第一篇：渤河寨小學安全責任書(學生)

臺營小學維護安全穩定責任書 臺營小學維護安全穩定責任書

為維護學校正常的教育教學秩序,維護學校安全穩定,學校、家庭形成教育合力,為維護學校正常的教育教學秩序,維護學校安全穩定,學校、家庭形成教育合力,確保學生全面健康的成長,特簽訂<<臺營小學維護安全穩定責任書>>．確保學生全面健康的成長, 特簽訂<< 臺營小學維護安全穩定責任書>>．

一.學校班主任是維護學校、班級安全穩定和責任人,負責做好以下工作： 1 抓好班級安全教育工作,提高學生的安全意識和自我保護能力． 2 制定班級安全管理制度和安全防范措施． 3 學生在校期間要加強管理，嚴禁學生做不安全的游戲或擅自離校，嚴防學生人身傷亡事故的發生． 4 嚴格學生考勤管理，嚴格請假制度． 5 清除教室內一切安全隱患，凈化班級環境，確保學生安全，確保正常的教育教學秩序． 6 學生在校出現意外情況及時與家長聯系． 二．家長責任目標 學生在家，家長是保證學生安全的監護人和責任人，家長負責做好如下工作：

1、父母或其它監護人要經常對子女進行法律知識教育、安全知識教育，教育學生注意防火、防電、防食物中毒、防交通事故、防人身傷害、防疾病教育。2.看管好自己的子女，禁止他們做對安全有危害及不利于他們身心健康的事．

3、父母或其它監護人應教育學生在校期間遵守校規校紀，不打架、不罵人，進出教室不要擁擠。教育孩子嚴禁翻越圍墻、校門、追跑打鬧，攀高爬低，更不許私自攀爬體育運動器材，觸摸帶電設施。

4、父母或其它監護人要負責并督促您的孩子嚴格執行學校的作息制度，不得提前或遲到。上午靜校時間為11：50分，下午為4：00整。上下學父母或其它監護人需要接送的要按時接送。教育子女放學后不私自滯留學校，不在路上逗留玩耍，不到有危險的地方去。

5、學生有事必須要請假，事畢要銷假，不能請假的由家長代請，或者電話聯系（學校電話：6060362）。如果無履行請假手續未到校上課，私自逃課，所發生的一切事故，責任有其父母或其它監護人承擔。

6、根據我國有關法律規定：12周歲以下的孩子禁止騎自行車上道。已滿12周歲的學生如路遠需要騎車，家長要教育孩子注意交通安全，自覺遵守交通規則，不橫穿馬路，不騎車帶人，不在路邊玩耍，否則出現事故，家長負責。

7、父母或其它監護人要經常和學校保持聯系，對有特異體質、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生要及時通知學校，密切同學校配合，確保學生在校、在家或其他任何場所的人身及財產安全。

8、父母或其它監護人要支持學生參加人身保險。

9、要禁止他們野浴，以防發生溺水事故．

10、要嚴禁他們私自獨立外出，以防意外事故發生． 臺營小學班班主任（簽字）臺營鎮村家長（簽字）2012.02 二.學校班主任是維護學校、班級安全穩定和責任人,負責做好以下工作： 1 抓好班級安全教育工作,提高學生的安全意識和自我保護能力． 2 制定班級安全管理制度和安全防范措施． 3 學生在校期間要加強管理，嚴禁學生做不安全的游戲或擅自離校，嚴防學生人身傷亡事故的發生． 4 嚴格學生考勤管理，嚴格請假制度． 5 清除教室內一切安全隱患，凈化班級環境，確保學生安全，確保正常的教育教學秩序． 6 學生在校出現意外情況及時與家長聯系． 二．家長責任目標 學生在家，家長是保證學生安全的監護人和責任人，家長負責做好如下工作：

1、父母或其它監護人要經常對子女進行法律知識教育、安全知識教育，教育學生注意防火、防電、防食物中毒、防交通事故、防人身傷害、防疾病教育。

2.看管好自己的子女，禁止他們做對安全有危害及不利于他們身心健康的事．

3、父母或其它監護人應教育學生在校期間遵守校規校紀，不打架、不罵人，進出教室不要擁擠。教育孩子嚴禁翻越圍墻、校門、追跑打鬧，攀高爬低，更不許私自攀爬體育運動器材，觸摸帶電設施。

4、父母或其它監護人要負責并督促您的孩子嚴格執行學校的作息制度，不得提前或遲到。上午靜校時間為11：50分，下午為4：00整。上下學父母或其它監護人需要接送的要按時接送。教育子女放學后不私自滯留學校，不在路上逗留玩耍，不到有危險的地方去。

5、學生有事必須要請假，事畢要銷假，不能請假的由家長代請，或者電話聯系（學校電話：6060362）。如果無履行請假手續未到校上課，私自逃課，所發生的一切事故，責任有其父母或其它監護人承擔。

6、根據我國有關法律規定：12周歲以下的孩子禁止騎自行車上道。已滿12周歲的學生如路遠需要騎車，家長要教育孩子注意交通安全，自覺遵守交通規則，不橫穿馬路，不騎車帶人，不在路邊玩耍，否則出現事故，家長負責。

7、父母或其它監護人要經常和學校保持聯系，對有特異體質、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生要及時通知學校，密切同學校配合，確保學生在校、在家或其他任何場所的人身及財產安全。

8、父母或其它監護人要支持學生參加人身保險。

9、要禁止他們野浴，以防發生溺水事故．

10、要嚴禁他們私自獨立外出，以防意外事故發生． 臺營小學班班主任（簽字）臺營鎮村家長（簽字）2012.02

第二篇：渤河寨小學師德師風工作總結（本站推薦）

渤河寨小學師德考核工作總結

2011——2012學第一學期

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。我校始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持常抓不懈，常抓常新，制定了行之有效的師德規范。現對開展師德師風建設活動作以下階段性工作總結：

一、統一思想，提高認識

以科學發展觀重要思想為指導，深入開展師德師風自查自糾活動，作為新形勢下推進教育良好風氣的必要手段，是促進依法執教、文明施教的重要保證。使教師在思想政治上、道德品質上、學風學識上能夠適應時代要求。行動上聽從指揮按照要求去做。出色的完成了我的各項工作。

為了結合教育局“師德師風集中整頓學習活動”，進一步提高教師的師德師風建設，我們積極為教師創設有效載體。根據我們學校師德師風建設活動計劃，開展了豐富多彩的活動，組織教師認真學習了《教師法》、《教師的基本權利和義務》、《教師考核方案》《中小學教師職業道德規范》、《教師禮儀規范》“十要和二十不準”等法律法規和規范要求。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。在全校開展“書香校園”活動，倡議全校師生每月至少讀一本，鞭策激勵自己。

二、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表良好形象

教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵。“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養，立德為本”。我們要求全校教師自覺加強職業道德修養，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系；平時工作上能和學生同學習，同活動。二是以身作則，身教勝于言教。三是自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教。在教師身上體現的淋漓盡致。

三、師德師風建設結碩果

經過全體師生共同努力，師德師風建設結出可喜的成果。教育教學、平安創建、校園建設等方面得到了家長及主管部門的很好的評價。同時又涌現出愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、刻苦鉆研，精通業務等優秀典型事跡。領導工作兢兢業業、主動積極、創新實干、不計得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務真求實、干一項工作取一項成績；班主任管理服務學生到位、班風學風轉變提高；全校教職工呈現出你追我趕、爭創一流工作業績、樹行業新風的良好局面。

新世紀做好師德、師風建設工作是一項長期而艱巨的任務，希望廣大教師能夠一如既往的支持學校工作，我相信只要扎實工作，務求實效，我們渤河寨小學的明天會更美好。

渤河寨小學 2011.12

第三篇：渤河寨小學四重視打造高效課堂[模版]

渤河寨小學信息專報

2013年4月第10號

渤河寨小學四重視打造高效課堂

為進一步深化新課程改革，全面提高我校素質教育水平，實現減負增效，渤河寨小學多舉措著力打造高效課堂。

一，重視解決明確目標問題。學校強調教師備課首先要準確地把握目標。不僅要清楚讓學生獲得什么，還要明確獲得多少，學到什么程度，使教學具有可操作性和可檢測性。同時課中還要達標檢測。

二，重視解決課堂教學效率問題。各科教師大力向課堂要效率，每節課的目標做到當堂完成。學校推行課堂作業當堂完成制度，要求教師做到“定目標、快節奏、大容量、講練結合、當堂達標”。突出體現“學一點、記一點、會一點、知識當堂消化”原則。

三，重視解決教學方法問題。渤河寨小學在“生本教育”理論的指導下，倡導先學后教，先教后練的教學方法。讓學生自主學習、合作探究。學生自學能解決就要讓學生自學，教師不急于講；不會的可通過小組合作解決；實在不會的教師再加以點撥。

四，重視解決課堂達標率問題。對于每堂課的基礎知識、基本技能、核心概念，應要求每個學生掌握。教師必須使學生做到“堂堂清、人人清”。通過合作學習，2人小組、6人大組，先由小組兩個人相互檢查，大組長復查，教師巡回檢查。這樣一個少不了，能夠覆蓋到全體學生，班額大點也不怕。2人組不能解決的大組解決，大組不能解決的由教師來解決。個別不會的由本組同學幫助補課并向教師匯報。信息員：張寧

第四篇：寨卞小學新村學生安全接送責任書

寨卞小學新村學生安全接送責任書

接縣教育局通知，結合學校實際，新村學生上放學必須家長簽名接送。

1．在沒有合格校車接送學生之前，家長必須接送孩子，不允許家長結伙輪流接送學生。每天早上7：30，下午:2：00準時將孩子送到學校門口，中午放學時間11：40，下午4:55放學，家長準時到校門口等候。并且到學校傳達室簽名后，方可離校，一天四次簽名（接送都要簽名）。

2．學生生病、有事不能來學校上課，家長應與班主任取得聯系，做好請假工作。

3．學生在校期間，不得私自離開學校。如有特殊情況，須經班主任與家長聯系得知情況后，由家長或家長指定的親屬來候接。

4．帶隊老師應當將學生送至學校門口，并密切注意來接人員，如果發現可能對學生的人身安全有威脅情況，應當立即與校門口值班老師聯系，采取相應措施。

家長簽名（摁手印）：寨卞小學(章)2014-05-07

第五篇：解寨小學學生營養餐安全管理責任書

解寨小學學生營養餐安全管理責任書

一、“營養餐工程”管理人員必須嚴格把好食品的入庫關做到對每批收到的食品逐箱進行檢查檢查批號、生產日期、數量等并進行詳細登記索要銷售清單。

二、前一天下午清點好第二天配發、加工的食品在清點過程中奶制品要做到袋袋檢查看生產日期、批號是否與箱子上一致檢查有無破損漏袋、膨脹袋檢查雞蛋加工前是否清洗干凈是否加工熟透。

三、必須把每天食用的營養餐存放在留樣盒并在盒上貼上標明日期的便箋留樣三天后方可銷毀。同時每天必須及時打掃整理好儲藏室的環境衛生并做好防鼠、防蠅、防破壞、滅菌等工作。

四、管理員必須每天檢查班主任跟班督促學生食用情況檢查各班食用后奶袋的留樣情況便于管理、量化、通報。

五、每天配發的食品必須與加工點、與各班做好食品領取登記工作每周周五放學前檢查驗收各班營養餐食用簽字單并存檔以備檢查發放下周食用簽字單。

六、必須把每周收到的食品與前一周預存食品分開存放每次必須保證食用完前次預存食品后再分發新收到的食品防止因混放、積壓造成食品的過期。

七、認真仔細的做好營養餐工程學生應交款賬目的造冊登記做好各項檔案的收集、整理、裝訂工作使營養餐工程做到日清、周收集整理、月小結裝訂確保不因個人的疏忽大意出現問題。

八、若營養餐工程管理員因思想麻痹大意不按要求規范操作出現任何不安全事故應承擔一切責任。學校負責人

學校管理員 年 月 日 年 月 日