第一篇：輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請

轉(zhuǎn)正申請

轉(zhuǎn)眼間，在科創(chuàng)學(xué)院工作已經(jīng)三個月的時間了，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了從學(xué)校到社會的跨越，角色的轉(zhuǎn)換使我對老師、對輔導(dǎo)員工作有了全新的認(rèn)識。

大學(xué)，育人成才的地方；大學(xué)輔導(dǎo)員可以說是與學(xué)生接觸最多的人，他們不僅是學(xué)生思想的引路人，而且是學(xué)生生活的向?qū)АW(xué)習(xí)的幫手。結(jié)合這三個月的工作實踐，我對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識大體有如下三點：

首先，輔導(dǎo)員肩負(fù)著對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重任。由于科創(chuàng)學(xué)院是民辦性質(zhì)，學(xué)生對黨的認(rèn)識不是很明確，這就需要我們輔導(dǎo)員在思想上要加以引導(dǎo)，平時要注重加強(qiáng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)的重要性和連續(xù)性，逐步端正他們的入黨動機(jī)，提高他們的政治素養(yǎng)。對于已經(jīng)加入黨組織的學(xué)生，更要以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，不僅要求他們思想上積極進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和生活上也要起到模范帶頭作用。學(xué)生思想的進(jìn)步，黨員質(zhì)量的提高，和輔導(dǎo)員本身的政治素養(yǎng)有著很大關(guān)系。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，我們輔導(dǎo)員自己平時也要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，關(guān)注時事政治，把握時代脈搏，在思想上不落伍、不掉隊，為學(xué)生樹立一個良好的教育工作者的形象。

第二，輔導(dǎo)員是大學(xué)生生活的向?qū)ВI造健康向上的生活氛圍。現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生是獨生子女，且生活條件比較優(yōu)越，這些客觀原因也使得部分學(xué)生生活自理能力較差，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：缺乏對大學(xué)生活的整體規(guī)劃、自控能力較差、人際交往能力欠缺、應(yīng)

變能力不強(qiáng)、不注重基本禮儀。這些不好的習(xí)慣在少數(shù)學(xué)生身上甚至已形成頑疾，影響了他們正常的學(xué)習(xí)和生活。這種情況也給我們開展學(xué)生工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。如何解決存在學(xué)生身上的這些壞習(xí)慣，是我經(jīng)常在思考的一個問題。現(xiàn)在的大學(xué)生接受新事物的能力很強(qiáng)，但對是非善惡的分辨能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到新事物更新?lián)Q代的速度和要求。面對信息爆炸帶來的種種誘惑，他們有時分不清好壞，把持不住自己，例如有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有人過多的把精力投入到社會實踐當(dāng)中而忽略了學(xué)習(xí)。況且，大學(xué)生正處于為了理想而激情澎湃的年齡階段，對于外界過多的壓力會有很強(qiáng)的逆反心理。在科創(chuàng)學(xué)院，這幾點體現(xiàn)得尤為明顯。放的太松，學(xué)生不學(xué)習(xí)；抓的太緊，學(xué)生不服管。如何在“松”和“緊”之間找到一個平衡點，把握好“松”和“緊”之間的度，也是我日后工作當(dāng)中需要重點考慮的問題。

第三，輔導(dǎo)員是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫手，班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是做學(xué)生工作的重中之重。一個好的集體，一種積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，對學(xué)生的影響是潛移默化的。以我?guī)У陌嗉墳槔诖笠粫r就已經(jīng)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，課堂紀(jì)律、晚自習(xí)情況較好，而計算機(jī)兩個班由于有少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅影響了班級的考勤，而且已經(jīng)影響到班里其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。更為嚴(yán)重的是，有極個別學(xué)生由于在大一時積欠學(xué)分太多，基礎(chǔ)知識沒學(xué)好，想趕又趕不上來，已經(jīng)產(chǎn)生了自暴自棄的念頭。由此可見，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞對處在班級中的個體的影響既是潛移默化的，又是巨大的。而且，一旦一個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，由好到壞易，由壞到好很難扭轉(zhuǎn)過來。所以，在新生剛來的時候，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是我工作的重點，一定不能讓他們輸在起點上，這不僅是為了我以后方便開展工作，更是為了學(xué)生的將來！除了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，我個人認(rèn)為，輔導(dǎo)員也應(yīng)具備一定的專業(yè)知識，這一點尤其適用于我們工商系這樣的文科專業(yè)。儲備一定的專業(yè)知識，掌握基本的專業(yè)技能，有利于和學(xué)生溝通交流，有利于完善班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，有利于班級工作的開展。

以上是我對輔導(dǎo)員這份工作的一些認(rèn)識，也是我對這三個月工作的小結(jié)。當(dāng)然，由于我剛踏入社會不久，干輔導(dǎo)員的工作時間也比較短，所以，在很多方面做得還不夠細(xì)致、到位。在以后的工作當(dāng)中，我會著重完善以下幾個方面的工作：

第一，轉(zhuǎn)變工作思維，完善工作方法，摸索出適合科創(chuàng)學(xué)院的工作模式。由于是在公辦大學(xué)上的學(xué)，對公辦的管理模式比較熟悉，公辦輔導(dǎo)員的工作思維對我影響比較深。所以，到了科創(chuàng)學(xué)院以后，對民辦大學(xué)的管理模式還有些不適應(yīng)，也逐漸意識到不能照搬公辦的管理模式，只有根據(jù)科創(chuàng)學(xué)院的實際情況，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整工作方法，并借鑒公辦院校好的管理方法，才能做好科創(chuàng)學(xué)院的學(xué)生工作。

第二，加強(qiáng)工作的主動性、積極性和創(chuàng)新性。上大學(xué)在學(xué)生會干學(xué)生工作和做輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生工作，兩者之間的差別很大，前者機(jī)動性不是很強(qiáng)，很多時候工作是被動開展的，而后者的靈活性就比較大，在原有的學(xué)生工作基礎(chǔ)上可以有很大的創(chuàng)新空間。這就需要我主動去想、主動去思考、主動去創(chuàng)新，而不能被動的接受上級布置的任務(wù)。不主動、不積極就沒有創(chuàng)新，沒有突破，沒有進(jìn)步。

第三，建設(shè)一支實干、高效的學(xué)生干部隊伍，培養(yǎng)他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識。機(jī)電系團(tuán)總支、學(xué)生會剛剛成立，很多成員沒有這方面的工作經(jīng)驗，需要在業(yè)務(wù)上進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，但要適時適當(dāng)?shù)摹皺?quán)利下放”，讓他們在實踐中鍛煉，在鍛煉中成長，在成長中進(jìn)步，在進(jìn)步中提高他們的工作能力。過多的干涉只會降低學(xué)生干部的工作積極性，不利于學(xué)生工作的開展。

三個月的時間過去了，自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，已逐漸適應(yīng)了科創(chuàng)學(xué)院輔導(dǎo)員這份工作，但我深知身上還存在不少缺點和不足，在以后的工作當(dāng)中我一定會再接再厲，虛心向別人請教，爭取取得更大的進(jìn)步。

第二篇：輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請_工作總結(jié)

轉(zhuǎn)正申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你好！

進(jìn)入學(xué)校有半年的時間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與教育下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，在同事的關(guān)懷與幫助下，我作為輔導(dǎo)員的6個月里，自身的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都有了不同層次的提高，讓我個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。現(xiàn)將試用期六個月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、工作情況：

1、熟悉了解學(xué)校各項規(guī)章制度

我于2012年進(jìn)入學(xué)校，為了更快更好地融入這個團(tuán)隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對學(xué)校的各項規(guī)章制度的了解，熟悉學(xué)校的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入這個團(tuán)隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以學(xué)校的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在培訓(xùn)中，不斷的通過學(xué)習(xí)充實自己，學(xué)習(xí)做人做事的道理。

3、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

半年來，認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，較好地完成了學(xué)校輔導(dǎo)員的各項工作任務(wù)。

（一）是踏實認(rèn)真的完成了學(xué)生管理工作。

（1）通過對所有學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的約束與關(guān)心，他們都取得了良好的成績。（2）組織學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生，并得到各相關(guān)方的一致好評

半年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把工作方式方法的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅持做到不利于學(xué)校形象的事不做，不利于學(xué)校形象的話不說，積極維護(hù)公司的良好形象。

二、存在的不足以及改進(jìn)措施 回想自己在學(xué)校將近半年的工作，雖然工作量較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點：

1、溝通能力有所欠缺，不能充分利用資源

在工作的過程中，由于對其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦校乙鲃蛹訌?qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、應(yīng)變能力需要加強(qiáng)

針對上述缺點和不足，今后的工作中，我會不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極主動的做好本職工作。

總之，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。希望在我成為學(xué)校一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為學(xué)校的發(fā)展而努力。

謝謝大家！

申請人：李亮 二〇一三年三月二十一日

第三篇：輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請 工作總結(jié)

工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

你們好！

進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與教育下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，在同事的關(guān)懷與幫助下，我作為新員工崗前培訓(xùn)實習(xí)輔導(dǎo)員的6個月里，自身的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都有了不同層次的提高，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。現(xiàn)將試用期六個月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、工作情況：

1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度

我于2010年6月進(jìn)入公司，為了更快更好地融入公司這個團(tuán)隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規(guī)章制度的了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個團(tuán)隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在********的培訓(xùn)中，不斷的通過學(xué)習(xí)充實自己，了解冶煉知識，學(xué)習(xí)做人做事的道理。在桂林漓佳的生產(chǎn)實習(xí)中，虛心向工人學(xué)習(xí)，了解車間工作模式，學(xué)習(xí)工廠行為規(guī)范。通過理論與實踐相結(jié)合的工作方式，在不斷積累中取得進(jìn)步。

3、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

半年來，認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，較好地完成了企業(yè)輔導(dǎo)員的各項工作任務(wù)。

（一）是踏實認(rèn)真的完成了南寧理論培訓(xùn)工作。

（1）通過對所有學(xué)員學(xué)習(xí)和生活上的約束與關(guān)心，他們都取得了良好的培訓(xùn)成績，完成了一個學(xué)生到員工的最基本轉(zhuǎn)型

（2）組織學(xué)員完成東盟礦業(yè)論壇的接待工作，并得到各相關(guān)方的一致好評

（3）籌備舉辦了崗前培訓(xùn)文藝晚會，得到集團(tuán)以及公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚

（二）是順利開展桂林漓佳生產(chǎn)實習(xí)工作。

（1）生產(chǎn)實習(xí)工作進(jìn)展順利

（2）通過與*****的良好溝通，為實習(xí)生取得一個良好的工作氛圍與環(huán)境

（3）消除了新員工在實習(xí)崗位的不滿情緒，穩(wěn)定了軍心，形成了團(tuán)隊凝聚力

4、嚴(yán)于律已，不斷進(jìn)步

半年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把工作方式方法的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護(hù)公司的良好形象。

二、存在的不足以及改進(jìn)措施

2010年即將過去，回想自己在公司將近半年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點：

1、溝通能力有所欠缺，不能充分利用資源

在工作的過程中，由于對其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦校乙鲃蛹訌?qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、應(yīng)變能力需要加強(qiáng)

自己來公司時間短，一些情況還不熟悉，很多工作不能及時做出反應(yīng)，做出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的結(jié)果。在以后的工作過程中，我要認(rèn)真制訂工作計劃，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識，分清主次矛盾，爭取能達(dá)到事半功倍的效果。

3、專業(yè)面狹窄

作為一個現(xiàn)代化人才，他應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對冶煉生產(chǎn)等其它專業(yè)認(rèn)識不夠，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

針對上述缺點和不足，今后的工作中，我會不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極主動的做好本職工作。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。希望在我成為公司一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為公司的發(fā)展而努力。

謝謝大家！

匯報人：****

二〇一〇年十二月二十日

第四篇：輔導(dǎo)員申請

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫李宇寧，于2014年3月18日入職我學(xué)院。在學(xué)校的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致指導(dǎo)下，現(xiàn)擔(dān)任高職二社區(qū)輔導(dǎo)員一職。在這半年的時間里，使我更加明確了遠(yuǎn)大理想與實干精神統(tǒng)一起來才能體現(xiàn)其意義。在工作中不斷提高綜合能力，爭做一名“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時，不畏艱難、盡職盡責(zé)，在困難和關(guān)鍵時刻不退縮，踏踏實實地努力工作。根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，六個月的試用期已滿，特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并將這半年的工作情況做如下匯報：

1.大學(xué)階段是一個人世界觀，人生觀，價值觀形成和發(fā)展的關(guān)鍵階段。作為輔導(dǎo)員，要及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，根據(jù)不同的學(xué)生因材施教，針對可能發(fā)生的問題提早進(jìn)行教育和引導(dǎo)，盡量把矛盾和沖突等不和諧因素消滅在萌芽狀態(tài)，維護(hù)好校園的安全穩(wěn)定。

2.高校輔導(dǎo)員集教育，管理，服務(wù)于一身。其落腳點在班級的隊伍建設(shè)，制度建設(shè)和文化建設(shè)。以建立從了解到溝通，從關(guān)懷到信任，合適學(xué)生共同成長的溫暖集體。同時加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。其次制定公正合理的制度來管理以實現(xiàn)大學(xué)生的自我約束、自我教育、自我管理。3.加強(qiáng)學(xué)生信息管理工作。認(rèn)真做好獎學(xué)金、助學(xué)金、優(yōu)秀干部，三好學(xué)生等評優(yōu)獎勵工作，確保公正、公平、合理。對違紀(jì)學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并對其批評教育，做好事后引導(dǎo)工作。

4.加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育與危機(jī)干預(yù)。良好的心理素質(zhì)是大學(xué)生在大學(xué)期間正常生活、學(xué)習(xí)、交往的基本保證，通過談心活動和走訪宿舍，加強(qiáng)與學(xué)生思想和感情上的交流和溝通。并作為“知心姐姐”及時幫學(xué)生們化解心理問題，優(yōu)化心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)生工作的基本流程。不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己。在此，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我入職的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己工作能力。

這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多。希望實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和學(xué)校一起發(fā)展。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作。

高職二社區(qū) 輔導(dǎo)員：李宇寧

2014-09-16

第五篇：輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1

輔導(dǎo)員工作是多方面，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求輔導(dǎo)員著眼長遠(yuǎn)，不斷提高班級管理水平，使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心朋友，努力從小事中做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊員工作：

一、讓集體主義精神地雛鷹心中生根發(fā)芽

如今的兒童大多數(shù)是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機(jī)會少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差，做事沒有責(zé)任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮班集體的'這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛”、“同窗情深”、“我為你快樂”、“手拉手，心連心”等一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟(jì)，一起駛向成功的彼岸。幾年來，我所在的雛鷹中隊在各項活動中成績穩(wěn)步提高。

二、加強(qiáng)社會實踐活動，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展

為了加強(qiáng)對少先隊員德育教育，讓他們能在自己的活動天地里盡情展示自己的創(chuàng)意，張揚自己的個依托社會實踐這塊教育的沃土，讓孩子們以“我做合格小公民”為主題，積極參加“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小伙伴”、“小衛(wèi)士”、“小主人”五小系列活動；定期開展“愛廣場，護(hù)綠地”活動；及時開展“拒絕黑網(wǎng)吧簽字宣誓”活動，使全體少先隊員在參與中鍛煉，在實踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)理想，鑄就輝煌。

三、“讓每一個學(xué)生都抬起頭來走路”

在教育過程中使我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都希望展示自己的個性，但又存在著不同于別人的生理、心理特征，在工作中，我就盡量設(shè)法抓住時機(jī)，不露聲色地組織各項活動，保護(hù)他們的自尊心，扶持他們的上進(jìn)心，發(fā)掘他們的閃光點，讓愛根植于集體活動，在活動中讓他們接受教育、改變自身，使每一個孩子的潛力都能獲得充分的發(fā)展，讓每一個孩子都能在我們雛鷹中隊得到溫馨的愛，敢于抬起頭來走路。

少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，探索新時期下的少先隊工作，做出更大的成績。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

你們好！

進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與教育下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，在同事的關(guān)懷與幫助下，我作為新員工崗前培訓(xùn)實習(xí)輔導(dǎo)員的6個月里，自身的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都有了不同層次的提高，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。現(xiàn)將試用期六個月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、工作情況：

1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度

我于20xx年6月進(jìn)入公司，為了更快更好地融入公司這個團(tuán)隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規(guī)章制度的了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個團(tuán)隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在xxx的培訓(xùn)中，不斷的通過學(xué)習(xí)充實自己，了解冶煉知識，學(xué)習(xí)做人做事的道理。在桂林漓佳的'生產(chǎn)實習(xí)中，虛心向工人學(xué)習(xí)，了解車間工作模式，學(xué)習(xí)工廠行為規(guī)范。通過理論與實踐相結(jié)合的工作方式，在不斷積累中取得進(jìn)步。

3、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

半年來，認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，較好地完成了企業(yè)輔導(dǎo)員的各項工作任務(wù)。

（一）是踏實認(rèn)真的完成了南寧理論培訓(xùn)工作。

（1）通過對所有學(xué)員學(xué)習(xí)和生活上的約束與關(guān)心，他們都取得了良好的培訓(xùn)成績，完成了一個學(xué)生到員工的最基本轉(zhuǎn)型

（2）組織學(xué)員完成東盟礦業(yè)論壇的接待工作，并得到各相關(guān)方的一致好評

（3）籌備舉辦了崗前培訓(xùn)文藝晚會，得到集團(tuán)以及公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚

（二）是順利開展桂林漓佳生產(chǎn)實習(xí)工作。

（1）生產(chǎn)實習(xí)工作進(jìn)展順利

（2）通過與xxxxx的良好溝通，為實習(xí)生取得一個良好的工作氛圍與環(huán)境

（3）消除了新員工在實習(xí)崗位的不滿情緒，穩(wěn)定了軍心，形成了團(tuán)隊凝聚力

4、嚴(yán)于律已，不斷進(jìn)步

半年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把工作方式方法的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護(hù)公司的良好形象。

二、存在的不足以及改進(jìn)措施

20xx年即將過去，回想自己在公司將近半年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點：

1、溝通能力有所欠缺，不能充分利用資源

在工作的過程中，由于對其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦校乙鲃蛹訌?qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、應(yīng)變能力需要加強(qiáng)

自己來公司時間短，一些情況還不熟悉，很多工作不能及時做出反應(yīng)，做出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的結(jié)果。在以后的工作過程中，我要認(rèn)真制訂工作計劃，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識，分清主次矛盾，爭取能達(dá)到事半功倍的效果。

3、專業(yè)面狹窄

作為一個現(xiàn)代化人才，他應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對冶煉生產(chǎn)等其它專業(yè)認(rèn)識不夠，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

針對上述缺點和不足，今后的工作中，我會不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極主動的做好本職工作。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。希望在我成為公司一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為公司的發(fā)展而努力。

謝謝大家！

匯報人：xxxx

20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3

半年的試用期在我的青蔥歲月里一晃而過，留下了無限多的美好回憶。在這半年里，我第一次以一名大學(xué)的輔導(dǎo)員的身份來參加工作，這不僅讓我感到很新奇，也讓我感到很興奮。因為通過這一學(xué)期的試用，我對待這份輔導(dǎo)員的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且在這一學(xué)期里，我也很完美的完成了我的本職工作。接下來，我就對我在試用期里，作為一名大一輔導(dǎo)員的工作做一個轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。

一、班干部的篩選和責(zé)任分配

剛開始作為一名輔導(dǎo)員，我有很多的工作需要處理，所以我需要班干部的配合。而且班干部作為一個班的骨干，我必須要對他們的競選工作和能力培養(yǎng)工作引起重視。在試用期里，我在我所負(fù)責(zé)專業(yè)的班級里都實行了一個換崗制度，那就是誰有想法誰不服氣就可以和班里在位的班干部進(jìn)行一場競爭，競爭的方式以班級投票為準(zhǔn)。此制度一個月實施一次。這不僅給了班干部一定的壓力，還能有效的加強(qiáng)班級管理 。而且還能給同學(xué)們提前輸入一種能者上，平著讓，庸者下的競爭意識，讓他們能夠提早適應(yīng)社會生活和規(guī)則。

二、加強(qiáng)宿舍工作的管理和安排

到了大學(xué)的年齡階段，學(xué)習(xí)上的事情大都都是靠他們的自覺性，所以學(xué)習(xí)上的工作我沒有做嚴(yán)格要求。反而是關(guān)于他們宿舍生活方面的事情，我會特別的注意。比如有很多同學(xué)都會出現(xiàn)的寢室晚歸，甚至夜不歸的問題，還有很多同學(xué)會在宿舍使用高圧電器等違禁物品的問題。這些問題不僅關(guān)系到了學(xué)校的安全管理工作，還關(guān)系到了學(xué)生們的一個自身安全。所以在試用期里，我經(jīng)常會去學(xué)生們的`宿舍進(jìn)行一個突擊檢查，并且多次開班會進(jìn)行此類事件的強(qiáng)調(diào)。

對于我之后作為一名輔導(dǎo)員的工作，我已經(jīng)有了一個詳細(xì)且完整的規(guī)劃，我會一步一步按照上面來執(zhí)行和實現(xiàn)，并且根據(jù)現(xiàn)實情況的來做到相應(yīng)的調(diào)整，我相信總有一天我會成為一名既合格又優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。對待我以后的工作，我很有信心能夠把它做好。我會努力的達(dá)到自己的要求和目標(biāo)，也會積極努力的配合好學(xué)校里的各項任務(wù)和安排，希望我能爭取到此次轉(zhuǎn)正的機(jī)會，讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個積極努力認(rèn)真工作的我。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4

育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。一學(xué)期來，我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃，針對低年級隊員特點，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口開展一系列的活動。

一、為人師表，率先垂范。

輔導(dǎo)員工作是塑造隊員靈魂的工作，輔導(dǎo)員對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高隊員素質(zhì)，陶冶隊員情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，輔導(dǎo)員接觸隊員的時間最長，開展的教育活動最多，對隊員的影響最大，在隊員面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名輔導(dǎo)員，在一年工作實踐中，要求隊員做到的，我首先帶頭做到;要求隊員講文明禮貌，我首先做到尊重每一位隊員，教育他們熱愛勞動，每次打掃除都和隊員一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育隊員搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師、全體隊員搞好團(tuán)結(jié);和隊員交知心朋友;在學(xué)習(xí)上，要求隊員書寫認(rèn)真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了隊員的愛戴。

二、建立全體隊員輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力。

值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的隊員好，差的仍然趕不上，因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài)，失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)隊員自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個兒童都有鍛煉的`機(jī)會。采取了全體隊員輪流值日后，隊員表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時，值日生要報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，這樣每個隊員都有獨立工作機(jī)會，在值日中學(xué)會管理，培養(yǎng)隊員獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說服力。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的隊員，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)5

進(jìn)入學(xué)校有半年的時間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與教育下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，在同事的關(guān)懷與幫助下，我作為輔導(dǎo)員的6個月里，自身的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都有了不同層次的提高，讓我個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。現(xiàn)將試用期六個月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、工作情況：

1、熟悉了解學(xué)校各項規(guī)章

我于20xx年進(jìn)入學(xué)校，為了更快更好地融入這個團(tuán)隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對學(xué)校的各項規(guī)章制度的了解，熟悉學(xué)校的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入這個團(tuán)隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以學(xué)校的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在培訓(xùn)中，不斷的通過學(xué)習(xí)充實自己，學(xué)習(xí)做人做事的道理。

3、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

半年來，認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，較好地完成了學(xué)校輔導(dǎo)員的各項工作任務(wù)。

（一）是踏實認(rèn)真的完成了學(xué)生管理工作。

（1）通過對所有學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的約束與關(guān)心，他們都取得了良好的成績。

（2）組織學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生，并得到各相關(guān)方的一致好評

半年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把工作方式方法的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅持做到不利于學(xué)校形象的事不做，不利于學(xué)校形象的話不說，積極維護(hù)公司的良好形象。

二、存在的不足以及改進(jìn)措施

回想自己在學(xué)校將近半年的`工作，雖然工作量較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點：

1、溝通能力有所欠缺，不能充分利用資源

在工作的過程中，由于對其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦校乙鲃蛹訌?qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、應(yīng)變能力需要加強(qiáng)

針對上述缺點和不足，今后的工作中，我會不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極主動的做好本職工作。

總之，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。希望在我成為學(xué)校一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為學(xué)校的發(fā)展而努力。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)6

20xx年11月份我通過層層篩選進(jìn)入XXXXXXX，被分配到機(jī)電工程系擔(dān)任大一學(xué)生的輔導(dǎo)員一職。在這三個月以來，我不斷加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，對工作精益求精，努力做好院領(lǐng)導(dǎo)布置下來的每一項工作。在見習(xí)期滿之際，我鄭重的向院領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請并將我這三個月來的實際工作的情況向院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督堅持。

一、三個月來主要工作

大一新生迎新工作圖書館搬遷工作學(xué)生檔案整理工作國家助學(xué)金評選工作衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動組織工作。

二、認(rèn)真履行輔導(dǎo)員工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)辦事能力。

輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，因此輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義著作，領(lǐng)會其中精神要領(lǐng)并密且關(guān)注、學(xué)習(xí)黨的理論、國家的大政方針，力爭提高自己思想政治水平，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，不斷提高位學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)通過學(xué)習(xí)，我樹立了一種服務(wù)意識，進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的職責(zé)是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何完成大學(xué)的三年生活，幫助學(xué)生更好的成材，從而對自己的工作意義及內(nèi)容有了更全面、更深刻的認(rèn)識。

(二)認(rèn)真履行輔導(dǎo)員職責(zé)，扎實開展工作。

（1）做好學(xué)生思想政治教育工作

做好學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的首要職責(zé)，對維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作起著重要作用。因此輔導(dǎo)員不僅應(yīng)該提高自身理論水平，更應(yīng)該探索如何有效、高效的做好學(xué)生的思想教育工作。作為高校思想政治教育的主力軍，輔導(dǎo)員應(yīng)該加強(qiáng)對相關(guān)理論的理解與領(lǐng)悟，放低自己的位置，把這些理解和領(lǐng)悟通過學(xué)生能接受的語言和方式方法告訴他們，切實讓學(xué)生接受并理解，從而有知到行，約束自己的言行，扮演好大學(xué)生的角色。在院開展的各種活動中、主題教育中，本人都會認(rèn)真做好主題宣傳工作，將學(xué)校的要求及時傳達(dá)到學(xué)生中間從而做好教育工作。

（2）認(rèn)真做好助學(xué)金評選工作

助學(xué)金是關(guān)系到每個學(xué)生切身利益的事情，因此在接到上級通知需要評選助學(xué)金的時候，本人立即將各班班長召集在一起，布置綜合測評工作，要求各班長一定要按要求做好本班的考勤。在綜合素質(zhì)測評這一方面是最易出問題的，每次我都要求各班長將本班同學(xué)們的獲獎證書和平時表現(xiàn)優(yōu)秀加分名單等收齊，由本人親自審核，以防止出錯。

（3）圖書館搬遷工作

為了給同學(xué)們一個良好的圖書閱覽環(huán)境，方便同學(xué)們使用圖書館的各種書籍，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定將圖書館從學(xué)校的西南角搬遷到實驗樓一樓。在國慶節(jié)放假前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了圖書館搬遷工作的具體事宜，本人在接到通知后立即著手布置工作，宣傳此次活動的重要性，提高同學(xué)們參加此次活動的積極性，同學(xué)們的積極性被大幅度提升，確定了名單之后又對同學(xué)們進(jìn)行了戰(zhàn)前教育，我對此次活動充滿了信心。10月8號早上8點，我親自對參加本次活動的同學(xué)進(jìn)行鼓勵，同學(xué)們熱情高漲。工作開始后，我們機(jī)電的同學(xué)被分配到了各個崗位，然后我?guī)ьI(lǐng)我的同學(xué)們開始工作，對領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真完成。工作中，周而復(fù)始的工作的確是挺枯燥的，堅持了一上午之后，我就感覺太沒意思了，但想想這是為同學(xué)們辦實事，同學(xué)們都和我做著一樣的工作，他們都沒有有什么怨言，我作為一名老師怎么能半途而廢，這不是壞事情嗎？于是我就堅持做著自己的工作，不喊累，不喊苦，同學(xué)們有來找我訴苦的，我都會認(rèn)真的他們進(jìn)行解釋，同學(xué)們也都非常理解，紛紛表示不累。我認(rèn)為這次工作不僅需要我做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作，還需要我做好同學(xué)們的思想工作，以保證這次工作的圓滿按成。10月9號下午，圖書館搬遷工作圓滿完成，我和我的學(xué)生在本次工作中充分發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神。為圓滿完成本次工作做出了貢獻(xiàn)。

（4）衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動

為給同學(xué)們營造良好的生活環(huán)境，為了創(chuàng)建干凈整潔的校園，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在10月開展了衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動，在本人接到領(lǐng)導(dǎo)通知后，召集各班班長進(jìn)行了會議精神的傳達(dá)，要求各班班長對工作進(jìn)行詳細(xì)的布置，然后我又深入各班進(jìn)行工作指導(dǎo)，要求同學(xué)們重視此次工作，鼓勵同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。同學(xué)們在課后對各個地方的衛(wèi)生進(jìn)行的認(rèn)真仔細(xì)的打掃，后來在打掃汽車實訓(xùn)中心的時候，我親自帶領(lǐng)我們學(xué)生上陣，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，將實訓(xùn)中心打掃的特別干凈。為同學(xué)們的實訓(xùn)工作提供了一個良好的環(huán)境。

5）結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際做好常規(guī)管理工作

為了解學(xué)生生活中的實際困難，本人在大一新生軍訓(xùn)期間，親自深入各宿舍調(diào)查了解學(xué)生的狀況。對學(xué)生提出的問題都一一的進(jìn)行的耐心的解答，對學(xué)生的一些困難均已記錄下來，向有關(guān)本部門反應(yīng)，爭取早日解決學(xué)生的問題，為學(xué)生提供方便。晚自習(xí)在學(xué)生的大學(xué)生活中扮演著重要的角色，晚自習(xí)的質(zhì)量不僅關(guān)系到學(xué)生本人的學(xué)習(xí)成績，還關(guān)系到一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，影響到整個系乃至整個學(xué)院的學(xué)風(fēng)，因此本人將晚自習(xí)定為日常工作的重點，經(jīng)常深入班級了解晚自習(xí)質(zhì)量，并積極思考晚自習(xí)中存在的問題及解決辦法。早操不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，更可以訓(xùn)練學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神，更可以促進(jìn)學(xué)院的管理工作，本人一向隊早操常抓不懈，希望可以提高我院的早操質(zhì)量。同時本人定時召開各班班委的班委會，通過班委了解班里邊的一席位問題；另一方面，本人還通過和各班同學(xué)的聊天了解一些班委沒有反饋出的問題。另外，為配合學(xué)院的管理，本人也親自深入班級進(jìn)行考勤抽查，以優(yōu)化學(xué)風(fēng)。

三、工作感悟

20xx年9月，我接手了XXXXXXXX學(xué)院機(jī)電工程系20xx級輔導(dǎo)員工作。在過去的三個月里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。通過近三個月的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學(xué)生樹立集體主義價值觀，增強(qiáng)對未來的信心和決心，更好的度過大學(xué)的三年生活。并且我在工作中

開展每周班會制度，每次主題不同，增進(jìn)與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進(jìn)行，并在各項全校性活動中取得了不錯的成績。積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽，引導(dǎo)學(xué)生向積極方向更好發(fā)展，倡導(dǎo)友誼第一比賽第二。考慮到學(xué)生大部分來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，注意關(guān)心貧困學(xué)生的`衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

作為一高校輔導(dǎo)員，在日常工作中我力爭多學(xué)多看，時刻以一名準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

四、工作中的不足

（一）工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。

（二）回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

五、未來工作規(guī)劃

這一學(xué)期已慢慢漸入尾聲，我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時光。盡管工作中取得了一定成果，但仍然存在著很多缺點和不足。在未來的工作中我會更加負(fù)責(zé)任的去工作，盡量避免工作中的失誤，努力的去不斷豐富自己的知識面和見識，向一些資深老教師和有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員多請教交流管理經(jīng)驗和心得體會，每周給自己也做一個總結(jié)，找到自己存在不足的地方并不斷改善，不求能做到但要做到更好。雖然我目前還不是正式的高校輔導(dǎo)員，但我深信，這些都不是問題，它將會鼓勵我努力完善今后的工作，我相信領(lǐng)導(dǎo)和組織會看到我的工作成績，我將努力為學(xué)生的成長和進(jìn)步創(chuàng)造條件，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué)，和更加光明的未來。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷磨練，改善自己的不足，全面而不失風(fēng)格。驗和心得體會，每周給自己也做一個總結(jié)，找到自己存在不足的地方并不斷改善，不求能做到但要做到更好。雖然我目前還不是正式的高校輔導(dǎo)員，但我深信，這些都不是問題，它將會鼓勵我努力完善今后的工作，我相信領(lǐng)導(dǎo)和組織會看到我的工作成績，我將努力為學(xué)生的成長和進(jìn)步創(chuàng)造條件，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué)，和更加光明的未來。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷磨練，改善自己的不足，全面而不失風(fēng)格。