第一篇：2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期上半學(xué)期工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期上半學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，不知不覺半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，回首這段時(shí)間的工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這半年中，我成長了許多。我在思想上積極要求上進(jìn)，在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。我踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)對上半學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、英語教學(xué)工作方面

本學(xué)期，我主要在以下幾個(gè)方面突出做好自己的英語教學(xué)工作：

（一）電化教學(xué)，提高實(shí)效

本學(xué)期，我每個(gè)課時(shí)都進(jìn)行精心備課，并制作了詳細(xì)、有趣的課件進(jìn)行教學(xué)。在制作課件時(shí)，將學(xué)生復(fù)習(xí)的要點(diǎn)、需要掌握的內(nèi)容、訓(xùn)練的題目、容易出錯(cuò)的地方都針對性地進(jìn)行制作。通過教學(xué)實(shí)踐證明，這樣認(rèn)真準(zhǔn)備的前期工作，讓我的課堂充滿了樂趣，也抓住了學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣高漲，學(xué)習(xí)效率不錯(cuò)。

（二）滲透phonics，授人以漁

本學(xué)期，我加大了課堂音標(biāo)的教學(xué)力度，在單詞教學(xué)中，充分

滲透音標(biāo)知識(shí)。除了利用phonics Kids的教學(xué)光盤進(jìn)行教學(xué)外，我還指導(dǎo)學(xué)生制作了音標(biāo)本（具體做法參見另一份反思），在每堂課上利用音標(biāo)本進(jìn)行音標(biāo)訓(xùn)練。或老師指導(dǎo)學(xué)生讀，或小組比賽、或?qū)W生單個(gè)考核其他班上同學(xué)等等。通過這些教學(xué)，學(xué)生已經(jīng)基本可以掌握字母的常見發(fā)音，在教授新單詞時(shí)，可以達(dá)到事半功倍的效果。

（三）采用圖式教學(xué)，新舊結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)中，我特別重視學(xué)生新舊知識(shí)的結(jié)合，采用“圖

式教學(xué)”法。例如：用nice引出rice；用ball引出wall等等。通過以舊引新，不但有助于學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成，更能減輕學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的壓力，同時(shí)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)尋找知識(shí)之間的共同點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

二、班主任工作方面

在班主任工作方面，我主要做好以下幾個(gè)方面:

（一）采用科學(xué)評(píng)價(jià)方式，量化班級(jí)管理，提高學(xué)生自律行為

我在班級(jí)里設(shè)計(jì)了一個(gè)“大組競賽榜”，將各種行為規(guī)范量化

計(jì)入組里評(píng)分，例如：交作業(yè)的速度、文明禮儀、值日衛(wèi)生等等。其他科目的老師也可以在這張榜單上進(jìn)行加分、扣分的行為，極好地提高了學(xué)生上其他科目的紀(jì)律。通過這樣的競賽機(jī)制，學(xué)生們樹立了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為了給自己所在大組加分，時(shí)刻將學(xué)校規(guī)范與守則記在心上，完善自己的行為，提高自己的素質(zhì)，較好地提高了學(xué)生自我約束的能力，充分發(fā)揮了輿論監(jiān)督的作用。

（二）激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)生上進(jìn)、自信的思想

在平時(shí)的班會(huì)課和隊(duì)活動(dòng)中，我都特別重視學(xué)生的思想教育，激發(fā)他們的集體榮譽(yù)感。在本次的班級(jí)兩操比賽中就充分地體現(xiàn)了這項(xiàng)工作的成果。在平時(shí)的班會(huì)課中，我就經(jīng)常利用我們上個(gè)學(xué)期在“小小建筑師”中取得一等獎(jiǎng)和全校歌詠比賽二等獎(jiǎng)的經(jīng)歷給予他們鼓勵(lì)，強(qiáng)化我們班級(jí)的集體力量，讓孩子們對自己充滿了信心，也激發(fā)了他們爭取榮譽(yù)的積極性。在訓(xùn)練兩操的過程中，孩子們都很積極地配合，我講得輕松，孩子們也練得快樂，沒有聽到抱怨或叫苦的聲音。通過大家的努力，我們班的學(xué)生在全校兩操比賽中奪得一等獎(jiǎng)，孩子們都非常的高興，深受鼓舞。在接下來的科技節(jié)黑板報(bào)比賽中，他們也很認(rèn)真地進(jìn)行策劃、排版，做好各項(xiàng)工作，同樣得到了一等獎(jiǎng)的好成績。

（三）激發(fā)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的熱情，為學(xué)校生活添光彩

本學(xué)期，我們中年級(jí)開展了“自煮自樂”的實(shí)踐活動(dòng)。孩子們都非常的興奮，爭著在家里做好菜肴帶來學(xué)校給大家品嘗。由于參與的人數(shù)太多，我還不得不規(guī)定他們輪流在每個(gè)星期三的下午，只能有三個(gè)同學(xué)帶菜肴到班上給同學(xué)們品嘗。同學(xué)們在品嘗后進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出班上的“美味小天王”。半個(gè)多學(xué)期過去，我們班的同學(xué)都很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)，有時(shí)因?yàn)橐恍┕ぷ鳑_突，要求他們這個(gè)星期不能帶菜肴來班上和同學(xué)分享，他們會(huì)很遺憾地發(fā)出感嘆聲。

（四）充分利用班級(jí)陣地，激發(fā)孩子們的個(gè)人榮譽(yù)感

自從復(fù)評(píng)前規(guī)范了班級(jí)外墻宣傳欄后，我充分地把懸掛“班級(jí)之星”這個(gè)板塊利用起來。每個(gè)星期一和星期三進(jìn)行一次評(píng)選，將平時(shí)表現(xiàn)良好的學(xué)生的照片貼出來，并獎(jiǎng)勵(lì)“免抄金牌”這一學(xué)生很喜歡的獎(jiǎng)品。這些班級(jí)之星不但包括了學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，平時(shí)勞動(dòng)積極的、樂于助人的、有進(jìn)步的學(xué)生都可以榮登榜首，讓很多學(xué)生翹首以盼，希望自己的照片可以有朝一日被老師貼在榮譽(yù)欄上，很好地鼓勵(lì)了學(xué)生們上進(jìn)的思想。

以上是這半個(gè)學(xué)期工作的一些總結(jié)，在工作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，例如班級(jí)管理方面，有的學(xué)生還是會(huì)比較調(diào)皮，出現(xiàn)打架事故等等。在下半學(xué)期的過程中，我將會(huì)針對孩子們的自律和文明禮儀方面進(jìn)行著重教育，希望自己和孩子們一同進(jìn)步，一同成長。

第二篇：第一學(xué)期學(xué)期工作總結(jié)

2010――2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 又到了總結(jié)一學(xué)年工作的時(shí)候了，到了一學(xué)年的這個(gè)時(shí)候，我們心中都會(huì)涌動(dòng)熱流，過去的一個(gè)月中總會(huì)有一些事感動(dòng)著學(xué)習(xí)部的每一位成員，大家的努力與付出讓我們在生活中不斷創(chuàng)造出屬于我們自己，更屬于我們大家的收獲，那份溫馨在這個(gè)時(shí)刻美麗，在過去的一個(gè)月中，在部長的正確引領(lǐng)下，大家精誠合作完成的很好，每天我們用充實(shí)的工作和努力的學(xué)習(xí)填充自己，鍛煉自己對工作的總結(jié)會(huì)使我們找到工作和學(xué)習(xí)中的不足，加以完善，我們的工作和學(xué)習(xí)將會(huì)更加靈活和高效，這一學(xué)年有苦有累，有失落，但每一天都那樣的清晰可見，映入腦海，每位部員都有了成長，讓我們一起來回顧和總結(jié)一下吧！九月份工作總結(jié)：

一、圓滿的完成了09---10年第二學(xué)期的評(píng)優(yōu)工作

二、協(xié)助系部搞好了新生報(bào)到工作，學(xué)習(xí)部的每位成員都很努力積極

三、學(xué)習(xí)委員的例會(huì)都如期舉行，各班的學(xué)習(xí)的狀態(tài)也得了進(jìn)一步的了解，出現(xiàn)的一些問題也得到及時(shí)解決。

四、學(xué)習(xí)部例會(huì)做到了對任務(wù)的全盤把握，更好地促進(jìn)了部員之間的協(xié)作能力和團(tuán)體觀念。

十月份工作總結(jié)：

一、圓滿的完成了09---10年第二學(xué)期的評(píng)優(yōu)工作

二、定期召開了學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得了第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度，兩周一次，了解了部內(nèi)成員各自分

配的任務(wù)的進(jìn)展情況，做一些工作小結(jié)

四、進(jìn)行了新一學(xué)年的納新活動(dòng)，給部里注入了新的血脈；

五、策劃了十一月份的英語演講比賽活動(dòng)，并做好了英語演講比賽的策劃書；

六、做好了各班辦公室的值班與學(xué)習(xí)部內(nèi)的值班情況；

七、帶領(lǐng)督學(xué)組進(jìn)行早上督學(xué)；

八、運(yùn)行部內(nèi)的正常工作（資料存檔、材料的發(fā)放等）；

九、協(xié)助老師開展了一月一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)；

十一月份工作總結(jié)：

五、定期召開了學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得了第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度，兩周一次，了解了部內(nèi)成員各自分

配的任務(wù)的進(jìn)展情況，做一些工作小結(jié)

三、圓滿完成了英語演講比賽的初賽和復(fù)賽；

四、做好了各班辦公室的值班與學(xué)習(xí)部內(nèi)的值班情況；

五、帶領(lǐng)督學(xué)組進(jìn)行早上督學(xué)；

六、運(yùn)行部內(nèi)的正常工作（資料存檔、材料的發(fā)放等）；

七、協(xié)助老師開展了一月一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)；

八、圓滿完成了主題為相親相愛一家人的新舊干事交流會(huì)；

過去的日子是值得回憶的，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們珍藏的，我們不會(huì)沉迷于我們已有的成績，有的只是繼續(xù)努力，不斷上進(jìn)的激情，我們過去堅(jiān)信！并且現(xiàn)在更加堅(jiān)信，只有我們努力，學(xué)習(xí)部的明天一定更加美好！

謝謝大家！大家辛苦了！

第三篇：2010年第一學(xué)期教師學(xué)期工作總結(jié)

教師學(xué)期工作總結(jié)

這學(xué)期我主要承擔(dān)08高職模具的兩門專業(yè)課程，本學(xué)期即將結(jié)束，我將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下：

惟真，求實(shí)，擁黨，愛生，是我自從走上工作崗位以來一貫的作風(fēng)。首先，作為一名教師，我能注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。

在思想政治上，自作為己一名黨員，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落，因?yàn)槲矣X得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)。

在個(gè)人政治學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻關(guān)注黨的方針政策，隨時(shí)調(diào)整自己的步調(diào)與黨中央保持一致。時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)，保持與學(xué)校的教育方針一致。為黨為人民為學(xué)校為學(xué)生盡出自己最大的努力。

對于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作上，我能注意多向老教授請教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中，我覺得還是比較令自己滿意，不過這些已成為過去，更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教，針對課程的特點(diǎn)，以多媒體動(dòng)畫演示和理論講解的不斷結(jié)合，使學(xué)生更加生動(dòng)形象的理解所學(xué)的知識(shí)。

對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，在輔導(dǎo)員老師的鼎力支持配合下，我們的教育是成功的，令人滿意的。

在工作中我肯定存在著許多不足的地方，同事們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)然，一學(xué)年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于教師工作的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃，這些問題我將會(huì)在工作中注意和克服，努力做得更好。

第四篇：第一學(xué)期工作總結(jié)與第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。（3）教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問題，教導(dǎo)主任曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問題，上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。（4）制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。

三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

1、全體師生牢固樹立“安全 內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，法制教育與德育工作相結(jié)合，通過班會(huì)、國旗下講話、板報(bào)、標(biāo)語等向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，通過一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

3、嚴(yán)格收費(fèi)管理，加強(qiáng)校務(wù)公開，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高，辦學(xué)條件較差等，在新的一年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校成為規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

結(jié)《XX 和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

XX年1月

一節(jié)以教師引、學(xué)生動(dòng)、大家樂為精神，課堂氛圍活躍的體育課。受到了區(qū)內(nèi)聽課教師一致好評(píng)。

三、“兩操、一會(huì)、一周”活動(dòng)，人人參與。每學(xué)期兩操是我校常規(guī)項(xiàng)目，為了更好的完成，我組教師人人參與，個(gè)個(gè)努力，將廣播體操和眼保健操搞得風(fēng)風(fēng)火火。而一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育周活動(dòng)依然是我校一道亮麗的風(fēng)景線。比賽前夕，各班的小運(yùn)動(dòng)員們在老師的倡導(dǎo)下都非常自覺的進(jìn)行著鍛煉，上課前、課間休息、課外活動(dòng)，時(shí)時(shí)都有他們的身影。姑且不問成績?nèi)绾危退麄兡欠N不怕困難、敢于拼搏的精神就值得我們將其延續(xù)下去。

四、課外訓(xùn)練長抓不懈。校乒乓球隊(duì)從暑假開始就認(rèn)真訓(xùn)練，開學(xué)后每周三段的

訓(xùn)練一絲不茍，從運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組織、訓(xùn)練管理都凝聚了各位老師的心血，也取得了較好的成績。而校田徑隊(duì)也有驕人的成績。在剛剛結(jié)束的包河區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的田徑隊(duì)員們以總分87分的成績獲得了團(tuán)體 時(shí)光流逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了，在本學(xué)期中組織部在吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將工作開展得井然有序，其工作大致如下：

１、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，做好新團(tuán)員的開展工作，吸取符合條件的團(tuán)外青年

加入團(tuán)組織，收繳團(tuán)費(fèi)，并辦理注冊團(tuán)員證。

２、作為須換屆選舉的一學(xué)期，我部照例進(jìn)行學(xué)生會(huì)新老干事的競選工作，從動(dòng)員發(fā)放申請表到收表，分類到具體的競選總結(jié)，我門都按照團(tuán)總支的要求完成，為新一屆學(xué)生會(huì)選拔大量的優(yōu)秀學(xué)生干部。

３、建國60周年，我部在全系學(xué)生中以班級(jí)團(tuán)支部為單位組織開展“建國 60周年，祖國在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)，擬定活動(dòng)方案，并組織召開各班團(tuán)支書會(huì)議，使廣大學(xué)生了解建國60周年來的創(chuàng)業(yè)史和取得的輝煌成就，引導(dǎo)廣大學(xué)生弘揚(yáng)牧院精神，以飽滿的精神面貌投入到各項(xiàng)活動(dòng)中去。

４、為了更公平、公正地給我系學(xué)生操行考核評(píng)分，我部擬定細(xì)則方案，并

得到團(tuán)總支批準(zhǔn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，在日常工作管理上起到了關(guān)鍵作用。

５、本學(xué)期我部響應(yīng)團(tuán)總支號(hào)召，在全系范圍內(nèi)開展“天天講”活動(dòng)，每晚

利用晚自習(xí)前30分鐘進(jìn)行，我部安排人員，隨機(jī)抽查班級(jí)，并評(píng)分，周末匯總，評(píng)出本周最優(yōu)秀的班級(jí)給予表揚(yáng)。

６、組織并檢查各班級(jí)搞好每月一次的組織活動(dòng)，及時(shí)制作活動(dòng)總表并對當(dāng)

日活動(dòng)組織出色的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以茲鼓勵(lì)。

７、及時(shí)下發(fā)各班4周一次的操行考核表，按時(shí)督促各班負(fù)責(zé)人完成，并

由

我部干部對其進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，學(xué)期末對我系各班級(jí)統(tǒng)計(jì)匯總并將結(jié)果報(bào)給各班班主任，便于老師了解自己班級(jí)的學(xué)生。

８、指導(dǎo)培養(yǎng)新人，我部根據(jù)自身情況制定了一套工作方案，重在對新人的

培養(yǎng)，凡事大家一起做，讓大家從實(shí)踐中了解工作實(shí)質(zhì)。組織部的工作看似簡單實(shí)際操作起來是相當(dāng)繁瑣的。但大家都表現(xiàn)的非常熱情，日常仍以操行考核，組織活動(dòng)以及團(tuán)組織活動(dòng)為主，在吸取上學(xué)期的教訓(xùn)后，本學(xué)期大家工作更是不敢有絲毫的懈怠。

經(jīng)過一學(xué)期的磨練，大家對工作有了更深的了解，組織部平穩(wěn)的渡過了換屆期，各項(xiàng)工作井然有序，保質(zhì)保量的完成，我們會(huì)在日后的工作中更加努力，更多的為同學(xué)們辦實(shí)事，做老師的得力助手。

學(xué)生會(huì)〃組織部 XX-1-6

二、加強(qiáng)常規(guī)管理工作方面

根據(jù)文件精神和學(xué)區(qū)的安排，我校及時(shí)召開安排“作風(fēng)建設(shè)年”教師會(huì)議，設(shè)定了會(huì)議記錄，每位教師記學(xué)習(xí)筆記4000字以上，撰寫了學(xué)習(xí)心得一份，舉辦了4次黑板報(bào)，狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，開辦了職工灶；認(rèn)真做好每周的值周工作及守校工作。

三、在教學(xué)管理方面

1、為了加強(qiáng)班級(jí)管理，狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，由學(xué)校開會(huì)討論研究，設(shè)計(jì)了李家坪學(xué)校班主任工作手冊和學(xué)生德育評(píng)分細(xì)則，根據(jù)班主任工作手冊，各班都有學(xué)生家長聯(lián)系電話，并且學(xué)校電話向教師

開放，讓教師與學(xué)生家長電話聯(lián)系，共同了解學(xué)生，共同管理學(xué)生。

2、我校確立了一切服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)理念，一切為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的管理思路，設(shè)立了教師專業(yè)發(fā)展筆記，每周學(xué)習(xí)兩小時(shí)，現(xiàn)已學(xué)習(xí)筆記4000字以上，要求教師提前2分鐘侯課，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批，對各自習(xí)課進(jìn)行了安排，并打印下發(fā)到了各班，我校的宗旨是每節(jié)課都有老師輔導(dǎo)。

3、3、建立規(guī)范完善的學(xué)校固定資產(chǎn)的登記。

4、做好“兩基”的續(xù)建工作。

各教研組按教務(wù)處安排組織教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的管理工作，使教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處，達(dá)到應(yīng)有的效果。

語文科重視讀的質(zhì)和量，加大訓(xùn)練面，鼓勵(lì)創(chuàng)新，加強(qiáng)積累；教學(xué)科突出能力的培養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)思想和方法，獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；外語科突出情境教學(xué)，提高學(xué)生“聽、說、讀、寫”能力；理化生加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手操作能力；音體美提倡趣味教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)娛樂性、參與性。全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重實(shí)效。

1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。

2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。

3、開學(xué)初教務(wù)處精細(xì)制定了各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)確定四次全校統(tǒng)一考試的時(shí)間，其中期中、期末試卷由外校教師命題，實(shí)行教、考分離，既體現(xiàn)了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓

寬老師思路。各次考試教務(wù)處都精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)，考試過程中人為失誤逐次減少。每次考試試卷都是密封后統(tǒng)一批改，流水作業(yè)，以保證考試成績真實(shí)可靠，拆封后成績統(tǒng)計(jì)迅速，性。

黃宮學(xué)校教務(wù)處 XX年1月

（三）對新調(diào)入教師進(jìn)行高效閱讀課題研究工作培訓(xùn)。8月25日，對新調(diào)入的教師進(jìn)行了高效閱讀課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容包括高效閱讀方法、課堂模式、高效閱讀理念等方面，使他們對此項(xiàng)工作有清晰的思路，明確了高效速讀的基本原理，熟練掌握訓(xùn)練方法和訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范了教師課堂訓(xùn)練語言，為快速推動(dòng)此項(xiàng)工作的扎實(shí)開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、扎實(shí)推進(jìn)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式，堅(jiān)持以高效課堂為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。

（一）期初，主持召開了教研組長會(huì)議，布置本學(xué)期教研活動(dòng)任務(wù)。開學(xué)一周內(nèi)各教研組都根據(jù)教務(wù)處工作計(jì)劃、結(jié)合本組工作需要制定了適合本學(xué)科、本學(xué)段的教研工作計(jì)劃，保證教研組活動(dòng)內(nèi)容有主題、有時(shí)間保證。

（二）通過開展“學(xué)科引領(lǐng)課、觀摩課、主題研討課”等活動(dòng)，對教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。

1、為使新教師盡快步入正軌，崔老師做了一年級(jí)數(shù)學(xué)《比多少》的示范課，王老師做了二年級(jí)語文《水鄉(xiāng)歌》示范課，重點(diǎn)針對低年級(jí)語、數(shù)課的教學(xué)模式、方法及培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行示范引領(lǐng)。然后組織教師進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問題、困惑，有針對性的提出了解決策略。2、10月12日，組織三至六年級(jí)語文老師觀摩、研討了高效閱讀快速記憶課和速讀課。在此次研討活動(dòng)中，白艷榮老師為大家展示了快速記憶課，史冬梅老師和佟金玉老師為大家展示了高效速讀課。課上老師們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄；在課后的研討過程中，老師們充分發(fā)表自己的意見，毫不遮掩的提出在自己在高效閱讀工作實(shí)施的過程中遇到的困惑，與同伴交流研討，為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)我校高效閱讀課題研究工作，努力探求最佳實(shí)施方案、總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。

3、以教研組為單位，教務(wù)處組織開展了各項(xiàng)教研活動(dòng)。11月12日分別舉行了語文學(xué)科低年級(jí)識(shí)字教學(xué)、中高年級(jí)閱讀教學(xué)主題研討活動(dòng)、英語學(xué)科閱讀教學(xué)主題研討活動(dòng)，在活動(dòng)中特別邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)給我們作了精彩點(diǎn)評(píng)和專業(yè)引領(lǐng)。12月份分別舉行了數(shù)學(xué)學(xué)科低年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育、中高年級(jí)數(shù)學(xué)“探索樂園”教學(xué)主題研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，各教研組分工明確，以課堂教學(xué)為媒介，圍繞研討主題進(jìn)行討論，每位教師都積極發(fā)表自己的見解或提出自己的困惑，研討氛圍濃烈，最終形成共案，并有針對性地結(jié)合課題交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決策略，總結(jié)形成理論資料，為教師教學(xué)實(shí)踐，論文整理提供一線素材。

（三）在教務(wù)處的指導(dǎo)下，各教研組圍繞本學(xué)科課題研究主題、按研究計(jì)劃步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，在研究中逐步完善方案，認(rèn)真收集、整理過程性資料，在研究過程中不斷實(shí)踐，邊反思邊總結(jié)。在大家的共同努力之下，于12月上旬通過了承德市十一五規(guī)劃課題《在方法指導(dǎo)下的小學(xué)語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究》的結(jié)題驗(yàn)收。《提高小學(xué)生英語口語交際能力的探究》等四個(gè)省級(jí)十二五規(guī)劃課題的研究工作，正在按計(jì)劃、一步步地有序?qū)嵤?/p>

（四）嚴(yán)格執(zhí)行教研室各學(xué)科集智備課活動(dòng)要求，狠抓落實(shí)結(jié)合我校實(shí)際制定的“個(gè)人初備——集體研討——集中說課——個(gè)人復(fù)備——共案共享”的集智備課流程。首先，對老師進(jìn)行培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教研室關(guān)于開展“集智備課”活動(dòng)的通知及各學(xué)科說課內(nèi)容參考建議，深刻領(lǐng)會(huì)其意義及內(nèi)涵，明確各學(xué)科說課的基本內(nèi)容及方法，做到明確目標(biāo)、心中有數(shù)。與活動(dòng)。

2、抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教務(wù)處對各學(xué)科教師的教案提出了具體要求、設(shè)計(jì)了規(guī)范統(tǒng)一的格式，增加了個(gè)性反饋項(xiàng)目。

3、抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處隨時(shí)深入課堂，隨機(jī)聽課、評(píng)課，與執(zhí)教教師進(jìn)行交流，從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

4、教務(wù)處每月進(jìn)行不定時(shí)檢查或抽查教師教案、業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行面對面溝通、交流，研究解決策略，提出整改意見。現(xiàn)在每位教師都按要求完成了本學(xué)期聽課任務(wù)，大部分教師聽課、評(píng)課記錄比較認(rèn)真、詳細(xì)，能提出有針對性的意見和建議。

5、抓作業(yè)布置與批改。教務(wù)處每月對各學(xué)科作業(yè)批改情況進(jìn)行了不定期抽查，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣很好，作業(yè)本比較整潔。任(更多請關(guān)注)課教師批改認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)量少而精，每次檢查后教務(wù)處都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時(shí)與老師交流意見，督促老師對個(gè)別學(xué)生作業(yè)進(jìn)行二次輔導(dǎo)、訂正。

6、抓培優(yōu)輔困。輔困是教師教學(xué)職責(zé)中的一種教學(xué)活動(dòng)。對這些學(xué)習(xí)有困難、自信心不足的學(xué)生, 建立學(xué)困生檔案，要求教師及時(shí)對學(xué)困生進(jìn)行家訪，認(rèn)真分析學(xué)困生致困原因，實(shí)行分層教學(xué)，分類輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)能力，促使整體教學(xué)質(zhì)量全面提高。

7、學(xué)生成績的檢查與評(píng)定。本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教務(wù)處總結(jié)了測試的問題，并召開了總結(jié)

會(huì)議，提出了在以后教學(xué)中改進(jìn)的方法。期末質(zhì)量檢測更是按照教研室要求嚴(yán)格部署，順利完成了期末質(zhì)量檢測的監(jiān)考、評(píng)卷、登統(tǒng)及質(zhì)量分析等系列工作。

四、特色創(chuàng)建

8月25日，對新調(diào)入的教師進(jìn)行了高效閱讀課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容包括高效閱讀方法、課堂模式、高效閱讀理念等方面，使他們對此項(xiàng)工作有清晰的思路，明確了高效速讀的基本原理，熟練掌握訓(xùn)練方法和訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范了教師課堂訓(xùn)練語言，為快速推動(dòng)此項(xiàng)工作的扎實(shí)開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

10月12日，組織三至六年級(jí)語文老師觀摩、研討了高效閱讀快速記憶課和速讀課。在此次研討活動(dòng)中，白艷榮老師為大家展示了快速記憶課，史冬梅老師和佟金玉老師為大家展示了高效速讀課。課上老師們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，；在課后的研討過程中，老師們充分發(fā)表自己的意見，毫不遮掩的提出在自己在高效閱讀工作實(shí)施的過程中遇到的困惑，與同伴交流研討，為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)我校高效閱讀課題研究工作，努力探求最佳實(shí)施方案、總結(jié)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

高效閱讀已經(jīng)取得了初步成效。學(xué)生無論是在閱讀速度還是在理解率方面都有了很大程度的提高。六年級(jí)已經(jīng)開始進(jìn)行復(fù)述訓(xùn)練。舉辦了中高年級(jí)“我讀書，我快樂”講故事大賽，評(píng)選出33名故事大王。

五、學(xué)生活動(dòng)及習(xí)慣養(yǎng)成

1、在數(shù)學(xué)口算競賽活動(dòng)中，評(píng)選出58名口算小能手；在3-6年級(jí)英語聽力競賽、一年級(jí)拼音書寫比賽、二年級(jí)詞語接龍比賽等活動(dòng)中，共評(píng)選出80名優(yōu)勝者。多項(xiàng)活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。2、33名學(xué)生在中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽暨河北省青少年英 語風(fēng)采大賽中分獲一、二三等獎(jiǎng)。馬桂娟、耿曉紅兩位老師在英語風(fēng)采大賽中獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。

3、溫清、倪永新等五名學(xué)生在 的《教務(wù)工作計(jì)劃》，進(jìn)行前瞻性思考，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，狠抓工作的督導(dǎo)檢查，將工作進(jìn)一步抓細(xì)抓實(shí)。

4、加大對教研組長及課題組人員的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對課題的過程化管理。

5、認(rèn)真做好新調(diào)入教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，除進(jìn)行大練基本功外，還要組織開展大練教學(xué)基本功活動(dòng)。

6、繼續(xù)抓好低年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成教育及快樂識(shí)字教學(xué)，繼續(xù)落實(shí)中高年級(jí)神奇記憶、高效閱讀活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)施培訓(xùn)力度。

三小教務(wù)處 XX年1月6日

原因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處。,完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4、認(rèn)真組織了四次大型考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,井然有序。

5、及時(shí)召開教師會(huì)議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作，在教研組長會(huì)上，強(qiáng)調(diào)的教研組長的職責(zé)，商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng)，督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)

劃。

6、啟動(dòng)九年級(jí)“輔優(yōu)治差”分層教學(xué)工作，充分利用下午 實(shí)驗(yàn)員教師對本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表，注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理，妥善保管，有嚴(yán)格的增耗記錄，劇毒藥品由二人二把鎖管理，以確保安全。本學(xué)期把理、化、生實(shí)驗(yàn)工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容。

9、加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用語文實(shí)驗(yàn)室的集中閱讀功能，加強(qiáng)學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀，使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高自身素質(zhì)。

二、立足課堂、開展教研促提高

1、積極開展教研活動(dòng)活動(dòng)、做好記錄。以學(xué)科組、教研組為單位開展教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊(yùn)。

2、聽課。教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在15節(jié)以上，中層、教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，分管教學(xué)副校長聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評(píng)議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的

教研活動(dòng)。

3、集體備課。抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn)，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點(diǎn)把握教學(xué)過程中的問題征集和教案的設(shè)計(jì)，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn)，教研組、同組課任教師互談互評(píng)，相互借鑒，寫好教學(xué)反思，共同提高。現(xiàn)數(shù)學(xué)組已經(jīng)形成了一種新的教案模式，并在全組加以推廣。每個(gè)教研組注意教學(xué)反思的征集，要求教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少都有一次教學(xué)反思，階段性反思

（理論反思）或撰寫反思文章每學(xué)期不少于2次，提倡對有典型意義的事例與教學(xué)行為敘事案例。教師要針對自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類型。

4、開展公開課教學(xué)。各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課、匯報(bào)課活動(dòng)。公開課，課前能集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時(shí)，教研組要做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。本學(xué)期開展了新教師的匯報(bào)課。各組開展了一次較大規(guī)模的同課異構(gòu)活動(dòng)，做好說課、上課、評(píng)課工作。教師聽課后認(rèn)真參加討論，做好評(píng)課工作，寫出聽課感受。每次公開課都做好說課、上課、評(píng)課工作，并做好教研組活動(dòng)記錄。

三、做好義教均衡工作

本學(xué)期，教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校的義教均衡的檢查及驗(yàn)收工作，根據(jù)《寧夏縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》（寧教督導(dǎo)［XX］201號(hào)）和《寧夏縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的有關(guān)規(guī)定，我校成立了相應(yīng)的義教均衡領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校的義教均衡的檢查及驗(yàn)收工作，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作動(dòng)員大會(huì)，安排部署各項(xiàng)迎評(píng)工作，解決迎接評(píng)估工作中的重大問題，穩(wěn)步推進(jìn)了全校迎評(píng)工作的開展，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓，圓滿完成義教均衡各項(xiàng)工作。

如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話，離不開教務(wù)處老師的 努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問題。

1、深入到教學(xué)

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。

4、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

教務(wù)處XX.元月18日

深入到班級(jí)了解情況，及時(shí)進(jìn)行反饋。

2、召開部分學(xué)生、學(xué)生班干部、學(xué)習(xí)優(yōu)等生會(huì)議，全面了解教學(xué)情況，每天不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況。

3、學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課30節(jié)以上，中層聽課20節(jié)以上，并及時(shí)與聽課者交換意見。

4、組織學(xué)生參加競賽，并取得了較好名次。

5、做好本學(xué)期期中、期末考試組織工作，每次考前對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，對監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn)及反復(fù)重申考試紀(jì)律及規(guī)定。及時(shí)對考試成績進(jìn)行分析、組織各年級(jí)教師在各學(xué)科分別找差距，制定今后的整改措施。期中考試后，進(jìn)行了期中

總結(jié)表彰，成績優(yōu)異者，我處以喜報(bào)的形式郵寄到他們家長的手中，給他們以極大的鼓勵(lì)。

7、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足、開全各類課程。平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，期末進(jìn)行考查。

三、加強(qiáng)各年級(jí)的教學(xué)工作的管理，全面提高了教學(xué)質(zhì)量

1、各年級(jí)由一位教導(dǎo)分管，加強(qiáng)檢查督促，對教學(xué)工作常抓不懈。

2、認(rèn)真抓好各年級(jí)的備課組工作及教研組工作，不定期召開各備課組在各年級(jí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行各教研組、備課組的研討課、青年教師匯報(bào)課，及時(shí)進(jìn)行評(píng)課。

3、初一年級(jí)克服了以往班主任、任課老師薄弱的現(xiàn)象，本學(xué)期一些語文、數(shù)學(xué)老師跨頭教學(xué)，雖然辛苦，但都能以學(xué)校大局為重，毫無怨言，本屆初一形勢喜人；初二年級(jí)在本學(xué)期強(qiáng)化了班級(jí)建設(shè)，各班級(jí)基本趨于穩(wěn)定姿態(tài)，但學(xué)生的兩級(jí)分化問題還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥迹?/p>

懈努力工作，但也有不如意之處，如個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，仍有上課遲到、缺課現(xiàn)象；尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)；校本課門類還需要擴(kuò)展；研究性學(xué)習(xí)的組織實(shí)施工作過程檢查力度不夠；一些教師的重視程度不夠，這一系列都有待我處思考。時(shí)代在發(fā)展，各校之間的競爭會(huì)更加激烈，落后就要挨打，我們要把握好課改這一機(jī)遇，借創(chuàng)建省示范初中的東風(fēng)，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

四次月考。在月考中，各年級(jí)認(rèn)真組織出試題，監(jiān)考和閱卷。教師們除了搞好常規(guī)月考外，還利用縣局組織訂購的單元測試卷進(jìn)行檢查測試，并進(jìn)行了批改和講解，通過扎實(shí)上課和嚴(yán)格測試，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能得到鞏固和加強(qiáng)。

4、“三級(jí)督查”措施，保障教學(xué)工作正常有序開展實(shí)現(xiàn)。我校本期采用“三級(jí)督查”的方式進(jìn)行日常課堂教學(xué)督查。具體做法是：校務(wù)成員行政執(zhí)周主要是進(jìn)行在崗督查；教務(wù)處主要督查課程教學(xué)是否按計(jì)劃推進(jìn)，作業(yè)、測試、輔導(dǎo)是否達(dá)到要求；班長協(xié)助進(jìn)行班級(jí)全程跟蹤記錄，每周上交課堂記錄表，教務(wù)

處可以從中了解教師在課堂上的狀態(tài)。“三級(jí)督查”形成立體透明的課堂教學(xué)管理方式，使課堂教學(xué)的各種情況在管理者的掌控之中，及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)控。

5、在本期的檢查中，共進(jìn)行12周常規(guī)檢查。查閱教案2900多課時(shí)，聽課記錄近1000節(jié)，教學(xué)隨筆200余篇，統(tǒng)計(jì)作業(yè)、測試、聽寫、背誦一萬余次。這些枯燥數(shù)字的背后，是全體教師付出的大量心血，是教學(xué)質(zhì)量的提高，是學(xué)校的發(fā)展。

二、以研促教，便教研活動(dòng)成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，成為提高教學(xué)質(zhì)量的途徑。

1、本期各教研組共進(jìn)行30多次集體備課活動(dòng)，公開課、說課、集體評(píng)課各20余次，上公開課人次占全體教師人數(shù)30%以上，教師參加教研達(dá)到100%。教研活動(dòng)也開展得豐富多彩，語文組開展安全話題作文競賽；英語組開展課劇表演賽，其中初二（5）班在楊勝珊老師的指導(dǎo)下，還獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)，同時(shí)英語組還開展了初三作文競賽，初

一、初二知識(shí)競賽；理化生組進(jìn)行了學(xué)科知識(shí)應(yīng)用競賽；音體美組開展書畫展、文藝晚會(huì)和冬運(yùn)會(huì)。此外，數(shù)學(xué)組與語文組還組織了一次校際交流。豐富的活動(dòng)，不僅鍛煉了教師的教學(xué)技能，更新了教學(xué)觀念，而且也激發(fā)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍了校園氣氛，留注了學(xué)生。在一定程度

上起到了控流保輟的作用。

2、本期我校的主課題是：《農(nóng)村初中學(xué)生養(yǎng)成教育研究》。教務(wù)處撰寫了課題總體實(shí)施方案。政教處承擔(dān)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成研究任務(wù)，各教研究組承擔(dān)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成研究任務(wù)。本期各組主要完成實(shí)施方案撰寫及資料收集和理論準(zhǔn)備。到目前為止，各組完成了初步任務(wù)。

3、為更新觀念，專注于教師的專業(yè)發(fā)展，本期選派語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、英語等學(xué)科教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。部分教師回校還做了二級(jí)培訓(xùn)，在更新觀念。提升教學(xué)技能方面有一定的促進(jìn)作用。

4、《山坳》文學(xué)本著服務(wù)師生創(chuàng)作，著力提高師

生的寫作能力，向外成為宣傳我校的窗口，每個(gè)學(xué)期都能出色的完成任務(wù)。本期在陸慶開等老師的努力下，出版了一期師生作品，成功向《平塘作家》推薦發(fā)表四篇師生作品，撰寫簡報(bào)30多篇，出色的完成了預(yù)期任務(wù)。

三、組織豐富多彩的課外活動(dòng)

本期來，我校因地制宜的開展籃球、排球、乒乓球等活動(dòng)，主動(dòng)參與鍛煉的師生越來越多，既得到了鍛煉，又活躍了校園氣氛。

學(xué)生課外閱讀量大大增加，每天中午、下午課外活動(dòng)借書閱讀的學(xué)生絡(luò)繹不絕，讀書的熱情度高漲，借閱率大大的超過以往。

美術(shù)組在黃道瓊老師的指導(dǎo)下，在課外集中美術(shù)愛好者練習(xí)書畫，加上三位書法老師的共同努力，在冬運(yùn)會(huì)期間成功舉辦了

1、常規(guī)教學(xué)三級(jí)督查管理是教務(wù)精細(xì)化管理的需要，在早晚自習(xí)、課堂全程跟蹤上積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，但需要完善隨堂聽課和作業(yè)檢查；

2、老教師在課前侯課，上課、課后輔導(dǎo)的敬業(yè)精神，是擺中人寶貴的精神財(cái)富，值得全體年輕教師學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大；

3、月考制度的常規(guī)化和月考試題的覆蓋性，已經(jīng)成我校的教學(xué)常規(guī)，將作為一項(xiàng)制度執(zhí)行下去；

4、教研活動(dòng)的豐富性、趣味性、實(shí)效性初步呈現(xiàn)，下期教研活動(dòng)不僅要繼續(xù)保持這種發(fā)展方向，還要增加研究性；

5、課外活動(dòng)練書畫、讀課外書這種富有書香氣息的活動(dòng)還要多開展；

6、《山坳》文學(xué)已經(jīng)成為校園文化的一大亮點(diǎn)，是我校校園生活不可或缺的精神產(chǎn)品，陸慶開老師在辦刊上積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容和形式都越來越好，今后要投入更多的人力物力，把《山坳》辦成縣內(nèi)的刊物品牌，讓它成為我校宣傳和創(chuàng)作的主陣地。

7、計(jì)劃措施早安排早落實(shí)的工作作風(fēng)，要將之形成制度執(zhí)行下去；

8、多渠道提升教師專業(yè)化水平的方式值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

四、存在的問題

1、早鍛煉沒有開展起來；

2、理化實(shí)驗(yàn)室管理不到位；

3、月考同組同科未能按預(yù)期統(tǒng)一改卷，不能按期上交成績，影響頒獎(jiǎng)，一定程度上挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；

4、教務(wù)處隨堂聽課次數(shù)較少，未能全面掌握全體教師教學(xué)技能方面的具體情況；

5、教師教學(xué)研究的熱情度不高，缺乏必備的理論積累和常用的研究方法，課題開展很困難；

6、教師專業(yè)成長的欲望不強(qiáng)烈，大部分教師在原有的基礎(chǔ)上徘徊不前，對于專業(yè)成長，沒有自我研修的計(jì)劃；

7、部分教師存在不同程度的職業(yè)倦怠，需要心理疏導(dǎo)，但缺乏必備的專業(yè)心理教師。

五、今后打算

1、早鍛煉列為體育教師的任務(wù)之一，把早鍛煉開展起來；

2、加強(qiáng)理化實(shí)驗(yàn)室的管理工作，迎接普實(shí)復(fù)查；

3、推進(jìn)月考的校際聯(lián)考工作；

4、開展教學(xué)研究、自我研修講座，突破難關(guān)，將教學(xué)研究開展起來；

5、將教學(xué)隨筆日常化，積累案例、心得、反思，為教師成長為研究型教師做好基礎(chǔ)鋪墊；

6、繼續(xù)推行“三級(jí)督查”教學(xué)常規(guī)管理模式，在實(shí)踐中尋找更科學(xué)的管理方法；

7、將改革教案的書寫方式和檢查方法，將教師從反復(fù)抄寫教案的繁重勞動(dòng)中解放出來，將更多的精力拖入到教學(xué)研究中來，從而真正的提高教學(xué)質(zhì)量。

XX.01.10

第五篇：2011-2012學(xué)第一學(xué)期體育部學(xué)期工作總結(jié)

體育部學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，院學(xué)生會(huì)的工作馬上就要全面結(jié)束了，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無情，美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)期中我們學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門都開展了各種活動(dòng)，我們體育部在這一學(xué)期中也開展了各種活動(dòng)和工作，下面我就本部門本學(xué)期開展的活動(dòng)和工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作提供一些參考。以下是本學(xué)期我們體育部開展的活動(dòng)：

一、學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)

我們學(xué)院體育部開展了納新工作，這次的納新有很多的大一新生報(bào)名，通過培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，選出了四位相對優(yōu)秀的干事，為體育部吸收了新鮮的血液，更有利于體育部的發(fā)展。

二、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“迎新杯”籃球比賽

為了迎接大一新生的到來，我學(xué)院特在9月份舉行了這一項(xiàng)活動(dòng)。在我們部的精心組織下，各干事的積極配合下秩序井然地開展了此項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們在籃球場上釋放豪情，盡情揮灑，各班組織的啦啦隊(duì)成員也不遜色，在場邊為他們加油，喝彩！此項(xiàng)活動(dòng)順利，有序的開展，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，有利于大一新生和師哥，師姐們的進(jìn)一步溝通和交流，此項(xiàng)工作順利結(jié)束。

三、河西學(xué)院2011-2012學(xué)年籃球聯(lián)賽

在河西學(xué)院2011-2012學(xué)年籃球聯(lián)賽中，我們學(xué)院的女子籃球隊(duì)打出了第二名的好成績，賽出了水平、賽出了精神，從中我們也學(xué)到了很多。

四、校園藝采活動(dòng)

“迎新杯”籃球賽后，為增進(jìn)各部門間的聯(lián)系，我們協(xié)同各部進(jìn)行了我院的校園藝采活動(dòng)，在我們享受快樂的同時(shí)更重要的是讓我們有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了部門間的友誼，也為以后各部門開展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

五、我部積極組織進(jìn)行2011學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。

六、拔河比賽

為了增進(jìn)各學(xué)院學(xué)生干部之間的感情，我校學(xué)生會(huì)在11月份舉行了各學(xué)院之間的拔河比賽，在我部部長的負(fù)責(zé)下，由學(xué)生會(huì)部分成員參加，男生8名，女生7名組成團(tuán)隊(duì)，代表本學(xué)院參加活動(dòng)。我學(xué)院分別與信息與傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、教師教育學(xué)院、校學(xué)生會(huì)進(jìn)行了比賽，有輸有贏，但在此項(xiàng)活動(dòng)中各成員都很團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)出本學(xué)院的風(fēng)格，各成員有節(jié)奏的喊著“一二，一二”，那種感覺真的特別好，大家配合的都挺好的，在激烈的挑戰(zhàn)下，我院取得了第二名的好成績，拔河比賽圓滿結(jié)束。

至此，學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段。總的來說，這一學(xué)期里，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持，進(jìn)展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進(jìn)。比如我們在各項(xiàng)活動(dòng)和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯(lián)系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動(dòng)的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識(shí)到，即使我們有了很大的進(jìn)步，但離高素質(zhì)的部門還有一定的差距，畢竟，體育部成員工作經(jīng)驗(yàn)都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進(jìn)步。

在這一學(xué)期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰(zhàn)果累累但卻也有一定的成績，不驚天動(dòng)地卻也實(shí)實(shí)在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。我部也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院體育部 2011-12-23