第一篇:2011年第一學期末個人工作總結
學期末個人工作總結
在本學期,我嚴格遵守學校各種規章制度,積極主動參加學校各種教育活動,加強師德修養,嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結。注意多閱讀材料,幫助解決工作中遇到的問題,在教師例會上學習許多書籍或報刊雜志上有助于教師工作的好文章和教學工作,我會將這些理論和經驗作為指導自己的教育教學工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經驗。現就我的工作進行總結:
一、工藝教學工作:
在教學工作中,我積極鉆研工藝,研究工藝的教法,認真好備課、上好課、聽課、評課,做好課后有關工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,多挖掘教材,多思索教法,多研究學生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利的完成了本學期的教育教學任務。
在制定教學目標時,注意學生的實際情況。認真編寫教案,并不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,讓學生帶著快樂學習,堅持以學生為主體,教師為主導、教學實效為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在返工,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中要以鼓勵為主。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓學生變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂學習氣氛,相應提高了課堂教學效率。
二、班主任工作:
充分利用班會,做好思想工作。通過主題班會課教學,讓我深感思想教育是非常重要的,想讓學生切實按照老師的要求去做,就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。在這方面,我主要有以下一些做法:
1.在班會課上先由學生自己總結,然后是我講近期發現的問題并以多種形式進行教育。然后有針對性做思想工作。2.要他們努力學習,注意學習方法。如何做人的道理。教會學生在活動中鍛煉自己,而活動就是一個絕好的鍛煉機會。這樣,使學生端正思想,增強了堅決克服困難的決心。3.做好個別同學的思想工作;在日常的教育工作中,有一點讓我體會很深的就是盡量不對學生發脾氣,但適當的批評是需要的,常采取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到最好的效果。
三、師生關系
作為教師特別是班主任,我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生,就必須得到家長的支持,為此我通過電話與家長溝通,站在家長的角度談孩子,和家長達成了共識,無論是家里發生的事,還是學校發生的事,家長都愿意和我說一說,便于老師對學生進行引導和溝通。
通過本學期的教育教學,認識到任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,我一直注重抓好后進生轉化工作,用發展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。以平常的心態對待每一位學生,真正做到曉之以理,動之以情。
總之要怎么管理好一個班級,怎么樣讓學生和老師關系和諧,(站在學生的角度考慮問題、理解學生的想法);怎么讓學生成績提高,學習有成功感。(以鼓勵為主,讓學生看到自己的成績);怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風(培養好班干部);怎么經過鍛煉,讓學生正確表達能力越來越強。(抓好值日班長制度)。這些都是我們的教育教學內容,使我們的學生在教學基礎階段學習到應具備的高素質的能力,這些在本學期的教育教學中都是我努力完成和實踐的目標
泉 州 雙 喜 科 技 學 校
姚 必 茂
2011年7月
第二篇:2016-2017學年第一學期末個人工作總結
2016-2017學年第一學期末個人工作總結
2016-2017學年第一學期即將過去,又到了本學期教學總結的時間,反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束,收獲不少,下面我對本學期的工作做一下總結,并為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學期里,作為一名老師,我在思想上嚴格律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作
在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對小學生課堂教學行為規范的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。
整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了“校運會”體育活動,增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
第三篇:學期末個人工作總結
2011學年個人工作總結
在本學期,我認真學習黨的今年的政治和會議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質,同時克服自身各種困難,積極調整心態,嚴格遵守學校各種規章制度,積極主動參加學校各種教育活動,加強師德修養,嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,如《河南教育》中看到有關文章時許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學工作,我會將這些理論和經驗作為指導自己的教育教學工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經驗。現就我的工作總結如下:
一、思想認識。
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。作為一名黨員一直以來我都以黨員的紀律來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。課余時間我認真的學習黨的先進思想,使自己在思想上了一個新的臺階,同時也對自己思想嚴格要求開了好頭。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作:
在教學工作中,我積極鉆研新課標,研究新課標的教法,認真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后有關工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,多挖掘教材,多思索教法,多研究學
生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利的完成了本學期的教育教學任務。
在制定教學目標時,注意學生的實際情況。認真批注教案,并不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學實效為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
三、師生關系
作為教師,我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達成了共識,無論是家里發生的事,還是學校發生的事,家長都愿意和我說一說。正因為如此,我平時的教學工作才能順利的進行。
通過本學期的教育教學,認識到任何學生都會同時存在優點和缺
點兩方面對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,我一直注重抓好后進生轉化工作,用發展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。以平常的心態對待每一位學生,真正做到曉之以理,動之以情。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,使學校能順利完成上級分配的任務。
總之一學期的時間即將結束,各方面的工作也將告一段落,不斷的學習、總結經驗使自己能在以后的工作中做的更好。
馮培育
第四篇:學期末個人工作總結
學期末個人工作總結
時間是一只永遠飛翔的鳥,轉眼間一個學期的時間就要過去了,看著這群活潑可愛的小天使們,一天天的長大,心中有種說不出的喜悅。轉眼我在幼教這個行業上已經工作了七年多了,來到這里也有半年了。記得有一句話是這樣寫到的,老師分為四種類型:智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應付型。我比較喜歡第一種類型的教師。所以自工作以來,我一直不斷努力,希望自己能成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師,同時也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:
一、教育教學工作
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發孩子的情感,使孩子產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。
1、在教育教學活動中,為孩子創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上孩子的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教孩子初淺的,簡單的生活知識經驗,培養孩子獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。
4、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好孩子每天的游戲活動及戶外活動時間,提供孩子活動材料,更好地培養孩子的全面發展能力
5、從日常生活抓起,培養孩子良好的衛生習慣,鍛煉孩子的身體素質。在日常生活中,我利用空閑的時間或下午活動時間,組織孩子們進行衛生、健康、體能的活動,引導學生了解衛生、健康的重要性和怎樣預防感冒、發燒、生病等的一些措施、方法。現在大部分孩子們都具有良好的進餐習慣、衛生習慣,身體素質逐步上升。
6、嚴抓孩子的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。利用下午活動時間,進行安全教育或安全故事欣賞等安全教育活動,讓安全知識滲透入孩子的心中,不斷增強幼兒的安全意識。一個學期以來,孩子們的安全意識增強了不少,也掌握了一定的安全知識。
二、現在的我在這里經過半年的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進步,在理論方面也增加了許多知識。這學期我上了兩節公開課,在公開課上,我也學到了許多經驗,回頭想想與自己剛來的時候相比,確實提高了許多,在這里要感謝各位同事和領導,從她們的身上,我學到了許多書本上學不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時也要感謝領導給我機會能夠在這個團結的大集體中學習的機會,也要感謝各位老師的細心幫助,使我很快的“成長”起來。
在這半年里我的工作取得了一定的成績,但仍然存在許多的不足,我將總結經驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰。
小二班吳海濤
2011年6月30日
第五篇:學期末個人工作總結
學期末個人工作總結
實驗大二班 楊杰
時間過的真快,一學期又接近尾聲了,在我們本學期即將結束的時候,為了使以后的工作有更大的進步,更好的發展,也為了使自己有所成長,現將本學期的工作情況總結如下:
一:教育教學工作:
在本學期的教育教學工作中,我所擔任的是本班的語言教學和拼音教學。語言方面的教學在以前的學期工作中我也教授過,但是對于拼音我是第一次接觸,這對我來說是一個很大的考驗,也是自己邁向下一個臺階的挑戰。因為大家都知道,語言是人與人交往的基礎,拼音是學習語言的基礎,所以孩子拼音學習好的前提下,語言表達能力才能有更大的進步。
在本學期的學習中,孩子們都基本掌握了拼音的基本讀法和簡單的音節的品讀方法,并且積累了很多的詞語,而且可以將這些詞語運用到自己日常的生活當中。
另外,我們班的幼兒馬上就要畢業了,所以我在教授的時候加入了小學的元素在里面。我們準備了拼音本,田字格,讓幼兒進行寫字、些拼音的訓練。漸漸讓幼兒養成良好的學習習慣。并且我們還會在課上反復強調,嚴格遵守寫字的正確姿勢。在這些訓練中,幼兒都得到了提升。二:保教工作
眾所周知,保教工作是一切幼兒園工作的重中之重。所以,在保教工作中,我們時刻將幼兒的安全放在工作的守衛,從幼兒的常規工作抓起,時刻強調幼兒安全為主。我們三位老師從早晨的晨間接待工作,一直緊張到下午幼兒離園,為幼兒營造一個干凈,健康的環境。同時,我們也沒有放松幼兒鍛煉身體及營養的補充,確保幼兒能健康快樂的成長。三:班級工作:
本學期中,我們班三位老師密切配合,注重幼兒各方面的發展。從一日常規培養到日常的教學工作,都離不開三人的默契配合。如果關系相處不融洽的話,進行什么工作都不會順利。所以,只有三個人相處融洽,默契配合才能使本班的工作有更好的發展,有更輝煌的明天。四:不足和有待改善之處:
一學期下來,忙碌,充實,收獲也當然是必不可少的。但也存在很多的缺點和不足之處。
首先,教育教學方面,要有創新,有自己獨特的教學方式。新穎,獨到的教學方式會更有益于孩子們接受新知識。
其次,技能方面。在本學期中,幼兒園提供了很多學習機會,使我們在自己的業務學習中得到了提升。所以在下學期及以后的學習機會中,及時為自己充電,實自己有更大的發展。
最后,是個人成長方面。在本學期中,我申請了兩次代理園長,體會了園長們在日常工作中所作的事情,雖然是小小的一部分,但是在自己的成長經歷中這些都是寶貴的經驗。在本學期中,我在工作中有做到不足的支出,所以,在下學期中,我將嚴于律己,努力把自己的工作做的更好。
我相信,在我們每位園長的領導下,和每位華美工作者的不懈努力下,我們的華美明天會更好。