第一篇：新學期師德承諾書

新學期師德承諾書

新學期，我們又面臨新的學生，新的挑戰，德高為師，身正為范，師德，永遠是我們作為人民教師首要規范。我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。

新的學期已經開始，為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，加強為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我愿意做如下師德承諾：

1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

2、不亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。

4、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長；不把教師的責任推給家長

5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、邪教活動。

6、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。

7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動。

8、能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導的安排。

9、工作時間不化妝，不穿戴違規衣飾，課堂上不使用通訊工具。在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

第二篇：新學期師德承諾書

新學期師德承諾書

我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。

新的學期已經開始，為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，加強為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我愿意做如下師德承諾：

1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

2、不亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。

4、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長；不把教師的責任推給家長

5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、邪教活動。

6、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。

7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動。

8、能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導的安排。

9、工作時間不化妝，不穿戴違規衣飾，課堂上不使用通訊工具。在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

第三篇：新學期師德師風承諾書

新學期師德師風承諾書

新學期師德師風承諾書1

新學期、新氣象、新的挑戰賦予我們的是新的責任。教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升我園工作人員的師德水準，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

1、為人師表，使用規范的職業用語;不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。勤奮好學，精益求精。堅持不斷的學習，刻苦鉆研，更新知識結構，提高自身素質和水平，深化教育教學改革。

2、關愛幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

3、廉潔從教。遵守教師職業道德規范，認真履行教師職責，無償的為家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。為人師表，廉潔自律。尊重每一位家長，熱情禮貌地接待，不指責訓斥家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系;保持家園聯系。

4、自覺遵守園內的規章制度，嚴格執行教育教學常規，認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次活動，努力提高自身的專業化水平。

5、愛崗敬業，樂于奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損我園聲譽和家長利益的事;儀表端莊，舉止文明，不穿戴與教師身份不符的服裝。

6、遵紀守法，嚴格自律，不做違犯法規和法紀的事;與時俱進，更新教育觀念，不安于現狀，積極進取。

7、做好家長學校工作的管理與落實，有目的的開展各項家園活動；主動與家長進行溝通，聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的寶貴意見和建議，拓展服務功能，提高服務質量，滿足家長的合理需求。

8、為家長繳款付費提供方便，熱情回答家長提問，耐心宣傳財務政策，做好各類收費的解釋工作;按時公布奶費、代辦費等經費的使用情況。

9、認真晨檢，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況。對于幼兒生病情況，要早發現、早治療、早解決。

10、按規定做好幼兒的各項體檢工作，及時向家長公布結果，建立個案，并制定相應的措施;定期宣傳有關兒童保健衛生的知識。

11、為幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的'環境中身心健康成長。

以上承諾請廣大家長、上級領導及社會各界予以監督!

xxx

20xx年xx月xx日

新學期師德師風承諾書2

教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了認真履行新《中小學教師職業道德規范》，切實做好本職工作，履行人民教師的職責，我鄭重承諾：

1、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與賭博。

2、忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。

3、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視侮辱體罰和變相體罰學生。

4、廉潔從教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規購買資料,不加重學生課業負擔;尊重學生家長，不強迫家長辦事，不向學生家長索要和變相索要財物。

5、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的人格形象，不在教室和會場吸煙和使用通信工具;同志之間互相尊重，團結協作，為學校可持續發展獻計獻策。

6、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于實踐，勇于創新，全面提高教育教學質量。

提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要，以上六條希望領導、同行、學生、家長及社會各界人士監督，如有違背，愿意接受組織的任何處理。

承諾人：

第四篇：新學期師德承諾書

新學期師德承諾書

1、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不做任何有失師表形象的事。

2、在教學上精益求精，認真備課，精心設計教案，做到一課一備，努力形成個性化教案，堅決做到不在教學中出現知識性的錯誤，積極參加業務學習和教研活動。

3、以發展的眼光看學生，注重學生個性發展，分層施教，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲；在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。

4、尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

5、向課堂教學要質量，以學者型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔。

6、認真聽取家長的意見建議；講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事，自覺維護教師形象。

7、注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語。

8、自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題。

9、盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責任。

第五篇：2011年新學期師德承諾書（定稿）

2011年新學期師德承諾書

加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為新安街小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求：

1、安身樂教，愛崗敬業

忠誠人民的教育事業，在教育教學中自覺同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行，自覺學習、遵守和維護教育法律法規，恪盡職守，樂于奉獻；認真組織實施各項教育活動，遵守集體紀律，愛護學校聲譽，維護學校利益，自覺履行教師義務，不在教學上敷衍塞責、誤人子弟，保持健康向上的精神狀態，積極實施素質教育，勇于推進教育創新。

2、為人師表，教書育人

誠實正直、嚴于律己、以身作則、奉公守法；遵守社會公德，加強道德修養，養成健康心理，培養健全人格；文明執教、儀表端莊、舉止文雅、談吐文明、講究禮儀；認真備課，精心上課，耐心輔導，不在課堂上抽煙和使用移動通訊工具；宣傳普及科學知識，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播影響學生身心健康的言論和思想，不參與有損教師形象的活動。

3、鉆研業務，嚴謹治學

刻苦鉆研業務和教學理論，不斷更新知識，豐富個人學識，提高教學技能，篤行嚴謹學風；研究吸收教育科研新成果，積極撰寫教改論文，恪守學術道德，不弄虛作假。

4、關愛學生，以理服人

了解學生，全面關心學生，主動服務學生，一切為學生健康成長著想。尊重學生人格和個性，不諷刺、歧視學生，不打罵、體罰或變相體罰學生，不趕走差生，不單純以學科成績評價學生，教育學生要做到耐心細致，以理服人，以情動人。

5、團結協作，平等溝通

尊重團結同事，相互學習，相互交流，不文人相輕、唯我獨尊、極端個人主義、出口傷人，自覺維護其他教師在學生中的威信，正確處理競爭與合作的關系；服從領導分配，不相互拆臺、搬弄是非，不拈輕怕重、斤斤計較、患得患失；尊重家長，主動加強與家長的聯系，不訓斥、指責家長，坦誠與家長交換意見，平等溝通，爭取家長的理解、信任和支持，形成良好的教育能力。

6、廉潔從教，潔身自好

遵守憲法和法律法規，依法執教；公正廉潔，不辦以盈利為目的的輔導班，不以各種形式對本校本班學生進行有償輔導，不私自以補課、輔導、復習等各種理由收受學生和家長的錢物，不在學期中利用學校設施設備或同時受聘于社會力量辦學機構為自己所教的學生有償補課；不向學生兜售商品和資料，不利用學生家長辦私事；潔身自好，保持高尚情操，自覺維護教育和教師的職業形象。

7、依法治教，以身作則

學法、知法、守法，依法保護學校和師生的合法權益，遵守校規校紀，自重、自尊、自強、自警、自勵，以身作則，不說粗話、臟話，不看黃色錄像、書刊，不涉足一切骯臟淫穢場所；不酗酒、不賭博、不遲到、不早退、不曠課、不曠工，不無病呻吟、小病大養；不利用上班時間做與教學無關的事情，不穿奇裝異服，不穿短褲、背心、拖鞋出入教學區。

8、與時俱進，不斷進取

樹立終身學習理念，不斷更新教育觀念，努力學習新的教育教學理論，掌握現代教育技術手段，改革教學模式和方法，探索教育教學規律，不斷提高人文素養、科學精神和綜合素質，實現自身能力的完善與發展。

承諾人：