第一篇：李敏《清明節(jié)前夕切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作》

清明節(jié)前夕切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作 山東省淄博市校園萌水鎮(zhèn)中心小學(xué)在“清明”節(jié)前，組織了全面的安全教育。強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。加強(qiáng)防火教育，禁止學(xué)生帶火種到野外活動(dòng)。并給學(xué)生發(fā)了《關(guān)于學(xué)生安全及清明節(jié)放假告知書》并在告知單的后邊附《家長(zhǎng)閱后回執(zhí)單》，要求所有的家長(zhǎng)簽字后交學(xué)校。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的安全教育工作。

（通訊員：李敏供稿）

第二篇：六一兒童節(jié)前夕談安全

一年一度的“六一”兒童節(jié)將至，學(xué)生既是祖國(guó)的希望和未來(lái)，又是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，天真、好動(dòng)又缺乏必要的安全防范意識(shí)。學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途，讓每一位學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，我們公安交警部門責(zé)無(wú)旁貸。筆者從事交通管理多年，即是一名交通警察，又是一名孩子的家長(zhǎng)，每當(dāng)聽到學(xué)生發(fā)生交通事故，就感到身上的擔(dān)子越來(lái)越重，如何能減少和杜絕交通事故的發(fā)生，減少家庭悲劇的發(fā)生，必須從學(xué)生源頭抓起，從中小學(xué)校周邊的道路環(huán)境入手，切實(shí)解決中小學(xué)生道路交通隱患，促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展。

一、學(xué)校周邊道路交通安全環(huán)境存在的主要問題

1、地形復(fù)雜。相當(dāng)一部分學(xué)校都設(shè)在道路沿邊，上、放學(xué)期間接送學(xué)生的家長(zhǎng)較多，在學(xué)校門前道路上，路人、學(xué)生家長(zhǎng)、在校門前違章設(shè)攤的人以及接送孩子的各種車輛混雜聚集在一起，車占人路，人搶車道，導(dǎo)致學(xué)校門前秩序混亂，交通也往往受阻，比如我市二小、三小、四小，在放學(xué)時(shí)，經(jīng)常造成擁堵，學(xué)生肆意穿插在車流當(dāng)中。

2、占道經(jīng)營(yíng)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾逐漸富裕起來(lái)，家長(zhǎng)為不讓孩子再去償受當(dāng)年的苦難，便使學(xué)生的腰包鼓了起來(lái)。個(gè)體經(jīng)商戶為謀取更大利益，瞄準(zhǔn)了學(xué)生這一大消費(fèi)群體，在校園及周邊道路上違法占道，擺攤設(shè)點(diǎn)，叫買叫賣等安全違法行為是危及校園周邊交通安全的又一隱患。

3、家長(zhǎng)和學(xué)生防范意識(shí)淡薄。部分家長(zhǎng)為學(xué)生選用的交通工具及交通方式安全性能低，如：電動(dòng)車等，使一些膽大好奇的學(xué)生在使用中，“前坐后載”甚至站立，自我感覺很“酷”，部分學(xué)生闖紅燈、逆向行駛、騎自行車走機(jī)動(dòng)車道等違法行為隨處可見，給交通安全帶來(lái)極大的不安全因素，機(jī)動(dòng)車在校園及周邊道路上強(qiáng)超搶會(huì)，隨意調(diào)頭，違法停放等也是校園及周邊交通安全隱患之一。

4、接送隨意性大。廣大中、小學(xué)校，接送學(xué)生的車輛隨意性大，無(wú)牌無(wú)證甚至報(bào)廢的三輪摩托車、中巴車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)搭乘、接送學(xué)生的現(xiàn)象普遍存在，是交通安全管理最大的安全隱患。

二、解決校園周邊交通安全隱患的對(duì)策

1、建立長(zhǎng)效機(jī)制。各級(jí)政府及相關(guān)部門要把切實(shí)維護(hù)校園周邊交通安全擺到重要位置，把學(xué)校周邊交通秩序管理作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的中心來(lái)抓，實(shí)現(xiàn)短期集中整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，齊抓共管，標(biāo)本兼治，成立由政府牽頭，安監(jiān)、公安、教育、交警、衛(wèi)生等部門聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，建立健全校園周邊交通秩序管理的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格責(zé)任措施，切實(shí)維護(hù)校園周邊道路交通秩序。交警部門要按照“公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施”的要求，加大對(duì)校園周邊道路超速行駛、不按規(guī)定讓行、隨意調(diào)頭、亂停亂放等交通違法行為的整治力度，切實(shí)落實(shí)維護(hù)中小學(xué)生上下學(xué)交通安全有關(guān)措施。

2、深入學(xué)校開展交通安全宣傳教育活動(dòng)。要充分利用學(xué)校開學(xué)之初普遍開展安全教育活動(dòng)的時(shí)機(jī)，迅速組織警力深入轄區(qū)學(xué)校，集中開展面對(duì)面的交通安全宣傳教育活動(dòng)。要把公路沿線、城鄉(xiāng)結(jié)合部中小學(xué)校學(xué)生作為宣傳教育的重點(diǎn)群體，以交通安全出行常識(shí)、自我保護(hù)知識(shí)作為宣傳教育活動(dòng)的主要內(nèi)容，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地舉辦交通安全知識(shí)講座、觀看交通安全宣傳片、召開主題班會(huì)、組織交通安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使每名在校學(xué)生受到交通安全教育。在政府和社會(huì)各界的共同重視下，通過采取寓教于樂多種形式開展交通安全宣傳，形成警民同心、齊抓共管、共同參與的良好氛圍。

3、采取有力措施，大力整治學(xué)校周邊環(huán)境。交警部門要形成嚴(yán)抓控管態(tài)勢(shì)，一是抓源頭。加強(qiáng)校車安全管理，確保出行安全。交警部門要對(duì)轄區(qū)校車數(shù)量、安全技術(shù)檢驗(yàn)、運(yùn)行時(shí)間、行駛路線等情況進(jìn)行一次排查，完善校車檔案，做到底數(shù)清、情況明、臺(tái)帳全。對(duì)未經(jīng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的校車，要立即停運(yùn)。對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校，要堅(jiān)決杜絕使用無(wú)牌無(wú)證及報(bào)廢車輛接送學(xué)生。要嚴(yán)格審查校車駕駛?cè)速Y格、交通違法情況、安全駕駛經(jīng)歷等，杜絕不具備有效駕駛資格、記分周期內(nèi)記滿12分或發(fā)生過交通死亡事故負(fù)有責(zé)任的駕駛?cè)笋{駛校車。二是嚴(yán)查各類交通違法行為，開展集中專項(xiàng)整治行動(dòng)，加強(qiáng)日常管理，對(duì)中小學(xué)生早、中、晚進(jìn)出學(xué)校的重點(diǎn)時(shí)間，針對(duì)學(xué)校校門口違法停車、超速行駛、亂鳴喇叭等嚴(yán)重違法行為進(jìn)行重點(diǎn)整治，發(fā)現(xiàn)一起，查糾一起，有效凈化學(xué)校周邊交通環(huán)境。

4、加大投入，完善道路基礎(chǔ)設(shè)施。各職能部門要加大排查力度，對(duì)校園周邊交通隱患進(jìn)行排查，登記造冊(cè)并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，積極爭(zhēng)取資金加大校園周邊交通設(shè)施投入，在校園周邊施劃人行橫道線，設(shè)置減速、限速、慢行、讓行等標(biāo)志，有條件的還應(yīng)當(dāng)設(shè)置停車位，有效遏制涉及學(xué)校師生交通事故發(fā)生，確保校園周邊交通安全暢通。

5、加強(qiáng)與新聞媒體協(xié)調(diào)配合，共同維護(hù)學(xué)校校園周邊交通安全。交警部門要加強(qiáng)與宣傳部門和教育行政部門的溝通和協(xié)調(diào)。在開學(xué)前期，充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，播放、刊登一

批交通安全公益廣告，集中開展安全提示，強(qiáng)化廣大師生和家長(zhǎng)交通安全意識(shí)。要會(huì)同教育行政部門強(qiáng)化對(duì)學(xué)校落實(shí)交通安全的督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，責(zé)令限期整改。對(duì)發(fā)生涉及學(xué)生的交通死亡事故要進(jìn)行倒查，對(duì)負(fù)有責(zé)任的管理人員要堅(jiān)決追究其責(zé)任。

第三篇：六一兒童節(jié)前夕談安全

一年一度的“六一”兒童節(jié)將至，學(xué)生既是祖國(guó)的希望和未來(lái)，又是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，天真、好動(dòng)又缺乏必要的安全防范意識(shí)。學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途，讓每一位學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，我們公安交警部門責(zé)無(wú)旁貸。筆者從事交通管理工作多年，即是一名交通警察，又是一名孩子的家長(zhǎng)，每當(dāng)聽到學(xué)生發(fā)生交通事故，就

感到身上的擔(dān)子越來(lái)越重，如何能減少和杜絕交通事故的發(fā)生，減少家庭悲劇的發(fā)生，必須從學(xué)生源頭抓起，從中小學(xué)校周邊的道路環(huán)境入手，切實(shí)解決中小學(xué)生道路交通隱患，促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展。

一、學(xué)校周邊道路交通安全環(huán)境存在的主要問題

1、地形復(fù)雜。相當(dāng)一部分學(xué)校都設(shè)在道路沿邊，上、放學(xué)期間接送學(xué)生的家長(zhǎng)較多，在學(xué)校門前道路上，路人、學(xué)生家長(zhǎng)、在校門前違章設(shè)攤的人以及接送孩子的各種車輛混雜聚集在一起，車占人路，人搶車道，導(dǎo)致學(xué)校門前秩序混亂，交通也往往受阻，比如我市二小、三小、四小，在放學(xué)時(shí)，經(jīng)常造成擁堵，學(xué)生肆意穿插在車流當(dāng)中。

2、占道經(jīng)營(yíng)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾逐漸富裕起來(lái)，家長(zhǎng)為不讓孩子再去償受當(dāng)年的苦難，便使學(xué)生的腰包鼓了起來(lái)。個(gè)體經(jīng)商戶為謀取更大利益，瞄準(zhǔn)了學(xué)生這一大消費(fèi)群體，在校園及周邊道路上違法占道，擺攤設(shè)點(diǎn)，叫買叫賣等安全違法行為是危及校園周邊交通安全的又一隱患。

3、家長(zhǎng)和學(xué)生防范意識(shí)淡薄。部分家長(zhǎng)為學(xué)生選用的交通工具及交通方式安全性能低，如：電動(dòng)車等，使一些膽大好奇的學(xué)生在使用中，“前坐后載”甚至站立，自我感覺很“酷”，部分學(xué)生闖紅燈、逆向行駛、騎自行車走機(jī)動(dòng)車道等違法行為隨處可見，給交通安全帶來(lái)極大的不安全因素，機(jī)動(dòng)車在校園及周邊道路上強(qiáng)超搶會(huì)，隨意調(diào)頭，違法停放等也是校園及周邊交通安全隱患之一。

4、接送隨意性大。廣大中、小學(xué)校，接送學(xué)生的車輛隨意性大，無(wú)牌無(wú)證甚至報(bào)廢的三輪摩托車、中巴車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)搭乘、接送學(xué)生的現(xiàn)象普遍存在，是交通安全管理最大的安全隱患。

二、解決校園周邊交通安全隱患的對(duì)策

1、建立長(zhǎng)效機(jī)制。各級(jí)政府及相關(guān)部門要把切實(shí)維護(hù)校園周邊交通安全擺到重要位置，把學(xué)校周邊交通秩序管理作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的中心工作來(lái)抓，實(shí)現(xiàn)短期集中整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，齊抓共管，標(biāo)本兼治，成立由政府牽頭，安監(jiān)、公安、教育、交警、衛(wèi)生等部門聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，建立健全校園周邊交通秩序管理的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格責(zé)任措施，切實(shí)維護(hù)校園周邊道路交通秩序。交警部門要按照“公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施”的要求，加大對(duì)校園周邊道路超速行駛、不按規(guī)定讓行、隨意調(diào)頭、亂停亂放等交通違法行為的整治力度，切實(shí)落實(shí)維護(hù)中小學(xué)生上下學(xué)交通安全有關(guān)措施。

2、深入學(xué)校開展交通安全宣傳教育活動(dòng)。要充分利用學(xué)校開學(xué)之初普遍開展安全教育活動(dòng)的時(shí)機(jī)，迅速組織警力深入轄區(qū)學(xué)校，集中開展面對(duì)面的交通安全宣傳教育活動(dòng)。要把公路沿線、城鄉(xiāng)結(jié)合部中小學(xué)校學(xué)生作為宣傳教育的重點(diǎn)群體，以交通安全出行常識(shí)、自我保護(hù)知識(shí)作為宣傳教育活動(dòng)的主要內(nèi)容，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地舉辦交通安全知識(shí)講座、觀看交通安全宣傳片、召開主題班會(huì)、組織交通安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使每名在校學(xué)生受到交通安全教育。在政府和社會(huì)各界的共同重視下，通過采取寓教于樂多種形式開展交通安全宣傳，形成警民同心、齊抓共管、共同參與的良好氛圍。

3、采取有力措施，大力整治學(xué)校周邊環(huán)境。交警部門要形成嚴(yán)抓控管態(tài)勢(shì)，一是抓源頭。加強(qiáng)校車安全管理，確保出行安全。交警部門要對(duì)轄區(qū)校車數(shù)量、安全技術(shù)檢驗(yàn)、運(yùn)行時(shí)間、行駛路線等情況進(jìn)行一次排查，完善校車檔案，做到底數(shù)清、情況明、臺(tái)帳全。對(duì)未經(jīng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的校車，要立即停運(yùn)。對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校，要堅(jiān)決杜絕使用無(wú)牌無(wú)證及報(bào)廢車輛接送學(xué)生。要嚴(yán)格審查校車駕駛?cè)速Y格、交通違法情況、安全駕駛經(jīng)歷等，杜絕不具備有效駕駛資格、記分周期內(nèi)記滿12分或發(fā)生過交通死亡事故負(fù)有責(zé)任的駕駛?cè)笋{駛校車。二是嚴(yán)查各類交通違法行為，開展集中專項(xiàng)整治行動(dòng)，加強(qiáng)日常管理，對(duì)中小學(xué)生早、中、晚進(jìn)出學(xué)校的重點(diǎn)時(shí)間，針對(duì)學(xué)校校門口違法停車、超速行駛、亂鳴喇叭等嚴(yán)重違法行為進(jìn)行重點(diǎn)整治，發(fā)現(xiàn)一起，查糾一起，有效凈化學(xué)校周邊交通環(huán)境。

4、加大投入，完善道路基礎(chǔ)設(shè)施。各職能部門要加大排查力度，對(duì)校園周邊交通隱患進(jìn)行排查，登記造冊(cè)并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，積極爭(zhēng)取資金加大校園周邊交通設(shè)施投入，在校園周邊施劃人行橫道線，設(shè)置減速、限速、慢行、讓行等標(biāo)志，有條件的還應(yīng)當(dāng)設(shè)置停車位，有效遏制涉及學(xué)校師生交通事故發(fā)生，確保校園周邊交通安全暢通。

5、加強(qiáng)與新聞媒體協(xié)調(diào)配合，共同維護(hù)學(xué)校校園周邊交通安全。交警部門要加強(qiáng)與宣傳部門和教育行政部門的溝通和協(xié)調(diào)。在開學(xué)前期，充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，播放、刊登一批

交通安全公益廣告，集中開展安全提示，強(qiáng)化廣大師生和家長(zhǎng)交通安全意識(shí)。要會(huì)同教育行政部門強(qiáng)化對(duì)學(xué)校落實(shí)交通安全工作的督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，責(zé)令限期整改。對(duì)發(fā)生涉及學(xué)生的交通死亡事故要進(jìn)行倒查，對(duì)負(fù)有責(zé)任的管理人員要堅(jiān)決追究其責(zé)任。

第四篇：六一兒童節(jié)前夕談安全

一年一度的“六一”兒童節(jié)將至，學(xué)生既是祖國(guó)的希望和未來(lái)，又是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，天真、好動(dòng)又缺乏必要的安全防范意識(shí)。學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途，讓每一位學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，我們公安交警部門責(zé)無(wú)旁貸。筆者從事交通管理工作多年，即是一名交通警察，又是一名孩子的家長(zhǎng)，每當(dāng)聽到學(xué)生發(fā)生交通事故，就感到身上的擔(dān)子越來(lái)越重，如何能減少和杜絕交通事故的發(fā)生，減少家庭悲劇的發(fā)生，必須從學(xué)生源頭抓起，從中小學(xué)校周邊的道路環(huán)境入手，切實(shí)解決中小學(xué)生道路交通隱患，促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展。

一、學(xué)校周邊道路交通安全環(huán)境存在的主要問題

1、地形復(fù)雜。相當(dāng)一部分學(xué)校都設(shè)在道路沿邊，上、放學(xué)期間接送學(xué)生的家長(zhǎng)較多，在學(xué)校門前道路上，路人、學(xué)生家長(zhǎng)、在校門前違章設(shè)攤的人以及接送孩子的各種車輛混雜聚集在一起，車占人路，人搶車道，導(dǎo)致學(xué)校門前秩序混亂，交通也往往受阻，比如我市二小、三小、四小，在放學(xué)時(shí)，經(jīng)常造成擁堵，學(xué)生肆意穿插在車流當(dāng)中。

2、占道經(jīng)營(yíng)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾逐漸富裕起來(lái)，家長(zhǎng)為不讓孩子再去償受當(dāng)年的苦難，便使學(xué)生的腰包鼓了起來(lái)。個(gè)體經(jīng)商戶為謀取更大利益，瞄準(zhǔn)了學(xué)生這一大消費(fèi)群體，在校園及周邊道路上違法占道，擺攤設(shè)點(diǎn)，叫買叫賣等安全違法行為是危及校園周邊交通安全的又一隱患。

3、家長(zhǎng)和學(xué)生防范意識(shí)淡薄。部分家長(zhǎng)為學(xué)生選用的交通工具及交通方式安全性能低，如：電動(dòng)車等，使一些膽大好奇的學(xué)生在使用中，“前坐后載”甚至站立，自我感覺很“酷”，部分學(xué)生闖紅燈、逆向行駛、騎自行車走機(jī)動(dòng)車道等違法行為隨處可見，給交通安全帶來(lái)極大的不安全因素，機(jī)動(dòng)車在校園及周邊道路上強(qiáng)超搶會(huì)，隨意調(diào)頭，違法停放等也是校園及周邊交通安全隱患之一。

4、接送隨意性大。廣大中、小學(xué)校，接送學(xué)生的車輛隨意性大，無(wú)牌無(wú)證甚至報(bào)廢的三輪摩托車、中巴車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)搭乘、接送學(xué)生的現(xiàn)象普遍存在，是交通安全管理最大的安全隱患。

二、解決校園周邊交通安全隱患的對(duì)策

1、建立長(zhǎng)效機(jī)制。各級(jí)政府及相關(guān)部門要把切實(shí)維護(hù)校園周邊交通安全擺到重要位置，把學(xué)校周邊交通秩序管理作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的中心工作來(lái)抓，實(shí)現(xiàn)短期集中整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，齊抓共管，標(biāo)本兼治，成立由政府牽頭，安監(jiān)、公安、教育、交警、衛(wèi)生等部門聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，建立健全校園周邊交通秩序管理的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格責(zé)任措施，切實(shí)維護(hù)校園周邊道路交通秩序。交警部門要按照“公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施”的要求，加大對(duì)校園周邊道路超速行駛、不按規(guī)定讓行、隨意調(diào)頭、亂停亂放等交通違法行為的整治力度，切實(shí)落實(shí)維護(hù)中小學(xué)生上下學(xué)交通安全有關(guān)措施。

2、深入學(xué)校開展交通安全宣傳教育活動(dòng)。要充分利用學(xué)校開學(xué)之初普遍開展安全教育活動(dòng)的時(shí)機(jī)，迅速組織警力深入轄區(qū)學(xué)校，集中開展面對(duì)面的交通安全宣傳教育活動(dòng)。要把公路沿線、城鄉(xiāng)結(jié)合部中小學(xué)校學(xué)生作為宣傳教育的重點(diǎn)群體，以交通安全出行常識(shí)、自我保護(hù)知識(shí)作為宣傳教育活動(dòng)的主要內(nèi)容，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地舉辦交通安全知識(shí)講座、觀看交通安全宣傳片、召開主題班會(huì)、組織交通安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使每名在校學(xué)生受到交通安全教育。在政府和社會(huì)各界的共同重視下，通過采取寓教于樂多種形式開展交通安全宣傳，形成警民同心、齊抓共管、共同參與的良好氛圍。

3、采取有力措施，大力整治學(xué)校周邊環(huán)境。交警部門要形成嚴(yán)抓控管態(tài)勢(shì)，一是抓源頭。加強(qiáng)校車安全管理，確保出行安全。交警部門要對(duì)轄區(qū)校車數(shù)量、安全技術(shù)檢驗(yàn)、運(yùn)行時(shí)間、行駛路線等情況進(jìn)行一次排查，完善校車檔案，做到底數(shù)清、情況明、臺(tái)帳全。對(duì)未經(jīng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的校車，要立即停運(yùn)。對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校，要堅(jiān)決杜絕使用無(wú)牌無(wú)證及報(bào)廢車輛接送學(xué)生。要嚴(yán)格審查校車駕駛?cè)速Y格、交通違法情況、安全駕駛經(jīng)歷等，杜絕不具備有效駕駛資格、記分周期內(nèi)記滿12分或發(fā)生過交通死亡事故負(fù)有責(zé)任的駕駛?cè)笋{駛校車。二是嚴(yán)查各類交通違法行為，開展集中專項(xiàng)整治行動(dòng)，加強(qiáng)日常管理，對(duì)中小學(xué)生早、中、晚進(jìn)出學(xué)校的重點(diǎn)時(shí)間，針對(duì)學(xué)校校門口違法停車、超速行駛、亂鳴喇叭等嚴(yán)重違法行為進(jìn)行重點(diǎn)整治，發(fā)現(xiàn)一起，查糾一起，有效凈化學(xué)校周邊交通環(huán)境。

4、加大投入，完善道路基礎(chǔ)設(shè)施。各職能部門要加大排查力度，對(duì)校園周邊交通隱患進(jìn)行排查，登記造冊(cè)并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，積極爭(zhēng)取資金加大校園周邊交通設(shè)施投入，在校園周邊施劃人行橫道線，設(shè)置減速、限速、慢行、讓行等標(biāo)志，有條件的還應(yīng)當(dāng)設(shè)置停車位，有效遏制涉及學(xué)校師生交通事故發(fā)生，確保校園周邊交通安全暢通。

5、加強(qiáng)與新聞媒體協(xié)調(diào)配合，共同維護(hù)學(xué)校校園周邊交通安全。交警部門要加強(qiáng)與宣傳部門和教育行政部門的溝通和協(xié)調(diào)。在開學(xué)前期，充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，播放、刊登一

第五篇：為切實(shí)規(guī)范我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作

為切實(shí)規(guī)范我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作，提高資源使用效率，提升教師資源整合能力，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階，積極落實(shí)遠(yuǎn)教資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作將以“教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想，突出遠(yuǎn)教設(shè)備規(guī)范化管理、遠(yuǎn)教資源有效化應(yīng)用；緊緊抓住“整合”這個(gè)核心，努力調(diào)動(dòng)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享，遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

（一）、管理工作

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

遠(yuǎn)程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置，納入學(xué)校工作計(jì)劃，落實(shí)到課堂教學(xué)之中；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的職責(zé)，積極成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機(jī)構(gòu)；做到分工明確、責(zé)任到人。

2、強(qiáng)化管理，規(guī)范檔案。

（1）加強(qiáng)設(shè)備、資源管理，落實(shí)管理教師職責(zé)。

各學(xué)校要完成遠(yuǎn)程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理；做好防塵、防盜、防火工作；加強(qiáng)設(shè)備的系統(tǒng)安全工作，管理教師要定期拷貝升級(jí)后的殺毒軟件，定期殺毒；嚴(yán)禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無(wú)關(guān)的其他程序或文件；管理教師要嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，完整接收中央電教館資源和有選擇的接收湖北教育網(wǎng)資源，并能結(jié)合工作實(shí)際，以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行資源整理。并對(duì)特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤，進(jìn)行歸檔。（2）加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用管理，落實(shí)校長(zhǎng)職責(zé)。

中心學(xué)校將將對(duì)各學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核，并作為年終考核各學(xué)校的重要指標(biāo)之一。各學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)教師、管理人員應(yīng)用遠(yuǎn)程教育情況的月度考核，并認(rèn)真保存考核資料。同時(shí)，學(xué)校要建立健全有效機(jī)制，不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的積極性。各學(xué)校要切實(shí)做到把預(yù)算經(jīng)費(fèi)的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中，以多種形式、多種方法激勵(lì)學(xué)校教師應(yīng)用興趣，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，逐步形成“應(yīng)用光盤教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教研制度建設(shè)，嚴(yán)格按照中心學(xué)校《黃梅鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育考核制度》組織開展遠(yuǎn)程教育教研工作。（3）加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育光盤資源建設(shè)，落實(shí)課堂教學(xué)需求。

各學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的同時(shí)，要十分重視光盤資源建設(shè)，有效利用下載的遠(yuǎn)程教育配套資源進(jìn)行視頻刻錄，并采取自購(gòu)、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤資源，以利于光盤教學(xué)的正常順利開展。同時(shí)，要抓好光盤的管理、借用工作，防止光盤劃傷或丟失，并對(duì)優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類存檔工作。（4）加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作與遠(yuǎn)程教育資源的整合力度，落實(shí)優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。

各學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作中，要注重將遠(yuǎn)教資源與少隊(duì)、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專題教育等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項(xiàng)活動(dòng)開展過程中的監(jiān)督檢查工作，防止有課表但不上課、有計(jì)劃但不開展的情況發(fā)生。

（二）、應(yīng)用工作

1、加強(qiáng)光盤教學(xué)應(yīng)用，加大光盤應(yīng)用普及力度。

本學(xué)期，遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的目標(biāo)是：普及光盤教學(xué)，積極開展遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)；各學(xué)校要加強(qiáng)以“課件”、“小班課堂實(shí)錄”為主的光盤教學(xué)嘗試，從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律，加大校本教研力度，提高光盤教學(xué)的課堂質(zhì)量。

（1）使用前，教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)思路，將光盤播放與課堂講授有機(jī)結(jié)合，組織好教學(xué)，積極改進(jìn)教與學(xué)的方法和過程。（2）應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實(shí)際，采取合適的方式運(yùn)用教學(xué)光盤，并處理好光盤里的教師、光盤里的學(xué)生、當(dāng)?shù)亟處?、?dāng)?shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系，組織好教學(xué)。

（3）教師應(yīng)通過教學(xué)光盤的運(yùn)用，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法、改進(jìn)教學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；教師應(yīng)注重幫助學(xué)生通過教學(xué)光盤材料，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的思維。

2、推廣遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校各項(xiàng)工作的有機(jī)整合。

遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內(nèi)在價(jià)值，采取得力措施，將資源應(yīng)用落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去。

（1）積極開展以“專題教育”資源為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法，開展對(duì)多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。

（2）結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開展一次。

（3）緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊(duì)、教研、教務(wù)等部門，積極開展利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的活動(dòng)，做好各種記錄和檔案資料。

3、大力開展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動(dòng)，認(rèn)真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問題，通過行之有效的教研工作，解決實(shí)際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律，創(chuàng)新應(yīng)用方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動(dòng)；探索運(yùn)用“小課題”研究的方法，對(duì)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對(duì)性的進(jìn)行研究。

（2）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范、完整書寫力度，嚴(yán)把課前設(shè)計(jì)關(guān)，必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用；深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路，有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計(jì)，逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設(shè)計(jì)”促提高的氛圍。（3）加強(qiáng)學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造，鼓勵(lì)教師制作適合本校實(shí)際的課件，形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源，加強(qiáng)各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享，促進(jìn)學(xué)校各學(xué)科實(shí)際教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）、培訓(xùn)工作

1、加強(qiáng)教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)，切實(shí)提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進(jìn)行教學(xué)的能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導(dǎo)，用全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)光盤為藍(lán)本，各學(xué)校要廣泛開展教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的技術(shù)培訓(xùn)，扎實(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓(xùn)練，努力達(dá)到80%的教師會(huì)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤教學(xué)的要求。

2、廣泛開展光盤教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)，打造有特色的教育。結(jié)合黃梅鎮(zhèn)教育局《小學(xué)英語(yǔ)空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》的有關(guān)要求，我校將積極開展培訓(xùn)，力求達(dá)到提高教師光盤教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范化、完整性書寫，掌握光盤應(yīng)用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源，提升各邊緣農(nóng)村中小學(xué)的英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、積極開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。要在縣教育局遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎(chǔ)上通過集中和幫帶兩種培訓(xùn)模式，通過學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)用光盤、遠(yuǎn)程教育資源的一般方法和模式，提高教師應(yīng)用資源的能力和效益。

4、加強(qiáng)資源整合培訓(xùn)，尤其要重視光盤課件和配套課件（如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件）的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益，提高教學(xué)革質(zhì)量。

三、落實(shí)措施

1、各學(xué)校要建立遠(yuǎn)程教育月考核制度，實(shí)行考核和各項(xiàng)工作月報(bào)制度，嚴(yán)格對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行考核、監(jiān)督，并與教師年終考核、評(píng)優(yōu)選先緊密掛鉤，做好考核考評(píng)記錄。

2、各學(xué)校必需保證預(yù)算經(jīng)費(fèi)的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中，加強(qiáng)考核激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)校長(zhǎng)職責(zé)、管理教師職責(zé)、學(xué)科教師職責(zé)。

3、加大基于“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”的教研、交流、培訓(xùn)活動(dòng)，落實(shí)以訓(xùn)促用的要求。

4、中心學(xué)校每將對(duì)各校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核，并把月度考核同年終考核結(jié)合起來(lái)，對(duì)各學(xué)校進(jìn)行總結(jié)性評(píng)定。

四、具體安排：

8月：撰寫計(jì)劃，安排開學(xué)初的各項(xiàng)工作，如遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)課程安排表，教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃等。

9月中旬：開展基于“遠(yuǎn)程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。具體計(jì)劃在黃梅鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，對(duì)各校遠(yuǎn)程教育骨干教師進(jìn)行基本應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。9月下旬：開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)。10月份：繼續(xù)開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行一次應(yīng)用管理、檔案建設(shè)檢查。

11月份：開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”培訓(xùn)活動(dòng)。計(jì)劃在八角亭中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進(jìn)行利用遠(yuǎn)程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。12月份：開展遠(yuǎn)程教育校際交流活動(dòng)，進(jìn)行年終考核。

2008年1月：各校進(jìn)行總結(jié)，中心學(xué)校組織專班進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)檔案進(jìn)行檢查。

二〇〇七年九月十三日

遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

（2008—2009上學(xué)期）

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提高學(xué)校微機(jī)室、遠(yuǎn)教IP接收教室的利用率，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)質(zhì)的教育資源，使我校的教育教學(xué)成績(jī)有更大的提高。特制定本計(jì)劃。

一、基本情況

我校現(xiàn)有教師41人，學(xué)生700多人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置。學(xué)校配套建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室、衛(wèi)星接收室及多媒教室各一個(gè)，還有完備的常規(guī)電教器材。各種軟件較齊全。

二、指導(dǎo)思想

按市、縣上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本期的校本培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟練設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計(jì)算機(jī)室，衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來(lái)人維修。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。

4、繼續(xù)管理好學(xué)校有線網(wǎng)，加強(qiáng)管理，保障有線網(wǎng)的正常工作，確保教師能及時(shí)上網(wǎng)查閱資料。

5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，及時(shí)整理和制作光盤，并把下載的資料張榜公布。讓教師及時(shí)了解下載的課件內(nèi)容。

6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責(zé)任事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。

10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

11、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流，營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。我們堅(jiān)信現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！

慶衛(wèi)初級(jí)中學(xué)

2008年9月4日