓、齊抓共管的局面，逐步培養學生養成良好的行為習慣。

開學初，組織學生學習《中小學生守則》。結合本班承諾內容、班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經常抓”的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。讓學生曉之以理，自覺規范，模范執行。大力表彰好人好事，樹立榜樣。

2、評選“流動紅旗”班級。本學期繼續每2周評出“文明班”、“衛生班”，對各班的評選情況學期末進行匯總公示，學校把流動紅旗班級評選情況做為評選先進班級集、優秀班主任的重要依據。加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規章制度的學生的處罰力度，每天都有“文明值周崗”小組成員和學校值班領導監督檢查，以保證學校良好的秩序和風氣。

3、規范班容班貌。從展示欄、黑板報班級衛生、方面入手抓好班容班貌建設。班級管理要體現班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

4、健全學生評價工作機制，實施有效德育。形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的多元評價制度，完善學生的自我評價體系，明確自己優點與不足，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。（簡述學生評價手冊中的一些項目）

5、嚴格規范升旗儀式，把升旗儀式作為一項常規來抓，切實做好學生的思想政治教育工作。與班主任一起，做好班級展示的策劃和排演工作，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的德育教育課。

6、嚴格規范值班制度，打造平安校園。規范值班教師和帶班領導的崗位職責，管理好學生隊伍，處理好突發事件。每位教師都要提升個人的管理積極性，嚴肅值班工作紀律，認真到崗、認真值崗。尤其是一二樓低年級課間廁所秩序維護工作，值班教師要協同帶班領導，不推諉，不懈怠，認真完成值班工作，做好記錄，為打造平安校園做出自己的貢獻。

三、加大力度，堅持不懈，著力抓好兩支隊伍建設

（一）、優化師資素質，提升班主任隊伍育人水平。

1、重視班主任的成長，進一步完善班主任隊伍培養機制和表彰機制，優化班主任管理制度，定期召開班主任工作沙龍，給班主任提供了一個相互學習，相互借鑒，取長補短的平臺，增強了班主任工作方法的多樣性和藝術性，以促進班主任的專業發展。

2、結合德育處與教導處安排，努力將班會課時間統一，制定統一內容，同時結合各班實際，充分調動全班學生，要讓主題班會活動繼續成為學生思想教育重要陣地。本，德育處將班主任沙龍與班會課實際相結合，努力提升班會課質量。準備分兩步走，本學期，加強學習和培訓，讓每個老師知道如何上好班會課，下學期，我們將進行班會課競賽，目標是提升班主任的工作能力和管理水平。

3、完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業績考核相結合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調動班主任的工作積極性和主動性，合理選拔優秀班主任和優秀班集體。

（二）加強學生隊伍建設，促進學生全面發展

1、利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。

2、德育處將組織專門的培訓，全面提高少隊干部的工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。

3、少隊干部分組值日，深入學校各方面，做到師生共同管理，強化自我管理意識，并做好為同學的服務工作。

4、規范護書員、護水員、志愿者管理制度，實行崗位公示制度，做到值班學生班級、姓名一目了然，德育處也會對參與管理的學生進行點贊評價，做好“護水小標兵”、“護書使者”評選工作。

5、逐步打造德育“五美少年”。“五美”是在學校七年來致力打造五個一的基礎上提升來的。五個一：建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，熟練運用“您好，謝謝等十二字”文明用語，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，衛生責任區的包干保潔制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，團結合作的觀念。2017年年底，以五個一活動為基礎，形成“五美”學生評價目標：隊列美、秩序美、禮儀美、環境美、心靈美。這是和美對學生的要求，也是我們努力踐行培育學生的德育根本目標。

四、扎實開展好各項常規德育活動

1、繼續深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結合節日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。結合學雷鋒月、母親節、清明節等重大節日，認真組織相關主題活動，開展好“我們的節日”活動，結合學校實際征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統美德的內容，加強愛國主義教育。

2、豐富“紅領巾廣播站”。積極發揮校園廣播站的宣傳功能，經常性播放愛國主義歌曲、故事，及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規，表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事，打造育人氛圍。

3、法制安全教育決不放松。開學初，組織開展“法律進校園”活動，實施未成年人法律素質提升工程，上好開學第一堂法制課，引導學生理解法律精神、增強法律意識、崇尚法律權威。學期中，組織一次法制教育社會實踐活動，邀請校聘律師走進校園，為大家講法，引導和培養學生形成自覺遵章守法的良好習慣。

4、完善社團活動，規范社團活動和管理，讓社團真正成為孩子們成長的搖籃。以社團活動為抓手，充分調動藝術教師及社團指導教師的個人素養，拓展形式，不拘一格，組織好學校第八屆社團文化藝術節，豐富學生校園生活，為師生打造一個展示才華的快樂平臺。

5、規范大課間管理，提高隊列上下樓和出樓道要求。（作為量化考核的加分項目，在班主任的帶領和要求下，進出樓做的好的，屢次作為標準被表揚的，在優秀班集體評選中，德育處會結合實際，會進行加分處理。）抓好運動隊與足球隊訓練，提升田徑隊和足球隊個人及整體水平，力求在各項競賽中取得競賽與精神文明雙豐收，為學校贏得榮譽。

6、聯系社會、家庭，發揮整合優勢，召開家長座談會，完善家長委員會制度，發揮家長委員會的只能作用，搭建家校共育橋梁，為學校建設、學生管理等工作保駕護航。

最后，引用一句習總書記在十九大報告中的講話：歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。讓我們共同努力，擼起袖子加油干。

三月份

1、制定德育工作計劃。

2、召開班主任工作會。

3、開展文明禮儀行為規范養成教育

4、、開展“學雷鋒進社區”活動，組織學生撿拾垃圾、倡議宣傳向雷鋒叔叔學習。

5、美化、優化校園，班級環境檢查、反饋。

6、組織開展“三八”婦女節主題活動。

7、主題黑板報更換。

8、收取展出德育作業，表彰優秀。

9、開學典禮、“開學講法活動”

四月份：

1、緬懷革命先烈，弘揚革命精神，清明節教育活動。

2、召開班主任工作經驗交流會，推薦1～2名班主任做班隊會示范課。

3、開展環境保護教育。

4、主題黑板報更換。

五月份：

1、開展以“濃情五月，感恩母親”為主題班隊會活動。

2、組織參加班主任工作經驗交流會。

3、、開展慶五一勞動節活動。

4、召開家長座談會

5、主題黑板報更換。六月份：

1、舉行“第八屆和美社團文化藝術節”。

2、表彰評比。

3、法制教育報告會。

4、教師趣味運動會。

5、主題黑板報更換。

6、我們的節日——端午節活動

7、對六年級進行離校教育

七月份：

1、假前安全教育。

2、總結本學期工作。

第五篇：2018年春季德育工作計劃

2018年春季德育工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，始終堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以培養學生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學生形成良好行為習慣為重點，以落實《中小學生守則（XX年修訂）》為抓手，堅持教育與生產勞動、社會實踐相結合，堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結合，不斷完善中小學德育工作長效機制，全面提高中小學德育工作水平，為中國特色社會主義事業培養合格建設者和可靠接班人。

二、工作要點

發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。

建立健全德育團隊，提高學生參與度，搞好學生評價制度。

結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。

三、工作目標

、抓好團隊建設，從日常學習生活入手，培養學生良好的行為習慣。讓學生不在樓道上跑跳瘋打，不亂丟亂扔，不打架，不說粗話。朝會或集會活動做到快、靜、齊。開展文明班級、校園之星的評選，做到周周評，月月評。

2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。

四、活動安排

2018年春季德育活動計劃表

2月份

開校報名制定計劃

3月份

學雷鋒，關愛老人。

三八節活動。

組織一次戶外實踐活動。

4月份

清明節祭奠英烈，植樹活動。

運動會。

5月份

感恩母親節。

籌劃六一。

6月份

1、六一慶祝。

2、各中隊配合復習迎考準備。

3、各項評優工作以及期末頒獎準備。

7月份

1、復習迎接考試。