第一篇：新形勢下,班主任應與時俱進

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新形勢下,班主任應與時俱進

作者：王梅 滕彩霞

來源：《科技創新導報》2012年第07期

摘 要:新形勢下,班主任再用老一套的管理方法己遠遠不適應當前的教育,應跟上時代發展的步伐,與時俱進,用新的思想去做好日常的班級管理工作。

關鍵詞:新形勢 愛心 心理 與時俱進

中圖分類號:G710 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2012)03(a)-0150-01

從事了多年的班主任工作,有時總覺得自己有很多方法,但是當面對著每一級新同學時,有些經驗又顯得那么蒼白無力,它不是我們學數學、理化等,套用公式就行,每一個生命都有其不同的特性。所以做班主任工作一定要靈活處理每一處矛盾與問題。實際上我這個年齡階段的班主任與學生之間就有一定的“代溝”,如何填平這個代溝？讓學生喜歡我？這是我做班主任常想的問題,當學生和我說:“老師,你AUTO了”時,我意識到自己有些地方落伍了。新形勢下,班主任也應與時俱進,跟上時代發展的步伐,這樣才能更好的做好學生的工作。新形勢下,愛仍是一個永恒的主題

愛學生、愛班級是做好班主任工作的前題,沒有愛什么都無從談起。你對學生付出什么樣的愛,學生就會給你什么樣的回報。愛班級,給學生一種家的感覺。師愛很神奇,它不僅僅體現在學生遇到困難時的關愛,有時一個眼神,一句話,一個微笑都能起到意想不到的教育效果,愛是班主任工作的主旋律,也是一個班級成功與否的關鍵,因為愛是打開學生心靈的金鑰匙,愛能拉近師生間的距離,特別是當學生和你說悄悄話的時候,你的教育真的成功了。沒有愛的教育是殘酷的,也是冰冷的。但,愛不是放松管理而是一種責任,該讓他學會做人時你沒教會他,那不是愛,海爾總裁張瑞民說過,員工剛來的時候一身的臭毛病都不是我們管理者的失職,而來了一年后還一身的毛病那就是我們管理者的工作沒有到位。做老師更要有這種責任,這種責任就要求我們,既要有慈母般的愛,又要有嚴師般的愛新形勢下,班主任關注學生的心理健康己刻不容緩

電視、網絡等媒體報道的一樁樁一幕幕青少年自殺與犯罪的紀實,讓我震驚與心痛,我們學校何嘗沒有這樣的學生？做班主任久了,遇到的也多了,像抑郁的、自閉的、暴力的、偷盜的、同性戀的等等,我們看到的表象,顯示這個學生素質不高,品質不好,其實他們的真象是心理健康存在問題。我無數次的思考這個問題,現在的孩子,生活的空間越來越大,心靈的空間越來越小,外在的壓力越來越大,內在的動力越來越小。一個個案例告訴我,當代教育要求我們關心學生的心理健康比關心班級的成績更為重要。雖然造成他們心理不健康的原因很復雜,有家庭的、社會的,但無論如何做班主任要盡自己的最大可能幫其解開這個心結。引導學生建立陽光思維,遇事不

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要鉆牛角尖,學生犯了錯誤我們做班主任的要多換位思考,站在學生的角度來看問題。換位思考,會更好的理解學生,多理解學生,學生才會敞開心扉向你傾訴,只有傾訴出來才能清除他們心中的垃圾,慢慢的引導學生走出心理的誤區。新形勢下,班主任要用新的思維來處理問題

新時代,班主任要用新的眼光去看待學生與問題,否則你將會被他們拒之門外,要學會復雜的問題簡單化,簡單的問題陽光化。今年,我帶的計算機10級4班有一個叫宋凱的同學,剛來時,學校的規章制度沒有一條遵守的,有一次上李延明老師的課,打上課鈴了,他快速跑到講臺前告訴李老師要出去趟,然后容不得李老師思考以迅雷不及掩耳之速度跑到樓下,大約過了十幾分鐘,他口中嚼著,手里拿著滿載而歸,沒有報告徑直走進教室,兩串糖葫蘆得意的向李老師晃了晃,李老師一氣之下給他把糖葫蘆摔碎了,然后面對全班向學說賠他兩塊錢。李老師上完課后回去跟我說了這事,我一聽也很氣憤,但批評對他來說根本不起作用,由于經常和他們談天說地,我知道他很在意我和幾位女同學對他的評價,于是課間操一下還沒解散的時候面對全體同學,我問他:“宋凱,聽李老師說欠你兩塊錢,干什么借的？李老師可不是輕易借錢的人?！蔽业脑拕傄徽f完,全班同學哄然大笑,:“李老師沒說什么原因？”,我說沒有,只說抽時間把錢給我,讓我還給宋凱。這時宋凱急了,連忙說:“老師,你千萬別要李老師的錢,不是他欠我的,是我欠他的……”他越這樣說我就越假裝不明白,然后同學們七嘴八舌的告訴我實情。我說宋凱,你丟不丟人,李老師是我們學校德高望眾的老師,我們都非常敬仰他,而你,唉！將來哪個女孩子敢嫁你這樣一心只為己想,不考慮別人的人。宋凱一聽急了,老師,別這樣說,我現在也覺得丟人,我以后改,保證改,相信我……就這樣,我時刻盯著他,每隔幾天就開個玩笑提醒一下他,類似的現象再也沒有發生,并且班級工作也變得非常積極。

暑假開學的那天,他沒有來報道,兩個男同學均告訴我,家長讓他退學到濰坊上學,我想如果我馬上給他打電話,一旦他說不上了,我也不好回旋,于是我和一個女同學說,超奕,給宋凱先生打個電話就說老師很想他,問為什么沒來？不一會兒,超奕和我說:“宋凱讓我告訴你?和老師說哥有點事,下午去?”……我猜想,現在他也許正在和他的家長展開激烈的爭斗,下午他如約而至。我就是用這些方法在愉快的氛圍中幫學生改正了一些毛病,同時也保證了今年開學零輟學。

時代在發展,社會在進步,人的思想也在不斷的發生變化,我們做班主任也一定跟上時代發展的步伐,不能總局限在以往的工作經驗中,要不斷學習,并從中吸取一些先進的經驗。用現代化的教育理念陪伴我們的學生一路前行！

第二篇：淺談新形勢下企業政工工作應與時俱進

淺談新形勢下企業政工干部應與時俱進

銷售公司江志龍

摘 要：隨著改革的不斷深入和市場經濟的不斷發展，企業的員工面臨諸多新形勢下思想考驗，因此企業的政工干部工作也必須要與時俱進，改變傳統的說教模式，運用現代科技手段，營造和諧的企業文化氛圍，同時還要進一步加強管理機制的創新。

關鍵詞：企業；政工干部；與時俱進；

企業是社會的構成細胞，企業的發展不僅關系到社會物質財富的積累，而且關系到社會環境的營造，關系到社會的和諧與否。隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的不斷發展，在大量西方文化思潮及其價值觀的影響下，廣大企業員工特別是以八零后、九零后為代表的廣大青年員工面臨著價值觀、道德觀等諸多思想上的考驗，如何適應新形勢的發展，創新企業政工工作的方式，引導企業員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強企業的向心力和凝聚力，探索企業政工干部工作如何與時俱進是本文探討的主要問題。

一、改變傳統的說教模式，寓教于樂。

新形勢下，隨著經濟和社會的發展，人們的思想和觀念也在發生變化，因而政工工作的形式也要有所變化。鄧小平指出：“我們政治工作的根本任務、根本的內容沒有變，我們的優良傳統也還是那一些。但是，時間不同了，條件不同了，對象不同了，因此解決問題的方法也不同”江澤民指出：“面對新形勢、新情況，思想政治工作在繼承

和發揚優良傳統的基礎上，必須在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力進行創新和改造，特別是要在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下工夫。胡錦濤在2002年全國宣傳部長會議上強調：“加強思想政治工作，必須適應變化了的情況，在繼承和發揚優良傳統的基礎上，認真研究新形勢下思想政治工作的特點和規律，積極開辟新途徑，探索新方法，總結新經驗。”“要積極擴大思想政治工作的覆蓋面，創新教育方法，改進引導方式，切實做到因勢利導、潛移默化、春風化雨、注重實效?！痹谛滦蝿菹拢獙⒄すぷ饕孕碌谋磉_方式和多種多樣的活動形式融入企業員工的工作、學習和生活之中，在語言表達上講究一定的技巧，把高深的道理通過“打比方”、“作比喻”等方式講出來。在這方面，毛澤東曾給我們樹立了光輝的榜樣，例如：在我們黨的政治語言中，對“左”和“右”沒有嚴格的定義，但毛澤東對“左”和“右”的解釋卻妙趣橫生，1955年毛澤東在中共七屆六中全會擴大會議上作總結發言，其中說道：“什么叫左傾？什么叫右傾？好像婦女生娃娃，七個月就壓出來，就是左了。過了九個月不準出來，就是右了?！边@種幽默而生動的表達方式無不讓聽者記憶深刻，回味無窮。如果說教育是一種藝術，那么政工教育就是藝術中的藝術，政工工作不僅以人的政治思想為研究和工作對象，而且要涉及人的生理、心理、情感及社會生活的各個方面和各個層面，是一項艱巨而復雜的社會活動。因此，增強政工工作的吸引力和感召力對企業員工教育意義重大，企業政工干部可以通過組織員工觀看話劇、小品、相聲或引導員工自編自演反映員工心聲的文藝作品

及組織其他文化、藝術、競技比賽等活動，既可使員工受到教育又可以在寓教于樂中融思想性、娛樂性于一體，從多方位、多角度適應員工需要，使企業的政工工作內容豐富化，形式多樣化，表達新穎化，有聲有色的推進政工工作的開展。

二、運用現代科技手段，開展企業政工工作。

現代科技的發展使得電視、廣播、網絡等傳媒方式有了廣泛應用，這也給企業的政工工作開展注入了新的活力。隨著計算機網絡、電視、廣播等多種信息傳播媒體的廣泛應用，宣傳輿論在企業中的影響力越來越大，能不能運用好信息傳播媒體，掌握輿論宣傳主動權，已成為關系到能否動員、團結職工群眾共創新企業輝煌的大事。以網絡為例，政工干部可以充分利用企業建立的網站這一平臺，使企業政工工作邁上一個新臺階。運用網站，大到可以宣傳黨的路線、方針、政策和企業的改革措施，小到可以解決員工的生活、學習問題，網絡交流平臺的應用可以使企業與員工之間及時進行雙向互動，有力的保障了信息傳導的暢通性和及時性。

信息機制是政工工作的“耳目”，只有“耳目”靈敏，才能確保政工工作的前瞻性和時效性，掌握解決問題的主動權。

三、營造和諧的企業文化氛圍，將政工工作與企業文化有機結合。企業政工工作的順利開展與企業是否有一個良好的文化氛圍緊密相關，也就是與這個企業有沒有“魂”有關。企業要有“魂”，“魂”就是企業精神，是文化的核心，是企業內在素質、要求與價值取向的外在表現，是企業在長期經營活動中培育的能夠集中表現企業精神風

貌、激勵職工奮發向上和規范企業行為的群體意識，能引導職工樹立正確的價值觀念、職業道德和敬業精神。營造和諧的文化環境，能夠增強員工的歸屬感，激發員工的工作熱情，提高員工的主動性和創造性，為企業的發展提供強大的精神動力和智力支持，也使政工工作起到事半功倍的效果。因此，實現企業的政工工作和企業文化的有機結合，更有利于組建一個充滿活力的團隊，為企業的發展提供精神動力、智力支持和思想保證，從而以更好的狀態去迎接市場經濟的挑戰，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

四、建立一套與時俱進的政工工作管理機制對企業的發展至關重要。

完善隊伍建設，培養與時俱進的政工人才。一支高素質的政工干部隊伍，是做好企業政工工作的基石。這要求我們企業的政工干部們不但要有高度的政治覺悟，同時還應該是精管理、懂技術的復合型人才，要鼓勵一批覺悟高、作風正的技術人員、業務人員、管理者加入到政工隊伍中來；有效展開政工干部與技術人員之間的崗位交流，實現知識互補；加強政工干部的學習，組織培訓，不斷提高政工干部的理論水平和道德修養，培養一支能適應新形勢、新任務下工作藝術、工作方法和工作方式要求的政工隊伍。

加強政工工作針對性，將工作落到實處。政工工作是做人的工作，要堅持以人為本，從廣大員工的根本利益出發，有針對性地開展工作，根據人的層次結構、知識結構、年齡結構等不同，提出不同要求，對黨員領導干部，必須高標準、嚴要求；對普通黨員和先進分子，要有

相對高的標準和要求；對一般群眾，應區分不同情況提出他們可以夠得著，做得到的標準和要求，從群眾最關心的事情入手做工作，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，辦群眾之所盼，踏踏實實，有針對性的將政工工作落到實處。

建立與時俱進的政工工作考核體系。政工工作考核體系的與時俱進與否直接關系到企業政工工作的效益，建立與時俱進的政工工作考核體系能夠激發政工人員的工作熱情，強化服務意識，因此，建立與時俱進的政工工作考核體系勢在必行。

（1）建立責任落實機制，使政工人員充分認識到政工工作的重要性，增強做好政工工作的責任感和使命感，把政工工作開展的好壞作為衡量業績的重要指標，與考核掛鉤，與其個人的切實利益掛鉤。

（2）建立目標管理機制，對政工工作實行目標管理，細化責任目標，把看不見、摸不著的屬于意識形態領域的工作以具體的方式、具體的責任、具體的目標體現出來，從而增強干部職工抓政工工作的主動性，調動其參加學習和管理的積極性。

（3）建立公平競爭機制，將政工工作量化考核的結果劃分成相應的等級，并將其與政工人員的工資、獎金、職稱評定等相掛鉤，以貢獻論英雄，使政工工作公開化、透明化，切實激發政工工作者的上進心和創造性。

第三篇：與時俱進做好新形勢下的群眾工作

與時俱進做好新形勢下的群眾工作

——由孟連事件引發的思考

2008 年 7 月 19 日,云南省孟連縣發生因膠農與公司利益 糾紛引發的震驚全省、影響全國的群體性事件,造成兩名群 眾死亡,69 名干部群眾受傷。這一事件嚴重影響了黨群、干 群、警民關系,使經濟社會發展受到極大沖擊。事件后，孟 連縣黨委、政府深刻反思、汲取教訓，創新群眾工作方式方 法，出現了經濟加快發展、社會和諧穩定、干群團結一心的 良好局面，從“孟連事件”到“孟連經驗”，孟連的變化天 翻地覆。孟連的實踐充分說明，只要我們堅持執政為民，牢 記為民服務的宗旨，做好為民服務的本職，植根人民、服務 人民，真正為民辦事，就能得到群眾的信賴和支持?；仡櫸覀凕h 90 年的發展歷程，其中最為寶貴的一條經 驗就是高度重視群眾工作，始終保持同人民群眾的血肉聯 系。如何做好新形勢下的群眾工作，深入到群眾中去，為群 眾排憂解難，是當前我們國家、我們黨共同面對的新課題。我們黨一路走來，在做群眾工作上探索和積累了很多的寶貴 經驗，可面對現在日新月異，復雜變化，快速發展的新社會，給我們做群眾工作提出了更高的挑戰。要求我們在學習和借 鑒老一輩的好經驗，好做法的同時，要與時俱進，加以創新，用符合這個時代思維腳步的方法，來開展工作，服務群眾。

一、維護群眾利益是做好新形群眾工作的核心。胡錦濤總書記在建黨九十周年大會上說過，“全黨同志 必須牢記，密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群 眾是我們黨執政后的最大危險。我們必須始終把人民利益放 在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根 本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠 最牢固的群眾基礎和力量源泉”“孟連事件”表面上看是警。民沖突，實質上是膠農與企業之間的經濟糾紛長期得不到解 決，致使膠農對橡膠公司的積怨，逐步演變為對基層黨委政 府的強烈不滿。這是群眾利益得不到維護導致的最直接沖 突。孟連事件后，孟連縣徹底轉變工作思路，把工作的重心 由經濟建設轉為群眾工作，把群眾利益作為議事的根本,把 群眾利益作為推動工作的第一原則。實行橡膠產權改革，及 時派出工作隊，深入村組，理順了土地權屬、膠樹產權和利 益分配關系，解決了群眾的合理訴求，維護了群眾的根本利 益，實現了群眾、企業、政府三方滿意，黨群干群從原來的 水火不融，轉變成現在的魚水情深。由此可以看出，我們的 工作必須不折不扣、千方百計的維護群眾的合法、合理利益。群眾利益無小事，凡是涉及群眾切身利益實際困難的事 情，再小我們也要竭盡全力去辦。每一個決策，每一項工作，首先都要考慮到是否代表、實現、維護和發展群眾的利益。

凡是有損于人民利益的事，不僅不能做，而且還要堅決杜絕，這是工作的第一原則。因此，需要我們牢記黨的宗旨，從維 護黨的執政地位的高度來看待和維護人民利益。群眾的事，不管大小、輕重、緩急，都很重要，不能有半點馬虎，都要 一絲不茍、滿腔熱忱地辦好。

二、深化執政為民的理念，搞高為民服務的意識。牢記為民服務的根本，做好為民服務的本職。沉下身子，摞起袖子，到群眾中去，了解群眾需求，解決群眾的困難。

省委書記秦光榮一直強調“堅持以人為本、執政為民的理念，要求我們必須加強和改進群眾工作。要帶著深厚的感情為群 眾謀利益，堅持俯下身子做群眾的“?！保瑘猿终酒鹕碜幼?群眾的“傘””我們各級黨政機關和干部要堅持工作重心下。移，經常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解 民憂、暖民心。我們的每一個黨員干部都要把人民放在心中 最高位置，要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持 問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實 反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，只有我們把群眾放在心 上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群 眾才會把我們當親人。從孟連 7·19”事件，干群關系跌至 “冰點”，群眾在村口設關卡，政府工作隊進不了寨子，進 去的甚至被群眾扣押身份

證，到村民巖波膽感慨地說： “以 前看到干部就恨，現在我們像兄弟一樣。”的巨大變化充分說明了這一點。現在我們一些地方和部門的黨員干部群眾觀 念淡薄，不依靠、不相信群眾甚至脫離群眾，工作脫離實際，違背群眾意愿，對群眾疾苦漠不關心，對群眾呼聲置若罔聞，對群眾利益麻木不仁，甚至見利忘義、以權謀私；工作方式 方法粗暴簡單，按照法律和政策辦事的本領不強，習慣于發 號施令、做表面文章，形式主義、官僚主義嚴重。我們要徹 底改變這些毛病，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群 眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾。

三、正確對待手中的權力。各級領導干部都要牢記，我們手中的權力是人民賦予 的，只能用來為人民謀利益。行使權力就必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督，決不能把權力變成牟取個 人或少數人私利的工具。各級干部都要自重、自省、自警、自勵，講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人政治 本色。理論的話大家都會說，實在的事，卻不是所有人都會 干?，F在我們的很多的干部，思想腐化，忘本變質，削尖了 腦袋只想著如何當更大的官，撐更多的權。在那些虛妄的鮮 花和掌聲中飄飄然，忘記權力是人民給的，應該權為民所有，利為民所謀，全心全意為民服務的宗旨。水可載舟，亦可覆 舟，當為了自的權力，自己的享

受，不尊重人民群眾的時候，無論你有多高，都會做自由落體，這是沒有商量的。

四、不斷提高做好群眾工作的能力。要做好新形勢下的群眾工作，我們要不斷提高深入群 眾、組織群眾、溝通群眾、服務群眾和化解矛盾的能力。深 入群眾，是做好群眾工作的前提，提高深入群眾的能力，就 是要解決真正深入的問題，而不能把下基層作為一種例行公 事，擺樣子，搞形式主義，帶著深厚的感情深入實際、深入 基層、深入群眾，真真實實的訪民情、聽民意、解民怨。為 群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事;努力提高組織群眾的能力，組織群眾是做好群眾工作的基 礎，能否有效地組織群眾，直接關系到黨和政府決策的落實 和工作的成效。在利益關系越來越復雜的情況下，組織群眾 的難度也在不斷加大。要有效地組織群眾，就要尊重群眾，把人民群眾的意愿、要求和利益作為想問題、作決策、辦事 情的出發點和歸宿，以扎扎實實的工作為人民群眾謀取實實 在在的利益。組織群眾，黨員干部不僅要通過解決群眾的實 際困難感化群眾，更要以優秀的品德修養、過硬的工作作風、良好的公仆形象影響和帶動廣大群眾。特別是在社會矛盾日 益復雜，部分領導干部在群眾中的威望逐漸弱化的情況下，強調黨員干部的形象建設就顯得尤為迫切。領導干部品德高 尚、自身素質高、形象好，群眾就信服，你說

話群眾就聽，就愿意跟著你干，反之亦然。溝通是做好群眾工作的橋梁。溝通群眾，就是要把黨和政府的意志為群眾所掌握，同時又要把群眾的意愿作為黨和政府決策的依據。黨員干部必須具 有與群眾平等互動、有效溝通的本領，善于把黨和政府的政 策做到群眾心坎里，轉化為群眾的自覺力量。同時，要暢通 民意渠道，拓寬群眾參與公共事務的領域，通過各種有效途 徑，特別是近些年來發展起來的評議、聽證會等制度化方式，保證群眾有說話的地方，確保群眾意愿充分表達；努力提高 服務群眾的能力，黨員干部要到群眾需要的地方去噓寒問 暖，到群眾困難的地方去排憂解難，到群眾意見多的地方去 理順情緒，從各個方面提高服務群眾的能力；化解矛盾是做 好群眾工作的關鍵，我們要努力提高化解矛盾的能力，要從 源頭上抓起，在心群眾的生產生活問題，切實維護群眾切身 利益。加強信訪工作，暢通群眾訴求表達渠道。“求木之長，必固其根。欲流之遠，必浚其源”。人民 群眾永遠是黨的智慧和力量的源泉，我們只有進一步增強黨 群之間的血肉聯系，懷著一顆感恩的心，感恩群眾，感恩人 民，他們是我們的衣食父母，是我們進步的不竭動力，要充 分尊重民意，民意是支撐穩定最根本的基礎，只有圍繞民意 來開展我們的工作，才能以黨和人民更加堅強的團結戰勝前 進道路上的一切艱難險阻，不斷開創中國特色社會主義事業 新局面。

第四篇：班主任要與時俱進

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培養具有創新精神和實踐能力的創新性人才是現代學校教育的基本任務。富有創新精神是現代學校對班主任的基本要求，也是班主任必備的基本素質。教育既是一門科學，也是一門藝術，而藝術的生命在于創造。由于班主任工作的對象是不斷發展交化的未成年人，對他們的培養沒有固定的模式可遵循，班主任必須通過創造性的工作去尋找適合自己教育對象的方式和方法。

班主任工作的開拓創新，首先要求每位班主任具有勇于創新的個性品質。班主任創新的個性品質主要表現在：興趣廣泛、言談自由、開放；自信、好奇心強、性格活潑開朗，具有幽默感；能接受新事物，不因循守舊；樂于與他人交流意見；熱愛有個性的學生。其二，創造性工作的能力。對于班主任來說，完全相同的教育情境是沒有的，普遍適用的最佳教育模式也是不存在的。在教育教學和管理過程中，班主任不可能完全照搬別人的經驗，也不可能完全套用自己以往的經驗。這就要求班主任不斷地吸取新的知識，總結新的經驗，開拓創新，努力追求創造性的工作。班主任教育的對象是一個個富有個性的學生，沒有一條教育原理和方法對任何學生都適用。這就要求班主任根據不同的學生運用不同的教育方法，因材施教，因時、園地、因事、因人制宜，不斷地創造出新的班級工作方法。時代呼喚有個性的班主任，時代需要與時俱進、努力開拓創新的班主任。

人們常常把班主任比喻成設計師、工程師，我想班主任同時還必須是施工隊的隊長。我們要懂得：要建造一座萬丈高樓，還得要從夯實地基開始，我們要為澆好每一根鋼筋水泥柱子煞費苦心，要為砌好每一塊地基石而不厭其煩。班主任對學生全面健康的成長負有繁重而又崇高的責任。

第五篇：家長教育思路應與時俱進

家長教育思路應與時俱進

感謝班主任老師召開的家長會，使我體會到：家長教育的思路也要與時俱進。

時代變遷，父母也要不斷更新教育方法，和孩子一起成長。傳統理念要求我們做事專心，不能三心二意，現在很多學生卻一邊做作業一邊聽音樂。對此，不少家長氣憤不已。班主任老師告訴我，最新的研究成果表明，聽音樂不一定影響寫作業，或許還有助于孩子寫作業。這就需要家長轉換教育思路，不能武斷地下結論。

從另一個角度講，父母不能成為孩子成長的絆腳石。比如，孩子放學回家，一進門就找到一本自己最喜歡讀的書。母親可能會劈頭蓋臉地說：“趕快寫作業，作業還沒寫，看什么閑書？”這怎么會是閑書呢？如果一個孩子放學后，能有一本書讓他如饑似渴地惦記著，那是多么令人羨慕的一件事！在有的父母看來，學好課內知識就夠了。這是錯誤的，千萬不要因為自己的錯誤認識影響了孩子。