第一篇：2011年級三班操行評語

2009——2010小學(xué)二年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

上埇小學(xué)——馮李波

本學(xué)年我擔(dān)任二年級班主任，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、基本情況：

全班共有學(xué)生62人，其中男生34人，女生28人。男生比較多，而且大部分男生比較活潑好動，我依舊把加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)放在首位，通過班會、晨會等各種教育渠道強(qiáng)化班級的團(tuán)結(jié)，只有形成一個(gè)互相關(guān)愛、互相幫助，互相諒解，全班上下一心的良好的集體，才可以帶動班級其他各方面的發(fā)展。

二、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上的集體。我利用每天的晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育，另外我碰到比較有必要說的事情了，我會在語文課上抽出一部分時(shí)間進(jìn)行教育。

三、教育培養(yǎng)班干部

班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。

四、把一顆愛心捧給學(xué)生

熱愛，尊重學(xué)生既是教師高尚師德的集中反映，也是教師取得成功的關(guān)鍵所在。教師對學(xué)生的愛決不是無原則的遷就，偏袒，而是體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)格要求上，愛之深，求之嚴(yán)，我總是以熱愛學(xué)生為前提。例如，在平時(shí)的學(xué)習(xí)活動中有的班干部不能嚴(yán)格要求自己，上課不守紀(jì)律，與同學(xué)打鬧，學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的現(xiàn)象，我就找他交談，幫助教育，使其盡快改正，對個(gè)別既調(diào)皮學(xué)習(xí)差的學(xué)生，不是置之不理放任自流，總是想盡辦法創(chuàng)造條件，耐心幫助他們，鼓勵(lì)他們上進(jìn)。

五、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的心理過程中，最缺乏的是自信心，覺得自己這樣不行，那樣很笨，因而無論做什么事都很被動，生怕被人嘲笑，看不起，我在平時(shí)的教學(xué)管理中，有意激勵(lì)這些學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，也要不失時(shí)機(jī)地肯定所完成的部分，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好。通過激勵(lì)法，可以給后進(jìn)生樹立起自信心，并在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)關(guān)心和幫助后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。必須要有耐心；耐心地與后進(jìn)生交談，耐心地幫助，使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。

六、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長，和學(xué)生家長一起共同來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種優(yōu)良習(xí)慣的形成。與家長聯(lián)系的最常用的方式，還是打電話。當(dāng)孩子在學(xué)校里有什么了比較大的進(jìn)步或者獲得優(yōu)異成績時(shí)，我就及時(shí)地打一個(gè)電話給學(xué)生的家長，讓家長也給學(xué)生積極的肯定；當(dāng)學(xué)生在學(xué)校里犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，有必要的話我也會給學(xué)生的家長打一個(gè)電話，讓學(xué)生的家長和我一起來教育學(xué)生。

在這學(xué)年中，要我說對自己最滿意的：今年經(jīng)過我和孩子們的共同努力，我們班取得了好成績。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都讓我感到很欣慰，因?yàn)槲业母冻觯K于有所回報(bào)了。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了！班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。我會繼續(xù)努力，如果下學(xué)期我還教這個(gè)班，我會一如既往地付出真心，把這個(gè)班級建設(shè)得更好！

這個(gè)學(xué)期以來,我著重加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育，安全教育，利用班會，晨會，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的安排，要求學(xué)生做到文明、禮儀、守紀(jì)、誠實(shí)守信，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過開展“防震減災(zāi)、守護(hù)生命”和地震演習(xí)等班隊(duì)活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，開展向玉樹獻(xiàn)愛心，拿出自己的零花錢捐助西南那些干旱的學(xué)生，讓學(xué)生從小體會愛心教育，知

道一方有難，八方支援，幫助他人就是快樂的。

培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校要求，經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。切實(shí)做好兩操的安全和紀(jì)律，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣有了進(jìn)步。

培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動上，結(jié)合合肥今年舉辦四體會讓同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。從他們的行

動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

建立了強(qiáng)有力的班隊(duì)干部隊(duì)伍，要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，學(xué)期初就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì)，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部工作大膽了，也做得有一些條理

了，在班同學(xué)中威信也高。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須與任課老師的工作密切配合，形成合力。“三人行，必有我?guī)煛?任課老師對孩子的教育也很有經(jīng)驗(yàn),配合教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。班主任與任課老師的精誠協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。因此課后與任課老師的交流成了我每天的必修課，在此特別感謝我班下班老師李根娣老師，她給了我很多幫助，如春游活動、“六一”游園活動等。在此基礎(chǔ)上我還采用了“三位一體”的互促法。因?yàn)榻逃且豁?xiàng)艱巨的任務(wù)，所以要靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果

光陰荏苒，班主任工作還在繼續(xù)而且千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級確實(shí)值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒ā５蚁嘈胖灰覀冃闹姓嬲\的為孩子,為孩子的健康成長而付出,以提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),端正

自己的工作態(tài)度,那么我的班主任工作會在不斷的磨練中得到提升的。

2009-2010學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)

這一學(xué)期，我仍然擔(dān)任二年級班主任工作.我根據(jù)學(xué)校的德育工作要求，依據(jù)本班實(shí)際情況，制定了適合學(xué)生的班級計(jì)劃，有條不紊地開展著班級工作，在不知不覺間已共度了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，雖緊張而忙碌，但無不充滿著快樂與幸福。現(xiàn)將具體工作歸納為以下幾點(diǎn)。

一、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。

如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢？我讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。我班設(shè)置了多個(gè)班干部崗位，每個(gè)班干部都有事可做，二年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我把孩子分成8個(gè)小組，每組4個(gè)人，小組合作，如果一個(gè)組里有一個(gè)人背不過，都不能給小組加分，如果4個(gè)人全部背過，不但給組內(nèi)加分，每人還能得到一個(gè)星。這樣做以來，讓學(xué)優(yōu)生帶動了組內(nèi)的學(xué)困生，調(diào)動起了他們的積極性，每個(gè)組不論背的快慢，都很積極，課文也背得很快。

雖然已經(jīng)是二年級學(xué)生了，但對現(xiàn)在的小孩來說，幾乎沒有人會掃地。我就利用課間手把手的，從拿掃把開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地教給他們。現(xiàn)在班里已經(jīng)有幾個(gè)孩子能獨(dú)立地打掃完教室，并掃得干干凈凈。

二、規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

本學(xué)期利用早自習(xí)、班會學(xué)習(xí)《土頂中心小學(xué)小學(xué)生文明行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)》，規(guī)范學(xué)生的一言一行，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。并每個(gè)月給學(xué)生思想品德進(jìn)行一次綜合評價(jià)。我在班上召開了一次“文明之花處處開”的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí)，反省自己平時(shí)的一言一行，并以身作則，在每一次集會時(shí)首先按要求站好，為學(xué)生作出好的榜樣。

三、讓學(xué)生展示自我，樹立自信。

二年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)校組織的活動這樣一個(gè)良好的平臺，通過比賽等來益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。

四、關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展，使他們能建立自信。

十個(gè)手指不一般齊，一個(gè)班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些。因此，我會利用一些課間時(shí)間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。班中還有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個(gè)別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。

五、家校溝通，攜手共進(jìn)。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪、家長會等方式，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用電話或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流。

六、存在的問題。

由于本人的能力有限，性格急躁，在處理班級問題有些極端，班級大部分學(xué)生書寫不規(guī)范，我總急于求成。結(jié)果卻適得其反。

總之，在實(shí)際工作中，我要蹲下來看孩子，選擇適合孩子年齡特點(diǎn)的教育方法，教育的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，本學(xué)期工作的得與失，讓我對這幾個(gè)詞“愛心，細(xì)心，耐心，恒心??”有了更深刻的認(rèn)識。

第二篇：第一學(xué)期三年級三班操行評語

1、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講禮貌，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。這學(xué)期在書寫方面進(jìn)步比較大，數(shù)學(xué)成績有所提高，堅(jiān)持閱讀課外書籍，但是學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定。希望你上課積極舉手發(fā)言，開闊思維，協(xié)助老師做好班級工作。

2、你尊師守紀(jì)，熱愛勞動，能夠認(rèn)真聽講積極回答問題，喜歡看課外書籍，增長知識，但作業(yè)書寫不夠工整。希望你以后積極參加各項(xiàng)活動，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)發(fā)揮你的聰明才智，不斷提高學(xué)習(xí)成績，爭做三好學(xué)生。

3、你有強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感，對老師交給的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的組織能力和責(zé)任心，能與同學(xué)們和睦相處。上課認(rèn)真聽講，能夠做到舉手積極，大膽發(fā)言，在習(xí)作有很大的進(jìn)步。但學(xué)習(xí)上不夠刻苦，作業(yè)書寫不夠端正。希望你以后能夠戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真書寫，相信你會取得更好的成績。

4、你尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真，喜歡看課外書。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但作業(yè)書寫不夠端正。希望你今后要提高學(xué)習(xí)的自覺性，上課積極舉手發(fā)言，加強(qiáng)書寫練習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績，爭做三好學(xué)生。

5、你是個(gè)踏實(shí)、善良聰慧、多才多藝的小女孩。作為班干部，做到關(guān)心集體，和每位同學(xué)成為好朋友，積極參加文體活動。你的字跡端正美觀，讓老師賞心悅目。你成績優(yōu)異，讓同學(xué)羨慕。期望你大膽地表達(dá)自己的自信，課上聽到你更多甜美響亮的聲音，成為盛開花朵中最絢爛的一朵!

6、你能尊敬老師，講禮貌，按時(shí)完成作業(yè)。新學(xué)期學(xué)到了許多新知識，也漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。希望今后上課認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，爭取好的學(xué)習(xí)成績，做一名讓老師省心的好學(xué)生。

7、你是一個(gè)聰明善良，富有愛心的女孩。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)書寫規(guī)范、工整，學(xué)習(xí)成績較好。喜歡彈古箏，取得驕人成績。期待你更加自信，積極大膽地展示你的才能和聰慧。

8、你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動;本學(xué)期書寫有進(jìn)步，字體比較規(guī)范了。作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績較好。希望你課上積極動腦，大膽發(fā)言，爭做三好學(xué)生。

9、你是一個(gè)誠實(shí)善良的孩子，在家里尊敬長輩，在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，熱心參加班集體活動，能積極完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，學(xué)習(xí)上在不斷進(jìn)步。以后在行事為人上要潑辣、靈活、大膽、心細(xì)一些，正確的要堅(jiān)持，錯(cuò)誤的要改正，拋棄一切不良習(xí)慣，做一個(gè)正直成信品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，相信你自己一定能行的。

10、你是一個(gè)熱愛勞動、善解人意、樂于助人的孩子。卻常常上課管不住自己，愛說話做小動作，學(xué)習(xí)也不夠認(rèn)真，作業(yè)字跡不工整。希望以后你能改掉這些缺點(diǎn)，有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)態(tài)度再端正一些，上課聽講更認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些，把更多的心思用到學(xué)習(xí)上，你會是最棒的。努力從今天開始，成功從“零”開始。加油吧!

11、你是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人.積極參加各種活動的好孩子，希望你以后上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答老師提出的問題，作業(yè)書寫工整，使學(xué)習(xí)成績更加提高。

12、你是一個(gè)活潑、開朗、愛笑、好動、喜歡交朋友的女孩，你熱愛班集體，尊敬老師，喜歡幫助同學(xué)，課余時(shí)間喜歡畫一些卡通人物的畫像來自我欣賞，平時(shí)作業(yè)能按時(shí)完成，作文也比以前有較大進(jìn)步，但在書寫上還需要進(jìn)一步工整、規(guī)范。希望在今后的學(xué)習(xí)中，更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課時(shí)要提高專注力，把注意力都集中到老師的講課中，從要你學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變成你要學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的自覺性。

13、你是一個(gè)懂事而又善良的男孩。在學(xué)校能夠尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。在家里能夠尊重父母，孝敬老人。在學(xué)習(xí)方面能夠做到上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)。但今后能在學(xué)習(xí)方面變得再勤奮一點(diǎn)，再仔細(xì)一點(diǎn)就好了，要有學(xué)習(xí)的危機(jī)感和責(zé)任感，這樣你就會更優(yōu)秀了!

14、你是一個(gè)愛動腦筋、思考能力強(qiáng)，樂于助人、富有愛心、熱愛勞動、活潑開朗的孩子。

希望你今后做任何事要仔細(xì)認(rèn)真，腳踏實(shí)地，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)更加主動、勤奮。這樣你就更優(yōu)秀了。

15、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，上課能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)書寫規(guī)范、工整。

希望你今后能夠積極回答問題，多和老師、同學(xué)交流，做事靈活、大膽，做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

16、你在學(xué)校里尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課能認(rèn)真聽講，積極大膽發(fā)言。積極參加班集體活動。在家里能按時(shí)完成作業(yè)，喜歡閱讀課外書。這學(xué)期數(shù)學(xué)、英語、作文都有進(jìn)步，只是需要把書寫提高一下，學(xué)習(xí)再刻苦一點(diǎn)，相信你能取得更好的成績。

17、你是一個(gè)可愛活潑的孩子。在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在家里尊敬老人，還能做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。這一學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度比以前有進(jìn)步，但是字寫的太差。希望你上課能多舉手回答問題，學(xué)習(xí)再刻苦一些，把字練好。預(yù)祝你在新的學(xué)年里能取得更好的成績。

18、你尊敬老師，熱愛勞動，在學(xué)習(xí)上專心聽講，作業(yè)按時(shí)完成，書寫端正，但學(xué)習(xí)不主動，上課不積極舉手發(fā)言，不夠大膽，希望今后積極主動學(xué)習(xí)，與同學(xué)友好相處，不斷提高自己。

19、在家在校都是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子,在家尊敬老人，還能做一些力所能及的家務(wù)，在課外班受到老師的一致好評，作業(yè)能按時(shí)完成，希望在今后的學(xué)習(xí)道路上能發(fā)揮自己的特長，改掉一些壞習(xí)慣做個(gè)德智體美的好孩子，這是家長對你的期望。

20、本學(xué)期進(jìn)步較大，在學(xué)校熱愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛，回家能獨(dú)立完成作業(yè)，廣泛閱讀，還經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活。不足之處是做作業(yè)還不夠認(rèn)真仔細(xì)，有時(shí)粗心大意。希望今后努力改正缺點(diǎn)，虛心接受老師和家長的教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在各個(gè)方面都能更上一層樓!

21、你是一個(gè)性格內(nèi)向、靦腆的小男孩，你做事認(rèn)真、熱愛集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對老師做交付的任務(wù)都能積極按時(shí)完成。但在學(xué)習(xí)上自覺性比較差，對所學(xué)知識掌握不牢固，希望努力改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，爭取更大進(jìn)步!

第三篇：四年級三班第一學(xué)期操行評語

紅旗小學(xué)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期四年級三班學(xué)生操行評語

楊上賜：你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛的學(xué)生。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，特別是在上課的時(shí)候，踴躍舉手回答問題，這樣會使你更加出色。相信你將贏得更多的掌聲。

許金崎：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時(shí)，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

馬一心：聰慧、文靜、熱心助人。有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績！

張?bào)阌洌耗闶且粋€(gè)聰明可愛的女孩，尊師愛友，誠實(shí)守信，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動。希望你上課不要隨意說話，在學(xué)習(xí)上要更加刻苦努力，不懂就問，爭取把學(xué)習(xí)成績趕上去。

王新宇：你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

陳元帥：你聰明、活潑、可愛，尊師愛友，老師很喜歡你，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是 有句話“天才在于勤奮嗎”？老師希望在今后的日子里，你加倍努力，老師相信你，一定會有出息的！

王碩：你誠實(shí)，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮，不能嚴(yán)格要求自己，缺乏明辨是非的能力，作業(yè)不能及時(shí)訂正。學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！杜雨露：誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。平時(shí)可以向栢瓔芯同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

李媛：老師欣喜地看到你的學(xué)習(xí)在進(jìn)步，你守紀(jì)律，愛勞動，作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完成，與同學(xué)友好相處。如果你堅(jiān)持以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，上課能專心聽講，大膽發(fā)言，相信你將擁有更多的自信與成功。

劉川：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，也能聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家也喜歡你。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的少先隊(duì)員。

張宗亮：你是個(gè)聰明懂事的孩子，這學(xué)期我感到很欣慰，因?yàn)榭吹搅四愕倪M(jìn)步。一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)，我看到了一個(gè)有志氣的你！如果把你的字再練好一點(diǎn)，那么你就更讓老師驕傲！

李杰：你聰明伶俐，活潑可愛，那雙大眼睛里充滿了對知識的渴求。課堂上大膽舉手發(fā)言，聲音響亮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異！老師相信你永遠(yuǎn)是很棒的！

杜貽明：誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步！

郝志武：你尊師愛友，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)毛草，經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明才智，相信你可以取得更好的成績！呂奉崢：在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。姜俊杰：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，上課常常小聲與同位說話，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這個(gè)小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。周轉(zhuǎn)：你尊師愛友，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。在勞動中你總 是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。本期在學(xué)習(xí)上也有一點(diǎn)進(jìn)步，不夠你還沒有使出全部的力量。老師希望你能使出 自由活動時(shí)的那股勁來，爭取更大的進(jìn)步。徐麗莎：你是個(gè)懂事的女孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真自覺，老師一直被你的這種精神所感動著。能按時(shí)完成作業(yè)。如果你注意說話清晰、對待同學(xué)語言美，上課時(shí)不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!季先全：你是個(gè)懂事又可愛的男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。公丕欣：在老師眼里，你是一個(gè)懂事又有禮貌的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。令老師遺憾的是，上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

劉通：你是一個(gè)聰明的孩子！“一份辛苦一

份才，勤能補(bǔ)拙是良策”。更何況以你的才智，只要你對自己多一份嚴(yán)格，少一份松懈，就可以取得好成績，這學(xué)期我感到很欣慰，終于看到了你的進(jìn)步，老師祝賀你！魏杰：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你百尺竿頭更進(jìn)一步。郭煊：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì)，爭取更好的成績。趙鑫：你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！董恒鑠：你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于開動腦筋，勇于探索，令老師很欣慰。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！鐘瑋：撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，爭做好學(xué)生。李俞銳：你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍，語文課上總能聽到你響亮而準(zhǔn)確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓。希望你加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和課堂紀(jì)律性。老師相信，聰明的小帥哥一定會有更出色的表現(xiàn)。馬欣：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，辦事扎扎實(shí)實(shí)。你還有甜美的嗓音。上課時(shí)老師多希望看到你能舉起自

信的小手啊。希望你持之以恒，取得更大的進(jìn)步。

王文靜：你文靜、懂事、踏實(shí)、沉穩(wěn)。在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，總能與同學(xué)友好相處，積極參加文體活動，上課能認(rèn)真聽講，你的字跡端正美觀，讓老師賞心悅目。但學(xué)習(xí)上你缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

王思琪：你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

楊文宇：你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時(shí)而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。孫源瑞：你樂意幫助同學(xué)，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時(shí)成績不大理想，但有一點(diǎn)請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

徐莉鈞：你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能安心聽講。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。

靳晰森：你是個(gè)很討人喜歡的男孩子。首先你反應(yīng)很快，其次比較熱心，每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚，真棒！不過令人擔(dān)憂的是你有時(shí)喜歡瘋打追鬧，那樣很不安全，所以老師希望你能經(jīng)常靜下心來讀讀書。

洪舒薇：你多才多藝，是一個(gè)特別聰慧的小女孩，有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想。老師和同學(xué)都喜歡你。學(xué)習(xí)上，你踏實(shí)認(rèn)真，成績不錯(cuò)，但缺少鉆研精神，多開動腦筋吧，老師相信，憑你的聰明，沒有什么難題可以難住你。

劉安冉： 活潑懂事的你能為班級分擔(dān)一些雜務(wù)，你無怨無悔。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，你毅然伸出了友愛之手，我們班級因你而更有凝聚力、更有愛心。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期望你大膽地表達(dá)自己的見解，讓老師、同學(xué)能聽到你甜美響亮的聲音。

王綏鑫：你把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，所以學(xué)得踏實(shí)而輕松，成績總名列前茅，讓同學(xué)們羨慕。課堂上老師總看到你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對待自己該做的事。今后加強(qiáng)鍛煉，提高動作協(xié)調(diào)能力。

趙博睿：不多言多語的你，對待學(xué)習(xí)態(tài)

度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠認(rèn)真完成作業(yè)。總是把工作做得井井有條，從不讓老師操心。在班里是一個(gè)聽話的好孩子。如果今后學(xué)習(xí)中，特別是課堂上，你能再大膽些，相信你會是四（3）班最出色的一個(gè)。

季守昊：你有禮貌，愛勞動，最近發(fā)言也積極。看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！

王玉帝：你是個(gè)愛勞動，懂禮貌的孩子。老師很理解你，同情你，你想學(xué)，只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是一定能學(xué)點(diǎn)知識的。你也想進(jìn)步，對吧！那就拿出點(diǎn)實(shí)際行動來，讓老師和同學(xué)們看看你的進(jìn)步，好嗎？

王碩：你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

王宏玉：你是個(gè)愛勞動，懂禮貌的孩子。老師很理解你，同情你，你想學(xué)，只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是一定能學(xué)點(diǎn)知識的。你也想進(jìn)步，對吧！那就拿出點(diǎn)實(shí)際行動來，讓老師和同學(xué)們看看你的進(jìn)步，好嗎？

牛天成：你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是不怎么說話。特別是上課的時(shí)候，也很少舉手回答問題，為什么總是那么膽小？你缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些，主動些，要會說：“我能行！”你會進(jìn)步的，能做到嗎？

閆森：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)懂事的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠及時(shí)完成作業(yè)。可惜的是有時(shí)候書寫不夠認(rèn)真。如果今后再用心一些，相信你會是我們班最出色的一個(gè)。溫睿博：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。這學(xué)期，你的作業(yè)書寫漂亮多了，所以，老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時(shí)也會批評你，那是因?yàn)槟阌袝r(shí)候作業(yè)不能及時(shí)完成，有時(shí)候也不是很堅(jiān)強(qiáng)。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

張林：老師非常喜歡你，因?yàn)閯趧訒r(shí)總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。不過學(xué)習(xí)上，你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。尤其是上課的時(shí)候，注意力還不夠集中，另外，還希望你利用寒假的時(shí)間練習(xí)寫字。這樣的話，你的成績會有一個(gè)更大的進(jìn)步。

杜蕊：你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能安心聽講。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。

馬一凡：你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生。老師會支持你，不要讓老師失望。

馮春蕾【小】：你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是不怎么說話。特別是上課的時(shí)候，也很少舉手回答問題，為什么總是那么膽小？你缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些，主動些，要會說：“我能行！”你會進(jìn)步的，能做到嗎？

周廣宇；你應(yīng)該是最優(yōu)秀的。但是，你知道自己為什么成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，同時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，你將是我們班最棒的！

孟緯欣：在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參 加文體活動。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份 鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴(yán)格要求自 己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

高祥碩：在老師眼里，你是一個(gè)非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

馮春蕾【大】：你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時(shí)而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

郭科靜：你是個(gè)愛勞動，懂禮貌的孩子。老師很理解你，同情你，你想學(xué)，只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是一定能學(xué)點(diǎn)知識的。你也想進(jìn)步，對吧！那就拿出點(diǎn)實(shí)際行動來，讓老師和同學(xué)們看看你的進(jìn)步，好嗎？

鄧武文：在老師眼里，你是一個(gè)聰明而堅(jiān)強(qiáng)的男孩。你活潑好動，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，熱愛勞動。可上課時(shí)看不到你精彩的發(fā)言。每次都幫老師弄好電腦在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

黃盈潤：你是一個(gè)聰明可愛的小男孩子。你有—個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功的！老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭取！但是，缺乏自覺是你最大的弱點(diǎn)，有時(shí)候會制約你的前進(jìn)，所以，老師希望你能學(xué)會約束自己。成為一個(gè)自覺自制的孩子！

趙雅：在老師眼里，你懂事、踏實(shí)。很文雅，寫字很好看。有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。上課能遵守紀(jì)律，但缺少一份鉆勁，腦子越用會越靈活，希望你積極思考，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)!學(xué)會遇事獨(dú)立解決的好習(xí)慣。

張琦輝：你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的男孩，學(xué)習(xí)自主性還不夠好，老師知道你并不比別人差，貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你

候勝杰：你有頭腦聰明，思維敏捷，尤其對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。聰明在于勤奮，天才在于積累，老師希望你今后學(xué)習(xí)上更加扎實(shí)，假期里多看作文書，把作文練好一點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

韓閔：你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機(jī)靈。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎?你總是將笑容掛在臉上，撲閃著一雙美麗的大眼睛，這時(shí)，你多么討人喜歡，對你總把你的聰明過多地用錯(cuò)了地方，假如你能再對自己要求嚴(yán)格—點(diǎn)，假如做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假如??，你將是一個(gè)更加出色的孩子！老師在拭目以持！杜秋林：你是一個(gè)尊敬老師，學(xué)習(xí)踏實(shí)的文靜的女孩子，要是你在平時(shí)的作業(yè)中多點(diǎn)細(xì)心，活動中大膽地表現(xiàn)自己，你會越來越出色。我希望下學(xué)期你培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，多說，多表達(dá)，你會成為更加優(yōu)秀的學(xué)生！

周子睿：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個(gè)寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會不斷進(jìn)步的！

耿得志：在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令人遺憾的 是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。季守昊：“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

袁森：在老師心目中，你是個(gè)活潑大方的女孩，也是一個(gè)聰明可愛的女孩。你德、智、體等方面全面發(fā)展，有集體榮譽(yù)感，對自己要求也比較嚴(yán)格，希望你好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會，爭取更上一層樓。

柏瓔芯：你是一個(gè)聰明可愛的女孩！課堂上總是專心聽講，積極思考每個(gè)問題；作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞；聰穎、勤奮好學(xué)，使你的成績有進(jìn)步。老師相信你以后會更棒！

楊斌：你是一個(gè)非常懂事的孩子，成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期你在學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。請記住：良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊！注意上課不要再隨意說話了。

楊文宇：老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐都讓老師嘖嘖稱贊。品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，得到同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

杜文峰：知道“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)句子嗎？每次和你促膝長談時(shí)，你總是對我說你一定要聽話，不影響別人，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”，但只是“難”不是“不可”。當(dāng)你能夠按照老師教你的方法堅(jiān)持去做，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)字詞，將會看到一個(gè)出色的你，我期待著！

第四篇：期末操行評語

期末操行評語

1.看到你的名字，就想起你圓圓的胖乎乎的笑臉，你活潑可愛，總是那么開朗，你愛勞動，每次飯后總是主動幫老師打掃教室、走廊，老師好喜歡你啊！如果你能在課堂上守紀(jì)律，老師就更喜歡你了！

2.你給老師的印象就是不愛說話，上課時(shí)坐得端端正正的，也愛寫作業(yè)，可能是你沒講究學(xué)習(xí)方法的緣故吧，你的學(xué)習(xí)效果不是很好，老師都為你著急了。今后你要把每一個(gè)知識點(diǎn)都落實(shí)，那樣成績會有所提高的！

3.這期從北京來了一個(gè)會說普通話的你，好大方的你呀，上課時(shí)能大膽的回答問題，作業(yè)字跡工整，也許開始不適應(yīng)這里的教學(xué)，你的成績不是你媽媽期望的那樣，后來你的進(jìn)步令老師和你的家長非常滿意，期中還得了獎(jiǎng)狀，繼續(xù)努力吧，更上一層樓！

4.你是一個(gè)聰明的孩子，頭腦靈活，老師交代的事你能認(rèn)真完成。可是后半期的你的表現(xiàn)有點(diǎn)令老師有點(diǎn)失望，你的成績很好，老師讓你當(dāng)組長，是想讓你起帶頭作用的，可是你上課有點(diǎn)貪玩，一個(gè)橡皮擦，一支鉛筆都是你的玩具，老師希望你以后好好的表現(xiàn)，要有帶頭雁的樣子！

5.一個(gè)文靜守紀(jì)律的好女孩，說實(shí)話，剛接觸你時(shí)，你給老師的印象不是很深刻，自從那兩個(gè)女同學(xué)欺負(fù)你后，老師狠狠地批評了她們，你的膽子就變大了，上課回答問題聲音好響亮，尤其是成

績，那真是不錯(cuò)，所以評你為三好學(xué)生，你是當(dāng)之無愧的，繼續(xù)努力吧，好孩子！

6.你呀，上半期的表現(xiàn)真的是令老師頭疼，自己不寫作業(yè)，要補(bǔ)習(xí)班的老師寫，要同學(xué)寫，小小年紀(jì)還欺負(fù)別人，通過和你家長的交流，你變了，看到你的改變，老師好高興啊！后半期，你基本上能獨(dú)立完成作業(yè)，上課聽講也認(rèn)真了，雖然成績不是很優(yōu)秀，但是進(jìn)步也不小呢，老師在這里表揚(yáng)你了！望你持之以恒，爭取更大的進(jìn)步！

7.你默默無聞的做著你愛做的一切，比如早晨來后帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生，上課時(shí)你坐的端端正正的，認(rèn)真地聽老師講課。你像一枝靜靜開放的鮮花，把自己開得燦爛，把芳香留給了同學(xué)們，同學(xué)們在你的帶領(lǐng)下，進(jìn)步不小呢！老師在這里感謝你！

8.你是個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助他人。上課時(shí)你思維活躍，再難的問題在你手里都能迎刃而解。下課后，能與同學(xué)們和睦相處。老師希望你以后回答問題時(shí)先舉手，好嗎？在優(yōu)中追求完美，那更優(yōu)秀！

9.你是位既聰明又文靜的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問,你會更優(yōu)秀，老師會更喜歡你喲！

10.你給老師的印象是太默默無聞了，你默默的學(xué)習(xí)，默默地勞動，默默地幫助他人，所有的一切都給老師留下了深刻的印象。老師祝你在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓！

11.你愛勞動，守紀(jì)律，是個(gè)聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次！

12.你性情溫和、言語不多,待人隨和、誠懇。對待學(xué)習(xí),有充分的自信,努力刻苦,在學(xué)校你和每個(gè)同學(xué)都和和氣氣的，老師好喜歡你喲。但是老師更希望你今后大方一些，你太文靜了，像個(gè)溫順的小綿羊。女孩子性格可以開朗些，好嗎？

13.你是個(gè)聰明懂事的男孩,你熱愛勞動,與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,你上課總是那么安靜,希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,與人交往大膽些,使自己變得更出色。老師期待著你的改變喲！

14.你是一個(gè)乖巧可愛的小女孩，這期老師選你當(dāng)組長，你在各方面都表現(xiàn)得非常出色。在校能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對待學(xué)習(xí)也較努力,上課時(shí)你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)也很自覺完成，還主動能幫助其他的小朋友。老師希望你以后在家能多讀課外書,豐富知識面,提高自己的理解能力!15.這期我班來了一個(gè)又可愛又調(diào)皮的你，說你可愛，是因?yàn)槟愣靡獛椭鷦e人，還主動給老師打掃講臺，看到垃圾桶滿了就自覺的去倒了。說你調(diào)皮，是因?yàn)槟阌袝r(shí)還和其他小朋友打鬧，并且出手比較重。老師希望你今后注意和小朋友和睦相處，在學(xué)習(xí)上也要自覺，老師期待著你的改變喲！有信心嗎？

16.你呀，我怎么來評價(jià)你呢？你腦瓜子靈活，就是上課再不認(rèn)真聽講，也能把作業(yè)做好。可惜呀，你的聰明才智并沒用在正途上，你上課喜歡做小動作，一支鉛筆你都可以玩半節(jié)課，還有點(diǎn)喜歡欺負(fù)別人，我想你的父母是沒教你這樣吧！希望你以后在父母和老師的教育下好好學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)聽話守紀(jì)律的好孩子！

17.這期來你的進(jìn)步不小呢，首先你能完成課堂作業(yè)，數(shù)學(xué)成績也有進(jìn)步，上課能守紀(jì)律，不下位，不講小話，等等。這些老師都記在心里呢，為你的每一個(gè)小小的進(jìn)步高興著呢！雖然有進(jìn)步，老師還是要告誡你呢，今后還要背書，把作業(yè)自覺的完成，還要愛學(xué)習(xí)，你會聽嗎？

18.在老師的心中，你一直是個(gè)懂事的孩子，沒想到你也有讓老師“刮目相看”的時(shí)候，那次的事還記得嗎？人不可以有貪心的，不是你的就不能要的。在學(xué)習(xí)上，你還是算一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，作業(yè)能認(rèn)真完成，字跡也還工整。老師希望你今后德、智、體、美、能全面發(fā)展！

19.這期開學(xué)后的一段日子，你給老師的印象確實(shí)不佳，不愛完成作業(yè)，特別是家庭作業(yè)，不過后來通過老師的教導(dǎo)和家長的耐心教育，你改了，看到你的改變，老師好高興的，有錯(cuò)必改，是個(gè)好孩子。在今后的日子中，你還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步！

20.小朋友，看你默默不作聲的，其實(shí)你的腦筋活得很呢。而你把你的優(yōu)勢沒用在學(xué)習(xí)上，用在了玩這方面，上課聽講時(shí)你是坐得

端端正正的，可老師卻發(fā)現(xiàn)你的心思沒跟著老師轉(zhuǎn)，開小車了。今后，你還是要認(rèn)真聽講，多看書，知識能使人進(jìn)步！

21.調(diào)皮可愛的你呀，你能在課堂上表現(xiàn)好點(diǎn)嗎？別講小話，別做小動作，多學(xué)習(xí)，少玩耍。老師好想有機(jī)會翹起大拇指夸獎(jiǎng)你一番呀！如果你能在課堂上積極發(fā)言,那就更棒了。努力吧,老師相信你一定能行的。

22.看到你的名字，我就想起你那工工整整的字呀！每次看到你的作業(yè)，我打心眼里高興，字跡工整，計(jì)算正確。你在校能守紀(jì)律，愛勞動，愛學(xué)習(xí)。老師告訴你，學(xué)習(xí)也要用心去學(xué)的，世上無難事，只怕有心人！記住這點(diǎn)就行了！

23.你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，平時(shí)太不做聲了，可以開朗一些的，懂嗎？你的學(xué)習(xí)方面還可以，這期你有進(jìn)步！作業(yè)的速度快了，正確率也高了，不過你還要繼續(xù)努力喲！老師期待你更大的進(jìn)步！別讓老師失望喲！

24.在老師心目中，你是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，上課守紀(jì)律，打掃衛(wèi)生積極，成績優(yōu)秀。可是你媽媽對你的期望可高呢，科科百分，容易嗎？為了你母親，繼續(xù)努力吧！

25.這期我班轉(zhuǎn)來了一個(gè)漂亮的小姑娘，那就是你，剛來時(shí)，你各方面都表現(xiàn)的不錯(cuò)，上課聽講認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，和同學(xué)和睦相處，所有的一些都讓老師打心眼里喜歡你。后來，你變了，變得上課愛講小了，希望你及時(shí)改正缺點(diǎn)，繼續(xù)做個(gè)優(yōu)秀的孩子！

26.好文靜的女孩，人如其名，你聰明可愛，你和葉梓怡是老師的得力助手，每天早晨你們帶領(lǐng)同學(xué)們讀書寫字，做眼保健操時(shí)，你們督促同學(xué)們認(rèn)真的做，老師感謝你，你不愧是班上同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！

27.這期來，你有很大的進(jìn)步，原來考試不及格的你，現(xiàn)在能達(dá)到七十幾分了，看到你成績的提高，老師為你高興，這一切都是你努力的結(jié)果。你還能主動倒垃圾桶，真是不錯(cuò)。你可不要停下前進(jìn)的腳步喲！

28.你真不愧是班長，做事有班長的風(fēng)度，成績好，守紀(jì)律，愛勞動，不僅自己做得好，還能帶領(lǐng)同學(xué)們那樣做，這個(gè)班這期在學(xué)風(fēng)、紀(jì)律上有很大的轉(zhuǎn)變，你功不可沒喲，老師謝謝你了！來年，你繼續(xù)做好領(lǐng)頭雁的榜樣，不過，在管理同學(xué)方面還要?jiǎng)觿幽X筋呢！

29.你是一個(gè)聰明可愛的小帥哥，你愛學(xué)習(xí)，做事主動，比如主動幫老師發(fā)作業(yè)本，主動擦黑板。你是該大膽時(shí)不大膽，進(jìn)老師的辦公室都還害羞呢，像個(gè)男子漢嗎？不該大膽時(shí)你膽大著呢，上課做小動作、講小話，你就不害羞啦？老師希望你改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的小帥哥吧!30.這期你是我班的衛(wèi)生委員，在這方面你表現(xiàn)得非常不錯(cuò)，每天帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的，如果在學(xué)習(xí)上你也能這樣，那該多好呀!老師期待著你呢！

31.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,只是課堂上不夠?qū)Ｐ?作業(yè)總是很潦草,如果你能靜下心來認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí),你會很棒的！

32.你給老師的印象就是太不做聲了，上課時(shí)你坐得很端正，作業(yè)也能認(rèn)真完成，可是老師還想聽到你積極發(fā)言的洪亮的聲音呀！希望你今后大膽一些，把你的見解好好的說出來吧，那樣你會更優(yōu)秀！

33.一個(gè)好可愛的小女孩喲！你總是那么文靜的坐在那兒，你愛學(xué)習(xí)，各科作業(yè)總是一絲不茍的完成；你愛勞動，不僅把自己的座位下打掃的干干凈凈的，還主動幫同學(xué)們打掃，真是不錯(cuò)。老師希望你在課堂上大膽舉手發(fā)言。

34.你是一個(gè)比較文靜的小女孩，在學(xué)校你能遵守紀(jì)律，愛勞動，作業(yè)能認(rèn)真完成，在今后的學(xué)習(xí)中，老師希望你在課堂上能大膽發(fā)言，注意學(xué)習(xí)方法，把知識學(xué)踏實(shí)，老師期待著你的進(jìn)步！

35.一個(gè)靦腆的小男孩，一個(gè)愛勞動，守紀(jì)律的小男孩，在校能自覺地完成各科作業(yè)，如果你在學(xué)習(xí)上還多下點(diǎn)功夫，那就更優(yōu)秀了！

36.一個(gè)聰明的你，一個(gè)不愛多說話的你，這期來你表現(xiàn)得非常不錯(cuò)，聽講認(rèn)真，講究衛(wèi)生，和同學(xué)友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學(xué)海無涯，祝你更上一層樓！

37.你是一個(gè)懂事的孩子，每天你都能把教室打掃得干干凈凈的，把作業(yè)寫的工工整整的，如果你在自習(xí)課時(shí)不講小話，不貪玩，那該多好呀！

38.你不調(diào)皮，也不搗蛋，文明守紀(jì)，學(xué)習(xí)成績也還算比較優(yōu)秀，學(xué)無止境，老師期待你更加努力，爭取更大的進(jìn)步，有信心嗎？

39.好可愛的你喲，看到你，就想起你那燦爛的笑臉，你活潑可愛，給老師和同學(xué)們帶來了朝氣，小朋友，在新的一年里，老師祝你更上一層樓！

40.你是個(gè)乖巧的女孩，對人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)認(rèn)真完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。

41.你是一個(gè)又可愛又調(diào)皮的小男孩，說你可愛，是因?yàn)槟愣Y貌，懂得尊敬師長，說你調(diào)皮，是因?yàn)槟阆矚g和同學(xué)搗蛋，每次都要玩到上課鈴聲響了后才匆匆忙忙的進(jìn)教室，才把慌里慌張地課本拿出來，為什么就不能早作準(zhǔn)備呢？改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)吧！

42.這期班上進(jìn)步最大的是你喲，因?yàn)槟闵险n聽講認(rèn)真，做作業(yè)一絲不茍，所以成績有了明顯的進(jìn)步。老師希望你繼續(xù)努力，爭取和優(yōu)秀學(xué)生齊頭并進(jìn)！

43.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是按質(zhì)按量按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，你課堂上發(fā)言再大聲些，敢于提問，你會更優(yōu)秀。

44.看到你主動幫老師打掃教室的身影，批著你通過努力寫得漂亮的字，聽到你響亮的回答，老師真高興，因?yàn)槟闶悄菢拥亩拢瑥膩聿挥么笕瞬傩摹Ｈ绻n堂上能更加專注些，課外多讀課外書，相信你會更出色!45.你是一個(gè)聰明文靜的小女孩，從不給老師添麻煩，課堂上你聽講認(rèn)真，能認(rèn)真完成作業(yè)，主動打掃衛(wèi)生，這一切老師都看在眼里，你是一個(gè)讓老師放心的好孩子！

46.你是個(gè)懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。正因?yàn)槟愕纳线M(jìn)心，你的成績有了進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

47.你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能按時(shí)完成各門功課，字跡工整漂亮。老師最欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你今后的努力方向是：精益求精，擴(kuò)大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法。

48.你呀，可愛的小男孩，聰明，誠實(shí)，愛玩。課堂上基本能遵守紀(jì)律，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，下課了，和同學(xué)們玩得滿頭大汗。你的成績還不錯(cuò)，這點(diǎn)讓老師很高興。希望你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

49.你內(nèi)向、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加班級活動。但學(xué)習(xí)上缺少一份鉆勁，希望你積極動腦，課堂上大膽發(fā)言，迎接新的挑戰(zhàn)。

50.你是個(gè)誠實(shí)有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學(xué)習(xí)，總愛分心擺弄學(xué)習(xí)用品。記住：只有嚴(yán)格要求自己的孩子才能取得優(yōu)異的成績哦!

第五篇：畢業(yè)生操行評語

該生熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有理想、講文明、。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。性格溫雅而嫻熟，對老師有有禮貌，對同學(xué)，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，成績優(yōu)良。能積極主動參加學(xué)校各項(xiàng)有益的社會活動，積極參加體育活動，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生，曾被評為校文明學(xué)生，深受教師和同學(xué)們歡迎的好學(xué)生，也是一位合格的高中學(xué)生。

該生熱愛祖國，熱愛黨，遵守《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生守則》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，為人真誠，待人熱情。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，上課專心聽講，較好地完成老師布置的作業(yè)，高三以來進(jìn)步大，積極參加學(xué)校和班級各項(xiàng)有益的活動。是一位合格的高中學(xué)生。

該生熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。善于處理同學(xué)之間關(guān)系，關(guān)心集體，為人真誠，待人熱情。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，有一定的學(xué)習(xí)能力和一定的學(xué)習(xí)方法，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)進(jìn)步較快，成績較好。積極參加體育活動，認(rèn)真做好班上清潔衛(wèi)生，是一位德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

該生堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能遵守學(xué)校的規(guī)章和制度，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，積極進(jìn)取，待人真誠，思想品德好。學(xué)習(xí)目的較為明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，上課專心聽講，較好地完成老師布置的作業(yè)，成績良好。積極參加體育鍛煉和勞動態(tài)度端正，符合中學(xué)生所要求的高中畢業(yè)生。

該生熱愛祖國，能較好地遵守規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，為人真誠，待人熱情。學(xué)習(xí)目的明確，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勤于思考,成績好。多次被評為校文明學(xué)生,積極參加體育活動，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

該生熱愛祖國，對國內(nèi)外大事有正確的觀點(diǎn)，基本能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊重師長，為人誠懇，對人有禮貌。上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，能完成各科作業(yè)，參加體育活動，做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，身體健康，是合格的高中生。

樂觀開朗，穩(wěn)重大方；尊敬師長，友愛同窗；愛好廣泛，身體健康。三年來，同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出極強(qiáng)的能力。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。作為班干部樂于管理，敢于管理，善于管理，是老師最得力的助手。

樂觀開朗，穩(wěn)重大方；尊敬師長，很有愛心；愛好廣泛，尤其擅長體育；身體健康。三年來，該同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心。不愧為校先進(jìn)班集體的一員。

穩(wěn)重大方；尊敬師長，很有愛心；愛好廣泛，身體健康。三年來，該同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心。不愧為校先進(jìn)班集體的一員。

樂觀開朗，穩(wěn)重大方；尊敬師長，友愛同窗；愛好廣泛，身體健康。三年來，該同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學(xué)服務(wù)。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。因德、智、體各方面表現(xiàn)突出，多次被評為校“文明學(xué)生”。

樂觀開朗，穩(wěn)重樸實(shí)；尊敬師長，友愛同窗；愛好廣泛，身體健康。該同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學(xué)服務(wù)。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，做事一絲不茍，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。德、智、體各方面表現(xiàn)突出。

樂觀開朗，端莊大方；尊敬師長，友愛同窗；愛好廣泛，尤其擅長寫作，多次獲市、區(qū)級征文比賽獎(jiǎng)。三年來，該同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動，身體健康。熱心為同學(xué)服務(wù)，作為團(tuán)干部樂于管理，敢于管理，善于管理，是老師最得力的助手。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。因、智、體各方面表現(xiàn)突出，多次被評為校“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”和“進(jìn)步學(xué)生”。

樂觀開朗，穩(wěn)重大方；尊敬師長，很有愛心；愛好廣泛，尤其擅長繪畫；身體健康。三年來，該同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，曾被評為“三好學(xué)生”。

樂觀開朗，穩(wěn)重大方；尊敬師長，很有愛心；愛好廣泛，尤其擅長繪畫；身體健康。三年來，該同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步大。

該生忠厚誠實(shí)，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認(rèn)真，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。只要信心不倒，努力不懈，一定會到達(dá)成功的彼岸！

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦，愛好藝術(shù)。忍耐力好，毅力較強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動，在各個(gè)方面來培養(yǎng)自己的能力。

該生是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，勤學(xué)上進(jìn)，刻苦拼搏，熱愛勞動，關(guān)心集體。如果希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

該生運(yùn)動場矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學(xué)。勞動時(shí)，重活、累活總是搶著干。學(xué)習(xí)上勤于思考，勤學(xué)上進(jìn)，刻苦拼搏的精神，一定會給關(guān)心你的人一個(gè)又一個(gè)的驚喜！

該生率直、聰穎、上進(jìn)，對自己要求嚴(yán)格，有主見，對事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，專業(yè)能力強(qiáng)。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。

該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。成績較穩(wěn)定，能保持前列。熱愛體育運(yùn)動，在班級中起到了很好的帶頭作用。