第一篇:《八年級第一學期班務計劃_班主任工作計劃》
八年級2014-2015學年度班務計劃
教師:李世聞
新的一學期又開始了,為了本學期能順利開展各項工作,根據學生的實際情況,承接去年所帶八年級引導學生學會“自立、自律、自信、自強”的基礎上,本學年以感恩為教育的中心,引導學生懂得感恩、學會感恩從而構建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績為重點展開。
一、班級情況
本學期我擔任八年級班班主任,全班50名同學,男生25人,女生25人。根據長期教育工作,我們班級的班風正、學風濃,學生在各個方面都有了很大的進步。但是基礎差,自律性不強的毛病依然存在。
二、工作思路
為了更好的促進同學們的發展,本著“為每一位學生的健康服務,為每一位學生的幸福人生奠基,為每一位學生的成功人生鋪路”的思想,結合班級情況和學生身心發展的特點,本學期制定以下工作計劃:
(一)增強對學生行為規范的管理,培養學生良好的習慣
1、樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。以”三優一評”的育人方式,先表揚學生三個優點再批評他一個缺點。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
3、進行班級德育分考評:考評項目為考勤、課堂紀律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛生意識、遵紀守法等。健全我們班級的量化考核表,做到每日填表、每周一小結,每月一大結。月月表揚,日日提高。
(二)培養學生正確的學習方法
1、強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,2、強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學最新成果。
3、組織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5、調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,6、強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
(三)加強班級管理
1、學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問
題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正
和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察
學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣
才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。
2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他
們盡可能快的成熟,有力地管理班級。因為校級干部的選拔,要補充班級干部。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要
學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于
耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教
不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要
再犯就必需堅持按保證書執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。
(四)進行感恩教育,引領學生感恩。
(五)加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。
這是本學期工作的重中之重,也是得“反復抓、抓反復”工作,本學期具體
打算這樣做:
①抓好學生常規,重新制定班規。要求學生早上按時到校;作業在進班時上
交,并于第一節課前,由各科課代表把作業交到任課老師處,學習委員負責作業
上交情況統計;上課注重紀律要求,認真聽講,積極提問;中午準時進教室,做
好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。
②注重班級文化建設。根據班級特點布置班級環境;實現班級文化多元化,根據形勢要求,配合重大紀念活動及時辦好沒義氣的德育小報。
③完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍,進行改組重建。完善班級獎懲
制度,全面提高學生在紀律方面的自我約束力。
常言道:榜樣的作用是無窮的。用優秀的學生他們的學習態度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習
生活,激發他們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學
生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。
4、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助
作用。
班級公約是規范學生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更
能為班干提供管理班級的依據,這也能更好的發揮班干的小助手作用。任用班干
應通過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產生的班干明確各自的職責,團結協作,共同管理班級。同時設立紀律委員,加強紀律
管理。
5、加強各學科教師的協調,全面提高各學科成績。
協調好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工
作,各門學科都能均衡發展,全面提高學生的各科成績。
6、開展好學校和班級的各類活動和綜合實踐活動,提高學生的素質水平。
三、工作方法
班主任工作要從思想教育入手,以提高學習能力、學會做人、學會真人為核心,紀律管理為手段,全方位調動積學生積極性。
以上是我本學期初的一些工作計劃,在教學工作中我會繼續向有經驗的老師學習帶班經驗,查漏補缺,爭取把本學期的班主任工作做的更好。我相信在我們的共同努力下,八年級學生會有很大的進步,這個集體會有美好的明天。
四、具體安排:
九月份:
1、加強常規教育,注重學生習慣養成教育;
2、落實《中學生日常行為規范》和學校的班級量化考核細則,檢查學生的儀容、儀表;
3、選好班干部,明確班干部的職責;
4、召開住校生會議,從學習、生活等方面做嚴格要求。
十月份:
1、總結上個月的教育教學工作;
2、進行學習經驗介紹;
3、檢查學生的儀容、儀表,對違紀違規學生進行教育。
十一月份:
1、做好期中總結及學習經驗交流會;
2、組織召開學生家長會;
3、確定學生、班級奮斗目標;
4、召開班干部會,了解學情、教情,并及時反饋。
十二月份:
1、了解班級隱患,加強夏季安全教育;
2、學習經驗交流會,提高學生的學習積極性;
3、召開中間學生會議,了解學情,鼓勵他們刻苦學習;
4、檢查學生的儀容、儀表,對違紀違規學生進行教育,并對教育效果明顯提高的學生及時表揚;
5、召開班干部會,加強班級管理。
元月份:
1、做好復習經驗交流;
2、做好學期學生的評價工作。
3、組織學生參加期末考試,做好假期學生安全教育。
2014年8月29日
第二篇:八年級第一學期班務工作計劃
八年級第一學期班務工作計劃
城關二中
雷啟霞
新的一學期又開始了,我仍舊帶著原來帶的班級,但我覺得,這個學期不應該和原來一樣,跟著學生所出現的“問題”轉。應該本著“代老班,走新路”的思想,為了本學期能順利開展各項工作,根據學生的實際情況,承接上學年引導學生學會“自立、自律、自信、自強”的基礎上,本學年以感恩為教育的中心,引導學生懂得感恩、學會感恩從而構建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績為重點展開。
一、班級情況
本學期我擔任八年級(5)班班主任,全班61名同學,男生30人,女生31人。經七年級長期教育工作,我們班級的班風正、學風濃,學生在各個方面都有了很大的進步。
二、工作思路
為了更好的促進同學們的發展,本著“為每一位學生的健康服務,為每一位學生的幸福人生奠基,為每一位學生的成功人生鋪路”的思想,結合班級情況和學生身心發展的特點,本學期制定以下工作計劃:
(一)增強對學生行為規范的管理,培養學生良好的習慣
1、樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范。
2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。以”三優一評”的育人方式,先表揚學生三個優點再批評他一個缺點。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
3、進行班級德育分考評:考評項目為考勤、課堂紀律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛生意識、遵紀守法等。
(二)培養學生正確的學習方法
1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。
2、強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學最新成果。、組織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
4、加大學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,5、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。
(三)加強班級管理
1、加強學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級。
2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,將要受到處理,主要在于耐心的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除。
(四)進行感恩教育,引領學生感恩。
(五)加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。這是本學期工作的重中之重,也是得“反復抓、抓反復”工作,本學期具體打算這樣做: ① 抓好學生常規,重新制定班規。要求學生早上按時到校;作業在進班時上交;上課注重紀律要求,認真聽講,積極提問;中午準時進教室,做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。
② 注重班級文化建設。根據班級特點布置班級環境;實現班級文化多元化,根據形勢要求,配合重大紀念活動及時辦好沒義氣的德育小報。
③ 完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍,進行改組重建。完善班級獎懲制度,全面提高學生在紀律方面的自我約束力。
4、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
5、加強各學科教師的協調,全面提高各學科成績。
6、開展好學校和班級的各類活動和綜合實踐活動,提高學生的素質水平。
三、工作方法
班主任工作要從思想教育入手,以提高學習能力、學會做人、學會真人為核心,紀律管理為手段,全方位調動積學生積極性。
以上是我本學期初的一些工作計劃,在教學工作中我會繼續向有經驗的老師學習帶班經驗,查漏補缺,爭取把本學期的班主任工作做的更好。我相信在我們的共同努力下,(5)班學生會有很大的進步,(5)班這個集體會有美好的明天。
四、具體安排: 九月份:
1、加強常規教育,注重學生習慣養成教育;
2、落實《中學生日常行為規范》和學校的班級量化考核細則,檢查學生的儀容、儀表;
3、選好班干部,明確班干部的職責; 十月份:
1、總結上個月的教育教學工作;
2、進行學習經驗介紹;
3、檢查學生的儀容、儀表,對違紀違規學生進行教育。十一月份:
1、做好期中總結及學習經驗交流會;
2、組織召開學生家長會;
3、確定學生、班級奮斗目標;
4、召開班干部會,了解學情、教情,并及時反饋。十二月份:
1、了解班級隱患,加強夏季安全教育;
2、學習經驗交流會,提高學生的學習積極性;
3、召開中間學生會議,了解學情,鼓勵他們刻苦學習;
4、檢查學生的儀容、儀表,對違紀違規學生進行教育,并對教育效果明顯提高的學生及時表揚;
5、召開班干部會,加強班級管理。元月份:
1、做好復習經驗交流;
2、做好學期學生的評價工作。
3、組織學生參加期末考試,做好假期學生安全教育。
第三篇:八年級第一學期班務工作計劃
2010-2011第二學期八年級三班班務工作計劃
建設中學孫翔
一、班級基本情況
八(3)班本學期共有學生41人,本班整體表現良好,學習成績居全年級上游,班級風氣良好。
本期的目標是:
1、在衛生、紀律評比中獲兩次以上流動紅旗。
2、全面提高學生的學習成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上。
3、鼓勵學生人人有體育愛好
4、抓好早操、值日、衛生、行為規范等。
5、加強后進生的轉化工作,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。
二、本學期工作重點
組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、文明禮貌等思想教育;廣泛開展各項活動;學習三生教育。利用班會課和健康課開展形式多樣的主題班會,使學生人人有事干。
三、采取的措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,做好文明禮貌教育。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
5、培養班級干部:注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。
7.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極培養學生的各項愛好,培養學生的參與意識。
四、活動安排
3月——文明禮貌月
開好文明禮貌主題班會
班級球類比賽
家長會
4月——中華傳統美德月
“身邊的榜樣”演講
中華文明手抄報
“我愛讀書”活動
5月——素質展示月
校級體育比賽
“我是團員了”主題班會
6月——期末檢測月
“我的未來不是夢”主題班會
期末復習動員會
2011
年2月22日
第四篇:八年級班務工作計劃第一學期
八年級班務工作計劃第一學期
八年級班務工作計劃第一學期1
一、工作目標
1、差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。
2、形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。
3、全班團結一致,遵守學校規章制度
4、爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎。
二、主要工作
1、加強班級班風班貌的建設
a、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
發揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發揮共同智慧。
b、加強班干部隊伍的`構建、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新xx屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康,抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔。紀律。要求學生加強個人衛生習慣,防止傳染病的發生。
4、加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯系,及時掌握學生的思想動態,以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境,以利于學生的成長。
5、加強對部分學科重視
本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調對兩門學科的重視。
總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發展。這學期的計劃,在執行中重在堅持,步步有落實。
八年級班務工作計劃第一學期2
一、基本情況分析
初二(3)班現有xx人,其中男生xx人,女生xx人,住宿xx人。在3班師生的共同努力下,經過了上一學年的拼搏,我班在各個方面取得了很大的進步,從整體看來:班風與學風良好,紀律良好,有良好的學習習慣;班級的凝聚力較強;學生個性逐漸增強。但也存在著問題:班級衛生習慣不理想;個別學生基礎不好,接受能力相對不高,學習興趣不足,學習態度不夠端正等,后進生較多等,這些情況都亟需改善。
二、總體目標及具體任務
(一)總體目標
使全班同學樹立共同的、明確的班級學習目標,形成自主學習的習慣,并以兵帶兵,讓優秀的同學帶動學習較差的同學在學習上有較大進步;培養學生良好的行為規范,形成守紀、文明、進取、團結的班風。
(二)具體任務
1、德育方面:
(1)培養學生愛國主義和集體主義精神,形成正確的愛國觀和集體觀念。
(2)培養學生良好的行為習慣。
(3)培養學生的責任心和愛心,正確定位自己的角色。
2、智育方面:
(1)幫助學生掌握各科的學習方法,努力將學習提高一個檔次。
(2)端正學生學習態度,確立正確的學習目標,形成良好的學習習慣,營造良性競爭的學習風氣。
三、具體措施
1、完善班規,規范學生行為,抓好班級日常管理,杜絕遲到現象,嚴抓課堂紀律。
2、充分利用班會課時間,開展多形式的有針對性的思想教育活動。
3、組織有益的活動,豐富學生的生活,增強班級凝聚力。
4、開展有益的文體活動,促使學生的`身心健康發展。
5、通過班容班貌布置以及墻報出版,構建良好的班級文化氛圍。
6、開展“互幫互學”活動,共同提高學習成績。
7、形成以班主任為核心,班干自主管理的體制。
8、及時了解學生的思想動態,疏導解決學生問題。
9、加強與學生家長的溝通,做到及時反饋,及時了解,及時解決。
四、每月工作安排
9月份——
1、開學,對學生進行新學期的教育,制定班級計劃。
2、完善班規,成立第xx屆班委,盡快讓他們在各自工作崗位上獨當一面,逐步培養工作能力。
3、完善班規以及獎懲制度,狠抓各項日常管理,尤其是課堂紀律和勞動衛生。
4、開展“尊師重教”活動,出好慶祝教師節黑板報。
5、進行班容班貌布置,形成班級特色。
6、進行集體主義教育,增強班級凝聚力。
7、督促學生逐漸形成自主學習的意識,形成良好的學習方法和學習習慣,關注各科的學習情況。
8、抓住時機,爭取與一半以上學生談話談心,制定個人的新目標。
9、開好月考動員,營造積極備考的班風學風。
10月份——
1、做好月考總結班會。
2、做好節前安全教育工作。
3、整合班干隊伍,召開班委會議,讓各班委進行批評與自我批評,對不稱職的班干部進行撤換。
4、堅持與學生談心,十月之內完成全部學生的談話記錄。
5、與各個學科任課老師進行溝通,了解學生各科學習情況。
6、開展知識競賽,增強班級學習氛圍,形成良性競爭意識。
7、狠抓行為規范養成教育以及學習習慣教育,尤其是作業完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標。
11月份——
1、做好期中考試的動員工作以及備考復習工作。
2、組織學生積極參與體育活動節,做好各項安排。
3、做好段考分析,確定“互幫互學”一對一名單,督促實行。
4、繼續狠抓日常班務管理,將重點逐漸轉移到學習管理上。
12月份——
1、做好后期復習工作,提升學生知識方面的技能和解題技巧
2、做好后期學生思想工作,穩定學生情緒,使其團結向上共同進步。
1月份——
1、做好節前以及寒假安全教育。
2、對學生德育進行考核評價,做好評先選優工作。
3、整合各方面工作資料,進行學期總結和反思。
八年級班務工作計劃第一學期3
初二的孩子是青春活力的。但是這個期間他們也會展現飛揚的個性和張揚甚至是叛逆,因此這一階段非常重要,會對他們以后的人生路打好基礎。班主任工作千頭萬緒,平時有許多細節和瑣碎的小事,班主任沒有必要事事躬親,小事交給班干部和組長管理,要抓住問題的關鍵并及時的解決,班級就不會有大問題。為了幫助他們走好這一步,特在開學初制訂了如下班級工作計劃:
一、班級基本情況
在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。一部分同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣,但是八年級是分化的快速階段,因此對學生應該提更高的要求,用良好的班風正和學風來約束他們。用愛和關懷來引領他們。
鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:
二、本學期的奮斗目標
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩定提高,爭取在班級評比中名列前茅
2、進一步提高行為規范的執行標準,使每個學生都能做到好,大限度的發展和發揮自己。
3、增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感,建設良好的班風和學風,形成良性競爭,培養他們拼搏進取的精神。
4、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。
三、工作措施
1、及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,關注他們的思想動態。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的一幫一學習小組,幫助督促學習困難的學生。
3、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的`社會責任感的人。
4、在學習工作中,要加強與任課教師的聯系,協調各科關系,對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養學生自主學習的能力,教育學生學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習。
5、安全教育。作為班主任,我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執行學校的安全責任制。
6、一個班級的建設,學風的建設,是至關重要的;學法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。
(1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規守紀,文明禮貌。
(2)深入剖析學習。在班級廣泛開展我為誰學、要我學還是我要學等大討論,幫助學生清楚學習任務和學習形勢,明白學習的重要性和緊迫性。
7、衛生是形象,是窗口,但要想做好這項工作,學生才是關鍵。所以在工作中,我將學生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實行一定的獎懲制度,由值日班長全權負責此項工作的開展。
總的來說,在這一年的工作中,我也也許會遇到很多預想不到的問題,但是我已經從思想上做好的充分的準備,我力爭今年的班務管理水平能更上一層樓,班主任的工作更細膩和成功。
第五篇:八年級第一學期班主任工作計劃
上梧江瑤族鄉民族學校
【2017】2017—2018第一學期
八年級第一學期班主任工作計劃
劉 丹
八年級是一個關鍵的過渡時期。學生年齡的增長,青春期的心理變化,對校園學習生活環境越來越熟悉。針對學生的變化,管理班級的法則也需要相應得變化。“變法”的成敗直接影響學生的初中生活和成長。
班級情況:班級共有8人。男生6人,女生2人。從學習情況來看,兩極分化的現象比較突出,學生的學習習慣和方法都要有較大的改善和提高。針對這樣的問題,現在我就自己本學期的工作計劃安排如下:
一、指導思想
本學期我將以《中學生日常行為規范》為標準,嚴格要求學生的日常行為,規范學生的形象,正確傳達并執行學校精神,對學生進行長期不懈的教育。同時,深入貫徹學校提出的各項要求,全面提升班級整體形象。
二、工作目標
培養學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體,塑造班級成為文明、團結、先進的班集體。紀律方面,力爭能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競”的良好作風,力爭做到本班學生無擾亂課堂秩序的現象,不出現和老師對立的現象。通過小事,實事,身邊事對學生進行身體力行的教育,進行潛移默化的影響,進行“潤物細無聲”的引導,把學生的行為教育落到實處。學習上,努力提升學生綜合人
Shangwujiang Minzu School
上梧江瑤族鄉民族學校
【2017】2017—2018第一學期
文素質,培養學生各方面的學識,力爭每個學生的成績、名次都較初一有明顯的進步。
三、具體措施
1、抓好學生的常規教育。制定出切實可行的班規,帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規落到實處,切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決傾向性問題。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“一幫一”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4.培養好班干部,充分發揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
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上梧江瑤族鄉民族學校
【2017】2017—2018第一學期
6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。
7.衛生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。
2017年9月
Shangwujiang Minzu School