第一篇：思想教育科總結

思想教育科2010年工作總結

學生處思想教育科在學生處領導的帶領下，按照我校“鑄特色、重內涵、強質量、更開放、促和諧”的發展路徑要求，認真落實工作計劃，通過入學畢業教育、畢業入學典禮、畢業迎新晚會、品牌工程創建、校歌軍歌比賽、“榜樣安師2010學生表彰會暨頒獎典禮”、首屆優秀學子宣講團宣講等創造性活動，不斷加強學生思想政治教育，努力使我校學生思想教育工作跨上新高度。

一、為及時掌握學生思想動態，配合省教育廳完成2010河南省高校學生思想政治狀況滾動調查工作，形成我校大學生思想政治狀況滾動調查報告，為領導決策提供咨詢參考。

二、按照中央16號文件的精神要求，落實國家2010-2020中長期教育發展規劃，通過重點規范和細化、深化我校各項教育各環節，創新我校學生思想教育教育模式。

1.做好2010級畢業生離校離校教育，打造“七彩人生”畢業教育新模式；

2.扎實開展新生入學教育，全力打造“十位一體”的入學教育新模式；

3.隆重舉辦了“榜樣安師”——2010年表彰會暨頒獎典禮，創立學生活動新品牌；

4.通過畢業典禮、畢業晚會、開學典禮、迎新晚會的不斷創新，營造“典禮”文化育人的大氛圍；

5.通過博客家園、網絡思想博客的整合，統籌管理，主動建設，以積極主動的姿態構筑網絡思想政治教育主陣地。

6.日常教育除學校安排的政治學習外，注意抓住重要節日，開展專項教育。如“第一屆法律文化節”、“中秋賞月詩歌朗誦會”、“12〃9大合唱” 活動等。

三、積極引導我校“學生工作品牌工程”創建活動的開展，在院系形成了思想帶動、品牌引領全員發展的良好態勢，推動品牌帶動戰略的實施，12月底對我校首批23個學生工作品牌進行了驗收評審，促進了學生工作大格局的形成。我校重點學生工作品牌《網絡家苑》喜獲教育部2010年高校校園文化建設優秀成果獎。

四、大力加強輔導員隊伍建設

1.本年度調整了學生管理員、輔導員助理，新進輔導員4人。

2.開展輔導員專題培訓4次，先后邀請山東省高工委書記博士生導師田建國教授、華南理工大學馮小寧博士來校做專題講座，參加河南省輔導員培訓18人次，選派省外211重點院校掛職鍛煉2人；

3.加強輔導員值班檢查，嚴格落實輔導員學生公寓值班制度、副書記巡查制度。

4.舉辦了我校首屆優秀輔導員論壇。

五、做好2010級畢業生和在校生的評優評先工作。

六、組建了我校首屆優秀學子宣講團，做好榜樣引導，在全校19個院系進行了20場的巡回宣講，在全校掀起了學榜樣的熱潮

七、管理和維護學生工作網，及時更新網站新聞，構建學生工作服務平臺，全年修改撰寫、上傳學生處、院系新聞339條。

八、做好思想政治教育的校內、外宣傳工作，全年編輯《學生工作通訊》十四期。據不完全統計，2010年省級以上新聞媒體宣傳我校學生工作86篇，市級以上66篇（不含學校）。

九、在領導的帶領下，圓滿完成2010年度學院學生工作考核、評比工作。

十、認真完成領導交辦的其他任務。

第二篇：2016年學生處思想教育科工作總結1

xx學院學生處思想教育科 2016年工作總結暨2017年工作設想

2016年，學生處思想教育科在處領導的關懷下，在各學院學工部門的支持下，深刻領會學院發展綱要，領會領導精神，緊緊圍繞2016年學生工作要點，以高度的責任感和工作熱情積極開展工作，適應新形勢，開創新局面，基本完成了各項工作任務，現總結如下：

一、加強理論學習，進一步提高政治素養

一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際，加強理論學習、實踐學習，不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力。認真學習了《胡錦濤在清華大學建校100周年大會上的講話》、《胡錦濤在紀念辛亥革命100周年大會上的講話》、《胡錦濤在慶祝建黨90周年大會上的講話》及《十七屆六中全會公報》和《中共中央關于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》等重要講話、文件精神。

二、以社會主義核心價值觀為核心，進一步加大學生思想政治教育工作力度

思教科緊密圍繞學院中心工作，本著對學生思想政治教育常抓不懈的指導思想，在大學生中大力開展理想信念教育和黨史、黨情教育。組織學生深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，自覺踐行社會主義榮辱觀，堅定社會主義理論和中國特色社會主義信念。全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、以學生為本，文明高效地開展學生思想政治教育工作

1、建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。利用“輔導員之家”活動平臺，會同各二級學院輔導員，深入調研，采納借鑒其他院校成功經驗，修改出臺了《牡丹江醫學院大學生德育內容及階段重點》，努力構建既符合國家和社會對人才思想政治素質的要求，又有助于學生健康成長、既相對穩定又有一定的靈活性和開放性的具有我院特色的德育教育體系。

2、搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。2016年6月舉辦了 “廉政文化進校園”主題教育，在學生層面培養廉潔高尚的道德情操，以形成良好的廉潔自律氛圍；2016年10月舉辦了 “無煙校園”創建活動，通過各種形式對學生進行宣傳教育，在學校營造良好的控煙氛圍，大力營造無煙學校，切實保障廣大師生的身心健康。

3、繼續推進學生黨員的培訓與再教育工作。2016年共舉辦6期黨員培訓班，歷時近8個月，培訓學生黨員245人。共組織集中學習27次、研討6次、團體心理輔導活動6次、觀看紅色影片6次、黨員實踐活動6次，創辦《薪火》專刊6期（16——21期）。該工作已堅持4年，多次得到省市領導的贊譽，已成為我院黨建工作一大亮點。

4、以人為本，注重調研工作。2016年，思教科結合90后大學生思想狀況，設計完成了2015級學生思想政治狀況調查問卷并形成了調研問卷，為學院更真實掌握學生真實思想動態，有針對性地開展教育管理工作提供了參考依據；2016年4月共征集輔導員調研論文29篇，評獎14篇，在各類學術雜志上發表4篇。

5、重視大學生思教工作，服務各院系。2016年，應各院系要求，舉辦新生入學教育講座4場，黨員、學生干部培訓講座4場，引導學生樹立正確的人生觀點、世界觀、價值觀；利用學院師生愛心救助患病學生事跡，推動思想政治教育工作，引領更多充滿愛心的學生自覺參與到社會道德實踐活動中來，共同打造充滿關愛、極具生命力和活力的文明牡醫、和諧牡醫。

6、積極完成領導交辦的其他工作。2016年，協助各學院完成省黨建工作檢查的籌備任務；協助學院組織部完成了省調研課題““處理好黨員隊伍規模與素質的關系，進一步優化黨員隊伍結構研究”報告的撰寫工作；協助學院辦公室完成了省16次黨建工作會議我院會議交流材料的撰寫工作；完成了省大學生工作案例（我院部分）的撰寫工作。

一年來，思教育科腳踏實地、廉潔自律，寓教育工作于管理、服務中，基本完成里各項工作任務，取得了一定的成果。這些都得益于上級領導和廣大師生的共同努力和大力支持。在今后的工作中，思教科將繼續發揚成績，克服不足，創新工作思路，努力開創我院學生學生思想政治教育工作的新局面。

2017年工作設想

1、深入進行社會主義核心價值觀教育。通過專題講座、座談會、宣傳版面、網絡、社會實踐等形式，進一步推動、引導學生學習和領會社會主義核心價值體系內涵，從做合格大學生入手，詮釋和全面落實社會主義核心價值觀；

2、開展2016級學生思想政治狀況調查，力求思想政治教育工作與日常實際工作相結合，增強思想政治教育工作的針對性、實效形；

3、開展主題班會的評選活動，凝聚人心，明確導向，促進學生思想大同，推動學生日常管理，選擇適宜時機開展觀摩活動；

4、繼續開展讀書工程活動，進行讀書心得評選；

5、繼續推進學生工作調研，鼓勵輔導員、學生參與課題立項，論文撰寫發表。

6、重視新生入學教育和學生干部的培訓工作，形成長效工作機制；加強指導、督促、檢查和材料積累、匯總工作；

7、依據學院中心工作和學生工作重點，設計開展主題教育；

8、在學院和部門領導下，突出“服務、咨詢、指導”工作理念，努力做到“重點工作求突破、特色工作求提升、常規工作求精細”，為學生工作盡心盡力，盡職盡責。

9、認真完成學院和部處領導交辦的其他工作任務。

第三篇：2012年上半年電教、遠程教育科總結

2012年上半年工作總結及下半年工作思路

遠教辦（電教科）

2012年，縣遠教辦（電教科）按照年初工作要點中提出的“有特色、見實效”的要求，牢固樹立“以用為本”的工作理念，緊緊圍繞“三建三爭”，以全年目標管理實施細則為抓手，開展了一系列的工作，取得了初步成效，現將上半年的工作情況總結如下：

一、上半年主要開展的工作及成效

1、扎實開展“三建三爭”工作的前期準備和宣傳工作。根據州遠程辦的要求和我縣的實際情況，抓住“書記抓難點，部長抓重點”的機遇，我們在春節前后開始著手布臵全縣遠程教育“三建三爭”工作，在實地調研的基礎上擬定了詳盡的方案。同時按照實施方案扎實開展第一季度的工作，組織實施并宣傳“遠教春節”、“遠教助春耕”等活動，規范站點建設和管理。相關做法和經驗得到了州遠程辦的充分肯定，并在州委組織部遠教辦工作簡報中進行了宣傳和推介。

2、制定印發《2012年巴東縣黨員干部現代遠程教育暨黨員電化教育工作要點》，統籌全年工作任務。在認真征求各鄉鎮意見基礎上，結合我縣遠程教育工作實際，我們在3月份擬定了全縣遠程教育工作要點，把遠程教育工作進一步納入科學、量化的軌道。在工作要點中，將全年的工作計劃和任務分成4個方面，共12項量化指標。

3、分解全年的教材制作任務，認真組織教材課件的開發制作。根據州遠程辦的要求，我縣今年共需組織整合和制作3-5個視頻課件。我們將任務分解到12個鄉鎮和縣直成員單位，上半年我們已經收集整理部分專題視頻教材素材。

4、加強與電信部門的溝通協調，建立了不定期會商工作機制。為保證各站點的設備和線路的長期穩定正常運行，我們主動加強了與縣電信公司的溝通和協調，定期將全縣遠程教育工作的相關情況進行反饋，在工作檢查中主動要求電信部門參與和配合，共商解決遠程教育工作存在的一些實際問題的辦法和措施。在村級終端站點的設備更換和線路維修等工作上，積極爭取電信部門的大力支持，在幾次站點檢查工作中，電信部門技術人員跟隨，現場解決站點設備不能正常收看的問題。

5、加大對全縣站點學用工作的部署、檢查力度。今年一季度，我們抓住流動黨員春節返鄉和節假日農閑的大好機會，對學習活動提前進行部署謀劃，明確了學習內容、要求，并就專題學習活動安排下發通知，各鄉鎮都因地制宜的制訂了本地的學習計劃，大張旗鼓的開展了學習活動，節后還進行了認真的總結并將學習情況上報到縣委組織部。

6、加強遠程教育工作規范化管理，逐步完善了日常工作機制。我們充分運用通報、簡報等形式推動遠程教育工作的正常化和規范化，每月將自動監控平臺的數據進行提取、整理、分析，把使用情況在全縣進行排名通報。上半年我們印發了4期工作情況通報。

二、上半年工作存在的主要問題

1、全縣的終端站點總體使用率仍然不高。從今年以來自動監控平臺提取的數據分析情況看，雖然在全州我縣終端站點的點擊率排名位居前列，但站點使用率總體上是在低水平徘徊，正常開展學用活動站點總數并不多，沒有開展學用活動的站點比例仍然偏高。

2、一些鄉鎮站點可用率不容樂觀，站點的建設、管理、維護工作任務艱巨。在幾次基層組織建設調研中發現，有些條件相對落后，基礎比較差的站點至今尚未正常開通，設備還無法正常使用，存在設備配臵不齊、線路連接不暢、設備更換不及時、設備管理維護不到位等問題，這些問題在有的站點長期得不到解決，給遠程教育學用工作帶來很大阻力。

3、部分基層領導和黨員群眾對遠程教育工作重視不夠、關注不多。少數基層領導平時忙于其他事務，對遠程教育工作的開展情況不關心不指導，不布臵不檢查，很少過問。相當部分的基層站點管理員工作積極性不高，開展活動沒有計劃，宣傳和利用遠程教育網絡不夠，沒有調動黨員群眾參與學習的熱情。

4、教材課件的開發制作力度不夠，在設備、資金、技術、人員等方面還存在許多困難。各成員單位對遠程教育工作重視和支持程度還不夠，教材課件制作能力有限，各鄉鎮獨立進行教材開發制作方面也面臨諸多問題和困難，在硬件設備和制作技術上難以適應節目制作要求，使得我縣的教材課件開發制作方面的工作較為滯后，難有特色和精品。

三、下半年工作思路

圍繞年初制定的全年工作目標，根據上半年工作完成情況和存在的問題，下半年我們圍繞以下幾個方面開展工作：

1、繼續扎實開展“三建三爭”后三季度工作。“三建三爭”活動做為全年的工作綱領，縣遠教辦將繼續圍繞重點，聯系各成員單位開展好“科技皮卡車”活動、建立全縣“遠教學用典型”實用人才檔案，進一步規范黨員干部遠程教育活動日制度。并在年底評選表彰十名遠教先進工作者，十位學用致富帶頭人，十個特色產業明星村。

2、開展“七一”電教宣傳月活動。圍繞中心工作，突出重點，強調特色，宣傳黨的方針政策，報道全縣黨建、遠程教育工作成果、典型經驗和典型人物，并在巴東電視臺開辟時段，從6月至7月，開展一次集中宣傳活動；同時，采取發放光盤、巡回播放、送教上門等形式，提高電教宣傳的針對性、實效性。

3、召開全縣遠程教育示范站點、基地管現場觀摩會。為更好的推動全縣站點學用工作的扎實開展，鼓勵先進，樹立榜樣，我們精心組織安排，擬借力全州黨建工作現場會在巴東召開的契機，組織實施好全縣遠程教育示范站點、站點現場觀摩會，現場參觀學習在管學用方面工作有特色的綠蔥坡鎮野花坪村等幾個遠程教育站點和基地，積極推廣站點學用工作好的做法和經驗。

4、進一步加強對站點學用工作的督導和檢查，保持全縣站點利用率快速、穩定上升。一是繼續加大對各基層站點的工作 4

檢查力度，對每月站點使用情況排名靠后的鄉鎮和爭創州級示范站點的單位，作為檢查的重點；二是加大對先進經驗做法的宣傳力度，適時印發工作簡報，將優秀站點的好經驗、好方法推廣全縣；三是進一步做好少數站點可用率的鞏固工作，同電信部門協調配合，加強監控平臺數據系統的信息完善工作，保證站點的正常運行，保證數據的同步、準確。

5、積極整合教材制作資源，提高教材開發制作水平和質量，完成教材開發制作任務。充分發揮我縣現有教材制作力量的作用，組織協調好巴東電視臺等部門，利用他們的專業技術力量，聯合制作教材課件，提升本地教材制作水平。同時督促各鄉鎮和成員單位，發揮自身優勢，充分利用周邊資源，按時完成教材制作任務。

6、抓好州縣兩級示范站點創建工作，帶動全縣站點管理使用工作的規范化、制度化、常態化。一是將州縣兩級示范站點作為重點監控檢查的對象；二是加大對創建工作的宣傳指導力度，積極推動申報和創建示范站點工作；三是指導示范站點，特別是創建州級示范站點的單位，加強學用成果的轉化力度，發揮遠程教育的功效。

第四篇：教育科學系2013屆畢業晚會總結

教育科學系2013屆畢業晚會總結

我系在6月15日晚上7:30舉行了畢業晚會，與以往晚會情況比較將本場晚會的優缺點總結如下：

優點：節目質量比以往有所提高，晚會形式有所創新，并且晚會圓滿結束，工作人員安排到

位，特別是催場。

但是，在此次晚會中，我們也發現了很多問題：

前期安排：

1、太過重視節目質量，忽略銜接問題；

2、節目單到最后一天才確定，節目有刪減的地方到最后一天才定下來；

3、音響設備沒有檢查好；

4、彩排時沒有整理串起來；

5、節目可以更加完善。

整體問題：

1、小組和小組之間聯系不緊密；

2、之前設想的沒有實行；

3、想到的亮點和其他系相沖；

4、主持人配合不佳；

5、微博操作員與主持人沒有溝通好；

6、控制音樂不當；

7、話筒問題；

8、重視個體、忽略整體；

9、節目視頻安排不到位；

10、設備欠缺。

微博問題：

1、切換有問題，主持人沒有念完，微博就先換了；

2、抽獎環節有漏洞

教育科學系團總支學生會

2013年6月18日

第五篇：教育科學系學生會秘書處活動總結

教育科學系學生會秘書處活動總結

為了豐富同學們的業余生活，讓同學們擁有“學會office，快樂生活”的理念。在我系分團委的號召下，學生會秘書處積極響應特開展的“The office of our college life”活動，于4月18日取得圓滿成功。

在此次活動中，同學們積極配合，無論是答題還是游戲以及其他環節都表現出了同學們的那份活力與激情。活動讓同學們加深了對Excel，Word等基礎知識的了解，同時各小組的PPT展示也非常有特色，讓我們體會到了世界的真情與真愛。本活動每小組的成員都不是來自同一個班級，這是本次活動的主要用意，以此來加深對同級同學的了解，從而建立彼此之間那份真摯的友誼。現場工作人員的配合也十分默契，評委的點評也發自內心，讓我們感動。最后，在大家共同的努力下，“學會office，快樂生活”主題活動取得圓滿成功。

雖然活動結束了，但總結一下，活動仍有很多不足之處。尤其是在活動的細節上有些許漏洞。例如，在搶答題的環節中，搶答規則制定的不完善，使現場秩序有些混亂。還有評委評分表的制定中，有一些評分規則寫得不夠詳細，造成評委評分困擾。

雖然活動中有很多不足之處，但是吸取以上的經驗和教訓。相信，學生會秘書處會將今后的活動舉辦的更好。