第一篇：教師改變作風提高效能公開承諾書

教師改變作風提高效能公開承諾書

為進一步轉變教師工作作風，增強服務意識，促進我校又好又快發展，以全面提高工作效率，提升服務質量為目標努力辦好讓人民滿意的教育，我向社會和家長鄭重承諾：

1、依法執教。自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不遲到、不早退、不曠課。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3、改變作風。工作不拖拉、不推諉、不懈怠與同事團結。服務學生、服務家長，積極完成上級各部門和學校交辦的各項工作任務，創造性開展工作。

4、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范，嚴格執行教師職業道德“十不準”。不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，不從事有償家教，自覺維護教師形象。

5、熱愛學生。尊重學生人格，了解學生的需求，保護學生的合法權益，關注學生安全和身心健康，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

6、尊重家長。認真聽取家長的意見建議，堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

7、嚴謹治學。積極參加教研教改，探索有效的教育教學方法，向課堂教學要質量。

8、為人師表。著裝大方，談吐文明，舉止得體，作風正派。不在上課時間使用通訊工具。反對迷信，拒絕邪教。不參黃涉賭。

9、堅持學習。以學者型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，堅持學習教育名著、原著，提高教育理論水平，不斷更新教育理念。

第二篇：改變作風提高效能公開承諾書

改變作風提高效能公開承諾書

為貫徹落實省市縣關于提高效能的通知精神，營造積極向上、開拓進取、團結協作和踏實肯干的良好工作學習氛圍，切實提高個人的責任意識、服務意識、效率意識和學習意識，進一步轉變工作作風，我向社會和家長鄭重承諾：

1、依法執教。自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不遲到、不早退、不曠課。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失教師形象的事。積極完成上級部門和學校交辦的各項工作任務，創造性開展工作。

3、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范，嚴格執行教師職業道德“十不準”。不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其他商品。不從事有償家教，自覺維護教師形象。

4、熱愛學生。尊重學生人格，了解學生的需求，保護學生的合法權益，關注學生安全和身心健康，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。關心幫助學困生。

5、尊重家長。認真聽取家長的意見建議，堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

6、嚴謹治學。積極主動參加教研教改，探索有效的教育教學方法。向課堂教學要質量。

7、為人師表。著裝大方，談吐文明，舉止得體，作風正派。不在上課時間使用通訊工具。反對迷信，拒絕邪教。不參黃涉賭。

8、堅持學習。以學者型教師為自身的進取目標，樹立終身學習的觀念。在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，堅持學習教育名著，提高教育理論水平，不斷更新教育理念。

以上承諾，敬請監督。

承諾人：

第三篇：小學教師改變作風提高效能公開承諾書

小學教師改變作風提高效能公開承諾書 為進一步轉變教師工作作風，增強服務意識，促進我校又好又快發展，以全面提高工作效率，提升服務質量為目標努力辦好讓人民滿意的教育，我向社會和家長鄭重承諾：

1不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不遲到、不早退、不曠課。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3、改變作風。工作不拖拉、不推諉、不懈怠與同事團結。服務創造性開展工作。

4、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范，嚴格執行教師職業道德“十不準”。不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，不從事有償家教，自覺維護教師形象。

5、熱愛學生。尊重學生人格，了解學生的需求，保護學生的合法權益，關注學生安全和身心健康，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

6妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

7、嚴謹治學。積極參加教研教改，探索有效的教育教學方法，向課堂教學要質量。

8、為人師表。著裝大方，談吐文明，舉止得體，作風正派。不在上課時間使用通訊工具。反對迷信，拒絕邪教。不參黃涉賭。

9、堅持學習。以學者型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀原著，提高教育理論水平，不斷更新教育理念。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。

1、忠誠于人民的教育事業，履行教師神圣職責，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。

2、崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作；在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

3、在教學中更新觀念，樹立科學教育發展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

4、在工作中以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生。

5、因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發展，不單純以考試成績衡量學生。

6、持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利。

7、在工作中淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。

8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系，9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的普通話，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

10、終身學習、不斷進取是師德的升華。

教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。

11、教師必須轉變教育觀念，有強烈的服務意識，視學生為朋友，親人，家人，和他們和諧相處，交流思想，及時溝通。

以上特公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告，工作考核降級等的處罰，同時敬請學生、家長、領導和老師協助完成。

風涼小學教師公開承諾 依法文明執教

編輯日期：2012-2-11發稿人：李江流作者：土興鄉閱讀次數： 398 次[ 關 閉 ]

“本人鄭重承諾：在教育教學過程中，嚴格按照相關法律法規的規定，做到依法執教、文明執教，尊重學生人格，不體罰和變相體罰

學生，不向學生攤派、推銷各類教輔資料，不涉及非法利益，更不會

有任何形式的亂收費行為，如有違反，自愿接受上級部門處理。” 日

前，平昌縣風涼小學全校教師在學校會議室，舉行了公開承諾和簽字

儀式。

為加強師德師風建設，規范教師的教育教學行為，樹立良好的師

德形象，風涼小學在本學期開學后，組織全體教職員工學習《中小學

教師職業道德規范》和《未成年人保護法》等相關法律法規以及《教

育局黨委書記、局長沈鵬在全縣教育系統干部職工學習培訓會上的講

話》，并要求全體教師在教育教學過程中，嚴格按照法律相關規定，做到依法執教、文明執教、廉潔從教、愛崗敬業、為人師表，不得從

事任何形式的有償家教、補課、校外辦班，不得收受學生及家長的禮

金和禮品，不得體罰或變相體罰學生，不得向學生攤派和推銷復習資

料、學習用品，不得有文件規定收費項目以外任何形式的亂收費行

為。

教師的師德師風是學校的一張名片，關系到學校的對外形象。通

過這次開展依法執教、文明執教、師德師風的教育活動，規范了教師的教學行為，凈化了教育環境，提高了風涼小學的品味，為辦人民滿

意的教育起到了積極的推動作用。

根據《紅星小學深入加強學校紀律作風建設活動的實施方案》要求，提高教育質量和管理水平，以“轉作風、樹形象、促發展”為目的，不斷改進工作作風，促進學校教育事業科學發展。3月14日學校黨支部召開了簽訂、公布“深入加強學校紀律作風建設”公開承諾書。會上，全體教師簽訂了紅星小學加強紀律作風建設承諾書。會后，并將承諾書公示在校園里。通過本次活動，使紅星小學全體教師的思想更團結統一了，任務更清晰明確了。全體教師用自己的實際行動認真執行著加強機關紀律作風建設活動，努力實現教育系統工作作風和精神面貌的新轉變。

第四篇：作風效能建設公開承諾書

作風效能建設公開承諾書

為了進一步轉變服務觀念，提高服務水平和服務質量，自覺接受社會各界的監督，辦好讓人民滿意的教育，特作如下公開承諾：

一、規范招生行為

按教育部門規定做好招生工作,實行劃片招生，遵照免試、就近入學的原則招生，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊。

二、規范教學行為

規范學校辦學行為。堅持依法治校，促進學生全面發展。全面落實《義務教育法》，將實施素質教育作為教育教學的出發點和落腳點。嚴格執行省、州、縣有關素質教育要求，繼續抓好執行課程計劃、控制學生在校時間、控制學生作業量、控制節假日補課、規范教材教輔用書的征訂和使用、規范辦班和考試行為、控制競賽活動等方面的工作。積極實施 “學生陽光體育活動”計劃，開展豐富多彩的“大課間活動”及課外文體活動，確保學生每天一小時體育鍛煉的時間和質量。

三、規范教師行為

加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。教育、督促教師嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和中小學教師“十不準”規定。完善師德評估制度，把教師師德評價納入考核的重要內容，努力建設一支愛崗敬業、樂于奉獻、教書育人、為人師表的教師隊伍。

四、規范收費、教材征訂行為

學校嚴格按照上級有關部門核準的收費項目、收費標準組織收費，并公示有關收費內容；全面實施免費義務教育和貧困家庭學生資助政策。貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

嚴格教學用書管理。學生使用省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材料在上級有關部門的指導下由學生自愿征訂購買。不組織學生統一購買規定之外的學生用書，不向學生推薦各類教輔材料。

五、規范校務公開工作

成立校務公開領導小組、執行機構和監督小組，根據實事求是、實出重點、民主監督和注重實效的原則把凡是應公開的學校重要工作、重大事項及關系到學生和教職工切身利益的事項公開置于群眾的有效監督之下，使校務公開工作真正落到實處。

六、規范學校安全管理

學校采取多種積極措施，謹防各類事故的發生，確保學生有一個整潔優美、安全的學習環境。

以上承諾歡迎社會各界監督。

監督電話：0941-5241229

東山學區黨支部

2012年4月18日

第五篇：作風效能建設公開承諾書

作風效能建設公開承諾書

為進一步提升自身素質，加強師德修養，提高育人水平和服務水平，現承諾如下：

一、加強學習，不斷提高自身內在素質。樹立主動學習和終身學習的觀念，認真學習黨的路線方針政策，學習科學發展觀，學習黨的建設理論，不斷提高思想政治水平；積極學習先進的教育教學理論，更新自己的教育觀念，主動參與教學改革實踐活動。

二、加強作風建設，提高服務水平。發揮優良作風，盡職盡責工作，刻苦鉆研業務，不斷學習創新，不斷探索工會工作新思路、新方法、新經驗，提高工作效率。

三、開展多種活動，促進教職工對學校工作的理解、支持和信任。進行教職工談心活動，及時了解掌握他們的心理狀態，幫助他們克服困難，減輕壓力；開展各種文體活動，幫助教職工提高身體素質；開展全體教師查體、教職工代表大會等集體活動，使教職工有更加健康的身體，同時推動學校民主政治建設；配合學校發展目標，搞好教師師德培訓，促進教師專業發展。

四、關注特殊群體，做好幫扶工作。關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發性事件造成困難的教師，要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。

五、履行好職能，積極發揮“橋梁”作用。隨時向學校領導反映群眾的所思、所想、所需，及時向教職工宣傳、貫徹學校在各個發展時期的方針與決策，使上下信息暢通，彼此理解，凝聚廣大教職工團結一致為學校的發展做貢獻。

以上承諾歡迎社會各界監督。

二0一 一年四月十八日