第一篇：劉村小學安全工作職責

劉村小學安全工作職責

一、校長：全面安全工作責任人

主要職責：

1、對學校學生安全工作全面負責；

2、負責學校安全的定期督查、指導工作；

3、制定安全工作規章制度，明確各崗位安全職責，責任到人；

4、認真落實各有關法規和上級文件對學校工作的安全規定。

二、后勤：教育教學設備設施安全責任人

主要職責：

1、確保校舍安全。隨時檢查，防止校舍因年久破舊變形、外墻面及走廊欄干磁板破損脫落，傷害學生，查除安全隱患，杜絕安全事故；

2、保障用電安全，有觸電危險的地方，必須有明確的警示標識；用電密集的地方，要加強檢查，經常維修，防止漏電；班級用電情況要經常檢查，防止傷害學生；

3、要督促有關人員注意用電安全，特別是電腦的用電安全，做好防火工作。

4、要督促有關人員及時做好防盜工作，關門落鎖，謹防因盜竊損害學校財產；

5、進行各項校園建設，從進貨至使用，要落實“安全第一”，保障學生安全；

6、加強全校的安全設施建設，確保校園安全；

三、教研組：教育教學安全責任人

主要職責：

1、督促全校教師嚴格落實教學常規。特別是認真落實體育課、課間操、大課間活動的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生；

2、對必須外出進行校外教學的課要認真審批，督促其嚴密組織；

3、督促全校教師不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發展；

4、要求全體老師加強師德修養，關愛學生。落實“誰的課誰負責，教學教育過程全程安全”的制度，加強責任感；

5、要求把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規和上級文件對安全的規定，依法辦事，依法教學。

6、督查少先隊輔導員、班主任、值周教師、值日學生對課間活動安全的教育管理，杜絕課間責任安全事故。

四、分管安全：分管學校綜治治理工作，學校周邊環境治理。

主要職責：

1、加強各單位聯系工作，加強校園周邊環境的治理。

2、加強學生思想教育，增強學生自我保護能力，預防學生嚴重違紀事件，杜絕學生不良行為及安全。

3、協助校長，認真落實有關法規和上級文件對學校工作的安全規定。

五、班主任：班級學生安全工作責任人

主要職責：

1、密切配合學校、家長做好學生安全思想工作；

2、采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，增強學生的安全意識，掌握安全常識，提高學生自身保護能力；

3、平時要加強教室、運動場所等地方的安全檢查，隨時向學校報告，及時消除安全隱患；

4、與學生共同商定，建立班級安全制度；學生集合必須帶隊并按規定排隊緩步上下樓。

5、加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞；

6、加強本班學生的心理健康教育，防止學生中出現嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題；

7、對本班學生外出校外開展或參加活動要嚴密組織，親自帶隊，確保學生人身安全；

8、認真落實各有關法規和上級文件對學校班級工作的安全規定。

9、萬一出現事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。

六、學科教師：學科課堂教學安全責任人

主要職責：

1、對本堂課教學學生安全直接負責；

2、熟悉所教學科的教學常規，嚴格落實教學常規的有關規定，特別是要認真落實體育課等強實踐性課的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生；

3、要隨時留心課堂中出現的各種異?，F象（如對體弱學生），出現異常要及時報告校長，并采取有效措施，處理好各種異常偶發事件；

4、關心學生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學生；

5、對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經批準后，方可外出；未經允許，不得外出；

6、認真落實各有關法規和上級文件對學校班級工作的安全規定。

7、萬一出現事故，必須及時報告并及時進行有效的救護。

七、值周教師：課間活動安全責任人

主要職責：輪值工作到位，加大早晨上學時、課間、中午、傍晚放學時的安全巡查力度，發現問題及時采取有效措施，切實保證輪值時間內無責任安全事故。

八、門衛人員

主要職責：

1、堅守崗位，認真負責，不得擅自離開崗位，保證24小時有人值班。

2、按時開鎖大門、上課時間（含課間）沒有教師便條不得讓學生出校門。

3、做好保衛工作，嚴防小商販入校推銷商品，沒有領導批條，嚴禁將學校物品帶出學校。

第二篇：劉村小學小學安全應急預案

劉村小學小學安全應急預案

為了及時妥善處理我校發生的安全緊急事件，提高緊急事件的快速反應和協調水平，有效保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要，特制定本校安全應急預案。

一、成立學校應急處理指揮機構

學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作，小組由學校行政及年級負責人組成，校長任組長。

附：安全緊急情況處理小組名單：

組長：張?。ㄐｉL）

副組長：陳明濤

成員：各班班主任

主要職責：

1、指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。

3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

4、根據需要對現場采取控制措施。

二、各類事故（事件）應急預案

（一）食物中毒應急預案：

1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫室，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、立即停止食堂的生產活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛生部門檢驗。

3、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

（二）傳染病應急預案

1、我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。

2、我校師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。

3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（三）交通事故應急預案

1、發生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫院進行救治。

3、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

（四）臺風、地震、洪水等自然災害應急預案

發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

（五）建筑物倒塌或發生火災應急預案

1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校領導報告。

2、發生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火?；饎荼容^大，靠學校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

（六）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案

1、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，并送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或有關老師陪同到醫院。

2、外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及，應立即通知值日領導或其他行政，及早將闖入者逐出學校。

3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應拔“110”報警求助。

（七）學校日常安全管理

1、每天值日行政和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學校校園、走廊等處進行經常性的巡視。

2、禁止在校園教學區追逐、打球、攀爬窗臺（圍墻）、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規行為。

3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監督疏導。

三、信息報告：

1、安全緊急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報，事態嚴重的，學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。

2、事件向外發布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發 事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

3、應急事態期間，學校應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。

本預案自制定之日起開始實施。

劉村小學

2011.5

第三篇：小學安全工作職責

小學安全工作職責

本校根據《中小學幼兒園安全管理辦法》，結合學校工作實際，健全教職工崗位安全責任制，做到職責明確，有章可循、各司其職、各盡其責，確保校園安全，小學安全工作職責。

一、校長安全工作管理職責：

學校法人代表，學校安全工作第一責任人，擔任安全文明校園領導小組組長，將安全文明校園創建工作納入學校工作的重要方面。

1、提出創建安全文明校園新理念，制定創建安全文明校園的規劃，全面負責學校安全管理工作，每年與教育局簽訂安全責任書。

2、構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作的規章制度和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行。

3、履行學校安全文明校園領導小組組長職責，定期召開會議，與學校各部門、教職員工簽訂安全責任書。

4、負責學校安全預警機制，制定和完善突發事件應急預案和預防措施，一旦發生突發事件，決定啟動應急預案，為主處置，并按信息傳遞制度在第一時間向上級領導部門匯報。

5、代表學校協調學校周邊公安、城-管、文化監查、交-警中隊、社區等部門，建立工作機制，維護校園及周邊環境安全。

二、安全工作分管領導安全工作管理職責：

學校黨支部書記擔任安全文明校園工作小組組長，學校副校長，擔任安全文明校園工作小組副組長。全權負責展開相關工作。

1、做好安全管理工作，履行工作小組組長職責，定期召開會議，制定安全工作計劃。

2、落實“一崗雙職”的崗位要求，檢查學校安全制度和安全崗位職責的執行情況，檢查和排除各種隱患，確保安全工作的有序開展。

3、加強教師職業道德建設，對校園內不穩定因素、人員情況及時掌握動態，做好政治穩定工作。

4、定期組織人員對校園的設施設備及安全制度落實情況進行檢查，反饋總結整改檢查的情況。

5、傳達并組織教師學習有關安全工作的政策法規、會議精神，做好教師安全文明教育宣傳及培訓工作。

6、組織安排好校園應急預案的演練工作。

7、督促做好安全臺帳和歸檔工作。

三、學校工會主席安全工作管理職責：

1、發揮工會組織在校園安全文明工作中的監督作用。

2、協助黨組織摸清學校內部人員的不穩定因素，做好記錄、訪談及上報工作。

3、積極關愛教職員工及其家屬，對家庭情況發生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和-諧穩定大局。

4、充分發揮退管會作用，關心好退休的晚年生活，如退休教師家中有重大事件，即使上門進行慰問，做好家訪工作。

5、組織退休教師參加形式多樣的活動，在活動中做好安排工作，消除不安全隱患。

四、教導主任安全工作管理職責：

1、根據學校的安全工作計劃制定具體的安全教育計劃，使安全教育工作有章可循、落實有法。

2、貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》，組織、落實各學科教材中安全教育內容的滲透與教學。

3、督促全校教師嚴格落實教學常規，特別是認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等課的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生。

4、指導檢查督促衛生室做好各項醫療衛生安全工作。

5、組織實施學校安全教育活動，開展各種安全演練。

五、德育教導安全工作管理職責：

1、貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》，開展安全文明教育工作，積極參與安全文明宣傳活動，結合特殊日子、時事節點開展安全教育活動。

2、搞好安全宣傳工作，利用各種陣地有針對性、分階段性地宣傳各種安全知識。

3、對學校各類集體活動、社會實踐活動、外出活動的安全工作做好統籌安排。

4、指導、幫助班主任做好行為偏差學生的教育工作。

5、做好健康教育工作，使學生達到身心健康，以舒暢、豁達的心情投入到學習和生活中去。

6、抓好班主任，做好學生的安全工作。要讓班主任對安全工作真正從思想意識上重視，放在心上、抓在手上，嚴抓不懈，確保不因我們的松懈而出現問題。

六、副教導主任安全工作管理職責：

1、對學校的各實驗室、專用室的安全工作進行定期檢查，發現問題及時處理。積極消除日常教學工作中易出現的安全隱患，加強管理。

2、加強教育教學中的安全管理，維護良好的教學秩序，杜絕安全事故的發生。

3、做好教師學生安全教育、培訓的工作。指導、督查教師課堂教學組織工作，安全滲透教育情況及教師教育教學過程中安全工作職責的履行。

4、對雙休日、節假日組織學生參加活動的要督促教師做好學生安全防范工作。

5、協助學校領導處理師生的受傷事故及其他善后事宜。

6、負責對學生安排教育活動的組織、指導和檢查監督，做好聯絡員工作。

七、總務主任安全工作管理職責：

1、認真學習貫徹上級安全工作文件、會議內容，深刻領會精神實質，真正從思想上認識安全工作的重要性，并負責組織相關人員進行學習，提高他們的認識水平。

2、制定具體的總務安全工作計劃，拿出方法和措施，使具體的安全防護工作有的放矢。對分管的安全工作進行總結。

3、協助校長安排職責范圍內的安全工作任務，并匯報各項工作完成情況，監督完成任務的全過程。

4、定期檢查維修校舍及各種設施，發現問題及時匯報解決，為校長提供安全工作情況，提出合理化建議。

5、負責學校消防器材、特種設備的維護和維修。指導檢查食堂人員做好食品衛生等安全工作。

6、檢查指導門衛人員按照門衛的崗位職責進行工作。負責后勤部門人員的安全崗位培訓。

八、少先隊總輔導員安全工作管理職責

1、負責全校的少先隊工作。根據學校安全工作計劃和實際情況，制訂學校少先隊安全工作計劃，并組織實施?？偨Y德育工作及少先隊工作經驗，制訂有關安全方面的規章制度和檢查評比考核制度。

2、加強對學生的思想政治教育，培養學生良好的安全行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德、智、體等各方面全面發展。

3、負責各中隊少先隊輔導員的聘任工作，組織、指導中隊少先隊輔導員的安全工作及業務學習。

4、組織中隊少先隊輔導員會議，經常了解輔導員安全工作對隊員的重視情況。

5、組織、指導、審查中隊安全工作計劃，組織好總部開展安全一系列的活動。

6、組織、指導大隊干部、紅領巾值日員、文明崗開展工作，幫助他們及時總結。負責學校校園的安全文明工作。

7、組織、指導學校紅領巾廣播宣傳，利用黑板報、隊報、宣傳櫥窗等安全工作。負責學校紅領巾讀書活動，制訂計劃，指導活動，做好總結。

8、經常反映學生思想情況和少先隊工作情況，完成上級和學校布置的各項工作。

9、本責任書的職責任務列入安全工作責任人總輔導員的任期目標，任務完成好壞作為考核的重要依據。

九、人事干部（檔案）安全工作管理職責

1、負責建立人事信息庫、健全學校檔案，維護學校人事信息和檔案的完整與安全，制定學校檔案工作計劃。

2、收集、整理、統計、保管校內各類人事檔案和有關資料，集中管理好全校檔案。對已形成的檔案定期進行檢查，特別要做好檔案室防火、防盜、防潮等工作。

3、組織有關人員對檔案進行鑒定。編制檔案檢查工具和編輯檔案參考資料。開展和指導檔案的利用、宣傳工作，開發學校檔案資源，及時提供有關檔案資料。

4、督促、指導、檢查全校各科室條塊有關人員，共同做好各種文件材料的形成、積累、立卷、歸檔工作，擬定歸檔范圍和保管期限。

5、積極主動向學校主管領導匯報檔案工作。逐步實現檔案管理制度化、規范化、科學化，適應教育改革的需要。

6、處理部分過期或已不用資料時，必須注意其安全性。

7、嚴格執行檔案工作法規、制度，忠于職守，按要求做好保密工作。

8、本責任書的職責任務列入安全工作責任人人事干部的任期目標，任務完成好壞作為考核的重要依據。

十、年級組長安全工作管理職責

1、負責本年級組的日常管理，主持本年級組教師政治學習，定期召開本年級組教師會議，分析研究本年級組安全文明工作計劃的貫徹執行情況和學生的思想動態，研究如何進一步采取有效措施。加強學生的思想政治工作，以保證本年級教育教學、安全工作順利進行。

2、負責本年級組學生的集體活動，做好組織教育工作和安全工作。幫助班主任解決工作中的具體困難。

3、指導督促年級組各班開展形式多樣的安全教育活動。

4、對在責任范圍內的社會治安及各種不安定因素，做到底數清、情況明、信息靈，并做好必要的記載，且定期向學校領導匯報情況。

5、協助衛生老師做好本年級組學生的體檢、防并防近視等工作。

6、由于疏于管理和措施不力而造成的本年級學生安全責任事故，由年級組長負責，并由學校安全工作領導小組裁定，給予處理，工作總結《小學安全工作職責》。

7、本責任書的職責任務列入安全工作責任人年級組長的任期目標，任務完成好壞作為考核其成績或評聘職稱的重要依據。

十一、體育教師安全工作管理職責：

1、體育教師認真落實“三課、兩操、兩活動”要求，每節課應嚴格按照教學計劃上課，穿好運動裝及球鞋。

2、課前體育教師必須檢查課中應用運動器械安全性。

3、開始上課時，體育教師必須檢查每位學生是否按規定穿好了服裝、鞋子。還要檢查學生身上是否有不應該佩帶的各種標志、和硬東西，請學生把這些物品放在一旁專用處。

4、教師及時了解、安排好體育免休與身體不舒服同學體育課休息工作。

5、課中準備活動必須做充分，有特殊內容的課還要做好專項性練習。

6、體育教師一定在課中隨時教育學生做好安全預防措施，對運動量大、有危險性的項目要加強相應保護措施，并教會學生自我保護能力。

7、課中體育教師不得隨意交談，更不能擅自離崗。

8、課中合理安排運動量，多采用目標管理方法，做到量力而行。

9、平時在游戲中多觀察、多提醒學生行為規范，特別是安全教育。

10、課中一旦發生傷害事故，及時送衛生室處理。(能處理的衛生室老師要及時處理，不能處理的衛生保健教師要陪同及時上醫院)。

十二、衛生保健老師安全工作管理職責：

1、每天早上做好學生晨檢工作，加強疾病的控制和預防，發現情況及時報告并采取措施。如一旦發現有傳染病，立即啟動《傳染病控制應急預案》，并及時做好上報工作。

2、每天巡視校園，督促學生教師做好開窗通風工作。

3、通過板報、廣播等形式，做好疾病防治的宣傳預防工作。

4、指導檢查食堂衛生工作，督促相關部門人員做好食品衛生、飲用水的衛生工作，確保安全。

5、對身體不適的學生做好因病缺課登記工作。

6、對在校園內發生的學生傷害事故進行緊急處理(具體操作流程按《學生傷害事故處理應急預案》)，在第一時間內陪同送入就近中心醫院救治。

7、利用每周四的健康教育廣播，對學生做好衛生知識、健康知識、預防疾病等宣傳。

8、做好“六脖防治工作及學生健康數據錄入工作。

9、按照《藥品管理制度》要求處理好衛生室的常用藥品。

十三、食堂管-理-員安全工作管理職責：

1、每天做好本食堂工作人員的晨檢，保證食堂工作人員健康上崗。

2、負責本食堂通風防塵防四害設施齊全、生熟食品容器冰箱冷庫設備運作正常、洗滌消毒、加工分裝、保存分發、處理剩余食品等。監督每天的副食品的采購、儲存、初加工、烹飪加工、供應、禁食、留樣、餐具清洗消毒保潔各個環節。確保按質按量向師生提供衛生、營養、可口飯菜。

3、妥善保留當天飯菜的樣品48小時備查。

4、建立主副食品原料的進貨書面驗收制度。嚴格把食品原料的進貨。

5、做好每天的食堂清潔衛生打掃、不留死角、處理好食品廢棄物和泔腳，定期開展設備檢修、內外環境整治、消毒、滅四害工作。確保食堂的整體環境整潔。

十四、護導教師安全工作管理職責：

1、每位教師都必須參加護導，護導老師必須準時上崗(上午7：40-11：30，12：30-4 :30)，并配戴好護導吊牌以示值勤。

2、下課鈴響，護導老師必須按時至規定崗位值勤，積極巡視，護導過程中隨時關心周圍同學的活動安全，及時制止學生的危險行為，并處理發生的偶發事件，在哪個地段發生事故就由哪個地段護導老師負責處理解決。

3、如發生學生傷害事故，立即按《西門小學學生傷害事故處理方案》處置，及時上報。

4、護導老師在崗期間處理的事情或發現問題，應向總護導匯報，總護導填好每日的護導記錄。

十五、自然（實驗）教師安全工作管理職責：

1、上課教師必須對在實驗室做實驗的學生進行安全教育，要求必須遵守安全制度，確保安全。對違反規定者，必須停止其實驗，批評教育后再做實驗。

2、完成實驗后，要及時清理。使用空調、電熱等設備必須遵守學校有關規定。

3、實驗室內嚴禁吸煙。危險物品(易爆、易燃、劇毒、強腐蝕)必須要有專人負責妥善保管，定時核查清理。

4、消防器材按規定放置，不得挪用。要定期檢查，及時更換失效器材，保證正常工作狀態。

5、教師離開實驗室以前，必須進行安全檢查、關好水、電和門窗等。

十六、專用室負責人安全工作管理職責：

1、專用教室由專人管理，管理人應保證專用教室的運行順暢，并嚴格按照專用教室管理規則執行。

2、所有專用教室器具領用、歸還必須履行相關的登記手續，做到帳物清晰。

3、專用室負責人妥善保管本專用室內的所有器具，定時核查，如有損壞立即報修處理。

4、專用教室內的危險處，如藥品、電器、高處堆物等按規定重點保管，做到定期檢查和維護(每學期必須核對、清理一次危險物品)，防患于未然。

5、專用教室定時定點清掃一次，課桌椅等排放整齊，下班前關好窗，拉好窗簾。

6、對使用過的教學具(包括儀器、樂器等)，必須清洗、歸類到相應的位置。

7、專用教室管理人員，每天必須對所管理的專用室進行衛生、安全等檢查，發現問題，及時解決。

8、上課時間內，必須按時打開專用教室，督促上課教師認真填好專用教室的記錄，如使用、報修、報損及其他事宜。

9、使用空調、電熱等設備必須遵守學校有關規定。

10、其它人員(常規使用除外)使用必須經校長室、教導處同意方可使用。

十七、門衛人員安全工作管理職責：

1、實行二十四小時保安輪值制，認真執行《學校門衛人員崗位職責》，做好交接-班工作、記錄。

2、在責任區內做好門崗守衛，對進入學校人員進行嚴格檢查登記，填寫會客單，嚴禁無關人員擅自進入。

3、上課時間，學生未經老師同意不得出校門口。

4、定時巡視校園，學校大門、各教學樓大門定時開關。放學后保安人員負責對各層樓、校園巡邏一次，定時開啟紅外報警系統。夜班工作人員必須做好學校安全保衛工作，加強對教學樓的巡視，做好關燈、關水、關窗等安全防范工作，保證技防設備的安全使用。

5、注意發現可疑人、事、物品和其他治安信息，及時向學校領導匯報，啟動緊急按鈕，報告公安機關，并配合做好處置工作。

6、熟悉并熟練操作各類技術防范設施，發生故障及時報修，并做好記錄。

7、發生緊急情況在第一時間按“110”緊急按鈕報警，并配合公安機關做好相關工作。

8、切實維護學校、學生、老師的生命、財產安全，配合公安機關做好維護學校周邊治安秩序的相關工作。

9、門衛應做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火;應經常檢查電源插頭、電線，發現問題及時報修。

十八、班主任安全崗位職責：

班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責。

1、班主任及時傳達上級有關安全文件精神，認真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現的問題，建立班級安全制度。

2、班主任要貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》，利用班會課、品德課、午會課等深入地開展生命教育和安全教育，將消防、交通、飲食衛生、治安等安全知識貫穿到教學中去，并結合環境、季節、疫情等實際情況，利用廣播、板報、班會、知識講座等形式，對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到經常、及時、有針對性。

3、對因病未來校學生做好詢問，了解病情，及時向衛生保健老師匯報;一旦發現學生身體不適，立即送至衛生室處理，并與家長聯系;一旦發現學生患有傳染病，及時報告，并配合做好消毒隔離工作。

4、每天做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。

5、班主任應指導、督促學生注意用眼衛生、做好“兩操”，要認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛生勞動等，做好活動前的專項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故，在組織學生參加全校性或年組集會時必須帶隊并按規定排隊緩步上下樓。

6、班主任應了解本班學生在各學科中的表現，協調好學科間的作業量，避免學生因作業量過重而影響身心健康，加強本班學生的心理健康教育，發現異常情況及時疏導并與家長取得聯系，防止學生中出現嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題。

7、班主任應關心愛護每一位學生，對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧，并與相關學科教師聯系，切實維護學生的合法權利和身心健康。

8、班主任要積極調解和減少各類學生間、師生間、家校間糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴-力，避免意外傷害的發生。

9、班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時送到衛生室或附近醫院就診，并上報學校，同時與家長聯系，必要時應進行家訪，了解或說明情況，做好后續工作。

10、班主任要按照學校作息時間安排準時放學，有家長來接的學生要保證交至家長手中，如家長未準時來接，須陪同學生等候家長，如發現陌生人員來接學生，須及時與其監護人聯系，確認后方可讓學生離校。

11、班主任要指導家長做好學生的安全教育工作，對本班學生中出現的不安全情況及時與家長溝通，發動家長共同做好學生安全工作。

12、班級管理安全責任依據分工不同，貫徹“誰組織活動，誰負責”的原則;同時依據“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責任人，其他有關教師為第二責任人，班主任不在的情況下，搭班教師或任科教師為第一責任人。

十九、任科教師安全崗位職責：

任科教師對本堂課教學中學生安全直接負責。

1、在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，加強對學生的安全教育，提高安全意識，認真執行學校規章制度。落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險，防止學生意外傷害事故的發生。

2、貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》，挖掘本學科教材中有關安全教育的內容，進行有針對性的教學，提高學生的安全意識和自我保護能力，普及和培養學生抵御自然災害的知識和能力。

3、組織學生參加加以教學活動時，要進行安全教育，特別弄清缺勤學生去向，防止意外事故發生，對課堂中出現的異常情況要及時報告，并采取有效措施。要隨時留心課堂中出現的各種異?，F象(如體弱學生等)，出現異常要及時報告教導處，并采取有效措施，處理好各種異常偶發事件;發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止、教育，并與班主任(或學生家長)溝通。

4、關心學生身心健康成長，不得侮辱學生，嚴禁體罰或變相體罰學生。

5、對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經批準后，方可外出;未經允許，不得外出。

6、教學過程中，發現校園內安全隱患和發生事故時及時采取防范措施并向學校報告。

7、如需到專用教室上課須將學生整隊后帶至專用教室，在前往途中要注意學生安全，保持隊伍的安靜有序，下課后可讓學生自行回教室，叮囑學生注意安全。

8、在校園內一旦發生各類重大突發事件，立即啟動相關突發事件應急預案，一切操作程序按照應急預案操作流程實施，以維護學生安全為己任。

二十、節假日值班人員安全工作管理職責

1、值班人員勤巡視校園安全情況，至少早上和下午各巡視一次，發現不安全情況或隱患要及時處理，當時無法處理的應向有關部門或人員匯報，并做好記錄。

2、收管好報刊雜志，行政值班人員對不署收信人姓名的公函信件，應及時拆封，把信函內容及時通知到相關人員;對寫明收信人姓名的應及時通知到收信人或及時送至收信人處。

3、如有學生或他人在學校活動場地上活動的，要加倍關注，叮囑他們要注意安全文明，不損壞公物等。如發現有有損學校財物或相互間吵架情況的要及時教育制止，嚴重的應及時報警。值班結束離校前必須清常有關情況都應作好記錄。

4、如有施工隊在學校施工的要加強安全巡視。

5、對來訪客人或非值班的本校教職工來校的都應做好登記，注明來去時間、主要事由等。

6、值班時間內學校有教育活動的，值班人員應協助組織者做好安全管理。

7、屬值班責任范圍內發生的事故，值班人員為第一責任人。

二十一、信息管-理-員安全工作管理職責

1、協助學校領導做好有關電教安全方面的工作，編制好電教器材的安全計劃報分管領導，器材及時上帳記錄，做到帳物相符。

2、教師、學生使用電腦房、課件制作室、多媒體教室要及時記載;及時處理、維護網絡信息的安全、通暢。

3做好各類電教器材的安全保管工作，安放到位，定期檢查，室內嚴禁吸煙，確保教學工作的正常開展。

4、期初及時下發各類電教器材，并做好記錄，每學期末及時回收，做好維修保養工作，對在使用中出現的各類故障，及時修理，確保安全萬無一失。

5、幫助并指導教師正確使用各類電教設備，為提高教學質量服務。根據教學需要，及時為教師借或翻錄各類教學錄像片、錄音帶。

6、各類電教器材出借必須經學校領導同意，有記錄并及時收回。

7、協助各班選拔小電教員，指導做好各班的電教及記錄工作。

8、加強對學生愛護電腦房儀器、設備的教育，做好安全和清潔衛生工作。

9、本責任書的職責任務列入安全工作責任人電教信息管-理-員的任期目標，任務完成好壞將作為考核成績的重要依據。

二十二、校產保管員安全工作管理職責

1、認真做好校產保管、核查、登記、造冊等工作。校產保管員對學校財產管理負有主要責任，因此對學校財產的增減必須心中有數，發現短缺、損壞，及時查找原因。任何校產未經總務主任同意和校產保管老師認可，一律不得出借。出借需辦理出借手續，帶出學校需開出門單。

2、校產保管必須做到管理規范有序，表冊設置齊全，帳物正確相符。學校實行責任到人，每年核對一次。

3、結合學校文明班的評比，每月對班級保管財產檢查一次，每學期對各室、各線、校管財產進行核查。檢查情況認真作好記錄，及時通報有關班級并上報教導處。年末按有關手續，做好財產新增和報損的審批、記帳等工作，必須確保帳物相符。

4、負責學校各室鑰匙的保管、配制、分發，作好記錄。新配鑰匙須經總務主任同意，不得擅自配制。

5、負責全校書簿的分發、結算，力求正確無誤。書簿分發要及時安排，不得影響教學工作。做好平時及開學前課桌、黑板等教學用具及辦公用品的調配、分發工作。

6、負責學校各室及水、電、管道等管理，能掌握簡單的維修技術。大的修理應及時與水電安裝隊取得聯系，確保學生安全和教學工作正常進行。

7、經常整理倉庫，倉庫物品安放有序，心中有數，做好倉庫安全保衛工作。

8、積極主動完成總務處及學校安排的其他工作。

9、本責任書的職責任務列入安全工作責任人校產保管員的任期目標，任務完成好壞將作為考核成績的重要依據。

二十三、心理輔導老師安全工作管理職責

1、利用心理課、心理講座以及校園電視臺、廣播等，做好心理咨詢室的工作，普及心理健康常識。

2、在教學中，指導學生了解青少年的生理、心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理。

3、對全校學生進行心理調查，對心理有一定問題的學生進行訪談、心理咨詢，并做好相應的記錄和匯報工作。

二十四、圖書管-理-員安全工作管理職責

1、嚴格按照學校管理規定，積極工作，認真負責。

2、嚴格按照執行圖書室、閱覽室規章制度。

3、樹立為教學教育服務，做好圖書管理工作。

4、保證每天中午以及下午開放時間，并作好詳細記錄。

5、保管好貴重書籍、物品，因失職造成事故，追究責任。

6、熱情服務，不離崗位，鉆研業務，打掃衛生等。

7、經檢查無差錯。

8、本責任書的職責任務列入安全工作責任人圖書管-理-員的任期目標，任務完成好壞將作為考核成績的重要依據。

二十五、保安（門衛）人員安全工作管理職責：

1、實行二十四小時保安輪值制，認真執行《學校門衛人員崗位職責》，做好交接-班工作、記錄。

2、在責任區內做好門崗守衛，對進入學校人員進行嚴格檢查登記，填寫會客單，嚴禁無關人員擅自進入。

3、上課時間，學生未經老師同意不得出校門口。

4、定時巡視校園，學校大門、各教學樓大門定時開關。放學后保安人員負責對各層樓、校園巡邏一次，定時開啟紅外報警系統。夜班工作人員必須做好學校安全保衛工作，加強對教學樓的巡視，做好關燈、關水、關窗等安全防范工作，保證技防設備的安全使用。

5、注意發現可疑人、事、物品和其他治安信息，及時向學校領導匯報，啟動緊急按鈕，報告公安機關，并配合做好處置工作。

6、熟悉并熟練操作各類技術防范設施，發生故障及時報修，并做好記錄。

7、發生緊急情況在第一時間按“110”緊急按鈕報警，并配合公安機關做好相關工作。

8、切實維護學校、學生、老師的生命、財產安全，配合公安機關做好維護學校周邊治安秩序的相關工作。

9、門衛應做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火;應經常檢查電源插頭、電線，發現問題及時報修。

第四篇：小學安全工作職責

小學安全工作職責

1、學校安全工作實行校長負責制。

2、學校負責制訂各項安全制度，并將安全責任落實到人，重點場所應有專人負責。

3、學校教育教學和生活設施、設備應符合國家和本市的安全標準。要定期對設施設備進行檢查，確保體育活動場所、實驗室、食堂、教室等部位設施、設備的安全。

4、嚴禁私自將校園內學生活動場地出租出借，學校閑置場所出租出借應報請上級主管部門同意和備案，并與租賃者簽訂安全責任書，出租場所應嚴格與學生活動空間隔離。

5、學校應對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育；指導家長配合學校履行監護人的職責，倡導家長為學生購買意外傷害保險。

第五篇：劉村小學學雷鋒

劉村小學“學雷鋒活動月”工作計劃

一、指導思想

當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育，現對本次活動作如下安排：

二、活動安排

1、學校組織召開“學雷鋒”動員大會，國旗下的講話

2、學校學雷鋒標語懸掛、團委、各班黑板報出版、學雷鋒宣傳畫張貼；組織各班出好學雷鋒的手抄報。

3、召開一次學雷鋒主題班會、團會。時間：3月10日；形式要多樣（討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等）：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

（1）、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

（2）、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

（3）、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

（4）、要學習雷鋒的“三個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。

4、各團支部辦好一期“學雷鋒”黑板報，宣傳雷鋒事跡，倡導雷鋒精神，學校將組織人員進行全校檢查評比。

5、各支部繼續開展“愛校月”活動，本著立足校園，愛心暖社會的原則，可利用周末或課外活動時間組織團員至少開展一到兩次具體活動。

6、各班建立“學雷鋒好人好事”檔案，把學雷鋒同學習現實中的先進人物相結合，引導同學們將學雷鋒精神長期深入地延續下去。、請各班團支部將“開展學雷鋒活動情況匯報書”（含活動圖片）于四月上旬交至團委，作為五四評優表彰的依據之一。

8、我們要堅持常年學雷鋒，要使學雷鋒、學先進制度化、經常化。

9、結合“3?12”植樹節，開展綠化、環?；顒樱?/p>

（一）常規要求：

1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

（二）年段要求：

1、低年段的同學負責管好自己班內的保潔工作。

2、高中年段的同學負責自己班公共區的清潔以及拔雜草的工作。

10、參加學雷鋒社會實踐活動。在學生中開展學雷鋒做好事活動。

11、組織一個年段走出校園打掃下洋街道活動（擬定于3月11日）組織學生會干部打掃社區活動中心。（擬定于3月18日）

12、開展一場“校園手拉手”募捐活動，向身邊的貧困生伸出友誼之手（擬定于3月25日由團委、學生會組織）

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬

要求：

1、每位小隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交團委。

2、由團支書負責組織班內的隊員進行總結，寫成總結于4月5日上交團委。

劉村小學

2011.3