第一篇：六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

揣著沉甸甸的收獲，依依不舍的翻完了舊臺(tái)歷，我們滿懷期待的迎來了一個(gè)新的開始。本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作，我班共有33名學(xué)生，男生23人，女生10人。學(xué)習(xí)紀(jì)律參差不齊，是一個(gè)較復(fù)雜的班級(jí)。為了順利的完成班務(wù)工作，也為了學(xué)生更好的發(fā)展，給她們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定本計(jì)劃。我準(zhǔn)備從以下幾方面搞好班主任工作：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，依據(jù)新橋中心小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃，從學(xué)校工作和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)，使班主任工作再上新臺(tái)階。

二、加強(qiáng)思想品德教育，建立文明勤奮的好班風(fēng)。

1、在開學(xué)后的第一個(gè)月，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，想一想自己今后該怎么做。自己則以身作則，緊跟班級(jí)學(xué)生，自習(xí)、上操都要跟班，引導(dǎo)學(xué)生走上正規(guī)的學(xué)習(xí)生活。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育。要求學(xué)生對待公務(wù)財(cái)產(chǎn)要像愛護(hù)自己家里的東西一樣，不僅要保護(hù)好自己的桌椅板凳，還要保護(hù)好校園內(nèi)的公共設(shè)施。

3、加強(qiáng)集體主義教育。積極開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體負(fù)責(zé)精神，這是對提高學(xué)生整體素質(zhì)有重要意義。這學(xué)期，我在班里提出“人人要對集體負(fù)責(zé)”的口號(hào)，班集體內(nèi)進(jìn)行量化評(píng)比，使集體榮譽(yù)與個(gè)人的表現(xiàn)緊密的結(jié)合在一起。

4、開展豐富多彩的班隊(duì)會(huì)。本學(xué)期以“尊師重教”、“我長大了干什么”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”、“做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)的好孩子”等為主題召開班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

三、加強(qiáng)安全教育。

安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分，要常抓不懈。開學(xué)初，學(xué)生紀(jì)律比較松散，對安全問題也不太重視，我計(jì)劃用班會(huì)課和安全課給學(xué)生講安全知識(shí)，講不注意安全的危害。同時(shí)讓學(xué)生利用課余時(shí)間辦安全知識(shí)手抄報(bào)，讓學(xué)生把安全知識(shí)牢記心中。并時(shí)時(shí)處處注意安全，講安全，讓安全深入到每個(gè)學(xué)生是心里。同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，減少不安全事故的發(fā)生。

四、加強(qiáng)禮儀教育。

文明禮儀教育是小學(xué)生必不可少的教育，抓好了文明禮儀教育讓學(xué)生從小懂得禮貌，這就要求老師進(jìn)行耐心的教導(dǎo)，要求學(xué)生使用禮貌用語，講普通話，自己則以身作則，給學(xué)生做個(gè)榜樣。讓所有學(xué)生都能講禮貌，懂得尊重別人。

五、加強(qiáng)生活衛(wèi)生管理。

在衛(wèi)生方面，要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，要求學(xué)生做到勤洗手、勤洗腳、勤洗衣服、勤洗頭。力爭做的室內(nèi)無廢紙、無果皮，教師能夠在較好的環(huán)境內(nèi)工作，學(xué)生能夠在較好的環(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)。每周堅(jiān)持一次大掃除，每天堅(jiān)持兩灑一掃，每周對個(gè)人衛(wèi)生檢查一次，并及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。同時(shí)教育學(xué)生認(rèn)真保持環(huán)境衛(wèi)生，對做的好的同學(xué)給予鼓勵(lì)。

六、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

1、和學(xué)困生交朋友，走入他們的心靈世界。

2、與家長配合及時(shí)了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長。

3、努力提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，使其嘗到成功的喜悅。

總之，對待學(xué)困生要有愛心、耐心、更好的促使學(xué)困生進(jìn)步、成長。

第二篇：六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的班主任，為了能把六年級(jí)建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí)體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的小學(xué)生，讓他們努力學(xué)習(xí)，快樂成長。特制定如下班務(wù)工作計(jì)劃：

一、現(xiàn)狀分析

六年級(jí)共有學(xué)生60人，其中男生32人，女生28人。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)水平分層明顯，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生5名，后進(jìn)生8名，中間學(xué)生較多。在本學(xué)期的班級(jí)管理中要充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用。并且緊抓中間生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。六年級(jí)學(xué)生總體基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)氣氛不濃厚。本學(xué)期的班務(wù)工作之一是營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

衛(wèi)生方面：六年級(jí)學(xué)生在衛(wèi)生方面表現(xiàn)較好，比較重視班級(jí)公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。所安排的衛(wèi)生工作也能夠及時(shí)完成。但是，在一些細(xì)節(jié)方面沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期在緊抓環(huán)境、班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生之外，重在通過健康教育課和班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

紀(jì)律方面：六年級(jí)學(xué)生整體在遵守紀(jì)律方面做的比較好，三操紀(jì)律和課堂紀(jì)律較好。但是部分學(xué)生缺乏自律性，沒有養(yǎng)成良好的自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，自習(xí)課紀(jì)律較差，本學(xué)期要培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣。

養(yǎng)成教育方面：六年級(jí)優(yōu)秀生在思想道德等方面表現(xiàn)都比較好。但是其他學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，如：見了老師不問好，與同學(xué)打架斗毆等等。本學(xué)期重在抓中間生和后進(jìn)生的養(yǎng)成習(xí)慣和思想道德，在提高他們學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，要加強(qiáng)這部分學(xué)生的思想教育、文明禮貌教育等。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，重視對六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮貌行為方面教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、通過豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，通過班會(huì)課、健康衛(wèi)生課、綜合活動(dòng)課以及其他課程，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

4、通過課堂內(nèi)外的教育，培養(yǎng)本班學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生養(yǎng)成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,讓六年級(jí)充滿活力和希望，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中樹立積極向上的人生態(tài)度。

6、加強(qiáng)安全教育工作,讓六年級(jí)學(xué)生對安全有更深刻的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，牢記安全第一。

三、工作重點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育：以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為主，找出“上課”“課間”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。

2、文明禮貌教育： 切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。班會(huì)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。

3、心理健康和衛(wèi)生教育：要對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)方面的教育，增長學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí)。抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過健康教育，學(xué)生要進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，提高防病能力。開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

四、班級(jí)管理措施

作為班主任，應(yīng)比較詳細(xì)和真實(shí)的了解學(xué)生各方面的情況，如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，父母的職業(yè)，家庭成員情況，特別是學(xué)生的性格特征，是內(nèi)向、外向，調(diào)皮、踏實(shí)，還是活潑、呆板，甚至學(xué)生的愛好、特長等等。對學(xué)生家庭情況的了解，可通過家訪的方式獲得，對學(xué)生自身性格、愛好的了解，可以通過對學(xué)生的觀察來獲得。當(dāng)然，充分了解學(xué)生不是三天兩天的事，有的甚至需要進(jìn)行較長時(shí)間的調(diào)查，仔細(xì)揣摸，才能總結(jié)出一個(gè)學(xué)生的性格特征。針對本學(xué)期六年級(jí)的班級(jí)管理目標(biāo)和內(nèi)容，制定以下具體措施：

1、思想上，加強(qiáng)對進(jìn)行學(xué)生愛國主義教育。樹立良好的世界觀、人生觀，還要進(jìn)行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。通過班級(jí)中的好人好事對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、學(xué)習(xí)上，努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，更重要的是教會(huì)學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真嚴(yán)肅對待每一次測驗(yàn)、考試，牢固的掌握各門學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)以致用。教會(huì)學(xué)生在社會(huì)生活中的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

3、班干部任用：當(dāng)班干部對小學(xué)生，尤其是即將進(jìn)入初中的學(xué)生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個(gè)同學(xué)都有這種當(dāng)班干部的愿望，因此，在任用班干部時(shí)，不搞終身制，對所有的同學(xué)都是一種促進(jìn)。定期競選，一般半學(xué)期一次，每人都有機(jī)會(huì)。

4、班干部工作方面，鍛煉學(xué)生初步的管理能力，特別是建立、健全班委會(huì)、配合班主任老師搞好班級(jí)常規(guī)管理工作，使全班學(xué)生有一個(gè)安全、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，他們是老師的左右手，班級(jí)里中要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。

5、紀(jì)律上，加強(qiáng)對學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生能

自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，主動(dòng)維護(hù)班集體和學(xué)校的利益、榮譽(yù)，有一定的正義感。

6、安全上，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，同時(shí)加強(qiáng)管理，杜絕學(xué)生事故的發(fā)生。教會(huì)學(xué)生一些安全自救的方法，如火災(zāi)、地震、食物中毒、醫(yī)療急救等。

7、其他方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，如熱愛勞動(dòng)、積極鍛煉身體、尊老愛幼、扶殘濟(jì)弱、見義勇為等，使得學(xué)生能夠在實(shí)際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。

五、主要活動(dòng)安排

九月份：

1、制訂各學(xué)科工作計(jì)劃。

2、做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作。

3、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練和安全教育。

4、中隊(duì)干改選，建立班委會(huì)并進(jìn)行職責(zé)教育。

5、組織學(xué)生出好第一期手抄報(bào)

十月份：

1、進(jìn)行愛國主義教育。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)，特別是自學(xué)能力的指導(dǎo)。

3、衛(wèi)生知識(shí)小競賽。

4、參加“慶國慶”詩歌朗誦比賽。

十一月份：

1、組織出好主題黑板報(bào)。

2、組織學(xué)生參加期中測試。

3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，開展小組學(xué)習(xí)比賽。

十二月份：

1、組織學(xué)生參加校拔河、踢毽子、跳繩比賽

2、組織學(xué)生參加迎新年古詩文朗誦、閱讀、作文、數(shù)學(xué)、繪畫等學(xué)科知識(shí)技能 競賽。

3、抓好“鍛煉”和“學(xué)習(xí)”的教育。

4、組織出刊迎新年班報(bào)。

元月份：

1、準(zhǔn)備期末考試。

2、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。

3、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書。

4、布臵寒假作業(yè)，進(jìn)行假期安全教育

第三篇：六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

2016至2017學(xué)第一學(xué)期 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

新的學(xué)期已經(jīng)開始，為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

一、思想方面 ：

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識(shí)，愛校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級(jí)小主人。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班的學(xué)生共有41人，男生19人，女生22人。他們都活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心。他們好奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是男生自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，大部分女生性格都比較內(nèi)向。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、具體措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）我班的尖子生不多，但平時(shí)一定要注意加強(qiáng)對尖子生培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

（3）多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。

（三）狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）不定期召開班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。（3）充分利用好班級(jí)信息員的作用，及時(shí)了解班內(nèi)動(dòng)態(tài)。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還，有損必賠”。

2016年9月

第四篇：六年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(完)

（2011-2012學(xué)年）六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

楊曉帆

本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的班主任，為了能把六年級(jí)建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí)體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的小學(xué)生，讓他們努力學(xué)習(xí)，快樂成長。特制定如下班務(wù)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)概況

六年級(jí)共有學(xué)生50人，其中男生27人，女生23人。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)水平分層明顯，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生10名，后進(jìn)生8名，中間學(xué)生較多。在本學(xué)期的班級(jí)管理中要充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用。并且緊抓中間生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。六年級(jí)學(xué)生總體基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)氣氛不濃厚。本學(xué)期的班務(wù)工作之一是營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

衛(wèi)生方面：六年級(jí)學(xué)生在衛(wèi)生方面表現(xiàn)較好，比較重視班級(jí)公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。所安排的衛(wèi)生工作也能夠及時(shí)完成。但是，在一些細(xì)節(jié)方面沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期在緊抓環(huán)境、班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生之外，重在通過健康教育課和班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

紀(jì)律方面：六年級(jí)學(xué)生整體在遵守紀(jì)律方面做的比較好，三操紀(jì)律和課堂紀(jì)律較好。但是部分學(xué)生缺乏自律性，沒有養(yǎng)成良好的自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，自習(xí)課紀(jì)律較差，本學(xué)期要培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣。

養(yǎng)成教育方面：六年級(jí)優(yōu)秀生在思想道德等方面表現(xiàn)都比較好。但是其他學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，如：見了老師不問好，與同學(xué)打架斗毆等等。本學(xué)期重在抓中間生和后進(jìn)生的養(yǎng)成習(xí)慣和思想道德，在提高他們學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，要加強(qiáng)這部分學(xué)生的思想教育、文明禮貌教育等。

二、教育目標(biāo)

1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，重視對六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮貌行為方面教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、通過豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，通過班會(huì)課、健康衛(wèi)生課、綜合活動(dòng)課以及其他課程，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

4、通過課堂內(nèi)外的教育，培養(yǎng)本班學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生養(yǎng)成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,讓六年級(jí)充滿活力和希望，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中樹立積極向上的人生態(tài)度。

6、加強(qiáng)安全教育工作,讓六年級(jí)學(xué)生對安全有更深刻的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，牢記安全第一。

三、教育內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育：以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為主，找出“上課”“課間”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。

2、文明禮貌教育： 切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。班會(huì)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。

3、心理健康和衛(wèi)生教育：要對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)方面的教育，增長學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí)。抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過健康教育，學(xué)生要進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，提高防病能力。開展心理健康

教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

四、班級(jí)管理措施

作為班主任，應(yīng)比較詳細(xì)和真實(shí)的了解學(xué)生各方面的情況，如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，父母的職業(yè)，家庭成員情況，特別是學(xué)生的性格特征，是內(nèi)向、外向，調(diào)皮、踏實(shí)，還是活潑、呆板，甚至學(xué)生的愛好、特長等等。對學(xué)生家庭情況的了解，可通過家訪的方式獲得，對學(xué)生自身性格、愛好的了解，可以通過對學(xué)生的觀察來獲得。當(dāng)然，充分了解學(xué)生不是三天兩天的事，有的甚至需要進(jìn)行較長時(shí)間的調(diào)查，仔細(xì)揣摸，才能總結(jié)出一個(gè)學(xué)生的性格特征。針對本學(xué)期六年級(jí)的班級(jí)管理目標(biāo)和內(nèi)容，制定以下具體措施：

1、思想上，加強(qiáng)對進(jìn)行學(xué)生愛國主義教育。樹立良好的世界觀、人生觀，還要進(jìn)行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。通過班級(jí)中的好人好事對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、學(xué)習(xí)上，努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，更重要的是教會(huì)學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真嚴(yán)肅對待每一次測驗(yàn)、考試，牢固的掌握各門學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)以致用。教會(huì)學(xué)生在社會(huì)生活中的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

3、班干部任用：當(dāng)班干部對小學(xué)生，尤其是即將進(jìn)入初中的學(xué)生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個(gè)同學(xué)都有這種當(dāng)班干部的愿望，因此，在任用班干部時(shí)，不搞終身制，對所有的同學(xué)都是一種促進(jìn)。定期競選，一般半學(xué)期一次，每人都有機(jī)會(huì)。

4、班干部工作方面，鍛煉學(xué)生初步的管理能力，特別是建立、健全班委會(huì)、配合班主任老師搞好班級(jí)常規(guī)管理工作，使全班學(xué)生有一個(gè)安全、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，他

們是老師的左右手，班級(jí)里中要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。

5、紀(jì)律上，加強(qiáng)對學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，主動(dòng)維護(hù)班集體和學(xué)校的利益、榮譽(yù)，有一定的正義感。

6、安全上，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，同時(shí)加強(qiáng)管理，杜絕學(xué)生事故的發(fā)生。教會(huì)學(xué)生一些安全自救的方法，如火災(zāi)、地震、食物中毒、醫(yī)療急救等。

7、其他方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，如熱愛勞動(dòng)、積極鍛煉身體、尊老愛幼、扶殘濟(jì)弱、見義勇為等，使得學(xué)生能夠在實(shí)際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。

五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和安全教育。

2、第二周班會(huì)選舉班委會(huì)成員，并宣布班委會(huì)成員及各自的職責(zé)。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)，特別是自學(xué)能力的指導(dǎo)。

4、開展語文實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排定期更換黑板報(bào)。

5、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，開展小組學(xué)習(xí)比賽。

6、定期評(píng)選優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀學(xué)生，以及進(jìn)步學(xué)生

第五篇：第一學(xué)期六年級(jí)1班班務(wù)工作計(jì)劃

第一學(xué)期六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

巒莊小學(xué)孫學(xué)軍

一、情況分析

本班共有學(xué)生34人，經(jīng)向原班主任了解，班級(jí)絕大部分學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但也有少數(shù)學(xué)生在遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)習(xí)慣方面自覺性比較差，沒有良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，為了縮小學(xué)生之間各方面的差距，為了使學(xué)生共同進(jìn)步，為了使班務(wù)工作再上新臺(tái)階，特制訂了班務(wù)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1．確保班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、活潑、守紀(jì)、創(chuàng)新。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)思想品德教育，重視基礎(chǔ)文明道德教育和日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)，確保無違法犯罪。

3．不斷提高學(xué)生“創(chuàng)優(yōu)爭能力，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，爭創(chuàng)文明星級(jí)班級(jí)。

4．繼續(xù)進(jìn)行素質(zhì)教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生綜合先”的意識(shí)，注重學(xué)生養(yǎng)成自我教育，自我管理的能力的提高。

5．切實(shí)關(guān)心殘童的學(xué)習(xí)與生活，使他們健康的成長，愉快的生活。另外，注重特長生的發(fā)展，使其比例達(dá)30%。

三、活動(dòng)安排

九月份：

1、制訂各學(xué)科工作計(jì)劃。

2、做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作。

3、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

4、中隊(duì)干改選，建立班委會(huì)

5、組織學(xué)生出好第一期手抄報(bào)

十月份：

1、進(jìn)行愛國主義教育。

3、衛(wèi)生知識(shí)小競賽。

4、參加“慶國慶”詩歌朗誦比賽。

十一月份：

1、組織出好主題黑板報(bào)。

2、組織學(xué)生參加期中測試。

十二月份：

1、組織學(xué)生參加校拔河、踢毽子、跳繩比賽。

2、組織學(xué)生參加迎新年古詩文朗誦、閱讀、作文、數(shù)學(xué)、繪畫等學(xué)科知識(shí)技能

競賽。

3、抓好“鍛煉”和“學(xué)習(xí)”的教育。

4、組織出刊迎新年班報(bào)。

元月份：

1、準(zhǔn)備期末考試。

2、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。

3、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書。

4、布置寒假作業(yè)，進(jìn)行假期安全教育。

四、具體措施

1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動(dòng)

（1）愛國主義讀書競賽活動(dòng)。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動(dòng)。

（3）開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

通過評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。

3、加強(qiáng)中小隊(duì)干的培養(yǎng)，培養(yǎng)集體的核心力量。中隊(duì)活動(dòng)采取主持人輪流制。努力培養(yǎng)更多的“小能人”；黑板報(bào)采取分隊(duì)輪流出，給每個(gè)學(xué)生提供施展才藝的舞臺(tái)。在類似的各項(xiàng)活動(dòng)中不斷提高學(xué)生合作，交往能力等綜合素質(zhì)。

4、合理有效地利用班級(jí)文化氛圍，展示學(xué)生個(gè)性、特長，并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

5、督促學(xué)生上好“兩課兩操”，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

6、認(rèn)真做好防近工作，注意及時(shí)糾正學(xué)生的讀寫姿勢。

7、經(jīng)常與科任老師交流班級(jí)情況、虛心聽取意見，及時(shí)糾正不良傾向，經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，共同教育好孩子。

2010-9-3