第一篇：小學班級安全工作目標管理責任書

楊河鄉李莊小學班級安全工作目標管理責任書

為了落實“安全第一，預防為主”方針，認真貫徹國家教育部縣教育局、學區有關安全工作的指示，切實保障學生安全，杜絕重大、惡性事故，避免引發群體性事件，防止各類事故的發生，特與各班簽訂安全工作管理責任書：

1.各班要加強安全宣傳教育，加強對學生的思想品德和心理健康教育，完善班級安全工作制度，對安全教育工作做到警鐘長鳴、萬無一失，堅持教育為首、以防為主、防教結合。每周一次利用晨會或午會時間進行教育，例行小結，發現不良“苗頭”及時處理，要經常開展有關學生安全教育的班會課，常說不厭，常抓不懈，讓學生牢固樹立安全觀念，并及時做好安全教育記錄。

2.結合平安校園的創建，定期（至少每月一次）、不定期收繳學生攜帶的管制刀具及有殺傷力的各種玩具槍。并反映在班級安全教育記錄上。

3.應教育學生在學校制定的作息時間內，學生一律不準出校門，也不準出校門進小店買零食。學生因病中途離校就醫，班主任須了解確實，并批條。做好學生上學、放學安全教育工作，確保不發生交通事故。學生出勤：每天出操后，班主任要做好學生人數清點工作，在第一節上課后，有學生缺席的，及時與家長取得聯系，必要時要去查找。學生請假： 1天以內班主任批準備案。1天以上政教處批準備案。4.定期檢查班級的電力線路，定期檢查學生宿舍及校產的防護設施等。班級的電路老化，無私拉亂接，確保無危房倒塌傷害師生的現象發生。

5.教育學生養成良好的習慣，不吃零食，不喝生水，無學生食物中毒事

故發生。

6.與公安、工商、衛生等部門密切配合，與學校一起積極做好學校周邊環境的整治工作。

7.按上級要求組織好學生的外出參觀旅游等社會實踐活動，并提前三天向校領導履行報批手續。

8.嚴禁體罰和變相體罰學生，因體罰和變相體罰學生造成的后果一切與學校無關，由自己處理，班級無打架斗毆現象，切實加強節假日的安全教育。

9.加強教學管理，確保體育課、實驗課等教學安全，因教師脫崗造成的后果由上課老師負責。

10.課間、中午、課外活動學生安全由班主任負責。

11.建立報告制度。班級如發生人身傷害、火災、財物失竊等事故，要在第一時間（事故發生兩小時內）向校領導進行報告。

12.發生一次嚴重事故的，所在班級不得評先進班級，班主任不得評為優秀班主任。

13.如果發生事故，班主任處理不了或處理不當或處理不及時造成的后果，確需學校處理，則學校處理的結論及費用一律由班主任承擔。

李莊小學校長簽字：

莊浪縣楊河鄉李莊小學

簽訂日期：2012年9月10日

第二篇：小學班級安全工作目標管理責任書

第二實驗小學班級安全工作管理責任書

為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實加強對學校安全工作的監督管理，杜絕學校重大安全責任事故的發生，維護正常的教學秩序，保障公共財產和師生人身安全，結合學校安全制度,特制定本責任書：

一、工作要求

1.班主任為班級安全管理的第一責任人，第一責任人對本班安全工作負全面責任。科任老師必須配合班主任做好學生安全工作，上課期間確保學生安全，誰上課誰負責。

2.班主任要經常對本班學生加強安全教育，管理好教學設施。班主任發現學校的校舍、場地、其他公共設施以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或有明顯不安全因素的，要及時報告學校，以便消除隱患。

3.班主任每天早上、中午到校后要及時清點人數，有學生缺席的，及時與家長取得聯系，必要時要去查找，杜絕任何不安全因素的發生。

4.學生有事有病，家長要親自向班主任請假，3天以內班主任批準備案，3天以上報教導處批準備案。

5.建立報告制度。班級如發生人身傷害、火災、財物失竊、重大疫情等事故，要在第一時間向校領導進行報告。

6.學生在校時間內，任何教師不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不準將學生拒之門外。

7.嚴禁體罰和變相體罰學生，因體罰和變相體罰學生造成的后果一切與學校無關，相關責任由當事人負責。

8.加強教學管理，確保體育課、實驗課等教學安全，因教師脫崗造成的后果由上課老師負責。課間、中午放學期間、課外活動學生安全由班主任負責。

9.組織學生參加集體校內外活動，一定要事先上報學校批準，做出周密計劃，有教師或負責人帶隊，有安全保障措施。

10.要充分關心和愛護學生,了解學生的身體狀況,對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活動。11.學生在校期間突發疾病或者受到傷害時，班主任要根據實際情況及時采取相應措施，避免導致不良后果，并及時通知學生家長。

12.班主任在組織、管理學生的職責期間，發現學生具有危險性，要進行必要的管理、告誡或制止。

13.做好學生上學、放學安全教育工作，禁止學生騎自行車上學，禁止學生乘摩托車，機動車上學，避免發生交通事故。

14.如果發生事故，班主任處理不了或處理不當或處理不及時造成的后果，要報學校處理，否則后果自負。

15.各班要設立兩名安全委員（值勤生），發現問題及時報告老師。

二、責任目標

各班班主任要對學生加強思想品德教育、法制教育和安全知識教育，對學生嚴加管教，把安全教育滲透到教育教學環節中，讓本班學生切做到如下幾點：

1.上學、放學遵守學校時間規定，不提前進校，放學整隊出校。2.不準玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花、小刀等。3.課間不做有危險的游戲。

4.集會做操各班要整隊入場，上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠，嚴禁奔跑打鬧。5.放學后要按時回家，不隨意在學校逗留。

6.教育學生養成良好的衛生習慣，不吃零食，不喝生水，不吃“三無”食品，避免學生食物中毒事故發生。

7.在校期間不準私自外出，在節假日注意安全。

三、獎懲規定

1.發生一次嚴重事故的，所在班級不得評先進班級，班主任不得評為優秀班主任。

2.本責任書由學校納入每月班級工作考核內容，并與教師績效考核掛鉤。

四、本責任書每學期簽訂一次，一式兩份，學校一份，班級一份。班主任簽名：＿＿＿＿＿＿＿＿

副班主任簽名：＿＿＿＿＿＿＿＿

學校蓋章；第二實驗小學

2014年8月25日

第三篇：小學班級安全工作目標管理責任書

為了落實“安全第一，預防為主”方針，認真貫徹國家教育部和省教育廳、市教育局、縣教育局有關安全工作的指示，切實保障學生安全，杜絕重大、惡性事故，避免引發群體性事件，防止各類事故的發生，特與各班簽訂安全工作管理責任書：

1.各班要加強安全宣傳教育，加強對學生的思想品德和心理健康教育，完善班級安全工作制度，保證師生有安全記錄。

2.結合平安校園的創建，定期（至少每月一次）、不定期收繳學生攜帶的管制刀具及有殺傷力的各種玩具槍。并反映在班級安全教育記錄上。

3.做好學生上學、放學安全教育工作，確保不發生交通事故。

4.定期檢查班級的電力線路，定期檢查學生宿舍及校產的防護設施等。班級與宿舍的電路老化，無私拉亂接，管道無跑冒滴漏現象，確保無危房倒塌傷害師生的現象發生。

5.教育學生養成良好的習慣，不吃零食，不喝生水，無學生食物中毒事故發生。

6.與公安、工商、衛生等部門密切配合，與學校一起積極做好學校周邊環境的整治工作。

7.按上級要求組織好學生的外出參觀旅游等社會實踐活動，并提前三天向校領導履行報批手續。

8.嚴禁體罰和變相體罰學生，因體罰和變相體罰學生造成的后果一切與學校無關，由自己處理，班級無打架斗毆現象，切實加強節假日的安全教育。

9.加強教學管理，確保體育課、實驗課等教學安全，因教師脫崗造成的后果由上課老師負責。

10.管制刀具能保證一周一查，確保學生安全。

11.建立報告制度。班級如發生人身傷害、火災、財物失竊等事故，要在第一時間（事故發生兩小時內）向校領導進行報告。

12.發生一次嚴重事故的，所在班級不得評先進班級，班主任不得評為優秀班主任。

13.如果發生事故，班主任處理不了或處理不當或處理不及時造成的后果，確需學校處理，則學校處理的結論及費用一律由班主任承擔。

第四篇：班級安全工作目標管理責任書

太原小學班級安全工作目標管理責任書

為了加強學校安全工作，促進全體教師切實擔負起學生安全和學校財產安全的責任，確保學生安全和校產安全，根據教育局關于《切實加強學校安全工作的通知》和教育部關于《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合《大陽學區安全工作目標責任書》和《大陽學區安全工作管理辦法》主要內容，特制定本責任書。

一、工作要求

1.根據“誰主管、誰負責”的原則，班主任為班級安全的第一責任人，語文或數學科任教師為第二責任人，第一責任人對本班安全負全面責任，第二責任人負相關責任。

2.各班班主任和科任教師要經常對本班學生加強安全教育，杜絕任何不安全因素的發生。

3.要注意保護本班校產，盡量減少校產損壞。

4.教職工發現學校的校舍、場地、其他公共設施以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或有明顯不安全因素的，要及時報告學校，以便消除隱患。

5.學生在校時間內，教師不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不準將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長,并上報學校。6.教師要按時到班上課，要清點學生人數，確保全體學生到堂，課堂上要管理好教學設施，組織好學生，嚴防出現不安全事件。

7.中午放學一律不許留學生，下午放學學生不能留得太晚（一般不超過30分鐘），特殊情況應事先與家長聯系或由教師護送學生回家。

8.中午和下午放學，班主任要護送路隊至指定地點，班主任因事請假則由科任教師護送。

9.嚴禁體罰或變相體罰學生。

10.組織學生參加集體校內外活動，一定要事先報學校批準，做出周密計劃，有教師或負責人帶隊，有安全保障措施。

11.要充分關心和愛護學生,了解學生的身體狀況,對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活動。

12.學生在校期間突發疾病或者受到傷害時，要根據實際情況及時采取相應措施，避免導致不良后果。

13.教師在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生具有危險性，要進行必要的管理、告誡或制止；值周教師要巡視校園，在可預見的范圍內對全體學生安全予以關照。

14.各班要設立至少兩名安全委員，發現問題及時報告老師。

二、責任目標：

各班班主任、科任老師要對學生加強思想品德教育、法制教育和安全知識教育，要對學生嚴加管教，把安全教育滲透到教育教學環節中，讓本班學生切實做到如下幾點：

1.上學、放學路上要走人行道，要靠右行。學生中午不能早于上課前半小時到校。

2.不準騎自行車上學，嚴禁在路上扒車、拉車、追車。

3.不準玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不準帶危險玩具如子彈槍、彈弓槍等上學。

4.課間不要做有危險的游戲，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。

5.集會做操各班要整隊入場，要按指定的位置上下樓，一律靠右行走。嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。

6.放學后要按時回家，不經過家長同意，不能私自外出。7.嚴禁到建筑工地施工現場去玩耍。8.沒有家長帶領不準私自玩水。

9.學生中無打架罵人、小偷小摸、違法亂紀等事件發生。

三、獎懲規定：

1.本責任書的職責任務列入第一、第二責任人的工作責任目標，經年終考核對加強學生安全工作成績突出的要大力表彰并進行獎勵，對落實不力造成重大安全事故的，將根據《學校安全檢查責任追查制度》追究第一、第二責任人的政治和經濟責任，并實施一票否決制。

2.本責任書由學校納入每學期班級工作目標管理責任制考核內容。

四、簽訂本責任書第一、第二責任人如工作崗位有變動，本責任書由接任者繼續履行。

五、本責任書一式兩份，學校一份，班級一份。

六、本責任書解釋權在學校。

校長（簽字）： 太原小學(蓋章)班主任（簽字）：

二○一二年二月二十五日

第五篇：班級安全工作目標管理責任書

班級安全工作目標管理責任書

為了加強學校安全工作，促進全體教師切實擔負起學生安全和學校財產安全的責任，確保學生安全和校產安全，特制定本責任書。

一、工作要求

1.根據“誰主管、誰負責”的原則，班主任為班級安全的第一責任人，語文或數學科任教師為第二責任人，第一責任人對本班安全負全面責任，第二責任人負相關責任。

2.班主任和科任教師要經常對本班學生加強安全教育，杜絕任何不安全因素的發生。

3.要注意保護本班校產，盡量減少校產損壞。

4.教職工發現學校的校舍、場地、其他公共設施以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或有明顯不安全因素的，要及時報告學校，以便消除隱患。

5.學生在校時間內，教師不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不準將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長,并上報學校。

6.教師要按時到班上課，要清點學生人數，確保全體學生到堂，課堂上要管理好教學設施，組織好學生，嚴防出現不安全事件。

7.嚴禁體罰或變相體罰學生。

8.組織學生參加集體校內外活動，一定要事先報學校批準，做出周密計劃，有教師或負責人帶隊，有安全保障措施。

9.要充分關心和愛護學生,了解學生的身體狀況,對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活動。

10.學生在校期間突發疾病或者受到傷害時，要根據實際情況及時采取相應措施，避免導致不良后果。

11.教師在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生具有危險性，要進行必要的管理、告誡或制止；值日教師要巡視校園，在可預見的范圍內對全體學生安全予以關照。

12.各班要設立至少兩名安全委員，發現問題及時報告老師。

二、責任目標：

班主任、科任老師要對學生加強思想品德教育、法制教育和安全知識教育，要對學生嚴加管教，把安全教育滲透到教育教學環節中，讓本班學生切實做到如下幾點：

1.上學、放學路上要走人行道，要靠右行。

2.不準騎機動車上學，嚴禁在路上扒車、拉車、追車。

3.不準玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不準帶危險玩具如子彈槍、彈弓槍等上學。

4.課間不要做有危險的游戲，嚴禁坐在滑梯扶手上滑行。

5.集會做操各班要整隊入場，嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。

6.放學后要按時回家，不經過家長同意，不能私自外出。

7.嚴禁到建筑工地施工現場去玩耍。

8.沒有家長帶領不準私自游泳。

三、簽訂本責任書第一、第二責任人如工作崗位有變動，本責任書由接任者繼續履行。

四、本責任書一式兩份，學校一份，班級一份。

五、本責任書解釋權在學校。

蘭里中學(蓋章)班級：班主任：

2013年2月