第一篇:13秋新生入學(xué)安全教育發(fā)言稿
重視安全成就未來(lái)
——2013秋季新生入學(xué)安全教育發(fā)言稿 各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天受學(xué)校委托,代表臨洮職專政教處給大家講一講安全方面的問(wèn)題,我深感榮幸。我的發(fā)言題目是:重視安全成就未來(lái)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位同學(xué)能夠選擇就讀我們學(xué)校再次表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候:Welcometoourschool!(歡迎來(lái)到我們學(xué)校!)
其次,我給大家講兩個(gè)真實(shí)的案例。
案例一:著名詩(shī)人郭小川的詩(shī)歌在那激情燃燒的歲月,曾經(jīng)撥動(dòng)了無(wú)數(shù)年輕的心。如《向困難進(jìn)軍》:公民們!你們?cè)谧鎳?guó)的熱烘烘的胸脯上長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)在困難面前低下了頭?又如《團(tuán)泊洼的秋天》:戰(zhàn)士的歌聲可以休止一時(shí),卻永遠(yuǎn)不會(huì)沙啞;戰(zhàn)士的明眼可以關(guān)閉一時(shí),卻永遠(yuǎn)不會(huì)昏瞎。就是這樣一位家喻戶曉的著名詩(shī)人,在1976年10月,當(dāng)他從河南趕回北京,聽(tīng)聞“四人幫”被捕,欣喜若狂,服了藥才得以入睡,不料想未掐滅的煙頭引發(fā)火災(zāi),竟意外身亡。詩(shī)人急切投身萬(wàn)眾歡騰的行列,卻不料因?yàn)橐幻缎⌒〉臒燁^而 泯滅了可貴的生命。案例二:前足壇“中國(guó)1號(hào)”李富勝,喜遷新居后,他登上人字梯懸掛鏡子時(shí)不慎摔倒,恰恰頭部受傷而命喪黃泉。
由此可見(jiàn),生命誠(chéng)可貴,安全無(wú)小事。
第三、同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中需要注意哪些安全問(wèn)題呢?
我想,作為一個(gè)職校學(xué)生,起碼應(yīng)該注意以下十個(gè)方面的問(wèn)題。
1.加強(qiáng)自我保護(hù)能力
在近年學(xué)校發(fā)生的各類治安案件中,盜竊和詐騙案占絕大多數(shù)。防盜防騙教育顯得十分重要。防盜竊教育主要包括:一是提高學(xué)生安全防范意識(shí)教育。防盜主要是“人防、物防和技防”三種,而“人防”是最重要的因素;二是定期進(jìn)行典型案例分析教育,增強(qiáng)學(xué)生落實(shí)防盜措施的自覺(jué)性;三是警示教育。及時(shí)通報(bào)新案例,提高學(xué)生的警惕性;四是安全管理教育。教育學(xué)生遵守規(guī)章制度,不給案犯可乘之機(jī)。
職校學(xué)生人身侵犯行為也時(shí)有發(fā)生。施害者多通過(guò)人身傷害、流氓滋擾、持刀搶劫等侵犯被害人。要教育學(xué)生不要在夜間獨(dú)自逗留在外、夜不歸宿或在過(guò)于僻靜的地方活動(dòng),盡量避免此類案件發(fā)生的可能性。一旦發(fā)生此類案件,要保持鎮(zhèn)靜,依據(jù)形勢(shì)迅速做出判斷,進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。情況危急時(shí),首先要考慮人身安全,積極與罪犯周旋,見(jiàn)機(jī)逃走或?qū)で髱椭胁豢梢鈿庥檬乱灾略斐刹豢赏旎氐暮蠊M瑫r(shí),加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)互通學(xué)生的安全信息。
2.重視規(guī)章制度學(xué)習(xí)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育必須把握四點(diǎn):一是檢查制度的可操作性,盡量提高學(xué)校規(guī)章制度具有合法性、穩(wěn)定性和統(tǒng)一性;二是大力宣傳各項(xiàng)規(guī)章制度,使廣大學(xué)生充分了解其內(nèi)容和要求,要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是事故的教訓(xùn),逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)章制度的習(xí)慣;三是利用典型事故案例,組織學(xué)生進(jìn)行討論和剖析,最終達(dá)成“遵章平安,違章出事”的共識(shí),自覺(jué)抵制違反規(guī)章制度行為;四是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,對(duì)違規(guī)違紀(jì)的人公開(kāi)曝光,嚴(yán)肅處理,以發(fā)揮制度的約束力。
3.加強(qiáng)心理健康教育
近年來(lái),學(xué)生心理問(wèn)題日愈突出,因?qū)W習(xí)壓力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)困難、精神疾病、情感挫折導(dǎo)致心理障礙而自殺的案例增多。因此,要特別重視學(xué)生的心理安全教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。要積極進(jìn)行心理健康教育。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)生活中動(dòng)態(tài),善于甄別學(xué)生異常行為背后的深層次的原因,及時(shí)地、有針對(duì)性地采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病防治教育等等。讓學(xué)生學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)自我,增加自信,消除自卑和恐懼,樹(shù)立正確的榮辱觀,從而培養(yǎng)高尚道德情操,促進(jìn)人格的全面發(fā)展與完善。
4.提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和道德教育
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)成癮、黑客行為已成為日益突出的社會(huì)問(wèn)題。不少學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失缺,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全和道德教育已是當(dāng)務(wù)之急。
重點(diǎn)要抓好這幾方面工作:一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。要通過(guò)創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)安全主頁(yè),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全條例進(jìn)行及時(shí)的登載,使學(xué)生既能學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)知識(shí),又感受得到網(wǎng)絡(luò)安全的氛圍,從而在思想上形成一道“防火墻”。二是加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德責(zé)任感。以“呼喚網(wǎng)絡(luò)文明,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為主題,開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng),大力提倡網(wǎng)上道德,樹(shù)立良好網(wǎng)上風(fēng)氣,擯棄不文明、不道德的網(wǎng)上行為,自覺(jué)抵制網(wǎng)上有害信息的侵蝕,倡導(dǎo)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)生活。
5.嚴(yán)防消防、溺水和突發(fā)事件的發(fā)生
首先、通過(guò)舉辦消防知識(shí)講座、圖片展覽和演示各種消防器材的使用、常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法和不同情況下的逃生自救方法及模擬消防訓(xùn)練,讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過(guò)程。重點(diǎn)解決不知報(bào)警、不知消防器材的使用方法、不知自防自救和處理不當(dāng)小火釀成大災(zāi)等基礎(chǔ)性問(wèn)題。要讓每個(gè)學(xué)生都能做到“三知”、“四會(huì)”(即知防火知識(shí)、知滅火知識(shí)、知防火制度;會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲滅初起火災(zāi)、會(huì)疏散自救),同時(shí)等待專業(yè)人員到來(lái),這樣,校園的火災(zāi)事故就會(huì)大大減少。其次,要嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳,防止出現(xiàn)溺水事故;第三,要適時(shí)組織學(xué)生加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急演練,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
6.加強(qiáng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練安全
職校學(xué)生生產(chǎn)安全教育可分為生產(chǎn)安全法規(guī)、生產(chǎn)安全常識(shí)教育,生產(chǎn)安全技能(含安全標(biāo)準(zhǔn)操作技能、安全防范技能、安全急救技能和安全應(yīng)急技能等)教育,以及工作場(chǎng)所感性認(rèn)識(shí)教育等三個(gè)階段。職校學(xué)生在教育實(shí)習(xí)或是在實(shí)訓(xùn)中會(huì)接觸到各種儀器設(shè)備,這就需要對(duì)學(xué)生先進(jìn)行第—個(gè)階段的生產(chǎn)安全教育,給予學(xué)生總體上的認(rèn)識(shí),注重生產(chǎn)安全意識(shí)方面的培養(yǎng)和教導(dǎo)。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生的安全教育,防止訓(xùn)練事故的發(fā)生。
7.加強(qiáng)交通安全教育
當(dāng)前,學(xué)生普遍存在交通安全知識(shí)缺乏和交通安全意識(shí)淡薄的現(xiàn)象。要有效地防范學(xué)生交通事故的發(fā)生,就要加強(qiáng)交通法律法規(guī)的宣傳教育,提高學(xué)生的交通法制觀念。要采取多種形式,大力宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。通過(guò)交通法規(guī)的宣傳教育,讓廣大學(xué)生牢記“安全第一、預(yù)防為主”的交通方針,樹(shù)立紅綠燈意識(shí)、停車線意識(shí)、斑馬線意識(shí)、靠右行意識(shí)、路權(quán)意
識(shí)等等,自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,形成人人自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好局面,從而遏制學(xué)生交通事故的發(fā)生。
8、加強(qiáng)學(xué)生課間、上下學(xué)、下晚自習(xí)時(shí)段樓道、樓梯間的安全教育
要通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏的主要原因和嚴(yán)重后果,教育學(xué)生不能在人多擁擠的樓梯、場(chǎng)合惡作劇似的大喊大叫,不能在人流中彎腰提鞋、撿東西、推搡他人。倡導(dǎo)分年級(jí)、班級(jí)逐次下樓,強(qiáng)調(diào)安全第一,不強(qiáng)調(diào)整齊快速。
9、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育
平時(shí)生活中,要求學(xué)生注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。飯前便后勤洗手,不飲用生水,不食用過(guò)期食品,不相互亂用餐飲用具等,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生;不吸煙喝酒,不亂吃零食,不暴飲暴食,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,保持身體健康。
10加強(qiáng)對(duì)寄宿生的安全教育
要建立健全寄宿生管理制度,落實(shí)安全責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。被褥要勤換洗,物品要整齊擺放,注意宿舍的通風(fēng),自覺(jué)遵守宿舍文明公約;及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況和思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到宿舍就寢,要及時(shí)與班主任和家長(zhǎng)聯(lián)系,將危險(xiǎn)和不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快,夢(mèng)想成真!謝謝大家!
2013.8.18
第二篇:13秋新生入學(xué)安全教育發(fā)言稿
重視安全
成就未來(lái)
——2013秋季新生入學(xué)安全教育發(fā)言稿
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天受學(xué)校委托,代表臨洮職專政教處給大家講一講安全方面的問(wèn)題,我深感榮幸。我的發(fā)言題目是:重視安全 成就未來(lái)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位同學(xué)能夠選擇就讀我們學(xué)校再次表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候:Welcome to our school!(歡迎來(lái)到我們學(xué)校!)
其次,我給大家講兩個(gè)真實(shí)的案例。
案例一:著名詩(shī)人郭小川的詩(shī)歌在那激情燃燒的歲月,曾經(jīng)撥動(dòng)了無(wú)數(shù)年輕的心。如《向困難進(jìn)軍》:公民們!你們?cè)谧鎳?guó)的熱烘烘的胸脯上長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)在困難面前低下了頭?又如《團(tuán)泊洼的秋天》:戰(zhàn)士的歌聲可以休止一時(shí),卻永遠(yuǎn)不會(huì)沙啞;戰(zhàn)士的明眼可以關(guān)閉一時(shí),卻永遠(yuǎn)不會(huì)昏瞎。就是這樣一位家喻戶曉的著名詩(shī)人,在1976年10月,當(dāng)他從河南趕回北京,聽(tīng)聞“四人幫”被捕,欣喜若狂,服了藥才得以入睡,不料想未掐滅的煙頭引發(fā)火災(zāi),竟意外身亡。詩(shī)人急切投身萬(wàn)眾歡騰的行列,卻不料因?yàn)橐幻缎⌒〉臒燁^而 泯滅了可貴的生命。
案例二:前足壇“中國(guó)1號(hào)”李富勝,喜遷新居后,他登上人字梯懸掛鏡子時(shí)不慎摔倒,恰恰頭部受傷而命喪黃泉。
由此可見(jiàn),生命誠(chéng)可貴,安全無(wú)小事。
第三、同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中需要注意哪些安全問(wèn)題呢? 我想,作為一個(gè)職校學(xué)生,起碼應(yīng)該注意以下十個(gè)方面的問(wèn)題。1.加強(qiáng)自我保護(hù)能力
在近年學(xué)校發(fā)生的各類治安案件中,盜竊和詐騙案占絕大多數(shù)。防盜防騙教育顯得十分重要。防盜竊教育主要包括:一是提高學(xué)生安全防范意識(shí)教育。防盜主要是“人防、物防和技防”三種,而“人防”是最重要的因素;二是定期進(jìn)行典型案例分析教育,增強(qiáng)學(xué)生落實(shí)防盜措施的自覺(jué)性;三是警示教育。及時(shí)通報(bào)新案例,提高學(xué)生的警惕性;四是安全管理教育。教育學(xué)生遵守規(guī)章制度,不給案犯可乘之機(jī)。職校學(xué)生人身侵犯行為也時(shí)有發(fā)生。施害者多通過(guò)人身傷害、流氓滋擾、持刀搶劫等侵犯被害人。要教育學(xué)生不要在夜間獨(dú)自逗留在外、夜不歸宿或在過(guò)于僻靜的地方活動(dòng),盡量避免此類案件發(fā)生的可能性。一旦發(fā)生此類案件,要保持鎮(zhèn)靜,依據(jù)形勢(shì)迅速做出判斷,進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。情況危急時(shí),首先要考慮人身安全,積極與罪犯周旋,見(jiàn)機(jī)逃走或?qū)で髱椭胁豢梢鈿庥檬乱灾略斐刹豢赏旎氐暮蠊M瑫r(shí),加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)互通學(xué)生的安全信息。
2.重視規(guī)章制度學(xué)習(xí)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育必須把握四點(diǎn):一是檢查制度的可操作性,盡量提高學(xué)校規(guī)章制度具有合法性、穩(wěn)定性和統(tǒng)一性;二是大力宣傳各項(xiàng)規(guī)章制度,使廣大學(xué)生充分了解其內(nèi)容和要求,要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是事故的教訓(xùn),逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)章制度的習(xí)慣;三是利用典型事故案例,組織學(xué)生進(jìn)行討論和剖析,最終達(dá)成“遵章平安,違章出事”的共識(shí),自覺(jué)抵制違反規(guī)章制度行為;四是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,對(duì)違規(guī)違紀(jì)的人公開(kāi)曝光,嚴(yán)肅處理,以發(fā)揮制度的約束力。3.加強(qiáng)心理健康教育
近年來(lái),學(xué)生心理問(wèn)題日愈突出,因?qū)W習(xí)壓力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)困難、精神疾病、情感挫折導(dǎo)致心理障礙而自殺的案例增多。因此,要特別重視學(xué)生的心理安全教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。要積極進(jìn)行心理健康教育。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)生活中動(dòng)態(tài),善于甄別學(xué)生異常行為背后的深層次的原因,及時(shí)地、有針對(duì)性地采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病防治教育等等。讓學(xué)生學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)自我,增加自信,消除自卑和恐懼,樹(shù)立正確的榮辱觀,從而培養(yǎng)高尚道德情操,促進(jìn)人格的全面發(fā)展與完善。
4.提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和道德教育
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)成癮、黑客行為已成為日益突出的社會(huì)問(wèn)題。不少學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失缺,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全和道德教育已是當(dāng)務(wù)之急。重點(diǎn)要抓好這幾方面工作:一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。要通過(guò)創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)安全主頁(yè),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全條例進(jìn)行及時(shí)的登載,使學(xué)生既能學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)知識(shí),又感受得到網(wǎng)絡(luò)安全的氛圍,從而在思想上形成一道“防火墻”。二是加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德責(zé)任感。以“呼喚網(wǎng)絡(luò)文明,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為主題,開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng),大力提倡網(wǎng)上道德,樹(shù)立良好網(wǎng)上風(fēng)氣,擯棄不文明、不道德的網(wǎng)上行為,自覺(jué)抵制網(wǎng)上有害信息的侵蝕,倡導(dǎo)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)生活。
5.嚴(yán)防消防、溺水和突發(fā)事件的發(fā)生
首先、通過(guò)舉辦消防知識(shí)講座、圖片展覽和演示各種消防器材的使用、常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法和不同情況下的逃生自救方法及模擬消防訓(xùn)練,讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過(guò)程。重點(diǎn)解決不知報(bào)警、不知消防器材的使用方法、不知自防自救和處理不當(dāng)小火釀成大災(zāi)等基礎(chǔ)性問(wèn)題。要讓每個(gè)學(xué)生都能做到“三知”、“四會(huì)”(即知防火知識(shí)、知滅火知識(shí)、知防火制度;會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲滅初起火災(zāi)、會(huì)疏散自救),同時(shí)等待專業(yè)人員到來(lái),這樣,校園的火災(zāi)事故就會(huì)大大減少。其次,要嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳,防止出現(xiàn)溺水事故;第三,要適時(shí)組織學(xué)生加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急演練,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
6.加強(qiáng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練安全
職校學(xué)生生產(chǎn)安全教育可分為生產(chǎn)安全法規(guī)、生產(chǎn)安全常識(shí)教育,生產(chǎn)安全技能(含安全標(biāo)準(zhǔn)操作技能、安全防范技能、安全急救技能和安全應(yīng)急技能等)教育,以及工作場(chǎng)所感性認(rèn)識(shí)教育等三個(gè)階段。職校學(xué)生在教育實(shí)習(xí)或是在實(shí)訓(xùn)中會(huì)接觸到各種儀器設(shè)備,這就需要對(duì)學(xué)生先進(jìn)行第—個(gè)階段的生產(chǎn)安全教育,給予學(xué)生總體上的認(rèn)識(shí),注重生產(chǎn)安全意識(shí)方面的培養(yǎng)和教導(dǎo)。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生的安全教育,防止訓(xùn)練事故的發(fā)生。
7.加強(qiáng)交通安全教育
當(dāng)前,學(xué)生普遍存在交通安全知識(shí)缺乏和交通安全意識(shí)淡薄的現(xiàn)象。要有效地防范學(xué)生交通事故的發(fā)生,就要加強(qiáng)交通法律法規(guī)的宣傳教育,提高學(xué)生的交通法制觀念。要采取多種形式,大力宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。通過(guò)交通法規(guī)的宣傳教育,讓廣大學(xué)生牢記“安全第一、預(yù)防為主”的交通方針,樹(shù)立紅綠燈意識(shí)、停車線意識(shí)、斑馬線意識(shí)、靠右行意識(shí)、路權(quán)意識(shí)等等,自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,形成人人自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好局面,從而遏制學(xué)生交通事故的發(fā)生。
8、加強(qiáng)學(xué)生課間、上下學(xué)、下晚自習(xí)時(shí)段樓道、樓梯間的安全教育 要通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏的主要原因和嚴(yán)重后果,教育學(xué)生不能在人多擁擠的樓梯、場(chǎng)合惡作劇似的大喊大叫,不能在人流中彎腰提鞋、撿東西、推搡他人。倡導(dǎo)分年級(jí)、班級(jí)逐次下樓,強(qiáng)調(diào)安全第一,不強(qiáng)調(diào)整齊快速。
9、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育
平時(shí)生活中,要求學(xué)生注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。飯前便后勤洗手,不飲用生水,不食用過(guò)期食品,不相互亂用餐飲用具等,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生;不吸煙喝酒,不亂吃零食,不暴飲暴食,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,保持身體健康。
10加強(qiáng)對(duì)寄宿生的安全教育
要建立健全寄宿生管理制度,落實(shí)安全責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。被褥要勤換洗,物品要整齊擺放,注意宿舍的通風(fēng),自覺(jué)遵守宿舍文明公約;及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況和思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到宿舍就寢,要及時(shí)與班主任和家長(zhǎng)聯(lián)系,將危險(xiǎn)和不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快,夢(mèng)想成真!謝謝大家!
2013.8.18
第三篇:新生入學(xué)安全教育
新生入學(xué)安全教育新生入學(xué)不久,對(duì)周圍環(huán)境不熟悉,缺乏安全防范意識(shí),針對(duì)此情況,我系安委于9月25日在北院文7階梯教室,舉辦了一場(chǎng)新生入學(xué)安全教育講座。
這次活動(dòng)內(nèi)容涉及到防騙、防盜、防火、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、非法傳銷、校園暴力、人身安全常識(shí)等一系列安全問(wèn)題。為此,我們采取了多樣的活動(dòng)形式,首先請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹學(xué)校內(nèi)外等情況,將可能遇到的安全事故告訴新生,讓他們?cè)谌蘸蟮纳钪屑右宰⒁狻4舜位顒?dòng)也專門制作了關(guān)于安全問(wèn)題的ppt,并播放了一些關(guān)于自我保護(hù)的講座視頻,幫助新生掌握有效的安全知識(shí)。最后,新生互相交流了日常生活中的安全經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊校莆樟税踩R(shí),提高了自我保護(hù)能力。
安全重于泰山,針對(duì)社會(huì)上學(xué)生安全問(wèn)題頻發(fā),此次活動(dòng)為之必
要。它有助于增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),保護(hù)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全,幫助學(xué)生更好的適應(yīng)校園生活,營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園氛圍,讓家長(zhǎng)更加放心,讓社會(huì)更加安定。
歷史文化與法學(xué)系
安全防范委員會(huì)
2012年9月25日
第四篇:新生入學(xué)發(fā)言稿
在2018級(jí)新生入學(xué)儀式上的發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的孩子們:
大家早上好!
首先,我代表一年級(jí)全體教師對(duì)所有新入學(xué)的一年級(jí)小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入橫山三小的大家庭。同時(shí),我也要向各位一起來(lái)見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)表示感謝,正是有了你們的呵護(hù),才有了孩子們健康的成長(zhǎng),正是有了你們的支持,才有了我們光輝的事業(yè)。
孩子們,你們是一朵朵含苞待放的小花。來(lái)到三小,你們將植根于肥沃的土壤,享受陽(yáng)光雨露般的關(guān)愛(ài)。這里有寬敞明亮的教室,這里有區(qū)內(nèi)一流的圖書(shū)館,這里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),這里有和藹可親的老師,這里有勤奮好學(xué)的同學(xué)。孩子們,來(lái)到三小,你就會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,和書(shū)籍做朋友,你就會(huì)自由吮吸知識(shí)的甘露,你就會(huì)收獲至真至純的友誼,最終綻放最美麗的自己!
孩子們,你們是一張張未經(jīng)涂寫的白紙。來(lái)到三小,瑰麗多姿的小學(xué)生活將賦予你們?nèi)松纳剩銈兊娜松虼俗兊脿N爛無(wú)比。瞧!蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云,那是我們讀書(shū)時(shí)放飛的心情;鮮艷的花朵、芬芳的草地,那是校園生活的勃勃生機(jī)。課堂上,老師精心的講解、同學(xué)們熱烈的討論,那是一抹難忘的橙色;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們你追我趕,揮灑的汗水是收獲的金色;經(jīng)典誦讀、歌詠比賽,那是飛揚(yáng)的紅色……孩子們,這支神奇的畫筆就握在你們的手中,為你們的人生涂上最美麗的顏色吧!
家長(zhǎng)朋友們,孩子成長(zhǎng)的每一步都牽動(dòng)著你我的心。今天,大手牽著小手;明天,我們將和他們一起成長(zhǎng)。今天,我們也一起祝福他們,祝福他們成為光榮的小學(xué)生,踏上了人生求學(xué)之旅;明天,他們將與知識(shí)為伴,與智者為伍。
孩子們,在今天這個(gè)意義非凡的日子里,老師希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,在學(xué)校做個(gè)遵守紀(jì)律、講究文明、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在家里做個(gè)孝敬父母、勤勞能干、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。孩子們,祝你們邁好成長(zhǎng)第一步,快樂(lè)生活每一天。
謝謝!
2018.9.2
第五篇:新生入學(xué)發(fā)言稿
七年級(jí)新生入校歡迎詞
親愛(ài)的新同學(xué)們:
大家早上好!我很榮幸代表七年級(jí)全體老師祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門,正值收獲的金秋,我們真誠(chéng)地歡迎你們加入八中這個(gè)大家庭,祝福你們成為優(yōu)秀的“八中人”。
同學(xué)們,當(dāng)新的生活到來(lái)時(shí)也許你還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,也許還會(huì)有某方面的不適應(yīng)。不要緊,放松心情,適時(shí)調(diào)整,這里有慈如父母的老師,這里有親如兄弟的同學(xué),這里有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,這里有最先進(jìn)的教學(xué)體系。這里是歡樂(lè)的大家庭,這里是知識(shí)的競(jìng)技場(chǎng)。只要你在最美好的季節(jié)里,在八中這片熱土上,愿意留下堅(jiān)實(shí)的足印,你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。日子一天天的數(shù),真慢;日子一天天的過(guò),真快。“過(guò)”,就是創(chuàng)造的過(guò)程。三年里,會(huì)有殺場(chǎng)鏖戰(zhàn)的激烈,也會(huì)有詩(shī)意揮灑的浪漫,會(huì)有失意時(shí)的困惑,也會(huì)有戰(zhàn)勝自我的快樂(lè)。以感恩的心去接受這一切吧,它會(huì)成為你一生享用不盡的財(cái)富。
青春的花開(kāi)花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活,我們將風(fēng)雨同舟,用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。
親愛(ài)的新同學(xué)們,初中,是你人生的一個(gè)起點(diǎn)。現(xiàn)在,你們每一個(gè)人都站在同一起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。在新的起跑線上,我們誠(chéng)摯地祝福你們,珍惜自己所擁有的機(jī)會(huì),努力拼搏,燥熱的夏季已經(jīng)過(guò)去,在期待與欣喜中,怡人的秋日翩然而至。親愛(ài)的同學(xué)們,屬于你們自己的生活已經(jīng)悄然開(kāi)始,希望你們時(shí)刻準(zhǔn)備著,再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓八中的日子成為你永遠(yuǎn)最美麗的記憶,讓八中的歲月成為你人生畫卷中最美麗的篇章。
今天你們選擇了八中,你們不會(huì)后悔;明天,八中送走了你們,八中因?yàn)槟銈兌湴痢?lái)吧,親愛(ài)的新同學(xué)們,這里,激情點(diǎn)燃你的希望之火;這里,實(shí)力造就你的成功之夢(mèng)。
最后,我謹(jǐn)代表七年級(jí)全體老師,祝所有的新生雛鷹振翅,勇搏學(xué)海長(zhǎng)空。
謝謝大家!