第一篇：五年級“守紀律、講衛生、保安全”活動實施方案

“守紀律、講衛生、保安全”活動實施方案

班主任：阿慶 2010.09.06

根據學校提出的“守紀律、講衛生、保安全”活動主題，結合本班學生的實際情況，現制定“平安班級”安全活動實施方案：

一、指導思想：

以學校為指導，認真貫徹落實科學的發展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學校提出的安全目標，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧、清潔衛生的班級教育環境。

二、工作目標：

落實好學校提出的工作目標，達到學校提出的“優秀班級”標準。

三、工作任務和工作要求：

（一）強化班級紀律工作

利用新開學這一有利時機，采取多種形式，充分抓好班會、校會、升旗儀式、宣傳板報等，全方位的抓好紀律教育，努力培養學生的守紀尊師等方面的好習慣。

（三）搞好清潔衛生

1、為了營造清潔衛生的班級環境，努力做好以下幾條：

2、讓全班學生認清衛生區域的劃分，防止出現界限不明的漏區現象。

3、對班級衛生區的薄弱環節，男廁定期清掃，做好每天兩小掃，安排好該區域的組長，每天檢查。

4、衛生委員每周一檢查個人衛生，包括指甲、服裝、發型。

5、每周五放學前檢查個人桌洞衛生，合格方才放學。

（二）切實抓好班級安全工作。

1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。

2、嚴格遵守飲用水衛生制度，對于自己帶飲用水的學生做好衛生教育工作。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，進出教室、走廊快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

(二)通過組織學生學習，提高學生的安全意識及自我保護能力。

1、組織學生學習學校提出的“守紀律、講衛生、保安全”倡議，教師有針對性地讓學生展開討論，以引起學生足夠的認識。

2、組織學生積極參與“平安班級”的創建活動，使學生在創建中增強安全意識和自我保護能力。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和(xiexiebang.com www.tmdps.cn)自護能力，如：“一個人在家遇陌生人來時該怎么辦？不認識的人提出要送你回家時該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。

4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

5、加強未成年人思想道德建設。建立“行為不良”學生幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。

6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。

（三）開展校園周邊安全活動。

1、結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。

2、上學、放學途中要遵守交通規則，防止交通事故的發生。

3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

四、活動安排。

結合班級特點，有重點地開展創建活動，在規定的時間內達到規定的創建標準。

1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。

2、以黑板報為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報），以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。

3、開展調查研究，摸清班內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象，突出重點，制定防范措施。

4、大力組織開展各種形式的學生自我保護教育。

5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。

6、對照學校要求，對創平安班級活動的開展情況進行總結。

7、力爭被評為學校的優秀班級

第二篇：講衛生,守紀律

守紀律，講衛生

新學期已進行了一半，對于這半個學期以來我們學校女學生的日常表現，我們老師大體上還是比較滿意，這也充分顯示了同學們在學習過程中進步的特點。但是仍舊有一些需要改進的地方，主要體現在寢室紀律以及廁所衛生兩方面。新學期新風貌今天我們來一起探討一下在這兩方面有哪些不足的地方以及怎樣在這兩方面進行改進。從而讓我們的學習和生活環境更加符合我們中學生的身份？

良好的睡眠習慣和衛生習慣會提高同學們的學習效率，完善我們中學生的個人的風貌，展現我們中學生的青春靚麗，蓬勃向上。會使同學們健康成長，順利成才。

關于我們學校女生廁所衛生問題我們學校老師提出了以下幾點不如意的地方：

1、打掃衛生的同學，打掃不及時。以至于垃圾太多，其他同學就仍在廁所洞里從而堵塞廁所。

2、有些值日生時間比較趕，打掃玩廁所衛生后，垃圾簍沒有歸位，以致其他女同學垃圾就仍在廁所洞里，從而堵塞廁所。

3、大多數值日生打掃衛生及時，垃圾簍也歸位了，但仍有少數女同學個人衛生習慣不好，直接把垃圾仍在廁所洞里，從而是廁所堵塞。廁所的衛生特別臟也特別難打掃，所以希望全校的女同學們尊重這些值日生的勞動，不要亂丟垃圾。給自己也給其他女同學一個舒服的廁所環境。晴天，下雨天，廁所都特別臟，所以希望女同學們講究衛生，形成良好的個人衛生習慣。慣。

白天的學習，耗費了我們太多的精力，所以晚上一定要按時就寢，只有休息好了，第二天才有精神學習更多的新知識。關于女生晚寢紀律問題主要有以下幾個方面：

1.下晚自習后，沒有立刻梳洗，等熄燈后再洗。熄燈后，摸黑洗，以來減少了睡眠時間，二來使得宿舍里水太多，冬天到了，晚上溫度也低，滑倒也容易發生，所以下晚自習后要在熄燈前洗漱完畢。

2.很多同學喜歡在睡覺前吃零食，每晚寢室就是一個垃圾廠，寢室中間都是垃圾。這樣很容易滋生細菌，冬天溫度低，一旦感染病毒，生病了，好得慢

不說還耽誤我們的學習。而且晚上吃零食增加胃的負重，對身體不好。所以睡前盡量不吃零食，晚餐吃飽就可以了。寢室外面有垃圾桶，不要把垃圾對到寢室里。

3.每次去查寢時都有一些寢室的同學比較興奮，大聲談話，跑進跑出，這樣嚴重妨礙了整個宿舍樓同學的休息，是違紀行為。有好幾個寢室已經受批評了。最近時間要好點，之前有的女生宿舍經常到十一二點還有人在講話。因此，希望這些愛說話的同學，熄燈后不要再吵鬧了，早點休息，第二天才能學的好。

總之，當今社會給我們女生更多的關注，但也給我們女生提出了更高的要求，讓我們時刻用“自尊、自愛、自強、自立”鞭策自己，做到守紀律，講衛生，從而做一個青春陽光的女中學生。

第三篇：重安全守紀律講衛生-家長會講話稿

重安全、守紀律、講衛生

——第十六個“全國中小學安全教育日”主題教育講話

同學們：

今天我講話的題目是《重安全、守紀律、講衛生》。據有關方面統計，校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發生的一個重要原因，是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。

為了全面深入地推動中小學安全教育工作，1996年，國家教委等7個部委聯合發文，將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天，是第16個“全國中小學生安全教育日”，我校把這一周定為安全教育周。

在我們學校中，相信每個同學心中都有自己的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。

下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護

同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，讀書了，離開了父

母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。

要按照學校規定的時間和要求上下學。不準騎自行車，要主動避讓機動車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。放學后要按要求，按照單行右行原則站隊統一結伴回家；偏僻的要求家長接送；上學途中不能三三兩兩勾肩搭背，同樣要按照單行右行原則排隊，有家長護送的，要教育家長也要遵守學校制度，接人送人在校外等候，途中也要右行慢行排隊而行。

2、要注意消防安全

在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以搞好消防安全是非常重要的。要做到正確使用火，嚴禁吸煙，玩火。在學校，我們特別規定，學生不得玩火，嚴禁燃放煙花爆竹，回家后生爐子、使用各種電器使用等必須按規定去做，這既是保護你自己，也是為了保護大家。

3、要注意飲食安全。

不得將零食帶入校園，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒。有個別同學還在帶零食到校，這不僅違反了我們學校的規定，同時也影響了我們學校的衛生，還危害了你自身的健康。在學校開水房旁邊就有不

少果皮紙屑，這就是極個別同學造成的，今后，凡是有帶零食進入小學的，一經發現，要從嚴從重處理，也請我們干部，同學互相監督，發現有這種情況后，及時報告值周老師。

4、要注意教室的安全。

要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人，放學后要注意關燈、上鎖。要特別注意不能再教室里做游戲，頑皮。

5、集體活動和課外活動安全

參加校內集體活動或一些必要的校外集體活動時首先必須強調安全，避免發生人身傷亡事故。活動時，必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮，不能違反老師的規定和紀律。

6、體育衛生、活動安全

掌握科學的鍛煉方法和一些事項，注意體育活動中損傷、傷害事故，課外的一些活動要注意加強自我防范，做到安全第一。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、等。

總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、講究衛生，養成良好衛生習慣

一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰；生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。

二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網。清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。

三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現學期目標的重要保障。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。

三、遵紀守紀，完善自我

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為

規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。

一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令自動退學，并記入學籍檔案。在這里，我向全體同學發出倡議：

1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

2、集體活動一定要排隊。如：做操、到電教室上課、進餐、等活動每個人都要學會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。

3、放學按時離校，不在校園內逗留。

4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，各班要做好每周的個人衛生檢查。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

5、保證用電安全，不亂動電源插座。

6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

7、上學、放學途中要遵守交通規則，不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。

8、放學后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接 受

陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

10、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。

11、不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動。

12、愛護校園，保持環境衛生

同學們：雖然在生活中我們有著不同的習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和諧統一的集體，自然更是需要鐵的紀律。

無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！

第四篇：“講文明 講衛生 守紀律 樹新風”總結

“講文明 講衛生 守紀律 樹新風”活動月總結

4月以來,我校深入貫徹《紀律衛生活動月實施方案》，堅持以學校各規章制度為指導，認真開展以“講文明 講衛生 守紀律 樹新風”為主題的紀律衛生活動。通過開展“講文明 講衛生 守紀律 樹新風”活動，提高了各班級學生全面落實衛生打掃的自覺性，筑牢了學生遵守學紀的思想防線，達到了反腐倡廉的教育目的，現將 本次活動總結如下：

一、加強組織領導，推動紀律衛生月活動有序展開

我校自開展紀律衛生月活動始，各班召開專題班會，進行認真學習、宣傳發動，對紀律衛生月活動作出了科學的安排和周密的部署，使整個紀律 衛生月活動目標明確，認識到位，責任到人，為保證紀律 衛生活動取得實效奠定了堅實的基礎。同樣也使每位學生都認識到了本活動的重要性；

二、聯系實際、認真剖析，確保各項學習活動取得實效

通過開展紀律教育學習月活動，我校全體學生在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強。

衛生方面，學校的檢查重點是室內衛生和環境衛生，值日生同學能針對學校的檢查重點按時認真的完成值日任務。尤其是早上的環境衛生，在班主任老師和值日生同學的配合下，營造出了良好的學習環境。校園整潔而舒適。班主任老師也能抽出寶貴的時間對值日生進行督促和指導，讓我們的環境衛生取得了很好的效果。存在的不足，廁所衛生打掃不徹底，個別班級出現課桌和班級的物品擺放不整齊的現象。今后各班級重點檢查廁所衛生，也請班主任老師和班級的班干部進行督促和監督。

紀律方面，同學們基本能做到課間能夠在走廊里不打鬧、不大聲說話。這一點對全校同學提出表揚。但極個別同學在課間去衛生間和中午午休時聲音還比較大，不能嚴格的要求自己。不遵守規章制度，不按時起床跑操，并且還存在不上交手機問題。今后在紀律方面學校將重點對中午的午休和玩手機等問題進行嚴格檢查。禁止中午休息禁止聊天說笑、擅自外出、玩手機。如果再發現類似問題，學校將對班級給予扣分對個人進行相應處罰。每位同學也都對自己的日常行為規范做出了正確評價，希望同學們都能真正認識到自己的錯誤行為，堅決改正，養成良好的行為習慣。

當然在本次活動中也涌現出許多拾金不昧、樂于助人的好榜樣。現表彰以下同學：

2014級一班 鄭欣禹、郭群 協助學校后勤工作人員工作 2014級二班 陶洪順同學在教室走廊內撿到80元錢后如實上交。朱溫馨 在餐廳就餐時撿到飯卡后，在第一時間詢問各班同學，最后找到丟失飯卡的同學

孫明偉 積極參加班內各項活動，熱心幫助班里需要幫助的同學 2014級三班

王穎 法瑩瑩 張秀梅 馬曉晴 桑珊珊 趙曉 司君宇 刁紅月 王文玉 魏杰 協助學校后勤工作人員工作

今后每位同學都應向以上同學學習這種樂于助人、拾金不昧的優秀品質。當然也希望以上同學繼續發揚這種優秀的品質，做同學的好榜樣 經過學生們的共同努力，學生的習慣得到了很大的改觀，從散漫到注意紀律，從不愛衛生到干凈整潔。應該說，我們的努力已經得到了回報，學校的衛生、學校的紀律在走上一個新的臺階，只要我們堅持一步一 個腳印的走下去，學校的明天會更美好！

第五篇：國旗下講話---講衛生、守紀律

講衛生、守紀律從點滴做起

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我的國旗下講話的題目是“守紀律、講衛生從點滴做起”。

關于懂禮儀，講衛生，我送給同學們孔子說的一句話——“不學

禮，無以立”。意思是說：“做人要懂禮儀，有禮貌，不學禮儀就無法

立身!”禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反

映。中學生做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規

范做起：做到見到老師和來賓要問好；不說臟話，不罵人不打架；不

損壞公物、不在課桌或墻壁上亂涂亂畫、不摘花折枝；著裝整潔穿校

服；不隨地吐痰，不亂扔包裝袋或廢紙屑，不吃游食，看見垃圾彎彎

腰伸出手主動撿起身邊一張紙，一個方便袋等等??

關于守紀律，我們知道中國人民解放軍是一個打了無數勝仗的組

織。為什么這支軍隊能夠不斷地走向勝利呢？那就是因為有嚴明的紀

律。正因為長期受到嚴明紀律的培養和熏陶，所以軍人們在關鍵時刻

寧可犧牲自己的生命也不違反紀律。邱少云的故事想必同學們都知道

吧！烈火燒身卻紋絲不動，直到生命的最后一息！同學們，這就是軍

人，在他們心中紀律甚至比生命更重要！這樣的軍人，這樣的軍隊能

不打勝仗么？可是我們的紀律怎么樣呢？同學們，從今天開始，你們

互相比比看，看看誰上下樓梯的時候不說話、不推搡、不拖拉；比比

看，看看誰課間操的時候聽從老師的指揮，隊形整齊，做操認真；比

比看，看看誰不在教室或樓道間大聲喧嘩，追逐奔跑，阻塞樓道；比

比看，看看誰自習課自覺地、有序地學習；比比看，看看誰早上不遲

到，放學不晚回家??比比看，看看哪個班懂禮儀、守紀律的學生最

多，紀律最好，班風最正！

同學們，當你成為一個懂禮儀、講衛生、守紀律的好學生，當你

把有禮貌、講衛生、守紀律內化為你的習慣，成為你的品質，從而讓

你的學習成績、行為習慣、精神面貌都有很大的提高時，或者當你的老師、父母或親戚朋友都對你刮目相看、交口稱贊你的進步時，你就

是真正長大了！

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。

播下一種行為收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格，播下一種

性格收獲一種命運。讓我們以此自勉，從現在做起！通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所

帶來的溫暖。

謝謝大家！