第一篇：四年級組學雷鋒獻愛心活動總結

四年級組學雷鋒獻愛心活動總結

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本組響應學校號召開展“學雷鋒 ”系列活動，現將總結如下：

一、積極宣傳，營造良好的學雷鋒氛圍。

我們利用班會課了解雷鋒，讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記；利用黑板報、手抄報宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神；利用體藝2+1時間學唱雷鋒歌曲及其它紅歌，繼承先烈的遺志。

二、學雷鋒見行動組織到位。

3月18日下午第二三節課，我們組的全體老師帶領全年級的學生走出校園，清掃金山街，將愛心獻給社區，教師學生齊動手，將金山街及周邊環境打掃得干干凈凈，迎來了路人的贊許，獲得了老百姓的一致好評。

我們組還號召學生將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。孩子在行動中學會了感恩，懂得了母親的辛勞。同時，學生與學生之間還開展了“一幫一幫扶結對活動——將愛心獻給他人 ”。將成績好的學生與成績差的學生結對，輔導差生學習。學生在互幫互助中學會了尊重和理解。

除了以上，我們還主張學生將愛心獻給自己(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學習(3)像雷鋒一樣勤儉節約。學生在一系列的活動中，成長較快，形成了良好的班風和學風。

總之，自學雷鋒的活動開展以來，學生學習更刻苦了，行為更規范了，更講文明禮儀了，更愛護校園環境了，見到垃圾主動撿起的學生如雨后春筍。相信，雷鋒的精神一定會代代傳承下去。

2014年4月2日

第二篇：“學雷鋒 獻愛心”活動總結

“學雷鋒 獻愛心”活動總結

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，望海社區居委會按照竹島辦事處的相關要求，結合本社區實際情況，確定 2012 年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。

社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。

社區組織志愿者義務巡邏隊在小區內義務巡邏，包括轄區退休黨員、社區志愿者，目前已有 200 名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。

三、樹立榜樣，深化活動內涵。

社區廣為宣傳模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區好人好事。號召社區居民從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養！今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新街區起到積極的推動作用。

第三篇：18年學雷鋒獻愛心活動總結

2018年學雷鋒獻愛心活動總結

雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人，他把為人民服務當作他的生活習慣，遇到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。下面是當熱網小編整理的學雷鋒獻愛心活動總結，僅供參考。

社區學雷鋒獻愛心活動總結

又是三月春風，又是三月陽光，又是“雷鋒”走近的日子。如期而至的不僅僅是整個三月，更是充滿了激情與活力的學雷鋒活動月。人的生命是有限，為人民服務是無限，要把有限的生命投入到為人民服務中去，這是雷鋒精神，向雷鋒同志學習，不是一時，而是一直要堅持下去，從小事做起，從身邊的事情做起，從自己做起，要一絲不茍，助人

為樂。

20xx年“學雷鋒日”期間，迎賓花園社區本著一心一意為居民的原則，開展了“學雷鋒、獻愛心、溫情助殘活動”。通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及扶弱助殘和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大居民弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全社區掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮?，F將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造“學雷鋒”日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，社區內及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。同時，充分利用宣傳欄、板報等形式，積極開展“弘揚雷鋒精神，共建美好家園”宣傳活動，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、3月5日，迎賓花園社區志愿

者在社區領導帶領下，深入轄區內部，用雙手撿起轄區內的白色垃圾還我們一個干凈的家園。

三、3月7日，社區志愿者走進特困殘疾人家庭，幫助殘疾人整理房間、打掃衛生，并與殘疾人進行交流，鼓勵他們樂觀的面對生活。

四、3月8日，在我社區門口組織了一場”弘揚雷鋒精神，共建美好家園”文藝演出，演出共分為二人轉、京劇、戲曲選段、流行歌曲等多種形式，社區對殘疾人的關心，讓各位殘疾人熱淚盈眶，更是給予了他們樂觀面對生活的信心。

通過這次活動我們收獲了不少東西，也讓我們志愿者體會到只有深入到殘疾人當中，才能知道他們所需，才能使他們走出困境，容入社會這個大家庭。用我們的愛心體現出文明社會對弱勢群體的關愛。讓雷鋒精神走進社區，走進千家萬戶，深入持久的發揚光大。

學雷鋒獻愛心活動總結

根據市委宣傳部《關于深入開展學雷鋒活動的工作方案》(洪宣字[20xx]9號)文件精神及區委宣傳部工作部署，我局結合文化工作實際，圍繞“傳承雷鋒精神 深化志愿服務”主題，積極開展學雷鋒活動，形成了踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好局面?，F總結如下：

一、統一思想，充分認識學雷鋒活動的重要意義

大力弘揚雷鋒精神，開展學雷鋒志愿服務活動，是提升公民道德素質和社會文明程度的有效載體和具體內容。局黨委高度重視，召開專題會議傳達市、區有關學雷鋒活動精神文件，部署開展學雷鋒相關工作。局黨委書記、局長胡薇指出，要繼續深入開展向雷鋒同志學習活動，當前形勢下要做到“三個結合”：一是堅持把學雷鋒活動與貫徹落實黨的十八大精神相結合。要以黨的十八大精神為行動指南，進一步深化學雷鋒活動，把學習雷鋒轉化為貫徹落實黨的十八大精神，忠于職守、勤勉工作、奮發有為、樂于奉獻的實際行動，為全面推進中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。二是堅持把學雷鋒活動與創建全國文明城市相結合。學習雷鋒精神是推進社會主義核心價值體系建設，提升全社會文明程度的需要，也是我市創建全國文明城市的需要。要大力開展學習雷鋒活動，營造良好社會風氣，提高市民幸福指數和文明素質，提升城市文明程度，更好的展示文明南昌新形象。三是堅持把學雷鋒活動與本職工作相結合。局機關各科室、局屬各單位要立足本職崗位特點，開展形式多樣的學雷鋒活動。文化館、圖書館、影劇院要積極開展送文化進基層活動;網絡通訊員要積極報送相關信息，強化輿論營造;圖書館、方志敏廣場等窗口單位要爭創文明窗口。

二、廣泛宣傳，大力營造學雷鋒活動的濃厚氛圍

系統干部職工通過開展雷鋒故事宣講、雷鋒日記摘抄、雷鋒精神大討論

等活動，進一步認識到學雷鋒活動有利于在全社會營造奉獻、友愛、團結、互助的良好氛圍，有利于推動繁榮精品幸福文明東湖建設。局黨委積極策劃宣傳實施方案，組織文化志愿者深入基層提供文藝演出、圖書閱覽、電影放映等服務活動;在公共場所懸掛宣傳橫幅;利用區圖書館、方志敏廣場及轄區多處網吧的LED顯示屏滾動宣傳“學習雷鋒 奉獻他人 提升自己”、“弘揚雷鋒精神 做良好社會風尚的創造者和傳播者”等標語;網絡通訊員及時向江西日報、南昌日報、南昌晚報、中新網等新聞媒體及政府信息網報送了“為留守、留入兒童送書”、“為農民工網上訂票”、“完善無障礙設施方便疾人”等信息，進一步濃厚了學雷鋒活動的氛圍。

三、立足本職，不斷推動學雷鋒活動的深入開展

1、開展“學雷鋒、獻愛心”志愿服務活動。圍繞“幫教、幫學、幫困、幫成長”主題，開展了對貧困青少年兒童的

“一對一”幫扶走訪活動，詳細了解每個幫扶對象在學習、生活上的具體情況及遇到的困難并提供了力所能及的幫助;組織文藝演出，以文藝的形式頌揚無私奉獻和互愛互助的可貴精神，突出表現了現代人對雷鋒精神的繼承和發揚;組織知名書法家及書法愛好者舉行現場書寫、免費贈送春聯活動;精心挑選千余冊有關雷鋒精神、勵志、教育的優秀書籍送進校園，文化志愿者們結合雷鋒事跡引導青少年學生樹立積極、向上、樂觀的生活方式和態度;對缺少基本文化讀物、文化生活貧乏的留守、流入兒童實施文化幫扶，為他們送去了一批學習用品、書籍、書包等;向部分學校圖書室捐贈了百冊書刊;在愛國主義教育、黨風廉政教育基地——方志敏廣場組織了《雷鋒》影片專題放映活動，通過雷鋒的感人事跡，教育、引導廣大青少年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

2、開展文化市場文明創建活動。區文化旅游稽查大隊在文化市場監管工

作中結合創建文明城市及學雷鋒活動，按照全國文明城市測評體系要求，對轄區特別是校園周邊的網吧、電玩游戲室、打字復印店等文化經營場所加大巡查力度，稽查隊員在工作中結合宣揚雷鋒精神，倡導文明經營、文明娛樂理念，制止亂扔垃圾、隨地吐痰、嬉戲吵鬧等不文明現象，提升市民文明素質。

3、開展“崗位學雷鋒 系統樹新風”活動。結合學習雷鋒精神，倡導用心想事、用心謀事、用心干事的良好作風，堅決做到始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨，不斷加強黨性修養;始終牢記黨員形象，認真落實廉政建設;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干凈干事。廣大干部職工不斷改進服務方式，提升服務質量，提高辦事效率，全面推進規范化服務型機關建設;干部成員互相尊重，互相支持，互相幫助，系統面貌為之一新。

通過開展學雷鋒活動，我局一方面

加強自身建設，努力踐行雷鋒精神;另一方面，通過大力倡導，廣泛宣傳，激發了廣大群眾學習雷鋒的熱情，取得了較大成效。今后，我們將一如既往，繼續深入開展學雷鋒活動，促進學雷鋒活動的常態化、機制化。

學雷鋒獻愛心活動總結(志愿服務月活動)

根據《關于組織開展“學習雷鋒奉獻愛心”志愿服務活動的通知》(古文明委[20xx]2號)文件精神，我局以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，以關愛他人、關愛社會、關愛自然為重點，以“學習雷鋒奉獻愛心”為主題，把學雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動、創建國家文明城市、扶貧幫困和開展社會志愿服務活動緊密結合起來，通過扎實有效地開展工作，取得了一定的效果?，F將3月份開展志愿服務月活動情況總結如下：

一、成立機構，全面部署

為加強對“學習雷鋒奉獻愛心”活動的組織領導，確保活動的順利開展、扎實有效，民宗局成立了開展“學習雷鋒奉獻愛心”志愿服務活動領導小組。由局長任組長，局領導班子成員為副組長，科室負責人為成員的活動領導小組，領導小組下設辦公室，組成了民宗局學雷鋒志愿者服務隊。并制定了學雷鋒志愿服務活動方案，對活動進行全面部署和安排。

二、宣傳發動，統一認識

第四篇：學雷鋒獻愛心義賣活動總結

在這里，在南審這片歡樂的土地上，在這座美麗的山上，在這充滿愛的是那樣，迎春花的笑臉是那般的燦爛，歡快的水流從山上淙淙的流下，在這燦爛的陽光下，桃花似乎都在一夜間綻開了美麗的笑臉。今天，我們11法1全體同學懷著激動的心情在潤園食堂前舉行了“學雷鋒獻愛心，給孩子們一個溫暖的童年”義賣活動，我們11法1 全體同學都積極踴躍的投入到了這次活動中。通過大家的共同努力，老師們的關注，其他兄弟班級的幫助，以及各位學長學姐的熱心的參與，可以說此次活動取得了圓滿成功，現在，就讓我們一起來回顧一下！

本次義賣活動主要是為了倡導大家學雷鋒精神，關愛孩子的健康成長，尤其是給予那些福利院的孩子們以關懷和幫助，讓春天的陽光真正灑向他們的心底，讓我們大學生在步入社會前都能有一顆關注他人、關注社會、幫助他人的善心。本次活動將以大家奉獻大量義捐物品的方式，班級同學進行估價，并于3月26日中午在潤園食堂門口進行義賣，義賣獲得的金錢將全數捐贈給南京市后宰門兒童福利院。

在活動前期，首先，班委們宣傳號召大家積極投入到這項活動中去，捐出大家珍藏的義賣物品，事實上大家熱情高漲，捐出了大批的物品，這其中尤其要提及有些我們的學長學姐，他們得知我們舉辦這項義賣活動后非常支持，捐出了自己大量珍貴的物品，還有我們親愛的兄弟班級，11法學2班，在班長的號召下，2班的兄弟姐妹們也積極地投入了進來，捐出了大量的物品，為我們的義賣活動作出了巨大的貢獻！再次，11法1全體同學以及那些即將即將獲得善款的孩子深深的對他們表示真誠的感謝！

接著，團支書等班委主動聯系了南京市后宰門兒童福利院，關注那些兒童，并講明了我們的活動內容以及活動的主要目的。在獲得了他們的認可后，我班便于3月26日正式舉辦此次義賣活動。

中午11點，全體班委們首先到達潤園食堂門口進行前期準備工作，大家整理好現場，從文濟借來桌椅，貼上我們的義賣宣傳海報，由兩人拉上宣傳橫幅。此外，大家鋪好另一塊供大家簽名的橫幅。最重要的是，大家擺好義賣所需的物品，貼好標簽，給大家分配好具體的工作，分別帶領本宿舍的人記賬、交易物品、宣傳義賣活動、號召人員、帶領大家簽字人員、拍照人員等等。大約12點時，全班上課的同學全部到達，全部投入到義賣活動中來。首先，劉宏宇書記到達義賣現場，對大家的活動表示支持和鼓勵，并現出愛心，買下我們的義賣物品，對我們的義賣作出了巨大的幫助。后來，夏育文老師也到場，參與我們，獻出愛心，對義賣做出了巨大的幫助。

接著，下課的同學陸續來到了食堂，11法1的孩子們積極的介紹我們的義賣活動，整個場面十分熱烈 各位同學都非常有愛心的關注我們的義賣活動，許多學長學姐都投入其中，我們可愛的助輔徐湘云學姐和汪玨學姐、勇哲棟學長早早便來到現場支持我們，我們從內心真誠的感謝這些支持我們的人。

12點半后，活動告一段落。根據大家商量的，在13點時，也就是大家上課經過食堂的那段時間，大家進行下半場的義賣，希望有更多的人支持我們義賣活動。到下午一點半時，活動基本圓滿結束，所有的同學一起計算所獲成果，清理現場，歸還所借物品。大家看到自己勞動的成果，雖然有些累，但從內心來說卻是很開心，我們用自己的努力，將會給予福利院的兒童以幫助和希望！

陽光依舊那么燦爛，這讓我們想起了孩子們的笑臉，那般的燦爛溫暖人心。最讓我們欣慰的是，在這次活動中，11法1這個集體的凝聚力和向心力的到了充分的體現!11法1真不愧是一個溫暖和諧的大家庭······通過這次活動，大家的實踐能力都得到了進一步的加強。我們看到了老師對學生以及學生活動的關注和支持，看到了南審孩子一顆溫暖的熱心，看到了同學學長學姐之間的互幫互助，看到了兄弟班級的溫情······

再次，我們深切而真誠的感謝劉宏宇老師、夏育文老師，感謝親愛的學長學姐，感謝我們可愛的兄弟班級，感謝所有支持關注我們的同學！謝謝你們！

讓我們一起為福利院的孩子們祝愿，希望他們能夠幸?？鞓?！

第五篇：三年級組“學雷鋒”活動總結

三年級組“學雷鋒”活動總結

陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，真可謂是“風景三月獨好”。而在雷鋒精神的激勵之下，涌動于整個潮陽實驗學校的學雷鋒活動正掀起高潮，織就著另一幅生活中的春光畫卷。年級組為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，特開展了如下活動：

1.開展“學習雷鋒精神

共建文明社區”主題活動。

3月6日下午，經過周三夕會和年級組動員之后，全體師生（含生活老師）前往鳳肚公園開展“學習雷鋒精神

共建文明社區”主題活動。活動分三部分：

第一時段2：40~3：20，各班以小組為單位對鳳肚公園內以及外面的馬路進行清掃，清除白色垃圾和果皮紙屑等，讓公園內外保持清潔。

第二時段3：20~3：50，各班以班集體為單位圍成圓圈席地而坐開展“學習雷鋒精神，共創文明社區”的主題班會，內容主要是以講雷鋒的故事，分享雷鋒的日記、名言，唱雷鋒的歌曲，“我是這樣學雷鋒的”的演講等內容為主。同學們講述著雷鋒叔叔的事跡，頌揚著雷鋒叔叔的名言，唱響了《學習雷鋒好榜樣》的歌曲。歌聲飄蕩在整個公園里，飄蕩在同學們的心里，綠樹蔭下、青草地上飄著艷紅的隊旗，孩子們圍坐在草坪上開展班會，展示自己的才藝，真是別有滋味。

第三時段從3：50~4：20，各班組織學生分組在公園內選擇空曠之地開展滾鐵環、丟沙包、玩飛行棋、吹泡泡、運動器械健身等活動，加深同學之間的友誼，感受春天的美好氣息，親近大自然。（感謝大隊部提供的獎品和黃主任的指導）

活動中衛生清掃尤為突出的班級有：306.308.307.309等班級。

班隊活動采用集體備課的形式，活動質量各班級都比較高。308.310.306等班級組織尤為突出。

2.出辦一期“學雷鋒”主題板報。

板報由宣傳委員組織隊員策劃，輔導員指導，班級繪畫高手完成，并與第5周周一組織年級組20名隊員進行民主投票評獎。

班板報質量較高，獲得一等獎。

3.唱響一支雷鋒歌曲。

借助音樂課和“課前一支歌”小課堂組織學生學唱雷鋒歌曲。班開展較好。

4.做好一次總結。

3月27日夕會，各班級的夕會開展尤為認真。各班主任針對三月活動的開展進行了認真的總結，不僅都撰寫了詳細的文稿（各班學雷鋒總結見附件），表彰了班級中一批“活雷鋒”的典型事例，更重要的是讓雷鋒精神像春風一樣拂過同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻，樂于助人的種子。

各班級先進人物或事例：

301：馬妍婷、李梓婷、劉佳婷、陳永超、陳潔等。

302：陳加恩、張菡恩、張嘉純、馬志鑫、李連華等同學。

303：廖凱琪、顏逸楷、張志堅三位同學，從三年級上半學期開始，每天堅持為同學們擺放桌椅。藍銳濤同學每天下午到教室以后，總會主動拿一把掃把，把教室里的紙屑掃一掃，讓同學們每天下午都能擁有整潔的學習環境。

304：張妍彤同學，在學習生活中對待同學就像是自己的兄弟姐妹一樣，同學學習上有困難了，她主動教，同學生活上有困難了，她想辦法幫助，作為班級的班長，雖然老師從未督促他，但她卻總會主動為同學、為班級做貢獻；姚驍嘉、鄭潤錄同學每天下午到教室以后，都會主動把學校包干區的衛生打掃得干干凈凈；林銘浩、吳家欣等同學會主動拾起地上的每一片紙屑。

305：林顯吉，黃悅涵，馬逸津三位同學一直以來，利用課余時間對班級的“待進生”進行思想、學習上進行幫助。黃悅涵同學從一年級至今，每天電教平臺的使用和開關，她都悉心照看，及時檢查，報告情況，三年了，從未間斷。馬逸津同學在小組合作開展以來，不僅對本組成員的學習上作了詳細的規劃，在對他們的紀律，生活及活動方面，都制作出了精密的計劃。羅英澤同學由最初的內向到現在每周回去都主動提出幫媽媽做家務。在三八節那天，還悄悄用自己的零花錢給媽媽制造了一個驚喜，讓媽媽感動不已。林夏永同學，利用每周在家的休息時間，趁媽媽還沒起床，就將家里全部打掃干凈，拖洗干凈。許培濤同學身為班級的管理員，在每一次同學們離開教室時，都積極擺放課桌椅，保證做到桌椅板凳一條線。

306：連凱敏、陳楷昀、謝丹婷、許毓敏、陳慶濱、馬源謙、張可敏、鄭博丹、黃蕓、王立凱、趙錦源、鄭丹遠等。

307：

308：開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。

309：詹翼豪、周雨軒為代表的一批同學積極行動起來，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級文化建設。

310：張銳、馬連迪、小澤欣等在校園外，在小區內，在大街上，看到垃圾能主動撿起來，并幫助環衛工人一起做衛生，將雷鋒精神延伸到了校外。

三年級組

2014年3月27日