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班級(jí)安全個(gè)人工作總結(jié)(小編推薦)

時(shí)間:2019-05-15 14:18:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:班級(jí)安全個(gè)人工作總結(jié)(小編推薦)

時(shí)光流逝,一學(xué)期結(jié)束了,回顧自己在班級(jí)的安全工作管理中,主要做到以下幾點(diǎn):

一、樹(shù)立安全意識(shí)

安全,是孩子們學(xué)習(xí)的基本保障。一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí),安全知識(shí)較薄弱,我常常利用早會(huì)課、班隊(duì)課進(jìn)行教育,教育孩子們課間不爬樹(shù)、爬欄桿、不玩危險(xiǎn)的游戲;上學(xué)、放學(xué)都應(yīng)靠右邊走,不在路上玩耍,按時(shí)回家;住在曾井的同學(xué)不橫穿公路,過(guò)路時(shí)應(yīng)走斑馬線。同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食的安全,教會(huì)學(xué)生看食品的保質(zhì)期,不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學(xué)期來(lái),孩子們都能牢記“高高興興上學(xué)、平平安安回家”。

二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

結(jié)合我校開(kāi)展“文明銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,課堂注意力較不集中。因此,在開(kāi)學(xué)初,先讓學(xué)生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應(yīng)該做些什么,在課堂的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),不管是個(gè)人還是整個(gè)小組,都能及時(shí)表?yè)P(yáng),并在學(xué)生的儲(chǔ)蓄卡上“存款”,當(dāng)“存款”多了,將得到學(xué)校老師的表?yè)P(yáng),班級(jí)的學(xué)生的積極性都很高,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

三、全面做好家校聯(lián)系工作

教師要教育好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)理解老師工作的辛苦,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),同時(shí)利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)共同努力下,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,如:方全科、黃小霞。并且要求需要過(guò)公路的學(xué)生家長(zhǎng)自己接送,以保障孩子的安全。

安全工作是需要抓狠、抓實(shí),以確保每個(gè)孩子的安全。

第二篇:班級(jí)安全個(gè)人工作總結(jié)

班級(jí)安全個(gè)人工作總結(jié)(精選多篇)

時(shí)光流逝,一學(xué)期結(jié)束了,回顧自己在班級(jí)的安全工作管理中,主要做到以下幾點(diǎn):

一、樹(shù)立安全意識(shí)

安全,是孩子們學(xué)習(xí)的基本保障。一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí),安全知識(shí)較薄弱,我常常利用早會(huì)課、班隊(duì)課進(jìn)行教育,教育孩子們課間不爬樹(shù)、爬欄桿、不玩危險(xiǎn)的游戲;上學(xué)、放學(xué)都應(yīng)靠右邊走,不在路上玩耍,按時(shí)回家;住在曾井的同學(xué)不橫穿公路,過(guò)路時(shí)應(yīng)走斑馬線。同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食的安全,教會(huì)學(xué)生看食品的保質(zhì)期,不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學(xué)期來(lái),孩子們都能牢記”

高高興興上學(xué)、平平安安回家”。

二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

結(jié)合我校開(kāi)展“文明銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,課堂注意力較不集中。因此,在開(kāi)學(xué)初,先讓學(xué)生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應(yīng)該做些什么,在課堂的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),不管是個(gè)人還是整個(gè)小組,都能及時(shí)表?yè)P(yáng),并在學(xué)生的儲(chǔ)蓄卡上“存款”,當(dāng)“存款”多了,將得到學(xué)校老師的表?yè)P(yáng),班級(jí)的學(xué)生的積極性都很高,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

三、全面做好家校聯(lián)系工作

教師要教育好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)理解老師工作的辛苦,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),同時(shí)利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,取

得家長(zhǎng)協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)共同努力下,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,如:方全科、黃小霞。并且要求需要過(guò)公路的學(xué)生家長(zhǎng)自己接送,以保障孩子的安全。

安全工作是需要抓狠、抓實(shí),以確保每個(gè)孩子的安全。

班級(jí)安全工作總結(jié)

安全工作總結(jié)

我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,班級(jí)安全工作總結(jié)。

一、教師重視,措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的開(kāi)展,我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃,班主任具體抓,并配備班級(jí)學(xué)生安全員兩名,隨時(shí)

觀察班級(jí)情況并及時(shí)向班主任匯報(bào)。

二、制度保證,措施到位

1、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

2、不斷完善班級(jí)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則,工作總結(jié)《班級(jí)安全工作總結(jié)》。對(duì)涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

3、制定了意外事故處置預(yù)案。

三、齊抓共管,群防群治

班級(jí)安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。班級(jí)組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以”校園安全”為主題,在安全教育周期間,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)

練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會(huì)議,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”自行車(chē)上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)

工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。本學(xué)期來(lái)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全,以確保校園安全為目的,增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

因此,做好安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,學(xué)生多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了班級(jí)安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)為了進(jìn)一步提高本班的安全,具體做法:、抓好了安全意識(shí)教育。樹(shù)立了班級(jí)管理“安全第一”的思想,建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章。利用晨會(huì)、班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起安全高

于一切的意識(shí),防患于未然。、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”加強(qiáng)了飲食、飲水衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生的監(jiān)管,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育,加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的教育,形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求,因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以?xún)艋⒕G化、美化、優(yōu)化為要求,真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生愛(ài)校如家,提高環(huán)保意識(shí)。

因此,本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全、健康常抓不懈,建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系,使班級(jí)安全工作進(jìn)一步制度化,爭(zhēng)取建立一個(gè)平安班級(jí)。

班級(jí)安全工作總結(jié)

陸建文 安全管理是一切工作的前提和基礎(chǔ),是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級(jí)安全工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。由于高一學(xué)生思想還不很成熟,容易沖動(dòng)不計(jì)后果,因此,安全工作始終要樹(shù)立“以防萬(wàn)一”的思想,強(qiáng)化師生安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)隱患,杜絕漏洞。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作:一是配合學(xué)生處和保衛(wèi)科,每月組織一次《安全教育》主題班會(huì),提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。二是完善班主任跟班制度,進(jìn)一步細(xì)化工作人員的值班職責(zé),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的巡查,實(shí)行“流動(dòng)式” 管理。

做好安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,利用班晨會(huì)等開(kāi)展安全講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。

交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,來(lái)校、回家途中注意安全。路上車(chē)輛穿梭,街上人多擁擠,要提高警惕,及時(shí)避讓?zhuān)淮螋[玩耍。雨天路滑,請(qǐng)您多加小心!

課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求,注意安全。

防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)

生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。食品衛(wèi)生也要注意安全。過(guò)期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。

路邊攤販的食物盡量少吃,一來(lái)怕吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響學(xué)生的食欲,甚至影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。讓學(xué)生在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng),以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

防火、防盜等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜等的防范措施教育。盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)

報(bào)告老師。

另外,要經(jīng)常利用晨會(huì)活動(dòng)和班會(huì)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。放學(xué)后,檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。

配合學(xué)校進(jìn)行一次安全大演練

總之,安全工作是學(xué)校的重中之重,一定要時(shí)時(shí)講,日日講,事事講。

銅仁市第七小學(xué)2014-2014學(xué)第一學(xué)期

班級(jí)安全工作總結(jié)

班級(jí):六年級(jí)一班

時(shí)間:2014年1月8日

我班現(xiàn)有學(xué)生共74名,絕大部分均來(lái)自進(jìn)城務(wù)工子女,為了更好地管理好他們的學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期來(lái),我班

根據(jù)期初制訂的計(jì)劃,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,為了更做好了工作,特對(duì)本期班級(jí)安全工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一、反復(fù)宣講,明確了指導(dǎo)思想。

1、廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng),充分利用創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的有力契機(jī),進(jìn)行廣泛宣傳,使全體學(xué)生積極參與各項(xiàng)安全工作。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間,反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生牢固樹(shù)立了安全意識(shí),并通過(guò)學(xué)生,將有關(guān)知識(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

2、利用板報(bào)專(zhuān)刊等形式宣傳 “珍愛(ài)生命、安全第一” 教育主題。緊緊圍繞這個(gè)主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極營(yíng)造濃厚的安全宣傳教育氛圍。使廣大學(xué)生進(jìn)一步明確安全工作的重大意義。

3、充分利用周一的升旗儀式和晨會(huì)課、班隊(duì)課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的交通法規(guī)、防震救災(zāi)、消防知識(shí)、防水、防雷、防火、防電、1

飲食安全以及自我保護(hù)等知識(shí)宣傳,使學(xué)生明白安全的重要性和如何應(yīng)

付一些突發(fā)事件。增強(qiáng)學(xué)生的安全自我防范意識(shí)和能力,讓他們懂得了生命的重要性,要珍愛(ài)自己的生命。

4、配合學(xué)校工作,做好了學(xué)生防地震,如何脫險(xiǎn)的訓(xùn)練,使學(xué)生加強(qiáng)了自救的能力。

二、狠抓了安全工作,確保安全教育落到實(shí)處。

1、安全工作做到長(zhǎng)抓不懈,并與教學(xué)工作同部署,同安排,同檢查,同落實(shí)。做到天天檢查學(xué)生的行為及心理變化,班級(jí)的校舍情況,并同做好記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)。

2、這學(xué)期,針對(duì)學(xué)校發(fā)生的一系列的傷害師生的事件,在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,并做了大量的工作。教育學(xué)生按時(shí)到校、返家,不要在路上逗留。看到可疑人物應(yīng)遠(yuǎn)離,不要靠近,并及時(shí)向老師和大人報(bào)告。

3、認(rèn)真抓好學(xué)生的交通安全教育。

在工作中,我先對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法

規(guī)的教育。教育他們要靠右走,在馬路上不得嬉戲追打,橫穿馬路要看清有無(wú)來(lái)往車(chē)輛,在確認(rèn)無(wú)車(chē)的情況下才可快速通過(guò)。上街要走人行道,橫穿馬路要走斑馬線。然后,不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,對(duì)個(gè)別不遵守交通法規(guī)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,從而確保了學(xué)生的安全。

4、能按學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)落實(shí)好防控流感的工作。對(duì)學(xué)生

進(jìn)行檢查,測(cè)量學(xué)生的體溫,觀察學(xué)生是否存在咳嗽、流鼻涕等情況,并及時(shí)把學(xué)生情況向?qū)W校報(bào)告,做好有關(guān)的記錄,從而確保每一個(gè)學(xué)生安全無(wú)傳染。

5、開(kāi)展了放學(xué)回家“路隊(duì)制”教育,確保學(xué)生過(guò)馬路安全。經(jīng)常性的開(kāi)展安全教育,進(jìn)行了交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等教育活動(dòng)。

6、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防震抗災(zāi)的教育。多次利用學(xué)生課間操的時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行逃生的演練,加強(qiáng)了學(xué)生自救互救的意識(shí)。

總之,我班能按學(xué)校的安全要求,抓好了安全工作,確保了學(xué)生安全無(wú)事故。

第三篇:《班級(jí)安全工作總結(jié)》

《班級(jí)安全工作總結(jié)》

現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下:

一、為青少年提供輕松愉快的安全環(huán)境。我校是青少年每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保青少年能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免青少年用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知青少年,并提醒青少年不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在青少年夠不到的地方;把青少年平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與青少年都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為青少年創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入青少年的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也 <不能理解,于是,我們就通過(guò)青少年在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。青少年每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里,我們?cè)谔嵝亚嗌倌瓴话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí),教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,除了保證青少年穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立青少年的安全意識(shí)。我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。上次我校組織的秋游,正好是給青少年的一次鍛煉,在帶領(lǐng)青少年外出參觀前,我們都會(huì)樹(shù)立青少年的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。

四、家園溝通,確保青少年園外安全。本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保青少年在家時(shí)、外出時(shí)的安全。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為青少年提供健康安全的環(huán)境,確保每位青少年健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

(二)一、學(xué)校重視,組織機(jī)構(gòu)健全,保障有力。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工,理順工作進(jìn)行機(jī)制。使工作有主管,問(wèn)題有落實(shí)。成立由校長(zhǎng)趙建軍為組長(zhǎng),中層以上干部、少先隊(duì)、班主任等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和協(xié)調(diào)安全工作,進(jìn)一步明確學(xué)校各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是本部門(mén)安全的第一責(zé)任人,對(duì)所管年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改。

二、制定切實(shí)有效的指導(dǎo)性強(qiáng)的活動(dòng)方案。

指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),突出“關(guān)愛(ài)生命,安全發(fā)展”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)

自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三、以活動(dòng)為載體,形式多樣地開(kāi)展“教育安全月活動(dòng)”的宣傳。

(一、)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1、通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳地震、防雷、消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)校《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。

(二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。

1、平安校園平安你我他——安全月主題班會(huì)

6月15日下午,我校在各班開(kāi)展了《平安校園,平安你、我、他》主題班會(huì),活動(dòng)的形式也打破了以往的常規(guī),有的安全知識(shí)問(wèn)答、演講、表演等等。每個(gè)班會(huì)都充分的體現(xiàn)了安全教育意識(shí)。無(wú)論是班主任的教育,還是學(xué)生的表演素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織班會(huì)的,給全體師生上了堂即生動(dòng)活潑又有教育意義的主題班會(huì)。

2、緊急疏散演習(xí)

為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,我校把師生緊急疏散演習(xí)作為一項(xiàng)日常工作來(lái)抓。不定時(shí)或不事先通知的情況下進(jìn)行訓(xùn)練。全校包括學(xué)前班學(xué)生在內(nèi)300多名學(xué)生在整個(gè)疏散演習(xí)過(guò)程中,逐步形成了安靜、有序、快速、安全的疏散。從第一次演習(xí)用了3分多鐘,到現(xiàn)在只用1分40秒。

3、全校校舍安全排查

校舍安全是學(xué)校師生安全的重要方面。為此,一開(kāi)學(xué),學(xué)校就成立了校舍安全檢查小組,對(duì)全校校舍的墻體、水、電、桌椅等進(jìn)行安全檢查。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的立即進(jìn)行整改。6月27日的特大暴雨再一次檢驗(yàn)了我校的安全排查工作。事實(shí)說(shuō)明我們的校舍是安全的。

4、“假前安全教育”宣傳日

在暑假來(lái)臨之際,學(xué)校要求各班主任集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行再教育。時(shí)刻將安全放在首要位置。

我校的安全教育工作會(huì)堅(jiān)持常抓不懈,常抓常新。今后我校要從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,形成學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。確保我校成為真正的平安校園!

以上是我這一年以來(lái)在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的總結(jié)匯報(bào),在以后的日子里,我還要繼續(xù)努力把自己的工作做的更好,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取。

第四篇:班級(jí)安全工作總結(jié)

一年級(jí)班級(jí)安全工作總結(jié)

一學(xué)期很快就結(jié)束了,想起金風(fēng)送爽,丹桂飄香的九月,45位新生,如同一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,撲棱棱飛進(jìn)了漢河小學(xué)這座綠色的成長(zhǎng)園。他們睜大一雙雙好奇的眼睛,迅速地在這里尋找著屬于自己的快樂(lè)“地盤(pán)”兒,開(kāi)始了他們多彩的小學(xué)生活。

每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部,孩子的喜怒哀樂(lè),孩子的健康和安全,都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而一年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢,安全意識(shí)非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。因此,作為班主任的我高度重視工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化公共安全知識(shí)教育

1、開(kāi)學(xué)即讓學(xué)生了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2、進(jìn)行安全知識(shí)教育,做到“天天講,時(shí)時(shí)講,處處講”。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

6、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

二、重點(diǎn)工作:

(一)強(qiáng)化交通安全教育

1.加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德; 2.走人行橫道,不在馬路上嬉戲打鬧; 3.不闖紅燈,橫穿馬路時(shí)走斑馬線;

4.嚴(yán)禁騎摩托車(chē)及電動(dòng)車(chē),上放學(xué)騎自行車(chē)要走專(zhuān)用車(chē)道;車(chē)速不能過(guò)快,嚴(yán)禁脫手騎車(chē);嚴(yán)禁騎自行車(chē)上學(xué)。

5、嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上或周六周日下河塘洗冷水澡。

(二)、強(qiáng)化教學(xué)樓內(nèi)的安全教育 1.教室、走廊、通道嚴(yán)禁追逐打鬧;

2.課間不要趴在走廊欄桿上;不爬窗臺(tái)、桌子。3.不帶小刀到校,不得用小刀在墻上或桌子上亂畫(huà)。

4.不得用手或鉛筆觸碰教室內(nèi)的電源插座、開(kāi)關(guān)等電力設(shè)施。

5、上課解手或課間有事離開(kāi)學(xué)校要向老師請(qǐng)假,嚴(yán)禁私自離開(kāi)學(xué)校。

三、具體措施

1、充分利用體育課,積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育

教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中,要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

2、利用“安全教育課”,強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。

②防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

③勞動(dòng)安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶(hù)只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的安排,確保安全。

④防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

3、結(jié)合品德生活課,進(jìn)行安全教育

①.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。②、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法:先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴苑罓C傷。

4、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育 利用每周的班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng): a)教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;

b)不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等,防止發(fā)生傷害事故; c)嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍; d)養(yǎng)成離校關(guān)窗、關(guān)門(mén)的習(xí)慣。

總之,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,學(xué)生的安全是重中之重,下學(xué)期,我將繼續(xù)竭盡全力把學(xué)生的安全教育工作做得更好!

第五篇:班級(jí)安全工作總結(jié)

中和小學(xué)六年級(jí)安全工作總結(jié)

校園安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。本學(xué)期,我班充分重視學(xué)生安全工作,從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義***社會(huì)的高度,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的理論,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),把學(xué)生的安全管理工作作為各項(xiàng)工作的重中之重抓緊抓好。本學(xué)期,本班師生未發(fā)生違法違紀(jì)、重大刑事案件,未發(fā)生非正常死亡事故,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建章立制。

領(lǐng)導(dǎo)都能夠?qū)踩ぷ鲾[上學(xué)校議事日程,視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分,堅(jiān)持以人為本,全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處,扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

1、強(qiáng)化管理力量。建立健全“平安校園”有效機(jī)制,成立以班主任為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安班級(jí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全有關(guān)文件、會(huì)議精神,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),明確責(zé)任目標(biāo)。

2、完善安全制度。學(xué)期初,我班結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定工作計(jì)劃、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等工作方案,進(jìn)一步建立責(zé)任制和責(zé)任追究制,在校外開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要遵循就近、徒步的原則。學(xué)校與家長(zhǎng)層層簽定安全工作責(zé)任狀,修訂“家校安全契約”,讓家長(zhǎng)明確職責(zé);對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,做到有章可循,違章必究。

二、加強(qiáng)管理,群防群治。

1、積極聯(lián)系形成合力。班級(jí)安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校家庭的配合,開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、關(guān)工委等人員到學(xué)校給學(xué)生上專(zhuān)題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。

2、認(rèn)真檢查及時(shí)整改。,對(duì)各校安全工作要深入開(kāi)展防火、游泳、交通安全、防雷為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。如:6月上旬我校成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)組和檢查組,通過(guò)查看宣傳欄、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)師生座談會(huì)、與具體工作負(fù)責(zé)人面對(duì)面交談、查閱資料等形式對(duì)各校安全工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,并要求學(xué)校根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行工作整改,有力推動(dòng)學(xué)校安全工作更上臺(tái)階。

三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自救自護(hù)能力,抓好安全教育,是班級(jí)安全工作的基矗我班以安全教育周為中心,結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。

1、認(rèn)真開(kāi)展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間,我班紛紛開(kāi)展以“強(qiáng)化安全管理,共建文明和諧班級(jí)”為主題的安全教育活動(dòng)。

2、扎實(shí)開(kāi)展“印發(fā)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》。全方位多角度地對(duì)學(xué)校師生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育,讓教職工深切認(rèn)識(shí)到在做好自身安全的同時(shí),要切實(shí)履行安全工作職責(zé),做好學(xué)生的安全工作;讓家長(zhǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,共同做好學(xué)生校外安全工作。

總之,安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),須做到警鐘長(zhǎng)鳴,這是項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,須高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。今后,我將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我班安全工作水平。

中和小學(xué)小學(xué)五年級(jí)班級(jí)安全工作總結(jié)

一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的工作做如下總結(jié):

我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

一、開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育小學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

中和小學(xué)四年級(jí)安全工作總結(jié)

孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)是我們每位教師的職責(zé)所在。在教給他們文化知識(shí)、如何做人的同時(shí),安全工作一直是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校安全直接關(guān)系著學(xué)生的安危;家庭的幸福;社會(huì)的穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我在班級(jí)里平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)是前提。

安全工作常抓不懈,教師和家長(zhǎng)一定要讓孩子有安全意識(shí)。否則在怎么教育,效果也不明顯。

二、有安全工作的計(jì)劃和記錄

開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。每個(gè)周一都有法制安全記錄,內(nèi)容包括安全工作的方方面面。每天上課前班長(zhǎng)或者副班長(zhǎng)制度雷打不誤;星期一升旗是自己及時(shí)清點(diǎn)到校人數(shù);學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)班長(zhǎng)任凱對(duì)班里的到校情況每次都做到心中有數(shù)。例如在12月份的廣播操比賽中他匯報(bào)的條理清楚,在12月份學(xué)校防火演練中他第一個(gè)和負(fù)責(zé)演練的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班里到場(chǎng)情況贏得好評(píng)。

三、結(jié)合學(xué)科進(jìn)行教育。結(jié)合品德與社會(huì)學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,如本學(xué)期第三單元就是安全問(wèn)題,包括學(xué)校安全、家庭安全、社會(huì)安全、交通安全,學(xué)生學(xué)以致用,結(jié)合課內(nèi)課外知識(shí),教學(xué)效果良好。

1、嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去玩耍,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

4、教育小學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

5、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架。

6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

四、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育。使學(xué)生比較系統(tǒng)地接受防火、防水、防震、防電、防交通事故等安全知識(shí)。通過(guò)教育提高安全意識(shí)、安全防范能力、自我保護(hù)能力。

五、家校聯(lián)系保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話本我時(shí)刻帶身上,隨時(shí)與學(xué)生或其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,同時(shí)要求家長(zhǎng)和學(xué)校一起對(duì)孩子時(shí)時(shí)刻刻講安全,把安全放在第一位,健康第一!

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作始終在班級(jí)工作的首位,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

中和小學(xué)三年級(jí)安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。本學(xué)期來(lái)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全,以確保校園安全為目的,增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

因此,做好安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,學(xué)生多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了班級(jí)安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。特別是在我們的山區(qū),更多的學(xué)生是留守兒童,在他們的教育上就更難了,他們的爺爺、奶奶,外公、外婆的安全意識(shí)又不太高,還有一種溺愛(ài)的趨勢(shì),有些安全隱患完全忽略了,為了進(jìn)一步提高本班的安全,具體做法:

(一)、抓好了安全意識(shí)教育。樹(shù)立了班級(jí)管理“安全第一”的思想,建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章。利用晨會(huì)、班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起安全高于一切的意識(shí),防患于未然。

(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛(wèi)生(主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育,加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的教育,形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。

(三)、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求,因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以?xún)艋⒕G化、美化、優(yōu)化為要求,真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生愛(ài)校如家,提高環(huán)保意識(shí)。

因此,本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在三十五名學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全、健康常抓不懈,建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系,使班級(jí)安全工作進(jìn)一步制度化,爭(zhēng)取建立一個(gè)平安班級(jí)。

中和小學(xué)二年級(jí)安全工作總結(jié)

我們班的安全工作開(kāi)展地更加扎實(shí)有效,現(xiàn)就我班本學(xué)期以來(lái)的安全工作開(kāi)展情況做如下總結(jié)匯報(bào):

一、在新一屆班委會(huì)中,安全委員沒(méi)有變,一是因?yàn)樗瓉?lái)的工作做得比較好,二是因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)的特殊性,但盡管如此,我還是對(duì)他進(jìn)行了安全管理和教育方面的培訓(xùn),讓這個(gè)班級(jí)安全的防火墻更加百毒不侵。

二、樓內(nèi)跑鬧現(xiàn)象向來(lái)是我校的一個(gè)老大難問(wèn)題,但是我卻十分自豪于此,因?yàn)檫@是我們班名不見(jiàn)經(jīng)傳的一個(gè)亮點(diǎn)。在上學(xué)期的教育管理中,我就已把這個(gè)問(wèn)題做得十分完善。學(xué)生無(wú)論是上課還是下課,都沒(méi)有跑鬧現(xiàn)象,而且秩序井然,大大降低了學(xué)生樓內(nèi)活動(dòng)方面的安全隱患。在樓外,我還是堅(jiān)持了以前的老作法,對(duì)全班二十七名同學(xué)的活動(dòng)進(jìn)行了分組,每組一名組長(zhǎng),各個(gè)組統(tǒng)一活動(dòng),統(tǒng)一作息,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生們的課間安全活動(dòng)意識(shí)。同時(shí)也為此項(xiàng)工作上了一把鎖。

三、安全教育方面:只有管沒(méi)有教育的方法對(duì)于安全工作好比少了一只手,所以我更加注重安全工作,在按時(shí)上好安全教育課的同時(shí),還加強(qiáng)了平時(shí)的安全教育工作包括:教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向,放學(xué)回家和周末回家禁止學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證的機(jī)動(dòng)車(chē)輛和騎自行車(chē),摩托車(chē)等上學(xué),并作到時(shí)時(shí)講周周講。禁止學(xué)生私自外出,必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開(kāi)學(xué)校,有病有事要向班主任或?qū)W校請(qǐng)假,否則不準(zhǔn)離校。在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑,不能私自接電,不能到河邊和水庫(kù)邊,山上玩耍,禁止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校,禁止玩具有危險(xiǎn)性的物品,禁止帶有危險(xiǎn)性的棍棒,刀具,火等進(jìn)入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行責(zé)任的追究并沒(méi)收。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

四、為了使我們的安全工作開(kāi)展地更好,我們還協(xié)同各方面簽定了相關(guān)安全責(zé)任書(shū),再次強(qiáng)化了相關(guān)方面的安全責(zé)任意識(shí)。

五、新學(xué)期伊始,我結(jié)合實(shí)際情況,制定了適合于我們班的安全工作計(jì)劃,該計(jì)劃在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上,增加了許多新的內(nèi)容,涉及到學(xué)生安全的各個(gè)方面。

六、開(kāi)學(xué)以后,我班以民主選舉的方法選出了新的班委會(huì),新的班委會(huì)剛上任的第一個(gè)任務(wù)就是帶頭在教師的指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的參與下,對(duì)我們班的所有安全隱患進(jìn)行了一次徹底地摸底清查,清查過(guò)程中,也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題,我們立即采取了相關(guān)措施,最大程度在保證了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)安全。

七、在學(xué)校舉行教學(xué)樓應(yīng)急逃生演練地過(guò)程中,我們班認(rèn)真配合,組織精心,沒(méi)有出現(xiàn)影響正常秩序的情況發(fā)生,對(duì)于我校的安全演練的順利進(jìn)行起到了至關(guān)重要的作用。在強(qiáng)化了學(xué)生應(yīng)急逃生意識(shí)的同時(shí),也使得學(xué)生的安全感大大增強(qiáng)。

八、我班還利用班會(huì)課進(jìn)行了一次管制刀具的檢查活動(dòng),由于我們班級(jí)平時(shí)對(duì)于此項(xiàng)工作做得就比較細(xì),檢查過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違反此規(guī)定的同學(xué)。雖然如此,但是我們還是覺(jué)得活動(dòng)開(kāi)展地很成功,很有意義,因?yàn)樗僖淮螐?qiáng)化了同學(xué)們對(duì)于該方面的安全意識(shí)。沒(méi)有最好,只有更好,我也深深地知道,我們班的安全教育管理工作在取得以上成績(jī)的同時(shí),還不許多加強(qiáng)深化的地方,這必將成為我們今后工作的重中之重。

中和小學(xué)一年級(jí)安全教育工作總結(jié)

一學(xué)期結(jié)束了,我們對(duì)學(xué)生的安全教育工作做如下總結(jié):

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保 人身和財(cái)產(chǎn)安全。

二、工作要點(diǎn)

一學(xué)期以來(lái),我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。學(xué)生太小,我在對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育的同時(shí),還在課余時(shí)間注意去觀察他們的活動(dòng),只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

開(kāi)學(xué)第一周,我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,并要求家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生。在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井邊、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)校《中小學(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全年級(jí)無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

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