第一篇：教育頂崗實習工作總結(jié)

教育頂崗實習工作總結(jié)

撰寫人：伍安燕時間：1.17

近五個多月的頂崗實習即將宣告結(jié)束，我的心中有一種說不出的酸甜苦辣。眼前浮現(xiàn)的全是孩子們在校的言行舉止：有取得測試高分的淡定從容，有內(nèi)心無法掩飾的喜悅之情，也有犯錯后的誠懇態(tài)度……在實習期間，我面對的不僅僅是一群天真可愛的學生，同時，作為實習生，我必須要向指導老師及各位有教學經(jīng)驗的任課老師虛心請教教學方面的疑難、困惑。

思想是行動的指南。面對一雙雙渴求知識的眼睛，我無法不鞭策自己不去閱讀相關(guān)書籍。其中，最直接的手段就是，辦公室訂閱的《人民教育》雜刊及教育類的相關(guān)報紙。一篇篇教育箴言的警醒，一段段經(jīng)驗豐富的推敲，一字字情融于學的鼓勵，時時刻刻都在告訴著我：該如何把知識更有效的帶入課堂？孩子們怎樣才能更輕松的接受你的教學模式？當然，這就有一位教師寫了一篇這樣的文章——《如何建立平等、互相尊重的師生關(guān)系》。當中，有一段話讓我印象深刻：你能夠彎下腰與學生談話嗎？你能夠蹲下身子給學生系鞋帶嗎？這些簡單的動作，能夠考量出我們與學生是否真正建立了平等、互相尊重的關(guān)系。你的這些動作，能夠使學生感到親切，使他們感到母性的愛。你拍拍他們的肩膀，摸摸他們的耳朵，讓他們感覺到，這是長輩對兒女的愛。你的動作充滿愛，你的臉上始終有微笑，你的話語溫存，你讓學生感到親切、平等，學生心中最堅硬的冰川也會融化，他們最頑固的心結(jié)也會被解開。我個人覺得，老師的一顰一笑能帶來學生不一樣的行動規(guī)范。因此，老師的任何言行舉止都要能充分體現(xiàn)出師生之間的相互關(guān)系，更能表現(xiàn)出你對學生的關(guān)愛到底有多深。開學第一周，我們學校就進行了為期一周的小學生日常行為規(guī)范

及培養(yǎng)周。鑒于年級組各位老師的傾情信任，我擔任了本年級的政務(wù)組長一職，主要管理本年級的日常行為規(guī)范監(jiān)督，有文明禮儀、安全紀律、學校班級衛(wèi)生等方面，并在每班進行優(yōu)質(zhì)篩選監(jiān)督干部，每日對每班進行日常管理評分。每月還有位列年級前兩名的頒發(fā)流動紅旗儀式，旨在鼓勵學生應(yīng)該做講文明、守紀律、懂禮儀的新時代的祖國未來接班人。

在教學實習中，本人勤于學習，嚴于律己，認真、深刻地反省自己的不足，并嚴格按照頂崗實習新課標和新課改的要求，明確頂崗實習的目的，端正態(tài)度、認真完成各項實習任務(wù)，嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學生、領(lǐng)導和老師，虛心聽取指導老師的意見，努力提高實習質(zhì)量，認真仔細備好課，爭取上好每一節(jié)課。課后，我結(jié)合指導老師、小組其他成員以及學生們的意見和建議，不斷總結(jié)，不斷反思，為下次上好課打下基礎(chǔ)。在上課之余，我積極主動地去聽課，借鑒他人的上課經(jīng)驗，取其精華，去其糟粕。這使我的課堂越來越有條不紊，游刃有余。在教學過程中的情感價值方面，我十分注重師生之間的互動，耐心地傾聽學生的心聲，努力做到與學生用心靈交流，用事實說話，用言語表達。尤其在每次語文單元測試過后，我會鼓勵學生再接再厲，再創(chuàng)輝煌，并針對學困生實行“一幫一”制度，上課圈出易錯點及難點知識進行講解，力求學生能完全掌握，下次能做的更好！

總體上講，在這一階段的教學實習過程中，我始終堅持“以學生為本”，站在學生角度去考慮問題。課余時間，我參考大量書籍，征詢指導老師建議去備課，帶著激情去上好每一堂課，課后認真聽取指導老師的點評并及時進行教學反思，及時改正不足，爭取更大進步。同時，我覺得這次的教學實習帶給自己太多的成長，有語文知識方面的增強，有教育經(jīng)驗的明顯加強，以及新課改教學的初試牛刀。最后，希望自己以后能夠不斷學習、不斷進步。

第二篇：教育頂崗實習工作總結(jié)

教育頂崗實習工作總結(jié)范文1

實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點，對我們未來的生涯規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。所以，這次頂崗實習對我們來說有著特殊的意義。在沒實習之前，我有憧憬，有期待，又有些迷茫，我懷著半是欣喜半是忐忑的心情來到了實習學校——xx中學，在學校領(lǐng)導的照顧下，其他老師的幫助以及同學們的配合，開始了為期三個月的實習生活。

從9月12號到實習學校報到到12月14號離開，這三個月里我收獲了很多東西。學到了在學校里學不到的一些東西，例如為人處世的方法與態(tài)度。也體會到了作為教師的平凡與不凡，教師工作的艱辛繁瑣以及成就感，榮譽感！

現(xiàn)在就對這三個月的工作生活進行總結(jié)。

在xx中學，我作為八年級144班的實習班主任和生物任課老師，與144班的同學們相處了三個月。同時作為學校的一份子，也與學校的各級領(lǐng)導以及其他的老師保持了良好的關(guān)系與交流。

一、思想方面：

在本次實習中，我思想端正，熱情努力，服從上級管理，辦事認真負責，并在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以使自己更快的適應(yīng)社會發(fā)展。我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力全部投入教育，力求把工作做到最好。現(xiàn)在所作的一切都在不斷鍛煉自己，只為自己以后步入職場后，登上講臺不再吃力。

二、教學方面：

在教學方面，經(jīng)驗的交流是必不可少的，實習過程中，我們進行教研組之間的聽課評課活動，可以學習其他老師的經(jīng)驗與方法，幫助自己更快的適應(yīng)講臺。

通過聽其他老師的一些課和自己這三個月來的教課經(jīng)歷，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗。首先，備課充分。教師在上講臺之前的準備工作要充分，這不單單指對知識的熟悉度，還有語言的組織，教授的方式，授課的順序，重難點的劃分... ....這就是說，一節(jié)課四十五分鐘，要花費你課上幾倍的時間去準備，這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次，聲音。教師在上課時，主要的媒介就是一個老師的說話聲音，授課時，聲音不但要做到洪亮和穿透力，而且，語句要抑揚頓挫，語調(diào)不能過于平淡，這樣才不至于是學生對這堂課有疲憊感。然后，交流。上課不是老師一個人的表演，上課的目的是讓學生掌握知識，所以，和學生之間的互動是非常重要的。再次，感情色彩。每個教師授課給人的感覺是不同的，這就是說，要想給人以最容易接受的感覺，就要求教師要帶有一個良好的感情色彩，這樣，才能讓學生喜歡聽某位老師的課，所以，教課過程中教師個人的感情也是至關(guān)重要的。最后，師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系能大大提高課堂的效率，良好的師生關(guān)系最大的前提就是老師要愛學生，只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個老師受到學生們的歡迎。

（一）班主任工作

在學校里，班主任是學生的第一監(jiān)護人。所以班主任工作，是學校工作中的重中之重，使學校直接對學生管理的第一線。正因為如此，班主任工作也是最繁雜的，大到學生成長、安全、成績、思想動態(tài)，小到學生的衣食住行、感冒發(fā)燒，每一點每一滴，班主任都要實時掌握。一名真正盡

職盡責的班主任，要比學生的家長更加關(guān)心、更加體貼這些學生。在我的班主任工作指導教師xx老師的指導下，先對實習班級的學生進行全面細致的了解，在聽課之余多找機會，多找時間，與學生接觸，了解學生的學習狀態(tài)、學習成績、個人喜好、性格特點等。在班主任指導教師的大力幫助下，我基本上掌握了班級的各項制度，也基本了解了學生的各項情況。這為我的班主任實習工作的順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。進而與班主任常老師進行思想交流，對班級學生出現(xiàn)的問題提出自己嘗試性的想法與管理策略。開始學習并輔助班主任指導教師管理實習班級的學生，主要負責班級的日常事務(wù)，如：

1.組織學生按時參加早操，課間操，確保出勤人數(shù)齊，集合速度快，并協(xié)助體育老師抓好做操質(zhì)量。

2.課間到班里查看，掌握學生出勤情況。若有學生不在學校有沒有請假，應(yīng)及時與學生家長聯(lián)系，了解學生的去向。

3.掌握學生早讀，上課及晚修的出勤情況和紀律情況。若有學生遲到，早退因問清原因并要求學生不再犯同類錯誤；若有違紀現(xiàn)象應(yīng)及時制止并糾正。

4.每周周一都要組織召開主題班會。班會主要內(nèi)容為：

（1） 安全問題

對在學校或回家的路上存在的安全隱患加以強調(diào)，讓學生意識到安全問題的重要性，避免發(fā)生意外。

（2） 紀律問題

對上周一些違紀進行批評教育；表揚表現(xiàn)好的學生。

（3） 衛(wèi)生問題

對宿舍及教室衛(wèi)生情況進行評價。上周表現(xiàn)不好的這周應(yīng)改進；上周表現(xiàn)好的這周應(yīng)繼續(xù)保持。

（4）學習情況

對學生近期的學習情況進行評價，并指出這周應(yīng)該怎么做。

（5） 活動情況

向?qū)W生傳達近期班里，學校會有哪些活動，讓學生做好準備，積極參加。 班主任工作方面，也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，要懷有愛心。普通的教師要懷有愛心，作為一名班主任更是要有愛心。在老師眼里，學生們雖然都只是孩子，但他們完全可以把你的`行為看得透徹，如果你愛學生，并把這種愛帶到與學生的相處中去，他們就能感覺到，這位老師的愛，同時，這位老師也會贏的學生們的愛戴。其次，平等相待。作為班級的管理者會有很多權(quán)利去支配一些利益關(guān)系，所以，班主任在處理班級事務(wù)時，一定要在心里立一把秤，要絕對公平的對待每一位學生，只有這樣，才不至于在學生中留下老師偏心的印象，才能使自己在學生中樹立威信。最后，以身作則。班主任是管理者更是榜樣的樹立者，班主任以身作則很重要，這樣能促進學生對老師的尊重。

在實習期間，我所在的班級獲得了文明班級，文明宿舍的榮譽。

（二）日常校務(wù)工作

那么除了日常教學工作以及班主任工作外，我積極參與了各種年級組會議，班主任會議以及教研組會議，學習領(lǐng)會并傳達會議精神。還參與了三次月考的監(jiān)考，共15個場次，以及考后的試卷批改與教學質(zhì)量分析。 還有文明班級、文明宿舍的營建與評選等等。

剛到xx中學時，一切對于我來說都是陌生的，而且是農(nóng)村生活，有些東西比不上在大學生活來的便利，我們要克服生活上的這種差距，并融入其中。從陌生到熟悉，我漸漸的愛上了這個地方，隨和的學校領(lǐng)導，相互幫助的老師，可愛的同學們，都讓我感受到他們對于實習老師的熱情與幫助。三個月的實習生活很快很美好，是我人生中不可磨滅的一段時光。在此期間，我堅定了作為一名人民教師的信念。為了成為一名合格的，優(yōu)秀的生物教師，我一定會更加的努力。

教育頂崗實習工作總結(jié)范文2

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪，大學四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的'知識可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，學生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過風雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。

在學校的時候也在為頂崗實習做準備，上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有，真相分到一個好學校，但能有機會鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了，我們實習點有六個女生兩個男生，大名的三個實習點由英語系的導員（蓋麗慧老師）帶隊，與他們以后相處會怎么樣，帶隊老師會經(jīng)常來看我們嗎？（埝頭中學離縣城有50多里）帶著一個個疑惑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到埝頭中學。

從石家莊出發(fā)，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名學生就各赴自己的實習學校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點，這時候?qū)W校還沒有開學，學校很是安靜，學校早已為我們準備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務(wù)所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤，日子過得很輕松！

早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結(jié)果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師，沒有人與我共同商量，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學校對我們的信任。

我所教的97班還算可以，語文成績還不錯，紀律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個女班長，也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與學生相處了三個多月，其中有快樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真，畢竟他們還是孩子，與學生們的交往，其中有許多是讓我難忘：

①我的第一個教師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是教師節(jié)，真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物我卻一個也沒有，不是為收什么，關(guān)鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”7個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才發(fā)覺做一個受孩子們熱愛的老師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累，但心與心的交流會受到學生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。

②副班長景冬冬因為害怕耽誤學習而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣。可是沒過幾天，我們班就有5個人集體辭職，我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀！但冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的時候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進他們的內(nèi)心，一切問題都可以解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。

學校領(lǐng)導給我們幾個實習老師開會，又一重任落在了我們這幫在教師中可稱得上是初生牛犢的實習生肩上，組織策劃“三八婦女節(jié)聯(lián)歡會”！對此，我們頗感榮幸，這是學校領(lǐng)導到我們的肯定與信任，畢竟我們六個實習生的專業(yè)各有千秋：音樂、美術(shù)、英語、教育、中文，不同的專業(yè)湊到一起，對于組織這次聯(lián)歡會也算是非常有利的條件了。

我們6個實習生利用自己專業(yè)優(yōu)勢各自承擔著不同的任務(wù)，毫無疑問，主持人的角色非我莫屬了！眾望所歸，我百口莫辯，又只得扛下來了，也想好好挑戰(zhàn)一下自己，看看自己有多少潛力可以挖掘。幸好還有一個男主持陪同，自己也坦然了許多。但還免不了緊張，一遍又一遍地修改臺詞，希望更加完美，給聯(lián)歡會錦上添花！還記得自己前一天晚上，拽著男主持一次又一次地對臺詞，生怕自己到時有哪怕一點的瑕疵，緊張的大半夜沒睡著，我這個聲稱不知道失眠啥滋味的人也切身體驗了一次失眠的感受！

第三篇：教育頂崗實習工作總結(jié)

教育頂崗實習工作總結(jié)

五個多月的實習生活結(jié)束了，在學校領(lǐng)導和各位實習同胞們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身！這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師！作為學生，我虛心求教，；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲的更多！

思想上：本人思想端正，在學習和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次來到xx中學進行為其半年的頂崗支教，為落實團中央“青春建功新農(nóng)村”活動，充分發(fā)揮共青團員在頂崗實習工程中的積極作用，同時也為在實習過程中加強對團員的思想教育，使本人在實踐鍛煉中增強共青團員的政治意識，組織意識和模范意識，我積極參與并多次組織與黨團相關(guān)的活動，不斷通過實踐提高思想認識。

本人熱衷于教師職業(yè)，尤其是體育教師。在頂崗實習前我積極參加各種培訓。在實習中本人秉著以下原則：1，堅持健康第一的指導思想，促進學生的健康成長；2，用各種名人激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識；3，以學生發(fā)現(xiàn)為中心，重視學生的主體地位；4，關(guān)注各種差異與不同的需求，依據(jù)區(qū)別對待原則，確保每一位同學受益；5，在教學過程中，要精講多練，抓好糾錯時機的思路，認真上好每一節(jié)課。努力工作，認真教學，從未懈怠。

工作上：實習期間，我以高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近五個月的實習，使我真正體會到作為體育老師的樂趣。從緊張的教態(tài)轉(zhuǎn)變成輕松自如的教態(tài)站在學生面前授課，我覺得這就是一種進步。一個陌生的環(huán)境，不再是平坦的、有彈性的塑膠場地，而是高低不平，一下雨就不能上課的土操場。但我都克服了。遇到這種情況，在室外上不了我就在室內(nèi)上理論課。這樣我可以講授理論上的知識，讓他們了解關(guān)于田徑方面的知識。我也組織他們在班內(nèi)做一些游戲，讓他們的思想活躍！我們還共同自制教具。例如：接力棒，紙質(zhì)鉛球、足球、壘球等來做活動，既環(huán)保又安全。在中三體測時沒有單杠，練不了臂力，沒有器材，體育課上在有限的條件下我用分組輪換的教學方法，動力靜力訓練相結(jié)合的訓練原則運用很好，充分體現(xiàn)了男女差異和區(qū)別對待！

總之，通過實習在課堂上我的教態(tài)自然了，動作示范也規(guī)范標準了，整節(jié)課安排的合理了，會適當?shù)睦媒虒W方法了，課堂上出現(xiàn)的一些事件會處理了。這就是我的進步與收獲！

班主任工作：要想真的做好班主任，管理好一個班級，就應(yīng)該從這個所教班級實際出發(fā)。要從學生自身思想實際出發(fā)，有目的，有計劃，系統(tǒng)的用正確的觀點和形式和方法，對學生進行思想教育。尤其是對思想教育這不緊是不斷深入的問題也是一個反復的問題！要不斷的去提高學生們的思想道德，逐漸形成他們自覺的道德意識和道德行為！如果學生的思想素質(zhì)達到了那么什么事情都可以做到，無論是做活動還是上課，都會很順利的！

教師教育學生是一方面，更重要的還有家長，所以我積極主動爭取與家長取得聯(lián)系！因為有些學生在家是一個樣，在學校是一個樣。如果跟家長取得聯(lián)系那就會更好有助于學生的各方面發(fā)現(xiàn)。通過我的努力和探索我主要從三方面入手來管理班集體的全面發(fā)現(xiàn)：㈠針對學生特點，精心塑造美的心靈。我主要從“兩顆心”入手，一個熱愛學生，關(guān)心學生的“熱心”；另一方面就是對學生持之以恒的“恒心”！㈡認真組織學生學習，積極改進教學方法。利用最近推出的新課堂模式，我與各任課教師交流以及向老教師請教最終想到一套適合我們班的方法。小組建設(shè)成立了，學生的表現(xiàn)能力提高了，學習效率也直線上升了。㈢關(guān)心學生的健康，積極開展文體活動。班集體的全面發(fā)展應(yīng)該是德智體美勞都發(fā)展，更應(yīng)關(guān)注的是體質(zhì)方面，借助我的特長充分讓學生開展了各種各樣的文體活動，比如：跳繩比賽，拔河比賽，排火車比賽等，即可增強學生的體質(zhì)又可增強班級里的凝聚力！這不緊是學生們的驕傲，更是我的成就感！

學校管理與服務(wù)當?shù)厍闆r：由于學校沒有專業(yè)的體育老師，所以我的到來為學校注入了新鮮血液，我也決心要盡自己最大努力，為學校做貢獻。來到xx中學之初，我就發(fā)現(xiàn)，xx中學的學生不會做廣播體操，這樣學生課間運動量就不夠，學習效率就會很低。所以在校領(lǐng)導的支持下，我開始教全校同學做廣播體操，除了體育課，課余時間我以會指導他們，經(jīng)過我的努力，在兩個星期后，順利開展了課間操活動。對于學校師生缺乏運動的現(xiàn)狀，我積極組織并開展了師生趣味運動會、太極拳比賽、拔河比賽、羽毛球比賽等活動，在豐富師生課余生活的同時，也強健了體魄。對于初三同學的體育考試，我也認真對待，積極展開相關(guān)訓練，每天下午放學后陪學生一起訓練，功夫不負有心人，在體育考試中，學生們?nèi)〉昧饲八从械暮贸煽儯腋械胶茯湴痢?/p>

同時，我還和小組其他成員一起，認真完成各項服務(wù)調(diào)研活動，幫助實習學校開展各項創(chuàng)新活動。在xx中學實習的時間里，我們依次展開了“xx中學學生心理健康”“xx中學中小學生學習動機”和“xx中學管理現(xiàn)狀”等調(diào)研活動，對xx中學教師了解學生、管理學生提供了很大幫助。

黨團活動：xx中學實習分隊臨時團支部一直緊跟頂崗實習黨總支、分隊黨支部的步伐，在三個代表思想指導下，積極踐行科學發(fā)展觀。在實習之初，我們臨時團支部就民主選舉了團支書（王丹）、組織委（許穎）、宣傳委（范小英），并制定了活動規(guī)劃。

在實習期間，我積極組織召開了多次主題團日活動，教學技能類包括“比比我們的課堂調(diào)控能力”“教學之我見演講比賽”“說課比賽”“學習教師職業(yè)道德規(guī)范”等活動，主題教育類包括“紀念雷鋒，服務(wù)校園”“我有一個夢想”“感動中國”“防震逃生演練”等活動，文藝運動類包括“我運動，我健康”“師生跳繩比賽”“我愛太極拳”“趣味運動會”等主題活動。

經(jīng)過五個月的頂崗實習工作，我的思想在很大程度上得到升華，在以后的學習工作中，我會一如既往，在各個方面起到模范帶頭作用，體現(xiàn)一個共青團員的模范帶頭作用。

生活篇

在實習期間，頂崗指導中心xx主任在寒冷的日子為我們送來電熱扇，讓我們倍感溫暖，招生就業(yè)處耿處長的蒞臨關(guān)懷，更讓我們感動不已；駐縣教師程長虹老師，非常負責，經(jīng)常會到實習學校看望我們，帶來家一般的親切感受。

最讓我難忘的是實習隊員一路陪伴、共同奮斗的歲月。是師大頂崗辦讓我們這六個女生相遇到了一起。我們從進修校開始同住一個宿舍，同在一桌上吃飯就開始了我們彼此之間的了解與溝通！

在進修校我們一起學習，一起回宿舍睡覺，一起表演節(jié)目，一起收拾行李來到我們一生中最難忘的實習學校xx中學。xx中學無論是生活條件還是教學條件都異常艱苦，但是我們從沒有向困難妥協(xié)，我們堅信，只要我們六個人的心在一起就可以渡過任何難關(guān)！慢慢的我們在這個陌生的環(huán)境中熟悉了，也開始了我們的實習生活之路！老大勤快，善解人意，開朗；老二沉默，對人只笑不語的態(tài)度；老三我們的組長，人漂亮，口才好，辦事利索總是給我們好的見解和給我們工作上莫大的幫助；老四是我；老五，老六的可愛與調(diào)皮……通過生活我們緊緊相依！我們一起做飯，一起拍照，這是我難忘的時刻！因為有了實習生活也讓我更加懂得珍惜！

一生中總有一些人難忘記，一生中總有一些日子難忘記。從冬到夏，由陌生到熟悉，總會留下幾分不舍！這樣的機會是頂崗辦給我的機會！看到孩子們臉上的微笑不僅他們開心，更是我的驕傲與成就感。我感受到了作為一名體育教師的樂趣，也明白了如何更好地為人處世。這樣的機會是河北師范大學頂崗支教指導中心為我提供的，感謝頂崗支教工程，感謝xx中學為我提供實習的平臺，感謝共同打拼的實習姐妹，感謝我親愛的學生們。

頂崗實習雖然結(jié)束了，但是我在xx中學的收獲將會伴著我一直走下去。

第四篇：教育實習- 頂崗實習工作總結(jié)

頂崗實習工作總結(jié)

實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點，對我們未來的生涯規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。所以，這次頂崗實習對我們來說有著特殊的意義。在沒實習之前，我有憧憬，有期待，又有些迷茫，我懷著半是欣喜半是忐忑的心情來到了實習學校——xx中學，在學校領(lǐng)導的照顧下，其他老師的幫助以及同學們的配合，開始了為期三個月的實習生活。

從9月12號到實習學校報到到12月14號離開，這三個月里我收獲了很多東西。學到了在學校里學不到的一些東西，例如為人處世的方法與態(tài)度。也體會到了作為教師的平凡與不凡，教師工作的艱辛繁瑣以及成就感，榮譽感！

現(xiàn)在就對這三個月的工作生活進行總結(jié)。

在xx中學，我作為八年級144班的實習班主任和生物任課老師，與144班的同學們相處了三個月。同時作為學校的一份子，也與學校的各級領(lǐng)導以及其他的老師保持了良好的關(guān)系與交流。思想方面：

在本次實習中，我思想端正，熱情努力，服從上級管理，辦事認真負責，并在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以使自己更快的適應(yīng)社會發(fā)展。我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力全部投入教育，力求把工作做到最好。現(xiàn)在所作的一切都在不斷鍛煉自己，只為自己以后步入職場后，登上講臺不再吃力。教學方面： 在教學方面，經(jīng)驗的交流是必不可少的，實習過程中，我們進行教研組之間的聽課評課活動，可以學習其他老師的經(jīng)驗與方法，幫助自己更快的適應(yīng)講臺。

通過聽其他老師的一些課和自己這三個月來的教課經(jīng)歷，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗。首先，備課充分。教師在上講臺之前的準備工作要充分，這不單單指對知識的熟悉度，還有語言的組織，教授的方式，授課的順序，重難點的劃分.......這就是說，一節(jié)課四十五分鐘，要花費你課上幾倍的時間去準備，這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次，聲音。教師在上課時，主要的媒介就是一個老師的說話聲音，授課時，聲音不但要做到洪亮和穿透力，而且，語句要抑揚頓挫，語調(diào)不能過于平淡，這樣才不至于是學生對這堂課有疲憊感。然后，交流。上課不是老師一個人的表演，上課的目的是讓學生掌握知識，所以，和學生之間的互動是非常重要的。再次，感情色彩。每個教師授課給人的感覺是不同的，這就是說，要想給人以最容易接受的感覺，就要求教師要帶有一個良好的感情色彩，這樣，才能讓學生喜歡聽某位老師的課，所以，教課過程中教師個人的感情也是至關(guān)重要的。最后，師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系能大大提高課堂的效率，良好的師生關(guān)系最大的前提就是老師要愛學生，只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個老師受到學生們的歡迎。班主任工作

在學校里，班主任是學生的第一監(jiān)護人。所以班主任工作，是學校工作中的重中之重，使學校直接對學生管理的第一線。正因為如此，班主任工作也是最繁雜的，大到學生成長、安全、成績、思想動態(tài)，小到學生的衣食住行、感冒發(fā)燒，每一點每一滴，班主任都要實時掌握。一名真正盡職盡責的班主任，要比學生的家長更加關(guān)心、更加體貼這些學生。在我的班主任工作指導教師xx老師的指導下，先對實習班級的學生進行全面細致的了解，在聽課之余多找機會，多找時間，與學生接觸，了解學生的學習狀態(tài)、學習成績、個人喜好、性格特點等。在班主任指導教師的大力幫助下，我基本上掌握了班級的各項制度，也基本了解了學生的各項情況。這為我的班主任實習工作的順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。進而與班主任常老師進行思想交流，對班級學生出現(xiàn)的問題提出自己嘗試性的想法與管理策略。開始學習并輔助班主任指導教師管理實習班級的學生，主要負責班級的日常事務(wù)，如：

1.組織學生按時參加早操，課間操，確保出勤人數(shù)齊，集合速度快，并協(xié)助體育老師抓好做操質(zhì)量。

2.課間到班里查看，掌握學生出勤情況。若有學生不在學校有沒有請假，應(yīng)及時與學生家長聯(lián)系，了解學生的去向。

3.掌握學生早讀，上課及晚修的出勤情況和紀律情況。若有學生遲到，早退因問清原因并要求學生不再犯同類錯誤；若有違紀現(xiàn)象應(yīng)及時制止并糾正。

4.每周周一都要組織召開主題班會。班會主要內(nèi)容為：（1）安全問題

對在學校或回家的路上存在的安全隱患加以強調(diào)，讓學生意識到安全問題的重要性，避免發(fā)生意外。（2）紀律問題

對上周一些違紀進行批評教育；表揚表現(xiàn)好的學生。（3）衛(wèi)生問題 對宿舍及教室衛(wèi)生情況進行評價。上周表現(xiàn)不好的這周應(yīng)改進；上周表現(xiàn)好的這周應(yīng)繼續(xù)保持。（4）學習情況

對學生近期的學習情況進行評價，并指出這周應(yīng)該怎么做。（5）活動情況

向?qū)W生傳達近期班里，學校會有哪些活動，讓學生做好準備，積極參加。班主任工作方面，也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，要懷有愛心。普通的教師要懷有愛心，作為一名班主任更是要有愛心。在老師眼里，學生們雖然都只是孩子，但他們完全可以把你的行為看得透徹，如果你愛學生，并把這種愛帶到與學生的相處中去，他們就能感覺到，這位老師的愛，同時，這位老師也會贏的學生們的愛戴。其次，平等相待。作為班級的管理者會有很多權(quán)利去支配一些利益關(guān)系，所以，班主任在處理班級事務(wù)時，一定要在心里立一把秤，要絕對公平的對待每一位學生，只有這樣，才不至于在學生中留下老師偏心的印象，才能使自己在學生中樹立威信。最后，以身作則。班主任是管理者更是榜樣的樹立者，班主任以身作則很重要，這樣能促進學生對老師的尊重。

在實習期間，我所在的班級獲得了文明班級，文明宿舍的榮譽。日常校務(wù)工作

那么除了日常教學工作以及班主任工作外，我積極參與了各種年級組會議，班主任會議以及教研組會議，學習領(lǐng)會并傳達會議精神。還參與了三次月考的監(jiān)考，共15個場次，以及考后的試卷批改與教學質(zhì)量分析。還有文明班級、文明宿舍的營建與評選等等。剛到xx中學時，一切對于我來說都是陌生的，而且是農(nóng)村生活，有些東西比不上在大學生活來的便利，我們要克服生活上的這種差距，并融入其中。從陌生到熟悉，我漸漸的愛上了這個地方，隨和的學校領(lǐng)導，相互幫助的老師，可愛的同學們，都讓我感受到他們對于實習老師的熱情與幫助。三個月的實習生活很快很美好，是我人生中不可磨滅的一段時光。在此期間，我堅定了作為一名人民教師的信念。為了成為一名合格的，優(yōu)秀的生物教師，我一定會更加的努力。

第五篇：頂崗實習工作總結(jié)

頂崗實習工作總結(jié)1

經(jīng)過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動手做項目的本事。本次實訓，是對我本事的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有意義的。

在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原先，學的時候感嘆學的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的本事，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項目的本事，提高了獨立思考問題、自我動手操作的本事，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。

從那里，我學會了下頭幾點找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。作為一名青年學子更應(yīng)當把學習作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位后，我會進取響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升本事，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行主角轉(zhuǎn)化。

僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作進取性和主動性

實習，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡便找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會。可異常留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的情景下，很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自我的競爭力，自信自我就是對方要找的人；同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性研究到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗；與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。

實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應(yīng)當是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。

在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自我的要求，我期望用自我一開始的學習熱情來對待日后的`每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中趣味，也都表現(xiàn)的十分地進取努力認真。

這次實習資料主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：

其一，實習是個人綜合本事的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有必須的實踐動手本事，操作本事，應(yīng)付突發(fā)故障的本事，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達本事，同時還要善于引導自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強的應(yīng)變本事、組織管理本事和堅強的毅力。

其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。

此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學都認為，自我以后進入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)當?shù)模荒苓^于自卑和擔憂，否則會妨礙自我的學習。此刻，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)

能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距，使我對系統(tǒng)編程有了進一步了解。這次實訓將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中，為實現(xiàn)夢想而努力。最終，我要感激學院組織的這次十分有意義的實訓，使我們學到了很多，也領(lǐng)悟了很多。同時，也要感激為這次實訓默默付出的教師，是她辛苦的汗水使這次實訓得以完美結(jié)束。

頂崗實習工作總結(jié)2

回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，

本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生。到了公司后，新北區(qū)的售后部經(jīng)理劉經(jīng)理把我?guī)У杰囬g，指派了一名機修師，讓他以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在師父的熱心指導下，同時在實習中，我采用了看、問，做等方式對公司的部門結(jié)構(gòu)，維修流程和工具儀器等進行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學到的汽車理論知識以及相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作本事和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。經(jīng)過實習，使我對明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4S店的營銷，維修，管理等工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做汽車保養(yǎng)走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，可是師傅們沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作本事的提高。商務(wù)實習主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的本事以及對專業(yè)知識的理解和運用，明白如何學以至用，給我們一次將自我在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識來進行實際操作、演練的機會.自走進明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4S店開始，我就本著進取肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與公司的售后服務(wù)中，對公司的各種產(chǎn)品都去進取地了解，對售后各部門的熟悉，以及和維修人員的溝通交流，讓自我以最快的速度融入公司，發(fā)揮自我特長，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告。

實習收獲，主要有四個方面：

1、經(jīng)過直接參與公司的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。

2、提高了實際工作本事，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3、在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

4、經(jīng)過實習，我對我國汽車服務(wù)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，并且對汽車內(nèi)部的各種機械部件也有了進一步深入的了解。同時我還準備在實習結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關(guān)的理論知識，提高自我的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變。

同時經(jīng)過實習我發(fā)現(xiàn)明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4S店也存在問題：

1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責權(quán)利還有待于進一步提高。

2、公司組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，在工作過程中按照工作要求進行工作組織管理的意識不強，管理現(xiàn)狀與管理科學化、規(guī)范化存在必須的差距。

3、成本意識不強，成本控制水平不高，公司內(nèi)耗較高，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進的企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強。

對此，我提出了我的有關(guān)提議和對策：

一、進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念。

企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，僅有廣開源頭，多攬業(yè)務(wù)，企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，保障好此刻穩(wěn)定的客戶資源，是開辟新市場的必然要求和前提條件。所以，我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業(yè)形象。

二、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。

效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，僅有實施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。所以，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益。

三、進一步推進和規(guī)范項目管理

經(jīng)過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、，加強項目基礎(chǔ)管理，結(jié)合“三標一體”管理體系運行，完善項目管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，到達閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對維修質(zhì)量、安全、禮貌車間的檢查力度，抓好整改落實，促進工作管理水平的提高。

短暫的實習轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，具體的維修保養(yǎng)的一些工作也只是很淺次的認識，動手的機會很少，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時經(jīng)過實習，加深了我對公司管理基本知識的理解，同時對汽車維修保養(yǎng)的實踐知識也有很大的豐富，使我對日常管理工作和維修保養(yǎng)知識有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常公司管理工作，做好個人工作計劃，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。