第一篇：四年級二班班級工作計劃

四年級二班班級工作計劃

本學期根據學校工作的具體要求，結合本班學生的年齡特點和實際情況，積極做好班主任的各項工作，開展各種班對活動，重點抓好常規養成教育，培養學生的創造能力，發展學生自立學習的能力，積極創建校級良好班集體班。具體計劃如下：

一、加強班級常規管理

本學期重點培養學生的自我管理能力和自制力，養成良好的行為習慣，采取每周一匯總，每月一評比的激勵措施，促進學生形成積極向上的良好學風。

1、學習常規。通過對上學年學生情況的了解，本班學生已養成了良好的學習習慣，但由于年齡小，所以要重點放在督促上，貴在堅持，增強他們的學習自覺性。明確學習目標，因此，除了課堂上指導一些有效的學習方法外，還要在課后從扶到放，逐漸使他們養成課前預習，、課后復習、按時完成作業的好習慣。另外，注意加強對學困生（丁海峰的基礎知識較差，學新知識的同時補習舊知識，李夢菲不喜歡做作業，努力提高他的學習興趣，隋春燕補習二年級的知識）的輔導，使他們學有所獲。

2、勞動常規。培養學生的勞動意識，教會學生一些力所能及的學習方法，上好勞動課。使學生養成從小熱愛勞動的好作風，懂得珍惜勞動果實。

3、衛生常規。指導學生經常換衣服，常洗澡、剪指甲、養成早晚刷牙的好習慣。個人衛生、室內外衛生由專人負責檢查，堅持每日室內灑水，桌椅擦洗。讓學生生活在干凈整潔、空氣清新的環境中。

4、文明行為。利用晨會、班隊活動、思想品德課對學生進行文明習慣的教育，遇到老師、長輩要主動打招呼，同學之間互相團結，互相幫助，不打架，不講不文明語言。

二、建立良好的班級干部群體

班干部是班級的核心，是教師的得力助手。他們在班級中起著決定性的作用，是學生的表率。學期開始，重新選舉班干部，讓真正有能力的學生充分發揮他們的能量，明確職責，各司其職，相互合作，形成更加團結向上的班集體。

三、班隊活動方面

積極配合學校的工作，開展各種形式班隊活動，（學雷鋒樹新風活動，書畫比賽，秋收游我的感想，辦報大賽等活動）讓學生在活動中不斷的學習，汲取知識，提高各方面的能力，豐富學生的生活，激起他們學習的興趣，對美好生活的向往，使他們喜歡、熱愛學校生活。

四、家庭聯系，形成教育合力

家庭教育的作用不可忽視，尤其對于低年級的學生來說，本學期繼續加強家訪制度，通過家訪，家長聯系卡，家長會，及時反饋學生

校內、校外的情況、表現，使學校家庭得到更好的溝通，以便更加有效的對學生進行教育和管理。

五、充分利用教室空間給學生創造良好的學習活動氛圍

板報設計評比活動繼續保持，充分發揮學生的想象力和創造力，辦自己喜歡的版報，辦有特色的版報。墻面開展“世界我知曉”的活動園地，學生搜集自己有興趣的課外知識貼于活動園中，讓學生每周都有新鮮知識可觀、可看。繼續開展圖書角捐書活動，豐富學生的課外知識。

以上計劃會在實施的過程中進行完善和改進，真正將工作落實到位，使我班的班級工作更上一個新臺階，爭創一個文明、向上充滿凝聚力的優秀班集體。

2010——2011學年度第一學期

班級工作計劃

四年級二班

第二篇：四年級二班班級工作計劃

四年級二班班級工作計劃

很高興新學期還能和這些可愛的孩子們在一起，本班共有學生46人，其中女生23人，男生23人。這個班級是我從一年級帶上來的，看著孩子們一天天長大，變得懂事，我感到很欣慰。他們像茁壯成長的小樹，可能會遇到生活中的風風雨雨，需要老師給予更多的呵護。上學期我班各方面都取得了優異的成績，但是仍然存在著許多問題。本學期我們我們的班級目標是：不讓一個孩子掉隊，狠抓后進生。打算繼續依托追星逐月這個平臺，從以下幾個方面著手使班級工作再上一個臺階。

一、強化學生良好行為習慣的培養。

好的行為習慣可以使孩子受益終生，這些孩子已經養成了一些良好習慣，我想繼續結合“三輕輕，四不要，我是文明雙語人。”強化孩子習慣。對于表現好的同學，給予加星和口頭表揚。我想看到有一天，我們的社會能變得更加安定祥和，沒有人亂扔垃圾，沒有人在公共場合大聲喧嘩、吸煙，沒有打架斗毆現象。

二、紀律方面。

俗話說：紀律是勝利的保證。沒有規矩不能成方圓。我看到很多青少年犯罪，有這樣一個案例，三個青年，其中，兩個九零后一個八八年出生的因搶劫殺人被判死刑。原因竟然是為了練膽量。這就是因為他們從小沒有樹立正確的價值觀。每到大周家長來接孩子或者家長會的時候，我都要反復叮囑家長不要總順著孩子，對孩子百依百順就是害了孩子。這是個有規則的社會，孩子總有一天要走向社會，他們會遇到很多拒絕。我們要教育孩子從小就要知道那些事情該做，哪些事情不能做。要有明確的是非觀念。我們將從課堂、宿舍、兩操、餐前站隊等方面嚴格要求孩子。上課認真聽講、積極思考回答問題、不隨便講話，在宿舍不大聲喧嘩，上操要快靜齊。及時表揚做得好的同學，違反紀律的同學批評并減去一顆星星。

三、衛生方面。為了給學生創造一個舒適干凈的學習環境，更是為了他們的身體健康，培養孩子良好的衛生習慣是很有必要的。

1、個人衛生：要求衛生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，桌洞勤清，物品擺放整齊。

2、我們將室內和室外衛生進行了細化衛生有專人負責，使每個學生都有事做。做得好的給予表揚鼓勵，表現不好的，檢查員有權給予減去一顆星的處罰并責令其改正。這對培養孩子的責任感也很有好處，讓孩子從小就懂得要為自己的行為負責。

四、德育方面

1.利用班隊會對學生進行思想教育工作，將孩子的不良思想行為消滅在萌芽狀態。

2.在平時的工作生活中結合具體事例適時對孩子進行教育。

3.結合教師節講尊敬老師的故事，樹立尊師觀念；利用重陽節教育孩子尊老愛幼，使他們懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”在國慶節時舉行各種活動教育孩子熱愛祖國。

五.安全方面。

1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報黑板報等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛生課和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全重于一切”。做到反復強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規范制度：

我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。

3、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。開展任何活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

5.教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作，教育學生飲水時要節約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。

六.少先隊工作。

1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔；做到不留長指甲，不染發，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發等。

2、切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為規范訓練，使行為規范經常化。

3、培養學生的動手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個孝順懂事的孩子。實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。

4、學生良好行為道德養成。進行一日常規和小學生日常行為規范的訓練，講解其中的含義，讓學生自己討論自己總結如何做一個新時期的小學生。

5、禮貌教育：

a見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。b.學習待人接物的基本禮儀。

c利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語，把他們基本運用在生活中。

d.在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家里一個樣。

七、重要活動安排。1.開學帶領學生觀看養成教育專題片，上好班會課。2.評優秀暑假作業。3.指導學生出好黑板報。4.開展語文、英語書寫比賽。5.組織學生參加速算比賽。6.組織好廣播操比賽。7.參加校園讀書活動。

第三篇：四年級二班班級安全工作計劃

四年級（2）班安全工作計劃

（2012-2013年第一學期）

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一、指導思想

以學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

(1)交通安全教育：我班學生走、過公路的比較多，所以，交通安全教育是班級安全教育的重中之重，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育，以及做好放學路上的安全教育。

(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學期將進入秋冬季節，但是仍然要進行防溺水的教育，教育學生不下河塘，不到河邊玩耍。開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

（8）生活安全教育：

教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

三、實施措施

1、開校第一周為安全教育周。班主任要認真分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。

2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。

3、要經常利用安全課和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。

4、加強上放學路上的安全教育和管理，教育學生結伴而行，橫行公路上下看，不與陌生人搭話，不接陌生人的錢物，不在路上逗留。

5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7、教育學生不帶小刀、硬棒等危險物品到學校，嚴防各種安全隱患出現。

8、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

第四篇：四年級二班班級文化建設

1、三葉草中隊：

2、班級口號：沒有播種,何來收獲。耕耘今天，收獲明天。

3、班級介紹：這是一個團結奮進的班級體，一個溫馨和諧的大家庭，一個生機盎然的小草坪，一片純真圣潔的真凈土。走進四

（2）班,迎接您的是52張陽光般燦爛的笑臉，小草們天真、稚氣；小草們樂觀、開朗。小草們彼此關心，互相學習；小草們團結友愛、共同進步；小草們自我管理，互相幫助。在老師的教導下，小草們在讀書中汲取快樂，在快樂中逐漸成長。

4、班訓：健康活力，積極上進。團結互助，心懷感恩。

第五篇：四年級二班班級解說詞

四年級二班班級解說詞

現在向大家走來的是四年級二班，我們四年級二班是一個團結互助,積極向上的班集體.我們班緊緊圍繞老師形成一個非常溫暖的大家庭.我們尊敬師長,愛護同學,珍惜自己的學習環境,友好幫助他人,每個人都德智體美勞全面發展,是一個活潑健康的優秀班集體.相信不久的將來,我們班將充分發揮優勢,成為其他班同學的榜樣,成為學校的驕傲!