第一篇:小學教師安全工作責任書
小教師安全工作責任書
小學老師:寧德富
為了全面貫徹落實“安全第一,預防為主”的工作方針,不斷增強教師的安全防范意識,杜絕意外事故的發生,確保校園平安、穩定、和諧發展,教育教學工作順利進行,特制定本責任書:
一、教師自身安全責任
1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度,模范履行教師職業規范,提高自身修養。
2、自覺遵守交通法規,安全行車、規范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。
3、外出時,要維護教師形象,不酗酒、不參與賭博等不健康的活動,注意人身安全,做好自我保護工作。
4、參加學校組織的各種活動,要做到遵守秩序,注意安全。
5、在教學活動中,做到正確操作,正確使用各種設備、器材,切實保障自己與學生的安全。
6、嚴格執行《阿都鄉中心學校關于進一步加強和改進師德師風建設的實施方案》和相應的法律法規。
二、維護學生安全工作責任
1、協助校長做好安全工作,具體制訂實施安全工作計劃,執行安全工作管理制度,教職工做好安全工作。
2、在校長的領導下組織學習關于安全工作的文件、會議精神、制度等,落實具體安全工作管理措施,開展各種安全救護演練。
3、在工作中每位教師要關心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的,學校視情節輕重追究其責任。
4、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。
5、每位教師要認真參加值日工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發事件,勸阻學生玩不正當的游戲、危險性活動。如離崗或失職造成后果,追究其相應責任。
6、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育,細心觀察、了解學生,防止發生安全事故。
7、任課教師在教學中必須堅守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準學生隨意私自離開教學場所,不能將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園,對學生突發疾病、意外傷害等事件,要及時通知班主任或學生家長,并妥善處理。
8、任課教師上課前要清點班級人數,并做好記錄,若發現學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任或值日領導,及時與家長聯系并妥善處理。
9、按時放學,未經學校許可,不得提前放學。放學后,任課教師若滯留學生,必須自己在場,不允許出現學生在、老師不在的現象。
10、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發生安全事故,應及時組織救護,保護現場,及時告知班主任和受傷學生的家長,并向值周領導匯報。
11、任課教師組織開展各種校外活動,必須經學校批準,要充分考慮到各種安全因素,確保學生人身安全。學生若參加本校各種訓練、興趣小組活動,其安全由指導教師負責。
12、班主任對班級安全工作要做到“高度重視,警鐘長鳴”。經常觀察班級教室、學生宿舍情況、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施,發現問題,及時上報,及時整改,及時排查。
13、班主任在組織學生集體外出活動前,應組織制定切實可行的安全保衛措施和應急預案,并預先向學校申報,待審批后方能行動。在活動期間,應協調各帶隊教師管理好學生,及時妥善地處理好各種突發事件。如遇到較大突發事件,應及時報告學校或上級教育行政部門。
14、教師要嚴格執行落實學校各項安全制度,遇到突發事件,嚴禁私自離開,要聽從指揮,服從命令,把學生安全放在首位。
15、各班主任要嚴格執行放學,收、放假時的家長接送制,并作好簽名按手印登記,務必落實到位。否則,后果自負。
16、全體教師應有高度的責任感和事業心,做好早點、晚查的簽到,做好早飯、晚飯放學的領隊打飯,同時管好下課、下晚自習時的課間紀律和安全,做到誰的課(班)誰查誰負責。
17、各班主任和科任教師要對所任班級學生既往病史、思想狀況.身體狀況、日常行為、課間課余游戲活動情緒狀況、行路情況、家庭背景等方面進行隱患分析并作好登記。
18、保衛科人員要做好學校白天和晚上的巡視工作,同時對校園周邊環境、輸電線路、用水安全、設施設備要定期檢查,做到誰的責任誰的班,出現不安全事故誰負責。
19、未盡事宜參照有關法律法規和學校各種管理規定執行。本責任書一式兩份。學校、教師個人各執一份。
學校負責人(簽章):
教師(簽章):
二〇一三年九月
第二篇:小學教師安全工作責任書
小學教師安全工作責任書
小學教師安全工作責任書1
為進一步落實社會綜合治理領導責任制,推動全鎮教育系統社會治安綜合治理各項工作的深入開展,切實加強對各類學校安全工作的管理,明確職責,落實學校安全事故責任追究制,確保全鎮政治穩定,凈化教書育人環境,努力提高教育教學質量,尚屯中心學校與學校簽訂二00九年學校綜合治理及安全工作目標管理責任書。
一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程,實行校長負責制,并制定切實有效的措施,真抓實干,加強學校治安防范機制,確保本單位社會政治穩定。
二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書,認真落實各項規章制度,嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度,凡需全校學生集體規模的重大活動,事先必需報經中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發生。
三、加強對學校飲食衛生工作的管理。學校要切實加強飲食衛生安全管理工作的管理,專人負責,健全制度,措施具體,堅決落實責任追究制;學校要在教育局、中心校和衛生行政部門的指導下,定期對學校食堂從業人員進行培訓和體檢;學校食堂從業人員無明顯品行問題和心理、身體健康問題;學校食堂從業人員,全部持有健康證和教育培訓合格證,無證人員不準上崗,學校食堂內和校內直接或間接從事學生食品加工、生產、銷售的攤點,必需有衛生許可證;學校定期檢查飲食衛生安全工作,學校領導要經常深入學校食堂進行業務指導和檢查督促,及時消滅安全隱患杜絕重大安全事故的發生;教育學生不得食用地上撿拾的一切有害食物,全年無學生飲食中毒事件發生。
四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的“安全教育月”活動中,各學校要結合實際制定具體實施措施,明確分工,責任到人。提高學生自我安全防護能力,教育學生非直系親屬不得隨其外出,或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。
五、積極增加經費投入,努力改善辦學條件,學校危房比例不得超過校舍總面積的.0.5%,且能隨時鑒定、停用和改造,杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發生。
六、與有關部門配合,取締學校200米以內的一切有害學生身心健康的歌廳、網吧、游戲室等場所。徹底治理學校內部和周邊環境,營造良好的育人環境氛圍。
七、學校按照不同的季節上好安全教育課。如開學初,放假前,入冬時,夏季來臨時等。并將安全教育的內容整理歸檔。八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動,學校及周邊治安亂點得到有效治理,各類危害學校師生人身、財產安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。
九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強,校園保衛組織、規章制度健全,各項防范措施落實,不發生重大責任事故,無賭博、賣__嫖__、吸食毒品等社會丑惡現象,列重大刑事案件發生。
十、學校師生對校園及周邊環境秩序基本滿意。
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小學教師安全工作責任書2
為做好我校甲型h1n1流感防控工作,保障師生生命安全,特簽訂以下責任書:
1、每位班主任老師、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的甲型h1n1流感防控工作文件精神,學校成立甲型h1n1流感防控領導組,明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定甲型h1n1流感防控預案,將甲型h1n1流感防控工作落實到每個負責人、班主任老師、教師、職工。
3、加強培訓,人人明確各自職責,知曉疫情防控工作措施,熟悉防控工作程序,開展甲型h1n1流感等呼吸傳染病的防控知識的健康教育,發放“甲型h1n1流感防控知識”材料,大力開展宣傳活動,全力做好防控工作。
4、向家長發一封信,向家長宣傳,要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛生制度,強化檢查記錄,每天公布檢查結果,消滅衛生死角。搞好個人衛生,保持室內空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度:每天實行晨檢、午檢,做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任老師或送到二樓東拐發熱學生觀察室,并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續,做好發熱學生的`隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責,每天對重點部位實行至少一次消毒,并做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園。
10、政教處負責整理甲型h1n1流感防控工作檔案,分門別類存放,建立防控臺帳。
11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的,將追究其責任。
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第三篇:小學教師安全工作目標管理責任書
小學教師安全工作目標管理責任書
小學教師安全工作目標管理責任書1
為做好我校甲型h1n1流感防控工作,保障師生生命安全,特簽訂以下責任書:
1、每位班主任老師、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的甲型h1n1流感防控工作文件精神,學校成立甲型h1n1流感防控領導組,明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定甲型h1n1流感防控預案,將甲型h1n1流感防控工作落實到每個負責人、班主任老師、教師、職工。
3、加強培訓,人人明確各自職責,知曉疫情防控工作措施,熟悉防控工作程序,開展甲型h1n1流感等呼吸傳染病的防控知識的`健康教育,發放“甲型h1n1流感防控知識”材料,大力開展宣傳活動,全力做好防控工作。
4、向家長發一封信,向家長宣傳,要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛生制度,強化檢查記錄,每天公布檢查結果,消滅衛生死角。搞好個人衛生,保持室內空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度:每天實行晨檢、午檢,做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任老師或送到二樓東拐發熱學生觀察室,并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續,做好發熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責,每天對重點部位實行至少一次消毒,并做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園,
10、政教處負責整理甲型h1n1流感防控工作檔案,分門別類存放,建立防控臺帳。
11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的,將追究其責任。
本責任書一式二份,一份教職工自留,一份由學校備存。
校長簽 字:
分管校長簽字:
教職工簽字:
二0**年十月三十日
小學教師安全工作目標管理責任書2
為切實做好學校安全防范工作,進一步落實“安全第一、預防為主”的方針,形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍,全面排除安全隱患,杜絕安全事故的發生,保護廣大師生的人身安全和學校財產安全,維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求,特簽訂本責任書。
一、基本情況:
姓名:
任教科目:
任課班級:
二、崗位目標:
(一)師德表現
1、遵紀守法,依法執教,加強理論學習,提高理論水平。
2、遵守規章制度,愛護公物。關心學生、團結同志。
3、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。
4、以人為本,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。
5、服從安排,實事求是,弘揚“嚴謹、務實、高效”的工作作風。
6、廉潔從教,潔身自愛,樂于奉獻。
7、尊重家長,主動與學生家長聯系,協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。
(二)教育教學
1、執行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文(隨筆每月一篇,案例論文每學期至少一篇,學習筆記每月兩篇以上)。
2、落實教學常規,執行“六認真”要求,積極備課,嚴禁備課和上課脫節,做到有計劃、有反思、有總結。
3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學,認真研究每個教學環節,突出學生為主體、訓練為主線的.原則,培養學生創新思維。
4、作業量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。
5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。
6、認真組織考查。反思不足,有切實可行的改進措施。
7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領和改進自身教學,提高教學藝術和課堂效益。
(三)安全、衛生管理
1、對學生的安全、衛生工作做到天天講,天天提醒和指導。
2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發生。
4、堅持放學護送學生走出學校,目送學生離去。
小學教師安全工作目標管理責任書3
為進一步落實社會綜合治理領導責任制,推動全鎮教育系統社會治安綜合治理各項工作的深入開展,切實加強對各類學校安全工作的管理,明確職責,落實學校安全事故責任追究制,確保全鎮政治穩定,凈化教書育人環境,努力提高教育教學質量,尚屯中心學校與 學校簽訂二00九年學校綜合治理及安全工作目標管理責任書。
一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程,實行校長負責制,并制定切實有效的措施,真抓實干,加強學校治安防范機制,確保本單位社會政治穩定。
二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書,認真落實各項規章制度,嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度,凡需全校學生集體規模的重大活動,事先必需報經中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發生。
三、加強對學校飲食衛生工作的管理。學校要切實加強飲食衛生安全管理工作的管理,專人負責,健全制度,措施具體,堅決落實責任追究制;學校要在教育局、中心校和衛生行政部門的'指導下,定期對學校食堂從業人員進行培訓和體檢;學校食堂從業人員無明顯品行問題和心理、身體健康問題;學校食堂從業人員,全部持有健康證和教育培訓合格證,無證人員不準上崗,學校食堂內和校內直接或間接從事學生食品加工、生產、銷售的攤點,必需有衛生許可證;學校定期檢查飲食衛生安全工作,學校領導要經常深入學校食堂進行業務指導和檢查督促,及時消滅安全隱患杜絕重大安全事故的發生;教育學生不得食用地上撿拾的一切有害食物,全年無學生飲食中毒事件發生。
四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的“安全教育月”活動中,各學校要結合實際制定具體實施措施,明確分工,責任到人。提高學生自我安全防護能力,教育學生非直系親屬不得隨其外出,或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。
五、積極增加經費投入,努力改善辦學條件,學校危房比例不得超過校舍總面積的0。5%,且能隨時鑒定、停用和改造,杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發生。
六、與有關部門配合,取締學校200米以內的一切有害學生身心健康的歌廳、網吧、游戲室等場所。徹底治理學校內部和周邊環境,營造良好的育人環境氛圍。
七、學校按照不同的季節上好安全教育課。如開學初,放假前,入冬時,夏季來臨時等。并將安全教育的內容整理歸檔。
八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動,學校及周邊治安亂點得到有效治理,各類危害學校師生人身、財產安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。
九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強,校園保衛組織、規章制度健全,各項防范措施落實,不發生重大責任事故,無賭博、賣*嫖*、吸食毒品等社會丑惡現象,列重大刑事案件發生。
十、學校師生對校園及周邊環境秩序基本滿意。
主管單位:XX縣尚屯鎮中心學校
主管人(簽字):
責任單位:
責任人(簽字):
二0**年二月
第四篇:四棵小學教師安全工作責任書
四棵小學2013--2014第二學期教師安全工作
責任書
為了全面貫徹落實“安全第一,預防為主”的工作方針,不斷增強教師的安全防范意識,杜絕意外事故的發生,確保校園平安、穩定、和諧發展,教育教學工作順利進行,特制定本責任書。
一、教師自身安全責任
1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度,模范履行教師職業道德規范,提高自身修養。
2、自覺遵守交通法規,安全行車、規范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。
3、外出時,要維護教師形象,不酗酒、不參與賭博、迷信等不健康的活動,注意人身安全,做好自我保護工作。
4、參加學校組織的各種活動,做到遵守秩序,注意安全。
二、維護學生安全工作職責
1、在工作中每位教師要關心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的,學校視情節輕重追究其責任。
2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。
3、每位教師要認真參加值日工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,加強課間巡視,及時處理偶發事件,勸阻學生玩不正當的游戲、危險性活動。如離崗或失職造成后果,追究其相應責任。
4、任課教師在教學中必須堅守崗位,為維持正常的教學秩序,任何教師未經教導處同意,不得擅自調課,無特殊情況,課堂中途不得擅自離開。不準學生隨意私自離開教學場所,不能將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園,對學生突發疾病、意外傷害等事件,要及時通知班主任或學生家長,并妥善處理。
5、任課教師上課前要清點班級人數,并做好記錄,若發現學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任或值日領導,及時與家長聯系并妥善處理。
6、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發生安全事故,應及時組織救護,保護現場,及時告知班主任和受傷學生的家長,并向值日領導匯報。
7、按時放學,未經學校許可,不得提前放學。放學后,及時組織學生站路隊,教師應送到指定地點,讓每位學生安全過馬路才能離開。
8、要關注學生行為。學生出現行為異常時,要及時詢問、家訪、教育,防
止意外發生。
9、寒暑假、節日、雙休日,未經學校同意,不得讓學生來校,或組織學生外出
活動。
10、班主任要充分利用晨會、班隊會對學生進行安全知識宣傳和教育,開展以安全教育為主的班隊活動,讓學生在活動中受教育,增強學生的安全意識。經常與家長保持聯系,增強家長對子女的安全教育意識,家校齊抓共管,形成教育合力。
11、教師要嚴格執行落實學校各項安全制度,遇到突發事件,學校實行“首遇負責”制度,對首先遇到事故的教師要負起責任,及時處理及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責,妥善處理好事故。嚴禁私自離開,要聽從指揮,服從命令,把學生安全放在首位。、學校每位教職工都是學生在校安全的管理者、責任人,應依法按照學校各項安全教育規定、措施,履行對學生安全的管理、教育責任。
校長:
班任:
科任:
2014年2月17日
第五篇:小學教師安全工作目標管理責任書
為切實做好學校安全防范工作,進一步落實“安全第一、預防為主”的方針,形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍,全面排除安全隱患,杜絕安全事故的發生,保護廣大師生的人身安全和學校財產安全, 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求,特簽訂本責任書。
一、基本情況:
姓名: 任教科目: 任課班級:
二、崗位目標:
(一)師德表現
1、遵紀守法,依法執教,加強理論學習,提高理論水平。
2、遵守規章制度,愛護公物。關心學生、團結同志。
3、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。
4、以人為本,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。
5、服從安排,實事求是,弘揚“嚴謹、務實、高效”的工作作風。
6、廉潔從教,潔身自愛,樂于奉獻。
7、尊重家長,主動與學生家長聯系,協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。
(二)教育教學
1、執行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文(隨筆每月一篇,案例論文每學期至少一篇,學習筆記每月兩篇以上)。
2、落實教學常規,執行“六認真”要求,積極備課,嚴禁備課和上課脫節,做到有計劃、有反思、有總結。
3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學,認真研究每個教學環節,突出學生為主體、訓練為主線的原則,培養學生創新思維。
4、作業量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。
5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。
6、認真組織考查。反思不足,有切實可行的改進措施。
7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領和改進自身教學,提高教學藝術和課堂效益。
(三)安全、衛生管理
1、對學生的安全、衛生工作做到天天講,天天提醒和指導。
2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發生。
4、堅持放學護送學生走出學校,目送學生離去.