第一篇：初一年級組2011學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實際情況，堅持實行二期課改精神，初一年級組2011學(xué)年第一學(xué)期工作計劃。本學(xué)期初一年級組將緊緊圍繞學(xué)校工作的核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻力量。

二、現(xiàn)狀分析：

初一年級的整體上看，組內(nèi)教師的整體水平還是不錯的。最重要的是我們的每一位教師都有很強的責任心和使命感，通過軍訓(xùn)的教育和學(xué)習，學(xué)生的行為規(guī)范有了很大的進步，從禮貌、衛(wèi)生、紀律等方面都有了根明顯的改變。

三、主要工作

1、加強教師思想建設(shè)

加強教師思想建設(shè)，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，加強勞動紀律觀點，認真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度，堅持年級例會制度，表彰先進，糾正錯誤，工作計劃《初一年級組2011學(xué)年第一學(xué)期工作計劃》。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學(xué)初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、特別是對學(xué)困生和頭號學(xué)生要落實到學(xué)生、教師，并及時對家長做好反饋工作。整個年級用一定的時間認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進行〝誠實守信，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。強化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，增強學(xué)生主人翁意識，形成良好的學(xué)習風貌，良好的衛(wèi)生和學(xué)習習慣。

3、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作，增強學(xué)生的安全意識，班主任要加強課間巡查，制止學(xué)生不文明的行為，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、強化年級教學(xué)管理工作

認真組織教師學(xué)習新課程標準，端正教學(xué)思想，抓好教學(xué)過程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方法，提高課堂效率。確保年級教學(xué)水平的不斷提高，認真搞好常規(guī)教學(xué)過程，認真?zhèn)湔n，定期進行集體備課，相互切磋，以提高課堂教學(xué)效率。認真批改作業(yè)，嚴格控制考試次數(shù)，注重考試質(zhì)量，認真做好質(zhì)量分析，作好補救工作。

5、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

第二篇：初一年級組第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初一年級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手,以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻力量。

二、工作目標

全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風氣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習、遵守紀律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風建設(shè),發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。

三、主要工作思路

1、加強教師思想建設(shè)

加強教師思想建設(shè),充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持年級例會制度,表彰先進,糾正錯誤。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學(xué)初,班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和頭號學(xué)生要落實到學(xué)生、教師。并及時對家長做好反饋工作。整個年級用一定的時間認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行〝誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。年級應(yīng)對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。

3、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識,嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間,按時放學(xué),嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、強化年級教學(xué)管理工作

認真組織教師學(xué)習新課程標準,端正教學(xué)思想,抓好教學(xué)過程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方法,提高課堂效率。確保年級教學(xué)水平的不斷提高,認真搞好常規(guī)教學(xué)過程,認真?zhèn)湔n,定期進行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學(xué)效率。認真批改作業(yè),嚴格控制考試次數(shù),注重考試質(zhì)量,認真做好質(zhì)量分析,作好補救工作。

5、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

第三篇：2008學(xué)年第一學(xué)期初一年級組工作計劃

2008－2009學(xué)年第二學(xué)期初一年級組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計劃，以教導(dǎo)處各條線的工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點：

1、充分體現(xiàn)年級組的管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調(diào)動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當中去。

2、本學(xué)期加強以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，以試點班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭，全面展開自我教育的育人氛圍；以“輕負荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級組為單位的備課小組。語文備課組長：廖浩；數(shù)學(xué)備課組長：徐艷珍。

3、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。

3、配合德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育。

5、加強對新教師 “學(xué)生安全教育”的培訓(xùn)，注重學(xué)生安全意識教育，防止不安全事故的發(fā)

三、工作措施：

1、利用科組基金，按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級劃分進行獎勵；充分體現(xiàn)多勞多得，多創(chuàng)多得；少勞少得，有誤必損的管理辦法，來提高教師的工作熱情。

2、掌握試點班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。

3、認真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的工作。

4、真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作，及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系。

5、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營造團結(jié)協(xié)作的集體氛圍。至少每月召開一次年級組教師會，及時將組內(nèi)教師意見和建議上報有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

6、繼續(xù)將安全責任意識當作工作的重心，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情，通過安全知識培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗，減少事故的發(fā)生。

要

四、抓好班主任工作

班主任工作是核心，一個班級良好學(xué)風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的3個班級管理好，出先進，出成績。讓學(xué)生們認真學(xué)習并領(lǐng)會我校的“在校常規(guī)”，從學(xué)習品質(zhì)，日常行為習慣上強化，能符合我校的規(guī)范，能端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，嚴格學(xué)習行為，嚴肅學(xué)習紀律上下功夫，在初一年級中形成勤學(xué)好問，積極向上，勇于進取的學(xué)習氣氛。根據(jù)上學(xué)期的測試，摸清年級學(xué)生的基本學(xué)習狀況，分出層次，對癥下藥；縮短學(xué)困生距離并樹立學(xué)生學(xué)習的信心。

五、抓好教科研工作

為了更好地教學(xué)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，組織教科研是不可少的，理論聯(lián)系實踐，理論水平在實踐中檢驗，實踐要靠一定的理論水平作指導(dǎo)，應(yīng)在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結(jié)，積極參加平時的教科研活動中，本年級將團結(jié)每一位教師，協(xié)調(diào)好班主任、任課教師的關(guān)系，講團體協(xié)作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù)。

六各學(xué)科的活動

英語學(xué)科開展豐富多彩的活動，初一、二學(xué)生開展演講比賽和知識比賽，還有全國中學(xué)生能力比賽，使英語真正融入他們的生活。語文學(xué)科也開展“作文比賽各其它的活動，數(shù)學(xué)學(xué)科也開展竟賽。

第四篇：2012學(xué)年第一學(xué)期初一年級組工作計劃

2012學(xué)年第一學(xué)期初一年級組工作計劃

沈煒

“千里之行，始于足下”，良好的開端是成功的一半。為把初中階段起始年級第一學(xué)期的工作做好，結(jié)合初一年級實際，特制定此計劃。

一、指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實際情況，緊密配合校長室、教務(wù)處，政教處，團委等處室，進一步解放思想，推進課程改革，提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。

本學(xué)期初一年級組將緊緊圍繞學(xué)校工作的核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻力量。以一切為了學(xué)生的健康成長為目標，以班級工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為規(guī)范，抓好中小學(xué)的銜接；從細處著手，分層面地對學(xué)生進行前途理想教育、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的班風、學(xué)風，建設(shè)積極、健康、向上的校園文化；年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范年級，各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和文明班；一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實關(guān)愛每一個學(xué)生；年級教學(xué)在積極推進課改的基礎(chǔ)上要保持穩(wěn)步快速的提高，強化教師和學(xué)生的課改意識，強化本組教師的團隊意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，以“扎實、務(wù)實、求實”的工作作風確保年級組工作有創(chuàng)新、有特色。

二、年級組狀況簡析

教師：現(xiàn)有教師40多人，多數(shù)為中青年教師，中年教師正當盛年，精力充沛，經(jīng)驗豐富，青年教師朝氣蓬勃，勇于創(chuàng)新。他們都有著強烈的事業(yè)心和進取心，能夠不為困難，迎難而上。但也須看到，年輕教師由于剛剛步入工作崗位，他們的教學(xué)經(jīng)驗尚不足，仍須不斷地積累，他們的教育教學(xué)方法尚不能靈活運用，仍須不斷地學(xué)習。

學(xué)生：共有12個教學(xué)班，600人。這些學(xué)生一部分來自本地區(qū)，一部分是外來人員子女。他們多為99年出生，幼稚，聰明，活潑，好動，自制力較差，帶有一些不良行為習慣，尚缺乏明辨是非善惡的能力，教育不到極易誤入歧途。從新生素質(zhì)成績來看，這一屆生源不太理想，他們的文化素質(zhì)不高，大部分同學(xué)成績處于中下游，成績一般。他們在小學(xué)階段文化基礎(chǔ)還很不牢固，良好的學(xué)習習慣尚未養(yǎng)成。

三、主要工作

(一)、德育工作

1、班主任隊伍建設(shè)

(1)、以學(xué)生基本素質(zhì)提高為重點。班主任及任課老師要做好學(xué)生基本素質(zhì)提高，建立“民主、平等、自主”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制。以規(guī)范引導(dǎo)人、以及時評價提醒人，以集體制約人，搞好班級小組合作建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負責，增強學(xué)生自我約束、自我管理、自主發(fā)展的能力，最終使學(xué)生走向自覺、自律。

(2)、以關(guān)愛教育為主線，深化“五心”工程（愛心、誠心、耐心、細心、恒心）。班主任要關(guān)愛每一個學(xué)生，特別關(guān)注弱勢群體、困難學(xué)生的教育。早、中、晚經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，既要嚴格更要關(guān)心，努力加強以情感教育促進學(xué)生的學(xué)習。

(3)、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家訪、家長會、來訪等使家校溝通率要達到100%。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活、思想動態(tài)。

(4)、加強師德修養(yǎng)。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。班主任管理負責與否直接影響到該班的班風、學(xué)風，影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認真學(xué)習班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

(5)、工作交流。利用班主任例會、年級組活動時間，交流教育信息、班級管理的經(jīng)驗，商討班級管理的方法，提高班級管理工作的針對性、實效性。

(6)、加強安全管理，落實安全管理責任，各班張貼安全警示標志，組織學(xué)習安全方面的有關(guān)規(guī)章制度，寫出心得體會，作出承諾，成立以班主任為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教室、樓道等進行督查，落實專人管理，安全無小事，做到安全工作時時抓，事事抓。

（7）平時注意資料的收集和處理，加強文件的歸檔工作，不斷提高建檔水平，盡量做到檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，使學(xué)校的檔案資源能更好地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

2、教師隊伍建設(shè)

(1)、重視組內(nèi)團隊建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍。本組教師要加強師德修養(yǎng)建設(shè)，增強主人翁意識，做到熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校、熱愛年級，熱愛學(xué)生，勇于探索，樂于奉獻，少說空話，多做實事。教師之間要有團隊合作精神，為同一目標而奮斗。

(2)、嚴于律己，為人師表，做學(xué)生的榜樣，模范地遵守學(xué)校的各項制度。

(3)、勤于學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，做領(lǐng)導(dǎo)滿意、學(xué)生喜歡、家長放心的好老師。任課老師要認真研究做好學(xué)科德育教育。

(4)、年級組課改成員要帶頭學(xué)習，要組織年級組老師開展教育教學(xué)科研活動，進行案例研究，使理論學(xué)習和實踐探索成為推動教育教學(xué)前進的兩翼。導(dǎo)學(xué)案編寫要細化，更符合我校學(xué)生實際。作為高效閱讀推廣學(xué)校，沈煒老師要牽頭帶領(lǐng)本組語文老師和學(xué)生走進高效閱讀的奇妙世界。

(5)、落實年級組相關(guān)制度，做到人性化與制度化相結(jié)合。既要重視制度，又要在平凡中讓老師們感到工作的溫暖。督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律的情況發(fā)生。

3、年級學(xué)生管理目標、計劃

學(xué)生管理目標：樹立一個理念（校園變樂園，學(xué)生健康、快樂、自信、發(fā)展），遵守兩個規(guī)范（《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》），處理三個關(guān)系（生生、師生、親子關(guān)系），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律、學(xué)習上自主、生活上自理、體魄上自強）。重思想、重行動，一切以學(xué)生的發(fā)展為本，抓班風、促學(xué)風，讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。

(1)、重視和加強對學(xué)生的法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強對學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗之機向?qū)W生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。同時提高學(xué)生國防意識，利用黑板報、廣播、班會等活動定期進行國防教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律觀念和頑強的意志。

(2)、搞好班級文化建設(shè)，各班都有“學(xué)習園地”和勵志標語，班報有專人負責，每兩周一期，保證質(zhì)量，有特色，并鼓勵學(xué)生積極向文學(xué)社投稿，使校園文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶。

(3)、以各類評優(yōu)活動為載體，號召發(fā)動學(xué)生積極參與，樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識，增強班集體的凝聚力，為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基礎(chǔ)，進而完善人格。

(4)、發(fā)揮榜樣示范作用，鼓勵學(xué)生發(fā)展。樹立學(xué)生身邊的先進典型，讓學(xué)生學(xué)有方向、趕有目標。

(5)、加強常規(guī)管理，確保“兩操一衛(wèi)”（廣播操、眼保健操、班級及包干區(qū)衛(wèi)生）等工作正常有序，使常規(guī)工作常抓常新。

(6)、以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。做好年級組的安全防衛(wèi)工作，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級關(guān)好門窗。做好學(xué)生人際關(guān)系、學(xué)習壓力、考試心理等教育與心理疏導(dǎo)。創(chuàng)建潔凈的人文環(huán)境，在學(xué)生中宣傳防黃賭毒教育。

(7)、有計劃的開展文體活動，我組12位班主任將緊密配合體育組，將“陽光體育”學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、張弛有度，全面發(fā)展，使學(xué)生能始終以飽滿的熱情投入到知識的學(xué)習中去。

(8)、加強師生溝通，了解學(xué)生狀態(tài)，做好學(xué)生心理健康教育。教育學(xué)生愛清潔，講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學(xué)生。

(9)、中學(xué)生正處在思想道德形成的發(fā)展階段，是禮貌養(yǎng)成的關(guān)鍵階段。因此，對中學(xué)生加強文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生這一良好的行為習慣，必須從一言一行抓起，從身邊的點滴小事做起。要求學(xué)生講文明話，辦文明事，做文明人。讓他們學(xué)會尊重別人，禮貌待人，誠實守信。

(二)、教學(xué)工作：

1、鼓勵組內(nèi)教師認真學(xué)習課改的理念，著力加強教學(xué)過程管理，改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，切實把課改的精神付之于實踐。做到課改課堂常態(tài)化，課堂改革深入化。

2、充分發(fā)揮備課組作用，群策群力，集思廣益，搞好集體備課活動，做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人）“六備”（備課程標準、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習題）“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教學(xué)目標、統(tǒng)一教學(xué)重難點、統(tǒng)一階段檢測。）

3、新課改要求轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習、探究學(xué)習等綜合學(xué)習方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。教師要努力提高課堂40分鐘效率，規(guī)范課堂教育，堅決杜絕把提高質(zhì)量的重點放在課堂之外，用大量的時間來補習。這種高耗低效的做法會扼殺了學(xué)生對學(xué)習的興趣，也牽扯了教師大量的時間。教師要努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣，加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo)。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力，提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)輕負高質(zhì)。

4、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，認真對待月考、期中、期末考試，班主任及任課老師

做好班級質(zhì)量分析、年級組做好全年級各學(xué)科質(zhì)量分析，并要有具體對策。

5、重視提優(yōu)補差工作。各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況，針對學(xué)生的特點，分層輔導(dǎo)，特別是對潛能生的教育要求教師思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，努力提高年級后30%率和優(yōu)秀率，從而進一步提升競爭力

（三）、安全工作常抓不懈

安全工作永遠是我們工作的重中之重，除了上課的時候各個任課老師都要對學(xué)生的安全負責，班主任要進行深入細致的安全教育工作，增強學(xué)生的安全意識，應(yīng)該特別強調(diào)在室外活動的每一個細節(jié)，比如廣播操的時候，體鍛的時候，還有各班組織集體活動的時候，年級集體活動，以及體育課的時候，我們均要注意提高安全意識。班主任要加強課間巡查，制止學(xué)生不文明的行為，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴格學(xué)生請假制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。平時要不定時的，抓住合適的時機進行安全教育，除了強調(diào)之外，我們應(yīng)該更多的教會他們一些自我保護的措施和方法，還盡量安排一次年級集體講座的時候進行安全常識講座。

本學(xué)期繼續(xù)加強防震、防空、防溺水、消防安全知識的宣傳和教育、將舉行一次防震、防空、消防安全活動演練，增強廣大師生的防震、防空、消防安全意識、提高防震、防空、防火自護和逃生自救能力，為營造良好的學(xué)校和諧環(huán)境，推動 “平安校園”建設(shè)作出努力。

（四）“科研興教，科研興校”

這是我們學(xué)校永恒的主題。要做科研型的教師，思辨型的教師，就應(yīng)該致力于課題研究。我們積極支持、鼓勵本組教師參與課題研究，在教育教學(xué)實踐中勇于開拓，不斷創(chuàng)新，超越自我。各備課組可以要求教師人人參與課題研究，因為教育活動雖有規(guī)律，但這些規(guī)律在不同條件下的運用會有很大不同；教學(xué)有法，但無定法；教育經(jīng)驗的借鑒也得通過自身的實踐和研究加以改造消化，使之成為自己的經(jīng)驗，才能收到預(yù)期的效果。因此，只有參與教育科研，才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。我們以課題為抓手，將骨干教師團結(jié)在一起，共同學(xué)習，共同研究，共同提高，這樣可以聚合一批人，帶動一批人，培養(yǎng)一批人，推出一批人。

（五）全員參與環(huán)境保護和“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。學(xué)校把校園環(huán)境劃分成若干環(huán)境保護區(qū)，初一年級各班都要輪到勞動值周，各班班主任要求在愛校勞動中人人參與、個個動手，實現(xiàn)了環(huán)境教育和勞動教育的全員參與。任課老師在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，每一位教師和學(xué)生都自覺成為環(huán)境保護的宣傳者,各種環(huán)保活動的策劃者和組織者。

教育教學(xué)是需要基礎(chǔ)和積累的，我們有耐心更有信心對明天的成功做好更堅實的準備，有了全組老師的辛勤付出，我們也對明天抱定必勝的把握！

第五篇：初一年級組2007學(xué)第一學(xué)期工作計劃

初一年級組2007學(xué)第一學(xué)期工作計劃

初一年級組2007學(xué)第一學(xué)期工作計劃

羅祥

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以提高課堂效益為著力點，以學(xué)校工作計劃要點為依據(jù)，堅持“愛滿天下，以德立校”的辦學(xué)思想，從學(xué)校發(fā)展優(yōu)質(zhì)求特的工作目標出發(fā)，把“質(zhì)量第一”作為教育發(fā)展的生命線，向科研要質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校教學(xué)實施方案，深入貫徹落實二期課改精神，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，求真務(wù)實，深化教育教學(xué)改革，發(fā)揮全組教師的積極性，努力提高有效課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生主動參與和自主發(fā)展的意識，使學(xué)生在思想道德、科學(xué)文化和個性心理方面都得到全面發(fā)展。大力推進素質(zhì)教育，注重實效，與時俱進，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標及策略：

（一）統(tǒng)一思想、和諧發(fā)展

本組教師同心同德，按照“愛滿天下，以德立校”為辦學(xué)思想，以“知禮、明義、守信、博愛”為校風，以“勤奮、進取、遵紀、友愛”的學(xué)風為引領(lǐng)，以“愛崗、敬業(yè)、奉獻、關(guān)愛”為教風，加強師德規(guī)范，按學(xué)校規(guī)定，規(guī)范小組的各項工作，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，積極構(gòu)建和諧小組。

（二）熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)

1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、教育學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氛圍，為在初中學(xué)習的四年中形成良好的開端，為最終的中考夯實基礎(chǔ)。

3、抓班主任隊伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保障。

4、以身作責，言傳身教，為人師表，遵守職業(yè)道德。

5、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活和身心健康，尤其是尊重學(xué)生人格。

6、鉆研業(yè)務(wù)，提高能力。改進教學(xué)方法，提倡開拓創(chuàng)新，在教學(xué)過程中，真正把握好二期課改新理念、新課程標準和新教材。

7、通過各種方式，努力提高學(xué)生學(xué)習興趣，真正做到因材施教，使每個學(xué)生的學(xué)習成績都能在自己原有基礎(chǔ)上得到提高。

8、加強年輕教師的學(xué)習和交流工作，使年輕教師能成為教育教學(xué)的能手。

三、工作重點：

1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，為學(xué)校創(chuàng)建行為規(guī)范示范學(xué)校作出努力。

2、夯實課堂教學(xué)主陣地，切實做好備課、上課、聽課及反思等各個環(huán)節(jié)的工作。

3、建設(shè)良好的班風和學(xué)風，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風氣。

4、做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育工作。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教會學(xué)生自主學(xué)習。

6、在學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造出良好、寬松的學(xué)習環(huán)境中，7、鼓勵學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會質(zhì)疑，提高學(xué)生獨立思考的能力。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育學(xué)生在認真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，做好預(yù)習、復(fù)習，找到適合學(xué)生自己的一套學(xué)習方法。

9、教育學(xué)生不怕困難，努力學(xué)習，具有創(chuàng)新精神。

四、年級情況分析

本年級有四個教學(xué)班，共有學(xué)生127名，經(jīng)過摸底抽查和一個學(xué)年來的教育考核，學(xué)生成績參差不齊。由于學(xué)生年齡偏小，所以本學(xué)期的重點之一還是繼續(xù)加強學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本組有9名教師，年輕教師居多，所以本學(xué)期的另一個工作重點便是做好年輕教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作，加強校內(nèi)外的教育教學(xué)方面的交流，在領(lǐng)會“二期課改”精神的基礎(chǔ)上，加強教材教法理論的學(xué)習。

五、工作要點

（一）德育工作

1、配合政教處開展中學(xué)生日常行為規(guī)范的強化教育和訓(xùn)練，認真組織好學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》、《中學(xué)生守則》。

2、針對初一年級學(xué)生年齡小的特征，開展尊師重教活動。

3、配合政教處做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認真落實，常檢查，多督促。

4、期中召開學(xué)生家長會，與家長取得聯(lián)系,使家校合一，共同管理。

5、要求教師多了解、熟悉學(xué)生，對困難學(xué)生、問題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，早幫助。

6、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

7、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓(xùn)練。

8、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習《上海市中學(xué)生日常行為規(guī)范實施手冊》。

9、各班主任抓好班級干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

10、每兩周召開一次班干部會議，了解各班的學(xué)習風氣。

11、每三周召開一次年級組教師會議，了解學(xué)生的學(xué)習情況，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習，交流學(xué)習方法。

12、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學(xué)習氛圍。

13、發(fā)揮家長委員會的作用。

14、組織好學(xué)生的各種外出活動。（如：看電影、春游等活動）

15、召開學(xué)生代表座談會，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。

16、繼續(xù)加強對學(xué)生進行生命教育和民族精神教育。

（二）教學(xué)工作

1、組織教師認真學(xué)習各學(xué)科的新課程標準，學(xué)習學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明確教育教學(xué)方向。

2、加強教師的教學(xué)行為建設(shè)，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求。

3、配合教導(dǎo)處做好教學(xué)管理工作，備課要符合新課標和新教材的要求，在教學(xué)方法上多探索、多實踐。

4、根據(jù)年輕教師多的特點，鼓勵各教師間相互聽課、評課，多做交流。

5、抓好各學(xué)科的單元測驗，及時了解、總結(jié)教學(xué)情況。

6、做好月考、期中、期末等考試的質(zhì)量分析，縱橫向比較，找出不足，及時改進。

7、加強教師對學(xué)生學(xué)習方法的培養(yǎng)指導(dǎo)，使學(xué)生能適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習方法。

8、做好補差補缺工作，力爭在預(yù)備年級不出現(xiàn)、少出現(xiàn)困難學(xué)生。

9、以學(xué)生發(fā)展為本，提高40分鐘效率。

10、在作業(yè)批改上狠下功夫，必須對一部分學(xué)生進行面批。

11、重視考試卷的質(zhì)量分析，測試后的試卷必須講評，找差距，尋根源。

12、繼續(xù)組織開展形式多樣的競賽活動。

（三）、班主任工作

1、認真做好家訪工作，加強家校聯(lián)系。

2、經(jīng)常召開班主任例會，學(xué)習優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗。

3、班主任抓班風建設(shè)的特色；開好班干部例會（每月不少于2次），培養(yǎng)小干部工作能力。

4、深化主題班（隊）會教育內(nèi)容，要精心設(shè)計，創(chuàng)出特色。

六、工作安排

9月份：落實規(guī)范，抓好開端

1、召開家長會和組織教師、學(xué)生學(xué)習行為規(guī)范。

2、新學(xué)年、新學(xué)期，新追求，搞好各班的班級文化建設(shè)。

3、開展“尊師愛生”活動，并落到實處。

4、做好常規(guī)工作，制訂工作計劃。

6、參加新教材教師培訓(xùn)，與對口學(xué)校做教材研討交流。

7、進行一次月考，并做好分析。

10月：鞏固規(guī)范，重在提高

1、提高“愛國主義”意識，對學(xué)生進行愛國主義教育。

2、狠抓課堂紀律，保證教學(xué)質(zhì)量和效果。

3、針對行為困難的學(xué)生，采取相應(yīng)的補差措施。

4、進一步落實和調(diào)整興趣小組。

5、舉辦一次中英文硬筆書法比賽。（英文：英語備課組負責。中文：語文備課組負責。）

6、召開一次全體學(xué)生會議。

7、對學(xué)生進行一次安全教育，懂得生命的重要性。

8、對學(xué)生進行“黃、賭、毒”方面的識別與教育。

11月：突出主題，培養(yǎng)習慣

1、教育學(xué)生“從自我做起、從小事做起”，提高學(xué)生道德水準和培養(yǎng)良好學(xué)習習慣。

2、組織學(xué)生認真鍛煉身體，舉辦一次年級廣播操比賽。（體育組負責）

3、期中考試，做好各學(xué)科質(zhì)量分析

5、對學(xué)生進行一次法治教育，增強學(xué)生的法治觀念。

12月：復(fù)習迎考，盤點收獲

1、做好期末復(fù)習工作，準備迎考。

2、組織教師學(xué)生總結(jié)一學(xué)期以來的收獲。

3、安排好暑假工作，讓學(xué)生過一個安全愉快的假期，強調(diào)安全問題。

附一：楊福家院士對中小學(xué)教師提出的九點建議

1啟發(fā)與鼓勵學(xué)生問問題；

2發(fā)現(xiàn)與鼓勵學(xué)生的好奇心；

3培養(yǎng)學(xué)生具有集體精神；

4努力培育學(xué)生具有愛國主義精神：做中國人，值得驕傲；

5讓學(xué)生理解，今天的世界充滿著機會；

6理解，并讓學(xué)生充分理解，學(xué)校主要任務(wù)是培養(yǎng)社會的好公民；

7讓學(xué)生充分理解，世界是多么豐富多彩，社會需求必然是各種各樣。年輕人的夢想應(yīng)是五彩繽紛的！目前更要宣傳職業(yè)院校的重要；

8不斷教育學(xué)生，要充分理解“八榮八恥”的重要性，特別是以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥；

9點燃學(xué)生頭腦中的火把。

初一年級組2007、8、1附二：長教院附屬中學(xué)初中各年級德育目標及德育內(nèi)容

初一年級

德育工作重點：做好小學(xué)、中學(xué)德育工作的銜接，進行行為規(guī)范教育，學(xué)習和學(xué)會遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，初步建立良好班集體，形成良好的學(xué)風與班風，進行愛校教育、愛家教育、“小公民”思想道德教育和遵守社會公共道德教育，貫徹落實《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市學(xué)生生命健康教育指導(dǎo)綱要》（試行），進行中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，進行初步的民主與法制觀念的教育，注意起始年段學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成。

一、德育目標

㈠思想品德目標

⑴具有“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”的思想素質(zhì)，具有民族自尊心、自信心和自豪感；

⑵樹立“為中華崛起而讀書”的學(xué)習目的；

⑶學(xué)習并繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)；

⑷了解上海改革開放的成就以及樹立改革開放政策的正確性的認識；

⑸相信科學(xué)，拒絕迷信。

㈡道德行為目標

⑴培養(yǎng)自覺遵守社會公德的意識；

⑵培養(yǎng)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺意識；

⑶養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀律，尊敬父母和長輩、尊敬老師，關(guān)心集體和他人，以為集體和他人做好事為榮的觀念；

⑷勤儉節(jié)約，尊重勞動，愛惜勞動成果；

⑸初步懂得責任和義務(wù)的內(nèi)涵；

㈢個性心理品質(zhì)和能力目標

⑴認識并初步形成良好的個性心理品質(zhì)（活潑開朗、樂觀向上、積極進取、勇于創(chuàng)新）； ⑵初步具有辨別是非、善惡、美丑的能力；

⑶培養(yǎng)與同學(xué)友好相處，互相幫助、共同進步的良好品質(zhì)；

⑷初步具有承受學(xué)習與生活上的挫折和壓力的心理準備；

⑸初步形成自尊、自愛、自信、自強的心理品質(zhì)觀念。

二、德育內(nèi)容

㈠思想品德方面

⑴加強和鞏固“小公民”思想道德教育；

⑵正確的學(xué)習目的教育；

⑶熱愛和關(guān)心班集體的教育；

⑷關(guān)心父母、關(guān)心他人，助人為樂內(nèi)容的教育；

⑸中華民族悠久歷史、燦爛文化和傳統(tǒng)美德以及革命傳統(tǒng)教育。

㈡道德行為方面

⑴校規(guī)校紀教育，自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育；

⑵愛護花草樹木、愛護校園的一草一木、愛護公物教育；

⑶安全意識教育；

⑷良好的文明禮貌規(guī)范教育；

⑸敬老愛幼，遵守社會公共道德和公共秩序教育；

⑹熱愛勞動，愛惜勞動成果教育。

㈢個性心理品質(zhì)和能力方面

⑴進行活潑開朗、樂觀向上、積極進取、勇于創(chuàng)新個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)；

⑵正確認識心理咨詢，了解心理學(xué)中有關(guān)對元認知的認識和自我控制能力的培養(yǎng)的內(nèi)容； ⑶與同學(xué)友好相處，互相幫助、共同進步的良好品質(zhì)的培養(yǎng)；

⑷自尊、自愛、自信、自強的心理品質(zhì)的培養(yǎng)與教育；

⑸辨別是非、善惡、美丑的能力的培養(yǎng)與教育。