第一篇：“平安校園”創建活動匯報材料[大全]

“平安校園”創建活動匯報材料

學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，并影響到少年兒童的健康成長。為打造平安校園，近年來，我校根據中小學（幼兒園）“江蘇省平安校園創建考核細則”及省、市綜治辦有關文件精神，認真學習，深刻領會，健全組織，規范管理，常抓不懈。我們堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實“創安”的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，堅持廣泛發動全體師生全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻繃緊安全之弦，做到警鐘長鳴，努力創建一個管理有序，防控有力，校風良好的平安校園。

一、思想重視，認識到位

我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩定大局的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性，確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。我們建立了以校長為第一責任人的領導小組，校長任組長，分管副校長及后勤主任任副組長，各科室負責人為成員，做到分工明確，職責落實。學校每學年與各班班主任、商店承包人、學生接送車車主簽訂安全目標責任書，明確責任和義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督，完善“創安”組織網絡，制訂值班、值周等制度，做到“學生在、教師在、校領導在”，形成“人人、事事、時時、處處，想安全、抓安全”的良好氛圍，全力打造“平安校園”。

二、宣傳落實，形成共識

為不斷增強廣大師生的安全意識，提高其自我防范和自我救助能力，我們多渠道開展安全教育和普法教育工作。我們充分利用黑板報、紅領巾廣播站、學生集會、國旗下講話、教師會等向廣大師生進行宣

傳教育；我們利用家長會、家訪等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識；我們邀請海通派出所指導員唐光月（我校法制副校長）對學生進行了法制教育知識的講座；我們加強對學生心理健康教育，學校成立了學生心理健康咨詢室，及時解決了一些學生的心理健康問題。在每年的安全教育月中，學校少先大隊部還組織開展“安全保我在校園，我把安全帶回家”系列活動、消防自救活動演練。另外，各班通過集會、晨會、班隊課、各種活動課對學生進行形式多樣的安全教育活動，培養學生自救、自護能力。

本學期，我們組織學生觀看《道路交通事故警示錄》等安全宣傳教育片，開展“學安全知識，做文明學生”活動。活動中，學生的安全意識進一步增強，安全學習、安全活動等逐步成為學生的自覺行為。

三、健全制度，規范管理

為最大限度地消除安全事故隱患，使安全教育工作落到實處，我校從實際出發，加強安全日常工作的監管，成效明顯。

1、加強學校房屋、設備設施的安全管理。

（1）加強用電安全管理，學校定期對所有用電線路進行了排查，對排列混亂的線路進行了規范，對已老化線路進行了更換。

（2）加強防火防盜安全。學校在人員集中區域配備了滅火器，如學生宿舍、電腦房、廚房等。在校園內添置了消防栓，防止安全事故的發生。學校還配合政府及各部門加強對學校周邊環境的集中整治，杜絕學校周圍的小商小販，凈化了校園周邊環境。同時健全門衛值日制度，非正常放學時間學生出校門必須經班主任同意，校外來客進出校門必須登記。

2、加強教學活動及集體活動管理。

（1）班主任負責全班的安全，任課教師負責本節課的安全（按學校編排的課程表為準），如在上課期間發生任何事故，由任課教師負責；如果在課外（校內、校外）發生的事故視具體情況劃分責任。

（2）學校組織的各種校內外活動都有預案，有相應的安全防范

措施。如學生到校后各樓層都有教師值班，課間操及課間活動，學生上下樓均有值周教師負責，防止學生在樓道擁擠。每年的校運動會，我們都設立了安全保衛組，全面做好秩序維持、安全保障工作。體育課及課外活動課，要求任課教師認真組織，不能存在安全隱患，堅決防止意外傷害事故的發生。

3、加強學生交通安全教育和管理。我校處鎮中心，學校周圍是車來人往的交通路，學生上、放學均要穿越公路，客觀上，增加了安全監管工作的難度。為此，我們一方面對學生加強交通安全知識的宣傳教育，一方面建立交通安全監管機制。我們要求 各任課教師送路隊到指定位置，引導學生安全通過十字路口，我們對騎自行車的學生，提醒他們注意交通安全，不準騎車搭人，對未滿十二周歲的學生禁止騎自行車；我們做好學生乘學生接送車及摩托車的安全教育督查，主動聯系學生家長，落實安全乘車措施，禁止學生乘無牌無照車輛及超載車輛。另外，我們還在學校周邊處設立了警示牌，以確保師生平安。

4、加強教職工的安全教育和管理。我們要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。教師在上課時，對缺席的學生要及時了解原因；在學生的集散地，如校門口等處專門派值周教師巡邏監管，對存在安全隱患的地方設置警示牌。每學期，校安全工作領導小組進行兩次安全工作大檢查，及時督查、整改，以防患于未然。

5、加強學生的行為規范教育落實。我們結合學校和學生實際，要求學生不準在校園追逐打鬧，課間操入退場要隊伍整齊有序，使學生養成良好的安全文明習慣。我們還通過班隊課，加強學生一日常規教育，落實我校制定的“三、四、五”文明習慣要求，增強學生的安全防范意識，提升學生對安全工作重要性與必要性的認識。

6、強化學校值周職責。本學期學校進一步強化了值周人員的職責。每天保證值周領導在場督查。值周教師做到早到校、晚上負責校園巡邏，對學生課間、午間等活動情況加強巡查。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，建立了一支學生督查員隊伍，使安全督查工作從點到面。

7、加強了飲食衛生安全管理。本學期學校對食堂、小賣部重新進行了整治，完善了相關制度，簽訂了責任書。要求食堂購買新鮮食品，對外購食品索證、索票，堅持食品48小時留樣，小賣部要在正規渠道進貨，不向學生出售三無食品及自制食品。炊工均進行了體檢，辦理了健康證。

8、學校要求商店承包者做到講究衛生，遵紀守法，維護社會公德。

9、學校對安全教育方面的資料進行了完善，并進行了裝訂歸檔。因學校安全機制健全，安全措施到位，重視安全工作自查、總結等工作，使安全工作變成“陽光工程”。近年來，沒有發生一起重大安全事故，安全工作有條不紊，校園安全文明氛圍不斷形成。

四、存在的問題

安全工作只有責任與義務，說不上成績。我們在工作過程中深切認識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力。

1、我校學生來自全鎮各地，有的學生家離學校路程遠，學生騎車、搭車、乘車上放學居多，乘車安全始終是懸在我們全校教師頭上的一柄劍，令人提心吊膽。

2、學校附近雖經多方努力，仍有極少數學生寄宿在外，給學校管理帶來一定的難度，存在著一定安全隱患。

五、整改的措施

面對困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力，從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患，從源頭上抓起，讓安全隱患殺于萌芽狀態。當然有壓力才會有動力，困難與不足也必將能更加激發起我校全體師生對于安全工作的重視，做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發生，以確保校園平安。

第二篇：“平安校園”創建活動匯報材料

2017年市級“平安校園”創建活動匯報材料

西平縣楊莊初級中學

西平縣楊莊初級中學

2017年市級“平安校園”創建活動匯報材料

近幾年來,我校堅持把“平安校園”的創建工作放在首位,構建平安和諧校園,為全校師生學習、工作提供保障。學校在“平安校園”的創建活動中,主要做好了以下幾個方面的工作:

一、加強學習,提高師生安全意識。

學校每學期都要召開五個層面的安全工作專題會議, 提高全校師生的安全意識。一是學期初召開全體中層干部安全工作專題會,布署本學期的安全工作,明確各處室安全工作的目標;二是每個月組織召開班主任安全工作專題會,確定每個月學生安全教育與實踐活動的主題,匯報上個月的安全工作情況;三是每周召開教師例會時主講一個安全方面的問題,提出學生中存在的安全穩患,提供具體的教育方法與措施;四是每次國旗下講話,強調一個安全問題,提醒全體師生關 注日常安全;五是每次班會課,由班主任解決班上出現的一個安全共性問題, 教育學生安全意識。

二、責任到人,形成安全管理網絡。

學校制定完善了各種安全管理制度,先后制定了《楊莊初級中學中學安全工作檢查制度》、《楊莊初級中學中學安全工作應急預案》、《楊莊初級中學中學學生安全教育制度》、《楊莊初級中學中學學校 門衛制度》、《楊莊初級中學中學值周值日制度》、《楊莊初級中學中學消防安全制度》等多種安全工作制度,通過建章立制使安全工作制度化、規范化。同時, 為了讓安全工作事事有人管,人人有職責,學校層層簽訂安全責任書,一是校長與每位教師簽訂安全教育工作責任書,二是學校與家長簽訂安全教育、上下學交通安全責任書。從而,構建成了一張制度完善、職責明確、家校攜聯手的安全管理網絡,促進學校安全管理工作正常運轉。

三、開展活動,突出安全教育實效。

學校在平時的安全工作中注重對學生進行安全主題教育與實踐演練活動, 取得了良好的教育效果。

（一）是加強學生校內安全管理。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生群體的特別關懷,為他們提供生活上的資助和學習上的幫 助,消除不安全因素。同時成立了安全工作應急小組,制定了安全應急預案,對學生周五放學和周日返校等重點時間段進行重點監控, 安排校值日教師負責維持學生出入校門秩序。班主任的重點工作則是對學生的到校情況進行跟蹤記錄, 特 別是對缺席學生的去向做到心中有數,確保每位學生的日常學習生活安全。

（二）是開展安全法紀進校園活動。為了增強學生的交通、鐵路和食品安全常識,引導學生珍愛生命,學校把派出所所長請到學校用身邊違反交通、鐵路規范的沉痛流血、傷亡事件警醒學生。

（三）是開展安全疏散演練活動。學校每個學期都要舉行消防疏散演練、地震 疏散演練等實踐活動。演練前,對各疏散通道進行責任到崗, 對學生進行救生知識講解,演練過程中,引導學生做到緊張有序,安全疏散;演練后及時總結經驗,提出不足。通過每學期的演練活動,提高了學生應急求生的能力,提升了學生的安全意識。

四是加強學生交通安全教育。學校通過安全主題班會、國旗下講話等形式加 強學生交通安全意識,嚴禁學生乘坐非營運和無證無牌車輛, 每周放學聯系鎮交 警到校巡查。與家長簽訂交通安全責任書, 提醒家長注意交通安全, 達到共同教育學生遵守交通規則的目的。

五是做好疾病防控工作。學校始終把學生健康安全放在第一位, 以傳染病防 控為重點, 加強公共衛生管理, 堅持晨檢。學校建立了傳染病疫情監控與報告制 度,隨時了解學生的健康情況,對班級、食堂實行定期消毒。同時,學校加強衛 生知識宣傳。利用主題班會、廣播站、宣傳櫥窗等途徑對學生進行衛生安全知識 教育,讓學生、家長學習,提高自我防范能力,養成良好的生活衛生習慣。

六是定期排查,提高學校安全保障。

學校嚴格排查制度,定期對校園進行安全大排查,發現問題及時整改。

（一）是學校成立了安全隱患排查專班。每個月采取定期和不定期的方式對學校 的食堂、校舍、樓梯通道、用電設備、消防等設施進行檢查,每月對學生的管制 刀具、易燃易爆等危險物品進行排查收繳, 排除校園內的一切不安全因素。特別是對重點區域重點排查,教學樓樓梯、樓梯間照明設施,食堂、鍋爐房等場所配 有專人負責管理, 凡是學校內的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身安全的設施,都張貼有醒目的警示牌,防止學生受到意外傷害。

（二）是學校加強了食堂餐廳管理工作。學校對食品的采購、運輸、存儲、留驗等每個環節實行完整的過程監控和檢查。采購食品原料時, 堅持做到采購索證登記制度,保持了食堂環境和食品加工操作的衛生清潔。同時,加強對食堂從業人員資格審查和體檢工作,進行了崗前培訓,確保學生飲食安全。

（三）是加強校園治安防范工作。學校由領導帶班巡邏, 全天24小時晝夜值班,確保電話和信息暢通,及時應對處理各種突發緊急情況, 確保安全工作不留死角,不存隱患。嚴格門衛制度,嚴格控制外來人員進入校園,對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監控設備,實施了全天 24小時監控管理。

當然, 在學校安全工作中還存在一些不足, 由于留守學生增多, 學生作為社會的弱勢群體,他們的自我保護意識和安全防范能力較低, 學校對學生安全教育力度還需要加強,對學生的安全實踐演練力度還要加大。在今后的工作中,學校將一如既往地重視安全管理工作,把學校的安全工作放在一切工作的首位,為全校師生營造一個安全、和諧的學習環境而努力。

第三篇：小學“平安校園”創建活動匯報材料

扎實開展平安創建 攜手共建和諧校園

xx小學平安校園創建活動匯報材料

我校結合平安校園創建工作目標，以全市百日安全大會戰為契機，把平安校園的創建工作放在首位，扎實開展校園和周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，確保師生生命安全，確保學校正常的教育教學秩序。在平安校園創建活動中，我們主要做好了以下五個方面的工作：

一、提高認識，明確責任

我校每學期定期召開五個層面的安全工作專題會議，提高全校師生的安全意識。一是學期初召開全體行政領導安全工作專題會，布署本學期的安全工作，明確各處室安全工作目標；二是每月組織召開班主任安全工作專題會，確定每月學生安全教育與實踐活動主題；三是每周召開教師例會，主講一個安全方面的問題，提供具體的教育整改措施；四是每周國旗下講話，突出一個安全話題，提醒全體師生關注日常安全；五是每次班隊會，班主任解決班級出現的一個安全共性問題，教育學生規避安全風險。

同時，為了讓安全工作事事有人管，人人有職責，學校層層簽訂安全責任書，一是校長與各分管副校長簽訂安全工作責任目標書，二是各處室與每位教師簽訂安全教育工作責任書，三是學校與家長簽訂安全教育責任書等，構建了制度完善、職責明確、家校攜手的安全管理網絡。

二、健全制度，規范管理

學校先后制定了《xx小學安全工作檢查制度》、《xx小學安全工作應急預案》、《xx小學學生安全教育制度》、《xx小學學校門衛管理制度》《xx小學警校共建制度》等，學校還實行領導帶班制，教師值日制，學生節假日安全預告制，疫情報告制，食品留樣制，通過建章立制使安全工作制度化、規范化。

三、注重過程，突出實效

學校在平時的安全工作中注重對學生進行安全主題教育與實踐演練活動，取得了良好的教育效果。

1、加強學生校內安全管理。一是班主任每天對學生的到校情況進行跟蹤記錄，特別是對缺席學生的去向做到心中有數；二是學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊群體進行特別關懷，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助，消除不安全因素；三是學校成立了安全工作應急專班，制定了安全應急預案，對學生上下學等重點時間段進行重點監控；四是安排值日教師負責維持學生出入校門、進餐、集會秩序，加強校內學生安全管理。

2、開展安全法紀進校園活動。為了增強學生的交通和食品安全常識，引導學生珍愛生命，學校邀請郢中交警、市衛生監督局等部門領導到校對師生進行交通安全、食品衛生安全知識講座，教給師生交通安全常識和辨別食品質量的方法，有效增強了學生的安全防范意識。

3、開展演練活動提高安全意識。學校結合安全教育月、安全百日大會戰等活動，開展多種形式的安全宣傳，通過宣傳欄、黑板報、櫥窗、紅領巾廣播站等向師生宣傳安全知識。針對交通、溺水、防火等意外傷害等安全問題，認真開展防地震、防火災逃生演練等活動，增強了師生的安全防范意識，提高了師生自救互救能力。

為了讓學生感受消防救護過程，學校經常與市消防中隊開展共建活動，請消防官兵為學生講解急救逃生知識，組織學生觀看消防知識圖片展，模擬表演現場救火，手把手教學生穿消防服等等。這些實踐演練活動讓學生們體驗到了消防安全的重要性。

2012年9月，省消防總隊領導實地檢查了我校消防設施，查看了有關消防安全資料，對學校消防安全工作予以了充分肯定。2012年10月學校被湖北省教育廳、公安廳授予消防安全教育示范學校稱號。同年12月，學校被國家教育部、公安部聯合授予全國消防安全教育示范學校稱號。

4、加強學生交通安全教育。學校通過主題班會、國旗下講話等形式對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐非法營運和無證無牌車輛。同時，與家長簽訂交通安全責任書，明確家長的監管責任，達到共同教育學生、遵守交通規則的目的。

5、認真做好疾病防控工作。學校健全落實傳染病防控工作的各項規章制度和措施，加大了傳染病的防控和教育力度，教育學生養成良好的個人衛生習慣，定期對教室、食堂、廁所進行消毒。

四、定期排查，強化管理。

學校嚴格排查制度，規范過程管理，定期對校園進行安全大排查，發現問題，及時整改。

1、扎實開展校園安全隱患整改排查工作。學校定期開展校園安全大檢查，對食堂、教學樓樓梯、扶手、應急燈，學生活動器材等進行全面檢查，發現隱患全面整改。

2、切實加強食堂和超市管理工作。一是加強食堂操作規范管理，通過規范各環節的操作過程，提高食品的安全質量；二是落實食品采購索證驗證制度，規范食品采購渠道，確保進貨渠道安全；三是對從業人員實行崗前培訓、持證上崗；四是對炊具進行嚴格消毒，防范交叉感染；五是加強超市衛生質量檢查，杜絕三無產品進校園。

3、加強校園治安防范工作。一是我校設有警務室，配備了鋼叉、警棍、防刺背心、防割手套等安防器材；二是嚴格門衛制度，嚴格控制外來人員進入校園，對出入校園的外來人員實行詢問、登記、準入制度，把好進校第一關；三是領導帶班、教師值班制度，每天學校由一名領導帶班巡邏，掌握學校安全動態；四是對重點要害部門配置了監控設備，并安排了專人值守。發現問題及時處置，建立了人防、物防、技防等立體防護網絡，確保了校園安全。

五、整體聯動，確保平安

學校積極配合相關部門對校園周邊環境進行集中整治，一是配合當地派出所對校園周邊治安環境進行整治；二是配合交警對校園周邊的交通秩序進行整治，確保學生上下學的安全；三是配合住建衛生部門對校園周邊亂搭亂建、亂擺攤點進行整治，確保校園周邊整潔亮麗、秩序穩定。

學校安全工作責任重大，我們將在市委、市政府、市教育局的正確領導下，進一步加大安全教育力度，完善安全整改措施，明確安全管理責任，確保校園和諧穩定。

第四篇：“平安校園”_創建活動自查報告

“平安校園”創建活動自查報告

為了維護校園穩定，創造良好的育人環境，保障師生生命財產安全，根據龍海市《市教育局關于開展“平安校園”等級創建活動》的要求，結合我園實際情況，我園在全園范圍內認真開展了平安校園創建活動。做到在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環節的建設，逐步改善辦學條件，努力提高師生的安全意識和自我防范能力，打造校園平安。現將自查自評情況報告如下：

一、加強領導、健全制度、規范管理

1、成立創建“平安校園”領導小組，落實安全工作的組織領導。

我園重視幼兒園組織機構建設，成立了以園長為組長，副園長各班組各部門負責人為成員的“平安校園”領導組織機構，全面負責創建活動，落實安全責任制、檢查督辦和實施，并與上級主管部門簽訂安全工作責任書，與幼兒家實行“幼兒接送卡”制度，明確幼兒園與家長的責任。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼兒園高度重視安全工作，有計劃、有總結，把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，并將創建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈，學校安全實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行安全工作職責的情況列入教職工考核范圍，在學校形成了人人有

責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

建立安全責任制度，做到目標明確、人人有責、事事落實。制定和完善門衛安全、消防安全、食品安全、財務安全、大型玩具安全和外出活動安全等安全管理規章制度；建立健全了火災事故、防汛、地震、暴雨災害天氣、踩踏事故以及大型活動等多種突發事件應急預案；同時會同有關部門，加強校園周邊治安環境整治，為學校創造良好的教育環境。3、定期開展安全檢查，排除安全隱患。

幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據情況嚴肅處理。嚴格執行《衛生工作條例》，做好常見病、傳染病防治工作。及時上報安全信息。

二、加強安全教育和宣傳，增強師生自我保護意識和能力。

1、廣泛宣傳，營造氛圍。

我園每學期開學第一周為幼兒入園常規教育周，開學的第三周為全園安全教育周，利用“兩周活動”扎實開展安全教育，使“安全第一課”制度化、常規化；同時結合健康領域目標內容，上好安全教育常規課、主題課，做到有計劃、課時、教材、教師“四落實”，利用“園長講話”“好習慣伴我行”等形式對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養；同時通過舉辦宣傳

欄，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，上好專題課，等方式全方位宣傳安全教育知識形成良好教育氛圍。

2、把握校外教育資源，形成教育合力。

我園聘請了派出所警官為法制副校長，他熱心支持學校工作，定期來校參加活動，為全園教師上安全課，定期在全園開展防火及自救逃生消防演習，針對擁擠踩踏、火災、地震、等突發事件，開展“科學避險、安全逃生”應急演練活動，提高了師生的防范意識和逃生自救技能。同時開展疾病知識宣傳活動，通過保健知識講座、專題培訓、保健專欄、家長會等形式向家長教師及幼兒宣傳保健知識，提高防病能力。

三、加強安全設施設備建設，確保校園平安無事故。

我園建立了視頻監控系統，重點對幼兒園大門及幼兒食堂進行視頻監控。設立“119”“120”等報警電話，及報警裝置，在校門前設有交通安全警示牌，校門口設有固定的安全標語，門衛人員為專業保安人員，并為門衛配備電話、手電筒、辣椒水、警棍等安全器材。幼兒園配備有關防火、防盜、防投毒等安全設備，并建好消防安全通道，校舍、活動場所及設施設備沒有安全隱患。

我園始終把“平安校園”創建作為大事常抓不懈，從不麻痹大意，幼兒園教育秩序井然，到目前為止，無安全事故，無糾紛案件，無周邊問題,無師生違法犯罪，無群體上訪，安全責任事故發生率控制為零。

今后我們要百尺竿頭、更進一步，立足防范，不斷創新，繼續推進“平安校園”創建活動的深入發展，為營造穩定、平安、文明、和諧校園作出新的貢獻。

第五篇：平安校園創建活動工作總結

平安校園創建活動工作總結

安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提條件，也是學校可持續發展的基礎。一年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創建“平安校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。創建“平安校園”一年來，我校280多名師生員工遵紀守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展創建“平安校園”中，我校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到實處，發揮作用。

一、加強宣傳，認真發動，提高認識，增強責任感

創建“平安校園”是“平安慶城”的重要組成部分，是關心青少年成長，關心教育事業健康發展的又一舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習有關文件精神，了解創建目的意義，知曉創建標準過程，理解創建工作和學校常規管理的關系。認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學校工作計劃，而且作為重要的議事內容。無論是學校行政會議，教師會議，還是學生會議等，無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等名言警句來教育學生。黑板報定期刊出安全、法制專刊，升旗儀式上進行安全教育，每周至少有一節法制教育課，班級板報中每學期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導。學校利用年段集會、班級活動，加強安全、法制教育，做到早宣傳、早認識、早預防。我們充分利用宣傳媒體，加強安全教育，使師生們認識到安全工作的重要性、艱巨性、復雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防范和自我保護的能力。

二、加強組領導，健全網絡，落實責任

為了確保創建目標的順利實現，學校成立了領導小組由校長任組長，政教主任任副組長，各班主任為成員的領導小組，做到明確分工，齊抓共管。

我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網絡清楚，職責分明。

我們一直把安全列入對年段、對班級、對班主任考核的內容。學期初，校長與各個班級、年段、處室、學生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。

三、加強管理，強化落實，積極防控

一年來，學校建立健全并嚴格執行各種安全管理制度，如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衛生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛管理制度和驗證制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負責人均定期進行培訓，也要求其在管理過程中做好相關記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜、等安全設備是否齊全；定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當地公安機關緊密聯系，在學校建立了校園報警點，以便發生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，一年來未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

四、強化教育功能，提高師生的創建意識

我校歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請我校治安副校長余承營同志、學校法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育，印發致家長一封信，讓家長配合學校，形成家校聯系，共同督促學生的安全問題。學校還積極開展反邪教、禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學、反對邪教”、“珍愛生命、遠離毒品”的專題講座，印發相關宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學生遠離毒品和反對邪教，目前，學生沒有吸毒和參加邪教組織活動。加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內設立心理教育咨詢室，制定特殊生轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡癡迷的學生進行教育，促其轉變。引導其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發展個性特長，到目前，沒有出現學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現象。學校還積極提供一切優惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。

五、開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環境

一年來，學校認真貫徹落實上級相關部門關于學校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計劃。積極配合有關部門加大對學校周邊地區治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規違法經營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛生標準的餐飲店，檢查學校周邊環境治安秩序是否穩定。將發現的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協同整治、清理。通過調查表的形式，通過治理，我們學校及周邊環境的治安秩序較為穩定，絕大多數的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，設置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機。

六、維護學校穩定，做好教學保障工作。

一年來，學校創建領導小組定期分析、排查、掌握影響學校安全穩定的因素，及時通報有關情況，對存在問題限時整改。對校內發生 違紀事件和不規范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現象。根據學校特點和現有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：突發事件應急預案、預防傳染病和加強食品衛生安全工作預案、預防和處置校園突發事件應急工作預案、防汛工作預案、消防工作預案等，并組織教師進行學習、培訓。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，設立校長信箱，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。加強對重點部門和重點人員的監控，認真執行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，反映學校有關安全穩定和教育教學的信息動態。認真貫徹上級計算機網絡管理的要求，落實網絡安全技術保護措施和備案登記制度，及時發現封堵網上有害信息的傳播，確保校園網絡的安全穩定。

總之，在開展創建“平安校園”的工作中，我校積極行動、認真總結、結合實際、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作的具體任務、措施真正落到實處、發揮作用。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創建“平安校園”的新路子新經驗，為建設“平安慶城”作出應有的貢獻

翟 河 初 中

二零一零年十二月六日