第一篇：2014年春季政教處在畢業班教師座談會上的講話

有人說：我們越接近目標，困難就越多。臨近畢業，這個階段就成了“多事之秋”，孩子的心理就變得復雜了，也就出現了下面的一些現象。

一、以往畢業班孩子的現象

1、思想松懈，紀律緩散，放學后在校園或回家的路上逗留，串班現象較多，導致班干部和任課教師難以調控和維護本班紀律。

2、少數學生與社會雜閑人員來往，各班調動學生集聚在一起，從而形成小團伙，出現打架、逃課、欺負小同學等現象，開始出現小“黑勢力”的傾向。

3、將以前和同學發生的恩恩怨怨，在畢業之際來解決。

4、將管制刀具和危險物品帶進校園，在校園廁所里，走出校門抽煙現象較為普遍。

5、學生非常的浮躁，玩的時間多，學的時間短。早上來校不進校門，放學不按時回家，一伙同學集聚在一起玩。

6、吃零食現象非常嚴重，經常偷偷地將零食帶進教室，上課吃，下課吃，垃圾隨手就扔。

7、穿戴不整齊。不戴紅領巾，對老師沒有禮貌。

二、我們班科老師要做的工作

1、召開會畢業班家長會，多與學生家長溝通孩子在校的情況，形成家庭、學校、老師三位一體的教育管理模式。

2、班主任要切實做好三查，晨讀查書包：檢查學生書包里是否帶有管制刀具和危險品物；上課前查學生是否到齊，未到的學生班主任要及時與家長聯系，了解情況，并在班主任工作手冊上作好記錄，離校查學生，班主任在離校時查本班學生是否在校園內逗留，切實做到人在學生在，人離學生離。

3、密切關注問題學生的動向，杜絕學生與社會閑雜人員來往，學好三年，學壞三天。

4、每周排查一次學生之間的矛盾，發現問題及時化解，將學生之間的矛盾消除在萌芽狀態。

5、班主任要密切關注學生的思想，不要把目光只放在學習成績上，加強思想教育、感恩教育，做耐心細致的思想工作，樹立正確的的集體輿論導向，為面臨畢業升學關的孩子們營造一個良好的學習氛圍。

2、加強學生在校時間的學習、活動管理。尤其是早讀與中午學習時間不浪費、不吵鬧，創設一個良好的學習環境。

3、多與學生家長聯系，電話溝通或當面交流，形成家校教育的合力效應。

4、安全警鐘要長鳴。對于家長來說，孩子的平安比什么都重要，對我們老師更是如此。因此平時班級要做好來校情況登記，以防學生逃課；平時還要加強交通、飲食等安全，保證讓學生平平安安來校，平平安安回家。

總的來說，畢業班的管理工作是辛苦的，既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣培養；既要關注學科成績，又要關心學生心理健康。但我相信，在各位老師的共同努力下，本屆也將會是碩果累累的。

第二篇：在畢業班教師座談會上的講話

在畢業班教師座談會上的講話

各位畢業班的同仁：大家晚上好

按照學校的慣例，開學典禮已順利進行，縣局摸底考試指日可待，為了更好地總結前期的教育教學情況，及時調整后階段的教學工作，加強反思、加強學法指導，以學促教，以教提效，全面提升本屆學生的整體水平，讓學生保持整體優勢，為此，需要我們在座的每一位初三老師要不惜努力。

針對我校畢業班現狀，我說以下幾點，咱們共勉：

1.狠抓教風學風建設，猛促良好氛圍形成距中考僅剩100天了，部分學生，包括個別教師，還是松松垮垮，提不起精神。甚至有的老師不能有效的組織課堂教學，大量的時間消耗在學生管理方面。作為老師，要端正教風，讓學生的思維被我們的講課所激活；要狠抓學風，讓每一位學生的學習積極性被激發，主動學習。課堂上要杜絕紀律問題，杜絕個別學生睡覺的現象。畢業班任務大，時間緊，各種考試多，稍有松懈就會導致失誤。距中考也只有三個來月了。其中，還包含了摸底考試、兩次以上聯考、期中考試、模擬考試等。沒有好的教風、學風，就沒有好的教學質量，這是每一個初三教師必須達成的共識。

2.加強師生溝通，善于調動有利因素

每一位任課老師，一定要在上課前，提前五分鐘左右到教室，不要在外面扎堆閑聊，要走進教室，深入學生，了解學生復習情況，督促做好預習，解答學生的提問，保護學生學習的積極性；下課后，繼續在教

室留幾分鐘時間，為學生答疑。平時，要多擠時間有針對性找一些學生交流，檢查學生的學習情況。為學生點撥方法和補課趕隊。只有學生喜歡你這位老師，他才會親近你，才會愛上你的課。

作為教師，我們要換位思考。要多站在不同學生的角度思考我們的教育方法、思考相關問題，我們才會變得理解學生，才能成為善解人意的教師。作為老師，要尊重學生，每個人都有自尊心，一旦自尊心被挫傷，他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來和你對抗。因此，在處理問題時，教師必須尊重學生的人格，做到動之以情，曉之以理，化腐朽為神奇。

作為教師，我們要走近學生，走進學生的心靈，知道學生在想什么，知道學生需要什么，以調整自己的教育教學方法和思路。要多多關注學生，給學生以愛，只有愛才能贏得愛。我們要多考慮學生的感受，努力構建起有民主氛圍的課堂，多考慮自己與學生講話、交流的方式，多肯定學生、多鼓勵學生，讓他們在學習中不斷體驗成功，從而快樂學習！

3.反思教學工作，努力營造高效課堂

年前的質量檢測，我們明顯發現班級之間、學科之間存在比較大的差距。這有待我們去反思。我們要善于反思，多從自身找原因，多尋找縮小差距的方法；一定要多抓好知識的過關和落實工作，做有責任心的老師，善于總結經驗教訓，從中摸索出有自己個性的教育教學方法，形成自己的教學風格，促進自身教學水平提高，從而提高所教學科的教學質量。

作為教師，我們要盡力做教育的有心人，有心就能成功。做有心人，就會不斷探索，就會不斷創新，就會使自己不斷變得優秀。有心人，就會研究自己、研究學生、研究教學、研究課堂，會努力形成自己獨特的風格，師生會因課堂而精彩。要抓好課堂，備課是前提。畢業班教師備課書面上可以簡化，但內容上一定要下功夫，真正地研讀課標、研讀教材、參考相關資料，特別是高效課堂的資料，結合所教學生的實際，為高效課堂打好堅實的基礎。

我們要經常思考：自己的課堂受學生歡迎嗎？只有學生滿意的課堂，才是真正的好課堂。什么是好的課堂？新教育發起者、教育家朱永新教授認為有六看六度：即看學生的參與度，是否是學生全員參與、全程參與、有效參與；看親和度，師生之間有愉快的情感溝通與智慧交流，良好的合作是課堂成功的基礎；看自由度，充滿自由輕松的氛圍，課堂上有教師的幽默，有師生的歡聲笑語和神采飛揚；看整合度，不把完整的知識支離為雞零狗碎；看練習度，真正讓學生練習和實踐，在課堂上動腦、動手、動口，通過觀察、模仿、體驗，在互動中學習，在活動中學習；看延展度，教師在知識整合的基礎上向廣度和深度延展，從課堂教學向社會生活延伸，為學生的進一步探究留下空間。

4.關注教學時間，切實抓好后期工作

(1)整體構思后期的教學和復課工作，始終將提升教學質量做為學校工作的主線。九年級面臨著中考壓力，擔負著中考科目的總復習。為此，新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實際行動。從進度上講，教研室3月份組織摸底考試，我們無法再快，但也要力爭

3月底完成新課，為后期的復課擠出時間來。從難度上講，要以中等生為基點，進一步提高全體學生成績。

（2）以培優、扶中作為工作的中心。從群眾滿意的角度說，我們需要更多的迤山招錄生，也就是培養出更多的特優生；從縣局公布前300名、500名、1000名、4000名等這一角度看，我們除了培養特優生，還需要放寬視角，每班至少抓好前35名，包括中等及中下等成績的學生，進一步提高流中的上線數。

（3）切實加強個別輔導，強化各種訓練，充分利用一切可利用時間，使培優扶中落到實處。個別輔導不能僅局限于自己的自習，我們必須去擠學生的其它時間，讓學生從知識上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也就是需要教師傾注時間和汗水。輔導同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節課中，落實到每個教學環節中，練得多，練得精，自然就會了。訓練和輔導，一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。

（4）營造活潑緊張、積極向上的班級學習氛圍。理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學生的動向。當今學生，時代發展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，我們必須適應時代，充分認識學生現狀，通過營造良好的學習氛圍，來不斷提高質量。

（5）加強教師到崗到位的檢查和輔優補差的檢查，與獎勵性績效掛鉤，對做得不好的老師要批評教育，要進行經濟處罰。

（6）明確培優班的目標，對尖子生辦好小灶不能松懈，這些學生中至少保證3人達到迤山重點線以上分數，其余學生力爭流中衛星班入圍。

（7）發揮各種考試的反饋矯正作用。我們將利用縣教研室提供的摸底、模擬考試以及多校聯考等，對各班各科成績進行匯總分析，召開九年級教師會議，讓每位畢業班教師自覺總結本階段教學、復課工作得失，從中總結經驗，吸取教訓。各班要對前35名學生的成績進行分析，幫助這些學生穩步提高各科成績。

（8）政策扶持，經費保證，確保畢業班工作。畢業班教師，需付出更多的汗水，為此，學校政策的制定和實施都會傾斜或優先考慮畢業班教師，我們要讓畢業班教師得到社會的美言，盡最大努力得到應有的實惠。使全體教師都爭著帶畢業班，向往畢業班，是今后工作的方向。

時光如流水，100天的時間，稍縱即逝，特殊時期的畢業班教師，你們責任重大，肩負著到賢初中繼往開來的重任。站在新起點，著眼新高度，開創新業績，需要我們畢業班教師的開拓創新，銳意進取，團結協作，樂業奉獻，愛生如子，將對三尺講臺的摯愛轉化為自己的動力。

教師辛苦，畢業班教師更辛苦；我們一定要調整好自己的心態，快快樂樂的工作，高高興興地生活，多多鍛煉身體，以最大的努力、最多的付出，力爭本屆畢業班中考進入全縣前列。

謝謝各位老師！祝大家詩意的享受教育的幸福！

第三篇：畢業班座談會上的講話

畢業班座談會上的講話

歲月如梭。在過兩個月，就進行畢業考試了，學生將結束小學六年多的學習生活。今天，中心校在這里召開畢業班座談會，十分有意義。學生情況、班級情況、教學情況有各任課教師交流我想借這個機會，代表學校向大家交流我校對畢業班工作的做法，：

一、學校早動員、早部署、早準備

從一開學，我們就對畢業班工作做了要求，要求三位教師認真制定授課計劃、班級管理計劃、月度考試計劃、期末復習計劃，在學校教研活動中進行討論通過。

二、學校關注教風、學風、班風的三風建設

從開學我共聽畢業班教師的課10余次、參加并檢查畢業班班會課6次，參與畢業班教師、班級活動，共同關注畢業班關注。如：我校六年級有兩個學生李家豪、李嘉欣，兩人不是弱智但從不喜歡完成加庭作業，給班級、教師工作帶來影響，我曾多次與他們談心，給他倆學習用具、本子，幫助校長做一些小事，每天詢問作業完成情況，發現優點，在全校以表揚六年為理由表揚他們。因為，我的辦公室和六年級緊連著，上下樓都要途徑六年級，轉變學風，讓學生能有興趣，積極的學習，轉變班風，給學校其他年級起到帶頭作用。目前、我感到本屆畢業班班風比上兩屆好。

三、學校從時間上傾斜畢業班并要求畢業班教師與時間賽跑 學校盡量不占用畢業班教師、學生時間，讓他們有充足的時間學習，從五一過后，早晚又各增加了一個自習，學校已經把時間進行了分配，并要求各教師主要抓好晨讀，在早晨到校后對學過的知識反復背誦，做到溫故而知新。

四、對畢業班教師進行傾斜

畢業班教師很辛苦，經常能聽到三個人在爭搶學生、時間。能看到畢業班教師桌面上那一摞摞批改的作業、試卷，看到在網上節選的復習資料，讓學生背誦，練習。所以計劃對畢業班教師從5、6、7三個月的績效考核酌情傾斜考慮。多與畢業班教師談心、溝通，爭取把畢業班工作做得更好。所以以前在工作上對你們有不足的地方敬請包涵。

畢業班是學校的門面，畢業班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。所以這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再立新功。

謝謝！說一聲你們幸苦了！

第四篇：政教處在高三家長會上的講話

政教處在高三家長會上的講話

（2012年4月25日）

尊敬的各位家長：

大家好！

我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎，對大家關心、支持我校教育的行動表示衷心的感謝，借此機會我想談兩個方面，給各位家長匯報一下學校政教處工作及對家長的一些建議。

（一）、政教處工作回顧

我校政教處在彭校長的正確領導下，在各年級部部長、班主任的支持和配合下，積極開展工作，增強了校園文明建設，促進了學生德、智、體、美、勞具體地發展，在學生管理上嚴管狠抓，積極推進了學校校風和學風建設，取得了一定的成績，2011年榮獲省“文明交通示范單位”，縣“安全文明單位”“平安校園”“龍山縣綜合治理工作先進單位”，現具體總結如下：

一、加強班主任隊伍建設，營造良好育人氛圍

1、定期招開班主任經驗交流會，進行班主任培訓，全面提高班主任的班級管理水平。

2、加強班主任對學生的日常管理。

（1）三進班：早自習前提前進班，穩定秩序掌握情況，中午前提前進班檢查衛生和出勤情況，晚自習提前進班。

（2）三到崗：課間操時間跑操到崗，組織開展活動到崗，違禁物品檢查，學生離校返校和處理問題時到崗。

（3）三督促：督促學生遵規守紀，完成作業，按時就寢。

（4）三檢查：檢查著裝、發飾、文明舉止、班級公物的保管情況。

（5）三記錄：記錄出勤情況，好人好事及班級活動情況。

（6）三及時：學生情緒變化了解及時，突發事件處理及時，重大事件報告及時。

3、同班主任簽訂《龍山高級中學班主任工作目標管理責任書》，要求全體教師及班主任關心愛護每一名學生，尊重學生人格，嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、進一步完善了班主任工作評價機制，每月一公布，每期都評選校優秀班主任。

二、加強常規管理，強化學生養成教育。

1、加強檢查，及時反饋。每天都對各班衛生、校服著裝、學生發飾、出勤及其他行為規范等方面情況進行檢查，及時反饋公布，并督促其及時整改。近一年來，針對我校學生帶手機上學和購買校外食品現象，政教處組織年級部和班主任對學生進行教育，使學生明白了帶手機上學和購買校外食品的利弊得失，得到了廣大學生和家長的理解和支持，這些不良行為得到了遏制。

2、加強值班檢查力度，校園巡查力度，堅持每天24小時校園內有值班人員。

3、制定了一套切實可行的寢室管理制度及學生就餐制度。

4、嚴肅校紀校規，狠抓考風考紀，正考風從而興學風。

5、堅持國旗下講話和規范教育結合，堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹立優秀學生榜樣，激勵學生自我成長。

6、學生自制工作有條不紊地展開。開學不久，新一屆學生會干部組建成立。以班為單位制定自制公約，積極開展自我管理，很好的體現了“以人為本”的素質教育宗旨。使學生在此過程中受到了考驗，得到了鍛煉。

7、在自制管理的基礎上，提出要科學管理，打造特色班級，形成新的管理特色。

三、強化管理，打造平安和諧校園。

禁止學生騎摩托車，禁止學生攜帶管制刀具及其他危險物品出入校園，進行一周一查，注重抓好學生的食品安全、活動安全等。加強校園周邊治安管理，嚴格執行外來人員登記和學生請假外出制度。避免外來人員進入校園，尋釁滋事，對師生造成傷害。

四、精心組織學生德育活動，豐富育人途徑。

1、感恩教育

2、年級學生龍虎榜，班級學生進步之星、學習之星。以先進典型激勵人、鼓勵人。在學生中形成人人爭當優秀、人人力求上進的良好風氣。

五、切實家校聯系，提高工作實效。

六、加強依法治校，確保學校安全穩定。

（二）對家長的一些建議

高考沖刺復習階段需要家長的大力支持。作為家長，我們能夠為孩子做些什么？在這一階段應該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學習環境？我也真誠的向在座的每一位家長提出一些針對性建議：

1、盡量不要給孩子施加壓力，降低過高的期望，讓他們心里有“底”。培養、保護他們的自信心。要理解他們，尊重信任他們，要對他們說你能行。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們充滿信心與力量。

2、家長要及時了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。平時要主動多與學校、老師聯系，及時溝通，坦誠交流。

3、家長要幫助孩子做好考前沖刺的準備工作。考試前做好精神、物質上的準備工作。精神準備除了要調整好情緒，還要保證充足的睡眠，要讓孩子勞逸結合，重視科學用腦，切忌搞疲勞戰術。同時在生活上，家長要細心照顧孩子，加強孩子的營養，注意關心孩子的身體狀態，一旦發現異常情況，要及時詢問孩子原因。此外還要多對孩子多進行安全教育，關鍵時刻不能出一點差錯疏忽。

4、家長要做出些犧牲。孩子高考前或考試期間是一個特殊時期。孩子在家期間，家長不要在家會朋友、請吃飯，或從事一些娛樂活動。

各位家長，展望2012年高考，我們信心百倍，我們將時刻把各位家長的期盼銘記在心，最后42天，我們將凝神聚氣，埋頭苦干，扎實工作，為龍山高級中學的進一步騰飛和高三全體學子的理想放飛而自強不息！最后，再次感謝各位家長對我校各方面工作的支持，預祝全體高三畢業生在高考中取得預期的好成績！

第五篇：政教處在班主任會上的講話

各位班主任老師:大家好！

今天，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學校對于各位班主任上學期及、開學近兩周時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面就是學校政教處對全體班主任的幾點要求：

1、轉變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識；

2、積極配合學校工作，完成各級領導布置的工作；

二、本學期主要工作：

1、認真上好每天5分鐘的晨談課。

2|、開好每周二的班會 除學校規定的主題班會外其他班會主題各班自己確定。班會記錄本必須按周認真填寫，除了特殊情況外，再不像以前一樣大量的再補寫。爭取使班會工作常態化。

3、做好本班區域及教室的衛生工作。加強衛生工作管理，安排好值日，做到值日工作有序合理；培養學生的校園主人翁意識，讓學生們明白“校園是我家，衛生就靠你、我、他”；使教室、始終保持干凈整潔

4、組織學生上好大課間操，合理安排好學生的課間體育活動。

5、建立健全并逐步完善好班干部隊伍，真正使班干部成為自己的得力助手。

6、積極配合學校工作，完成各級領導布置的工作；

7、積極同任課教師與家長聯系，努力做好班級管理工作；

8、充分發揮班主任的調節作用，讓自己的班級各科成績均衡發展，爭創文明班級；

9、注重對學生進行德育教育，培養學生良好的道德規范；紀律方面：加強紀律工作管理，強調課堂紀律，要求自己班的同學認真聽講、虛心學習；強調課間活動的紀律，課間活動一定要以安全為前提，不安全的活動一律不開展 ；強調請假紀律，不到校必須當面或者通過電話向老師請假，有請假條。要求學生有害學校名譽的事情不做，有害學校名譽的話不說，積極向上，努力為自己的學校爭取榮譽，不做違法亂紀的事情，不給學校、班級抹黑；同時教育學生從小做一個有責任心的人，遇到事情不推卸責任，有錯主動承認，并及時改正，爭取不犯同樣的錯誤；教育學生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助；

班主任是跟學生最接近的人，也是對學生影響最大的人，班主任的態度直接影響著學生的態度。學校的大多數工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該說一個認真負責的班主任對學生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責，對學生負責，對家長負責，對自己負責，也對學校負責。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下，我校班主任工作一定會有序推進，步步登高的。有幾件事情強調下

1、校園安全教育平臺的應用

2、學生安全教育問題 天天講 尤其是交通安全 并排行駛，騎電動車上學，上下樓梯防踩踏、學生打架問題等等，你能想到的都要時時講 天天講 月月講 不要怕麻煩

3、學生勤儉節約問題 校園內吃零食、買飲料都是嚴禁的，提倡學生自己帶水。

4、班風學風培養的問題，要有要帶就帶好，不能半途而廢或者中途因為你的原因讓學校調換掉。

5、按時完成各種零時或者上級檢查安排的衛生及檔案的整理工作。

本學期及以后的工作 政教處想法 使各項工作能常態化 如升旗 按照開學制定的主題開展；大型活動每年都按常規來進行如4月的運動會 五四 詩歌誦讀比賽 七一的文藝演出 十一的師生書畫展 慶元旦的游藝活動