第一篇：武進職教中心班主任安全工作目標責任書

武進職教中心班主任安全工作目標責任書

根據教育部、公安部《關于進一步加強學校安全保衛工作意見的緊急通知》及我校關于校園安全工作的有關精神，為進一步強化我校的安全工作，增強責任感，保證班級學生的安全工作落到實處，特將班主任安全工作責任明確如下：

一、負責對學生進行交通、飲食、健康、游戲、活動安全教育以及學生人身自救自護等方面的安全教育和遵紀守法教育（每周不少于一次）。督促學生遵守學校安全等方面的規章制度，做好“問題學生”的教育轉化工作。

二、抓好學生出勤，學生曠課一節以上及時告之家長，曠課一天，必須及時與學生家長聯系，并將情況（原因）以書面形式上報部學生科；學生出現的重大傷亡事故要立刻報校學工處、部學生科，瞞報、遲報、漏報的追究其責任。

三、學生在校時間，不得要求學生離校，不得擅自停止學生進校上課，學生因病或急事需要離校的，與家長聯系后方可讓學生離校，同時辦理請假手續。

四、對學生進行心理健康教育和心理調節（每月不少于一次）。負責了解學生健康狀況，制止身體不適的學生參加體力運動或活動，并及時將學生的健康狀況向組織者、任課教師（如體育、實訓、實習、住校等教師）介紹提示。

五、組織班級學生在校外開展活動必須事前向部學生科或相關處室申報活動方案，學校批準后方可組織，不經學校同意，不得組織學生外出宣傳或參加慶典等活動。擅自組織外出活動的，追究班主任責任。

六、參加學校集會、做操等集體活動時，負責組織好學生排隊進場，不催促學生快跑，教育和維持學生上下樓時不擁擠，進出場有秩序，嚴防擠壓、踩踏事故的發生。因教育管理不到位而發生意外事故，追究其責任。

七、加強班級教室、電件、門窗框、玻璃、桌椅等設施的檢查，發現安全隱患及時向總務科報修。負責教育學生不要玩火，嚴禁在校園內、教室內玩火、烤火；嚴禁將管制刀具、易燃、易爆、有毒物品帶入校內。

八、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害或其他危險情況，應組織學生緊急疏散和撤離現場，并及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全，不得組織學生參加救火、救災、搶險等。否則，組織者負全部責任。

九、關愛住校學生，經常到學生寢室了解學生生活、健康、學習、守紀等情況（每周不少于一次），注意調節學生情緒，幫助他們排憂解難，化解矛盾糾紛，了解查看寢室設施安全情況，發現安全隱患及時上報反映。督促學生上好晚自習，每周至少查看一次。指導假日（雙休日、節日放假等）留校學生安排好假日生活及安全注意事項。

十、班主任的安全工作事關班級學生的人身安全，責任重大、意義重大，務必高度重視，牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”、“安全責任重于泰山”的思想。以對學生、對家長、對學校和社會高度負責的態度，認真履行安全職責，切實做好安全工作。

班主任多一份管理，學生就多一份安全、社會就多一份和諧，嚴格管理、愛心育人是我們教育工作者的神圣職責！

學工處制

2008年9月1日班，班主任：

年月日簽

第二篇：武進職教中心班主任一日常規工作

武進職教中心班主任一日常規工作

現提出班主任工作一日常規，要求每一位班主任在實際工作中認真貫徹執行，追求實效。

一、進班、早讀要求：查出勤、看儀容、督衛生

1、早晨按照學校規定時間到班，檢查班干部夜自修考勤記錄，發現遲到或缺席的學生要主動及時詢問有關情況；對遲到者要批評教育，對缺席者當天應及時與家長取得聯系。

2、檢查班級及保潔區衛生情況，確保教室地面和走廊干凈、桌椅整潔、衛生工具排放整齊。對沒打掃的值日生及時督促。

3、檢查學生儀容儀表、佩帶胸卡情況。儀表是學生形象、精神面貌的寫照，是學校管理創品牌、上檔次的必須要求，對不符合學校規定的發型、衣著、胸卡的學生立即進行批評、教育，限定時間整改。

4、了解學生作業完成和上交情況，對抄作業的現象予以及時制止、批評。督促學生認真讀書，提高早讀效率。培養學生良好的學習習慣。

5、對個別問題學生進行提醒，屬于全班性的問題或一天的主要工作，作全班性的提醒或布置。

二、課堂要求：抓準備、常巡視、促效率

1、督促學生做好課前準備。要求：鈴響前就歸位，準備課本和文具，伏桌安靜等待老師上課。

2、教育學生遵守課堂紀律，提高聽課效率，認真做好筆記；要求學生要養成安靜上好自習課的好習慣，指導學生合理利用時間。

3、關注薄弱學科的課堂紀律，多巡視，多與任課老師聯系，多找學生談話，掌握班級紀律動態，發現問題及時處理。

三、課間活動要求：查規范、督安全、倡文明

1、經常巡視班級學生課間休息情況，制止追逐打鬧現象以及在教學區進行體育活動現象，杜絕危險動作的發生，確保學生的安全，發現違紀行為要及時處理

2、教育學生養成文明行為，舉止文明有禮，提醒學生見面打招呼、上下樓梯靠右行，不擁擠、注意安全。

3、經常巡視檢查學生遲到現象，并予以批評教育。

4、注意和處理好班級偶發事件。

5、要求學生一律在學生食堂用餐，不得將食品帶出用餐地點，不許邊走邊吃東西；用餐完畢，應保持桌面的整潔；不準在教室泡方便面；不買校外無證快餐。

四、午休要求：定責任、多巡查、糾違紀

1、指定專人管理班級電視和電腦，課間一律不準收看電視、電影。明確規定教室里的數碼投影儀和閉路電視，只允許專人操作，其他任何同學不得私自開關。

2、指定專人負責午休紀律，如實記載情況，班主任應主動查看記錄。應該不定時巡查午休紀律，把握第一手情況，對無故缺席、違反午休紀律者，要及時進行必要的引導、教育、處理，限定違紀學生改正。

四、放學要求：常點評、多提醒、促溝通

1、放學前組織學生搞好教室和包干區衛生，關閉門窗電器。班主任老師應該在查看班級衛生工作是否完成及門窗燈是否關好后離校。班主任要經常深入學生宿舍（每周至少三次），了解本班學生的內務衛生、晚寢等情況。

2、放學前班主任應到班進行晚會點評，內容為常規工作、安全工作，當天存在問題，表揚與批評。班主任不可委托班長執行。

五、晚自習：查人頭、勤跟班、保秩序

1.班主任應將上晚自習的學生情況公布在黑板上及學生座位表公布在講臺上，便于值班教師核實晚自習人數。

2.指定班干部負責出勤和紀律并作記錄，于次日早讀課反饋班主任。班主任每天早上查看班級記錄了解情況，對無故缺席、違紀者，及時進行批評教育處理，督促其改正。班主任應建立一套機制全面了解、掌握本班的夜自修情況。

3、班主任要規范夜自修紀律要求，要求學生做到不講話，不討論問題，不隨意走動及上廁所，有問題要向值班老師申請并得到批準。

4.鼓勵班主任經常到校檢查本班晚自習情況，要定期與不定期抽

查本班住宿生的就寢、安全、衛生等情況。

六、其他要求：

1、每天與任課教師聯系，了解學生課堂情況，發現問題及時談話。

2、每天有針對性地有計劃地找學生談話，涉及面包括：家庭情況、學習、愛好、衛生、擇友等，以使班主任能了解到第一手材料，并做好簡要記載。

3、班主任應有目的，有計劃地開展各種形式的家訪，做好記錄，和家長密切配合，有針對性地對學生進行教育。

4、組織好班委會與團活動，發揮班團干部作用引導學生自主管理班級。

5、認真準備班會，不得隨意將班會課改作自習課。利用班會課有計劃開展教育活動。并要求學生認真記錄，按時填寫學生思想學習記錄本。

6、凡有大型活動和集會班主任必須到場組織好學生，準時有序完整的參加活動，不得中途退場。

7、大掃除期間班主任應該在班級或包干區巡視，注意學生安全，督促學生認真完成所屬任務。

8、組織學生參加學科活動、團隊活動、文體活動和各類社會實踐活動。

9、隨筆或周記：及時批閱，了解學生、班級真實情況。

第三篇：班主任安全工作目標責任書

班主任安全工作目標責任書

根據中華人民共和國安全法的規定，和上級有關部門對學校安全工作的安排要求，為使學校安全工作常抓不懈，確保學生健康，學校平安，班主任必需經常對班級內設施進行安全排查，注重學生的安全教育，安全教育課不能調整為其它學科授課，作好安全會議記錄，填寫各種安全材料，定期做好安全工作小結。為使安全工作落到實處，特和班主任簽定以下責任書:

一、食品安全:

班主任必須教育學生養成良好的飲食習慣，不吃零食，不吃不干凈的東西，不在校外野炊、聚餐，不酗酒、不吸煙。如果因食物中毒造成傷害和損失，經查明原因，除有關部門追究有關責任人責任外，學校同時追究班主任責任。

二、運動安全:

在勞動、社會實踐、課外活動、運動會、平時的小型體育比賽等活動中，班主任必須到場指導，做好安全防范工作。活動中發生安全事故，而班主任又不在場的，學校要追究班主任的責任。

三、用電用火安全:

學生在校期間無論在教室、公共場合都不允許亂動、亂插、亂接用電線路。不準在野外野炊，不準點蠟燭，不準在學校任何地方生火取暖和燒煮食物。否則造成電路、電器燒毀、火災、人員傷亡的。除上級有關部門追究法律責任外，學校同時追究班主任的管理責任。

四、交通安全:

班主任要經常對學生進行安全教育。不允許學生騎自行車、摩托車、三輪車:不允許學生返校、回家途中乘坐無證、超員、客貨混裝車輛。否則發生安全事故，除受害者自己負責外，學校也要追究班主任教育不力的責任。

五、公物安全:

管理和愛護學校公共財物，是每一位教師應盡的責任。班主任不但要認真管好本班的教室內的一切公物（包括桌、凳、門窗、玻璃、用電設施），并及時處理好本班公物損壞的修賠事宜;而且要經常查看本班所涉電路有否老化損壞，并及時向后勤部門匯報，以使得到及時的修護，防止安全事故發生。

六、公共安全

班主任平時要教育學生，上下樓梯靠右行，不能在樓道樓梯推推攘攘，不在學校任何地方玩危險性游戲，不準在無教師指導的情況下攀爬體育器械。否則發生安全事故，除上級追究責任人法律責任外，學校要追究班主任的責任。

此責任書一式二份，有效時間一年，學校與班主任教師各執一份，自簽訂之日起生效。

校長簽字： 班主任簽字： 2017年9月1日

第四篇：班主任安全工作目標責任書

班主任安全工作目標責任書

為進一步強化各班級安全工作管理，有效防止各類事故的發生，保障班級教育教學秩序，學校特與各班班主任簽定此安全目標責任書。

一、目標：

班主任是該班安全工作的第一責任人，全面負責本班級的安全教育和安全管理工作，確保班級安全穩定。

二、責任要求：

1、認真履行班主任工作職責，執行學校《安全工作管理制度》，全面負責本班學生的安全工作，嚴防一切事故發生。

2、加強學生的安全教育，建立班級安全管理制度，定期向學生講解安全常識，增強學生安全保護意識，提高安全防范能力。

3、加強學生紀律教育和管理。教育和管理學生遵守校規校紀，不遲到，不早退，不隨便外出。每天早上和下午上課前清查學生到校情況，發現學生未到校必須第一時間查明原因，作好登記，必要時上報學校。

4、教育和管理學生注意交通安全，不搭乘無牌無證、超載車輛，不準騎電動車或摩托車，未滿12周歲不準騎自行車。

5、教育和管理學生注意飲食衛生安全，不購買、食用“三無”、過期、霉變食品，定期向學生講解飲食安全常識，嚴防食物中毒和傳染病的發生。

6、教育和管理學生不準課間劇烈活動，不準在樓道打跳、吵鬧，不打架斗毆、不喝酒、不偷盜、不夜不歸宿、不下河洗澡、不帶危險品進入學校。

7、關心愛護學生，不體罰學生，學習中途不隨便讓學生回家，上課期間不得讓學生在教室外，學生在校生病負責及時安排和家長聯系。

8、保持信息暢通，發生或發現情況及時報告，采取有效措施控制事態發展，查明事故原因和責任人，及時上報，并主動牽頭協調相關責任人處理事故。

9、加強對學生預防各類傳染病教育，做好各類健康登記報告制度。發現學生有異常情況應及時報告學校安全辦公室(設在總務處)，以便學校及時處理。

三、考核與獎懲

1、學期和年終根據常規考核情況進行綜合匯總，考核得分納入學校班主任綜合考核評定，也作為班主任評優評先的依據。

2、安全責任事故的，取消該班級和班主任的德育類評優評先資格，實行安全工作“一票否決制”，隱瞞不報的認定為考核分末尾。

3、情節嚴重者，產生不良影響，在執行上條2的獎懲基礎上，根據學校和上級文件嚴肅處理。

四、此責任書一式兩份，學校和班主任各一份，若有變動，由接任者繼續履行。

班級：

班主任：

校長：

藍天雙語實驗學校2014年9月1日

第五篇：班主任安全工作目標責任書

一、安全目標責任

1、無因疏于教育、放松管理而發生的傷害、傷亡事故。

2、無嚴重違規違紀現象。

二、工作要求

1、班主任應本著對國家、對人民、對學生極其負責的態度，加強對學生思想品德、校規校紀教育，使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

2、教育學生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。

3、教育學生不看*情、兇殺、迷信書刊及影視片，不唱不健康歌曲。

4、教育學生不進營業性舞廳、營業性游戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。

5、教育學生同學之間團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發生矛盾多做自我批評。

6、教育學生愛護校園和公物，不損壞公物。

7、教育學生外出要經家長同意，不得在外住宿。

8、教育學生遵守交通法規，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發現違法犯罪行為要及時報告。

9、班級經常開展各種活動對學生進行安全教育，以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

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10、對不執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》、錯誤嚴重、屢教不改的學生，班主任寫出書面材料，年級組簽字后上報學校及時處理。

三、考核與獎懲：

責任書執行情況實行周檢查、月考核，對未達到考核目標的扣發當月班主任津貼；對出現重大責任事故的，在學期評比中班主任不能評為先進個人，班級不能評為先進班集體。問題嚴重，影響學校“雙文明”評比的,對班主任進行處罰。

四、本責任書一式四份，簽約雙方各執一份，有效期一學年，由教導處、總務處負責監督執行。

年級組長 __________ 教 師 __________

教導主任 __________ 總務主任 __________

二oo 四年九月一日