第一篇：2013-14上學期團隊計劃

2013-2014學年上學期團隊工作計劃

四初級中學校團委

2013年9月

2013-2014學年上學期團隊工作計劃

一、指導思想

以實踐科學發展觀為指導，以提高學生的思想道德素質和文明素質為目標，緊密圍繞著上級團委工作意見，結合學校整體工作思路，根據德育工作計劃和任務，結合我校本學期重點工作，從學校實際出發，切實規范學生的日常行為，大力弘揚民族精神，加強愛國主義教育，加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員學生積極性，增加團組織的凝聚力，不斷探索和把握團隊教育的現代理念，不斷創新和發展團隊教育的方式和內容，與時俱進，開拓創新，努力開創我校共青團工作的新局面。

二、主要工作

（一）切實抓好學生習慣養成教育，加強思想道德建設。

1、開展學生文明行為習慣的養成教育活動。新學年的開始，學生的養成教育尤其是新年級、新班級同學的教育尤為重要。利用升旗儀式、班團隊會、板報、廣播等形式，認真組織學生學習《中學生日常行為規范》以及我校的規章制度，結合學生生活實際，從細微處入手，使學生在全校范圍內形成遵守守則及行為規范的良好氛圍。

2、加強學生的自主管理，配合輔導教師做好日常管理工作，檢查學生的學習習慣和行為習慣，及時發現及時教育，用各種方式調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

3、進一步健全和完善升旗制度，結合升旗儀式和國旗下講話，教育學生尊敬國旗，愛護國旗，唱好國歌，敬好隊禮，培養學生愛國主義思想，并且通過升旗儀式，使學生明確自己仍存在的行為習慣問題以及通過國旗下講話提高學生的思想意識。

4、牢固樹立“安全第一”的意識，通過一系列的活動，深入宣傳，講明道理，培養自護能力，增強安全意識。

5、做好學生法制宣傳教育工作。以提高學生法制觀念，預防制止學生違法犯罪為目標，以宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年

人犯罪法》為主要內容。通過學生喜聞樂見的形式加強法制教育，做好學生法制宣傳教育工作。使學生能明辨是非，能知法、懂法、守法、用法。

（二）以體驗教育為載體，不斷細化各類活動。

1、重視團隊活動建設，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強團隊陣地建設，充分發揮廣播、板報等團隊陣地的作用。

2、開展豐富多彩的校園文化藝術節活動，既豐富學生的文娛生活，又做到加強民族精神、愛國主義、理想信念的教育。

3、結合各種團隊活動對學生進行環保教育。

4、開展“手拉手”活動，要求學生奉獻愛心。教育學生學會同情關愛、團結互助，播下善良友誼的種子。

5、精心設計各類綜合實踐活動，讓學生們在實踐活動中體驗，使一活動多效應。

（三）大力加強團隊基礎建設。

1、切實加強團隊干部的理論學習，加強團員教育管理，保持團員隊伍先進性。積極開展全校團員意識和團員先進性教育活動，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優秀團干和優秀團員的評選工作，做好推薦優秀少先隊員作團員發展對象工作，舉辦團校，做好團前教育和推優入團工作，做好團員關系轉接和年度注冊工作。

2、加強團隊的陣地建設，努力辦好校園廣播；定期出好宣傳欄、板報等。及時發揮宣傳教育的積極作用，提高團隊員的綜合素質。抓好每周一次的升旗儀式活動，精心安排國旗下講話內容，切實提高國旗下演講教育活動的實效。

3、發揮學生會各部門的作用，配合學校進行學生管理和活動組織，充分發揮學生自我管理的功能。

三、常規工作

1、抓好《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《學校校規制度細則》的貫徹落實，充分發揮班團干部的作用,采取常檢與抽

檢的方法，組織他們對各班級的紀律、衛生、禮儀、學習等各方面進行檢查，做到有記錄、有總結，及時發現問題，及時解決問題。

2、認真組織每周升旗活動，保證按規定升、降國旗，抓好課間操、眼保健操質量與效果。辦好宣傳櫥窗、班級板報等。

3、進一步加強文化陣地建設，加大宣傳力度，發揮正確輿論的導向作用，努力營造良好的學風校風。根據教育目的、內容、重點的轉換，及時地更換板報、宣傳欄的內容。充分利用中午廣播唱歌時間及時宣傳有關教育、文化、體育等方面的新聞，表揚校內好人好事，批評不良現象，弘揚校園正氣。

4、有計劃、有目的地組織豐富多彩的主題班會、團隊活動、社會實踐活動等。

5、積極做好推優入團工作，加強團校的建設和管理，充分發揮中學生團校在團前教育、加快團員發展和提高團員素質等方面的重要作用，做到團的基礎教育全員化。認真做好了本學期團員的發展審批工作。

6、好畢業班級學生與新入學學生團關系的轉出與轉入工作。

中牟縣第四初級中學

2013年9月

具體工作安排

2013年九月份：

1、制定團委工作計劃

2、召開團委會，健全團組織

3、教師節獻禮活動

十月份：

1、紀念國慶活動

2、學習《團章》

十一月份：

1、感謝父母系列活動

2、美化校園義務勞動

3、迎接期中考試

十二月份：

1、全校主題班會、團隊會觀摩評比活動

2、入團積極分子調查

3、新團員入團儀式

4、年底總結表彰

2014年一月：

1、觀看愛國主義影視片

2、評選優秀共青團員

3、做好學生寒假回社區報到工作

4、團委工作總結

第二篇：2011上學期德育團隊計劃

2011上半年德育團隊計劃

團結中心學校

一、指導思想

以科學發展觀為統領，深入貫徹市、區教育工作會議精神，全面貫徹國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出的目標任務。根據市、區教育局2011年工作計劃，以愛國主義教育為主線，以德育隊伍建設為根本，以不斷提高生活化德育體系的時代性、實效性與針對性為目的，以德育活動的“小、近、實”為總體要求，培養學生良好的文明習慣、民族精神、奉獻精神，進一步加強心理健康教育、加強德育隊伍建設，開展具有針對性的各種主題教育和德育實踐活動，創新德育方法，提高德育實效，全面做好十二五開局年的德育、團隊工作。

二、工作思路：

以提升師生整體素質為工作中心，“抓住主線，制定措施，突出重點”。（主線：提高德育隊伍素質，加強學生素質教育；措施：制定措施與開展多項活動相結合、做到有方案，有落實，有評比，有總結。重點：以愛國主義教育與養成教育為重點，以各項活動為載體加強德育實效）。

三、具體工作

（一）大力加強德育隊伍建設，提高德育工作整體水平

1、大力加強班主任隊伍建設。各學校要組織班主任利用周三業務學習時間，認真學習《班主任工作規定》的內容，在認真學習的基礎上，使班主任樹立正確的教育觀、價值觀，不斷提高他們的師德修養和業務能力。積極組織班主任參加各級培訓、各級組織的班主任活動，以提高各校班主任的整體素質。在實際工作中，注重發現和培養先進典型，樹立名優班主任，總結他們的育人風格，并及時給予表彰和推廣。

2、抓好德育干部隊伍建設。

利用每月的例會時間，以會代訓，對德育、團隊干部進行培訓學習。通過日常工作驗收和德育團隊評優，督促德育、團隊干部將工作做實、做好，提升業務能力和工作水平，以達到理論與實際相結合，共同成長、和諧發展的目標。

（二）以“建黨90周年”為契機，開展形式多樣的愛國主義活動

1、教師活動

（1）召開45周歲以下青年教師演講活動。主題“把青春獻給黨”。結合自身教育工作，以工作中奉獻的實例，真情實感抒發對事業、對黨無限的愛。（四月下旬）

（2）黨、團員教師開展為美化校園和為貧困學生捐贈活動。（六月下旬）

2、學生活動

（1）開展“慶祝建黨90周年”征文活動。

四、五年級參加。（四月—六月）

（2）參加“憶黨史、跟黨走”知識競賽。學生全員參加。選出優秀的參加中心學校、區級比賽。(五月上旬)

（3）“頌歌獻給黨”詩歌朗誦（配音樂）、演講比賽。脫稿，五分鐘以內。選出優秀的學生參加中心學校、區級比賽。(五月上旬)

(4)書法、繪畫、攝影比賽。選出優秀的參加中心學校、區級、國家級比賽。(五月上旬)

（三）深入開展德育實踐活動

結合學校實際，在“以多彩的德育實踐活動促進學生道德素質提升”的理念引領下，結合新形勢和重要節日，充分發揮課堂主渠道作用，在學科中滲透以愛國主義為核心的民族精神和學生養成教育。中心學校本學期組織開展“頌

歌獻給黨”和“弟子規學習促養成教育”為主題的德育實踐活動。各校要組織召開德育實踐課和班隊會課比賽。（中心學校檢查評比）

（四）繼續抓好抓實學生的養成教育

做好學生的養成教育工作不是一朝一夕的事情，更不是今天做了明天不需要做的工作。各校要從抓學生點滴小事做起，認真細致的做好學生的養成教育工作。如培養學生見到客人問好、敬隊禮規范、佩戴紅領巾、說文明語言、遵守學校紀律等等。本學期各校繼續集中時間對學生進行《小學生行為規范》教育。繼續讓學生學習、背誦《弟子規》。對于常規教育活動，如升旗、小廣播、出班隊報等要繼續認真落實。

（五）努力做好地區特色品牌工作

小儲蓄活動多年來是我們的品牌工作，各校要繼續抓好小儲蓄活動，1-5年級必須開展此項工作，學期末中心學校召開小儲蓄活動經驗交流會，使小儲蓄活動沿著健康的軌道不斷發展。在古詩文誦讀活動中，中心學校現在確定的誦讀內容是《弟子規》，確立的課題是《弟子規學習對學生養成教育作用的研究》。所以我們要繼續加大力度進行《弟子規》學習。

（六）做好充分的準備，迎接各類比賽、檢查。

1、各校迎接區德育工作評估。（五月上旬）

2、區鼓號隊比賽。（五月中旬）

3、區心理咨詢室復檢。（四月上旬）

4、中心學校德育、團隊工作檢查。（四月上旬）

5、道外區中小學生舞蹈比賽（五、六月）

6、中心學校慶“六·一”節目檢查及表彰獎勵（五月下旬）

7、“三獨”、書畫比賽（五、六月）

附件1“昂立杯”征文文件

共青團哈爾濱市道外區委員會 哈爾濱市道外區教育局團委

關于印發“昂立杯”慶建黨90周年小學生

征文活動的通知

道外區各小學校：

為迎接中國共產黨建黨90周年，加強青少年的愛國主義教育，激勵廣大青少年在黨的領導下健康成長，共青團哈爾濱市道外區委員會、哈爾濱市道外區教育局團委聯合舉辦“昂立杯”慶建黨90周年小學生征文活動。現將有關事宜通知如下：

一、主辦單位

共青團哈爾濱市道外區委員會

哈爾濱市道外區教育局團委

二、承辦單位

哈爾濱市道外區昂立外語文化學校

三、活動主題

征文以“迎黨慶，祖國在我心中，健康成長”為主題，抒發熱愛祖國、熱愛黨的真摯情感。

四、活動對象

全區所有在校小學生。

五、獎項設置

1、優秀組織獎

以學校為單位，根據組織落實到位、學生參與面廣、參與率高的學校，設若干個優秀組織獎。

2、優秀作品獎

活動組委會將對來稿認真評選，選出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名、優秀獎若干名（分為低年級組和高年級組）。獲獎優秀作品將頒發證書及獎品。

3、優秀指導教師獎

活動組委會將根據學生獲獎情況評出優秀指導教師獎若干名，頒發獲獎證書。

六、時間安排1、3月 21日至4 月 8日由各學校為單位進行海選，每校篩選出3篇優秀作品上交至學校。學校匯總后于 4 月 10日前一并交至中心學校，再交區里參加評選。

2、4 月 27 日公布評選結果，進行頒獎儀式及媒體報道。

七、征文要求

1、作品類型

美術類（含中國畫、水彩畫、素描、兒童畫、剪紙等）

文學作品類（含詩歌、散文、新聞特寫等）

2、作品必須是學生原創，內容要求健康積極向上。征文題目自擬、體裁、字數不限。

3、文學作品一律為打印稿，紙張為A4,頁邊距為2厘米，標題為

三號黑體，標題下方標注“所在學校、班級、作者姓名”為小四宋體，正文為四號宋體，文后的教師點評為小四楷體。

4、學生上交作品時須將電子版作品隨同發送至anglischool@126.com，以供獲獎作品投稿時使用。

八、本次活動評委會由團區委領導、教育局領導、行業專家及昂立外語文化學校資深語文老師組成。

九、活動結束后，組委會將部分優秀作品向國內優秀雜志投稿，屆時予以發表。

附件：“昂立杯”慶建黨90周年小學生征文活動報名表

共青團哈爾濱市道外區委員會哈爾濱市道外區教育局團委

二〇一一年三月十八日

第三篇：2010年上學期團隊工作總結

茶 林 學 校

2010年上學期團隊工作總結

本學期，我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學校黨支部領導下，本學期團隊繼續按照教育局團委工作要求，結合本校實際情況，積極開展各種生動活潑的活動，以各種主題活動為載體，豐富團隊組織的文化生活。切實加強青少年思想道德建設，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，有效地促進全體團員、隊員的健康成長，切實落實團省委關于特殊少年兒童群體快樂成長工作。

一、加強團隊的組織建設，為少先隊工作提高有力的組織保障。

我校團隊工作在學校黨支部的領導下，加強了少先隊組織建設，從而加強我校團隊工作的作用。

加強隊組織建設。對一年級新生采取“爭紅星，早入隊”活動，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動。首批新隊員無比興奮，看著自己胸前佩帶的紅領巾，心里是無比的激動和自豪。

本學期我校大隊部重點開展了少先隊干部競選活動，重新選拔了部分優秀少先隊員干部，讓有能力、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體里，增強少先隊組織的活力和戰斗力。通過演講活動、綜合能力拓展活動、自評等形式，浮現出了一批的新的優秀少先隊干部。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液。調動了隊干部的積極性，鍛煉了少先隊干部的能力，拓展了少先隊的活動空間。

在新一屆大隊委產生后，將所有大隊委員的工作職責細分，明確工作任務。成立了升旗班和禮儀班，總設大隊長和副大隊長各一名，為大隊部負總責，兩個班設立各自負責人，管理、組織好相關人員的工作情況，每名大隊委員根據自己所在的班負責好自己的工作，明確工作職責，保證工作時間，這樣就建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。

加強對大隊干部的培訓和管理，繼續做好學校各中隊組織建設的指導，做好各中隊輔導員的培訓，培養優秀中隊干部。

二、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富綠色多彩的少先隊活動。

（一）結合新學期學生的積極性，開展熱愛少先隊主題教育。利用晨會隊知識講座，晨檢隊禮儀檢查，宣傳版重溫隊史，加強隊情教育。

（二）繼續開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養，上好團課，開展好小齡入團積極分子的選拔、培訓、考核等工作。

（三）繼續開展好“文明乘車”評比爭先活動。

加強學生乘車安全的教育，開展學生乘車安全教育、文明乘車的系列活動，并在學期末評選出了文明小乘客、文明乘車標兵、乘車優秀小干部。本學期加強對學生上下車途中站排的管理，使乘車學生在學校、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來，校車改為區政府通勤車，保證了學生人人有座，乘車紀律明顯改善，文明乘車狀況良好。

特別是結合本學期學校校車新出現的問題，幾名乘車的大隊干部共同向乘車學生發乘車文明倡議書，在保證以形成現有的乘車秩序基礎上，在車上學會文明用語，尤其對司機表現出少先隊員的禮儀形象，學會說“請”、“謝謝”、“對不起”。

（四）為對學生愛國主義教育，同時活躍校園文化生活，豐富校園活動，提高學生身體素質，磨練學生堅強的意志，大隊部為紀念“一·二九”運動七十四周年，繼續開展了紀念“一·二九”運動長跑活動。同學們在活動中不但達到了強身健體的目的，更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加，活動場面歡騰、激烈。

（五）做好學校工作的宣傳活動。

做好學校工作的宣傳工作，及時將學校的工作、活動信息上報給縣教育局工作部、縣團委，同時交至市教育局宣傳處、教育網等單位。學校宣傳報道在撫順教育網上發稿多次通過宣傳報道，學校工作在社會產生了良好的影響。

(六)做好扶貧幫困工作。

開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。

（七）加強少先隊常規管理工作。

（1）完善紅領巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊干部在校門前值勤，做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。

（2）強化化升旗儀式對學生的愛國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數隊員受到教育和鍛煉。

茶林學校團總支

2010年6月30日

第四篇：2009年上學期團隊工作計劃

2009年上學期團隊工作計劃

羅紹懷

一、指導思想

全面落實科學發展觀的要求，貫徹黨的“十七屆三中全會”精神，立足新起點，著眼新發展。在黨支部、行政和上級團組織的領導下，緊密圍繞學校中心工作，全面加強團隊的組織建設，廣泛開展團隊員主體教育活動，堅持“以學生發展為本”的理念，以學生健康成長為目標，進一步加強學生的“自主教育、自我管理”和習慣養成教育，全面提高學生的綜合素質，為教學工作保駕護航，推動我校的團隊工作再上一個新的臺階。

二、工作思路

1、宗旨：以學生發展為本，為學生健康成長，學校穩定發展創造良好的環境。

2、主線：全力抓好學生自主管理工作和校園文化建設（有聲語言和無聲語言）。

三、主要工作任務：

（一）重點工作：

1、抓好學生干部隊伍建設：

①、進一步完善學生會、團委會工作制度；

②、加強對學生干部的思想教育和素質培養，實行每兩周例會制度； ③、針對學生干部工作當中出現的常見問題，進行針對性的培訓。

2、抓好廣播站建設，充分發揮其有聲語言的宣傳功能：

①、選拔培訓優秀播音員，做到寧缺勿濫；

②、精選稿件，保證每篇稿件都要經兩級審閱；

③、每次播音前都要求播音員進行試播；

④、保證每次廣播站按時開播；

⑤、每兩周開一次播音員專題會議。

3、抓好校園文化建設，充分利用黑板報、文化欄這個無聲語言對學生進行思想教育： ①、配合教育處主體教育月活動安排，組織好每期黑板報、文化欄； ②、對各班每期黑板報、文化欄做好指導工作，并進行檢查評比公示。

4、抓好學生會值日崗，真正發揮其職能：

①、堅持學生會每日輪值制度，對全校學生的日常行為進行全面的檢查； ②、對學生會干部每兩周進行一次總結和培訓。

5、組織或協助好各種大型活動，并力爭取得優異成績。

（二）、其它常規工作

1、加強和促進團隊組織的基礎建設，督促各支部、中隊搞好自主管理；

2、完善團的組織生活制度。團支部搞好團員過程評價、開展主題教育、重溫入團誓詞、規范入團審批等，增強團員意識，引導團員發揮模范帶頭作用。

3、積極做好推優入團工作，加強團校的建設和管理，充分發揮中學生團校在團前教育、加快團員發展和提高團員素質等方面的重要作用，做到團的基礎教育全員化。認真做好了本學期團員的發展審批工作；

4、組織好校門口路段值班和早迎工作；

5、認真組織每周升旗活動，保證按規定升、降國旗；；

6、繼續搞好志愿者活動。

（三）、協助工作：配合教育處，以重大節日、紀念日為契機，開展各種形式的活動，使團隊員青年在體驗中受教育，在實踐中成長。

四、探索和開展豐富多彩的校園文化活動。

1、精心設計每個月的主體活動，開展一些有影響和效果的學生系列活動。2月份：完

善制度，制定計劃；3月份：開展“學雷鋒”活動；4月份：開展“我是團員，我光榮”的宣傳教育活動；5月份：開展紀念“五四運動”90周年的活動；6月份：開展慶祝建黨88周年的活動，七年級開展慶“六一”的活動；7月份：評先評優。

2、每周一舉行升旗儀式，各班推薦優秀同學作旗手并推薦優秀同學作國旗下講話。通過此項活動，對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。

3、定期利用板報對學生進行各方面的教育，各班要定期辦好黑板報，內容要豐富、新穎，有教育意義。

4、調整“校園之聲”廣播站播音員，利用廣播站這一宣傳手段，對全校學生進行多方面的宣傳和教育。

5、定期更換校園文化櫥窗，對學生的書法、繪畫等較好的作品和各班班報進行展評，提高學生的藝術水平。

6、積極參加上級團組織的各項活動，力爭取得好成績。

7、進一步創新學生志愿者活動，讓學生走進社區、走進家鄉、走進城市，開展形式多樣的志愿者活動，培養學生的實踐能力，形成良好的社會影響。

8、進一步搞好“獻愛心”活動，并資助一部分困難同學。

五、具體工作安排

二月份：

1、各項準備工作

2、制定學期團隊工作計劃

3、團支部干部會議

4、廣播站成員會議 三月份：

1、開展“學雷鋒”活動

2、學生志愿者活動

2、革命傳統教育：清明掃墓等活動

3、愛心基金成員會議，獻愛心活動 四月份：

1、團校上課活動

2、期中工作總結

3、審核新團員

4、學生志愿者活動 五月份：

1、學生社會實踐活動

2、發展一批新團員

3、“紅五月”系列活動

4、校園“十佳”評選活動 六月份：

1、“6.5”環境日宣傳活動

2、“6.26”國際禁毒日宣傳活動

3、七年級班級開展隊活動

4、評優、評先工作 七月份：

1、資料整理歸檔工作

2、畢業團員關系整理

3、學生暑假社會實踐活動

3月—6月教育紀念日

三月份：

1． 3月5日學雷鋒紀念日。可開展以下活動：

（1）爭做文明學生、文明青年的活動

（2）尋找身邊的活雷鋒

（3）舉辦手抄報、黑板報、演講等競賽活動（4）開展學雷鋒班、團、隊活動

2． 3月8日國際婦女節。可開展以下活動：

（1）給媽媽打一個電話，送一句祝福、送一聲問候（2）舉辦“偉大母親”手抄報競賽（3）幫媽媽做一些家務活

3． 圍繞3月5日青年志愿服務日、3月12日植樹節、3月15日消費者權益保障日、3月

16日手拉手情系貧困伙伴全國統一行動日、3月18日全國科技人才日、3于21日世界

森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日、3月最后一個星期的星期一全國中小學生安全教育日開展相關活動。

4． 關心獻給他人活動 四月份：

圍繞4月17日世界衛生日、4月22日世界地球日和世界法律日、4月23日世界圖書日、4月30日全國交通安全反思日等開展有關活動。五月份：

1．“五．一”國際勞動節。可開展以下活動：（1）學習勞動模范的先進事跡活動（2）開展勞動光榮、勞動競賽活動

（3）利用7天假期開展社會實踐調查、幫父母做家務勞動、參加社會公益勞動、寫一份勞動體驗報告等 2．“五．四”青年節。可開展以下活動：

（1）尋找“五。四”足跡，弘揚五四精神教育活動（2）組織演講比賽

（3）團旗在我心中飄揚，發動先進學生入團

3．利用5月30日“五卅”反對帝國主義運動紀念日、5月第二個星期日母親節、5月第三個星期日全國助殘5月8日世界微笑日、5月15日國際家庭日、5月20日中國學生營養日、等開展教育活動。

5． 開展學習方法交流活動，九年紀開展理想前途教育活動 5．愛心獻給社會的活動 六月份：

1、六．一國際兒童節。可開展以下活動：（1）七年級開展“紅領巾”系列活動（2）七年級開展游藝活動

（3）“向往團組織”主題活動

2、九年級開展步入社會的準備活動和信心留給自己的活動

3、利用6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、6月第三個星期的星期日父親節開展相關教育活動

4、利用6月26 日國際禁毒日，開展“珍惜生命，拒絕毒品”教育活動。

2009年上學期教育紀念日

第五篇：2010--2011上學期團隊工作總結

2010-2011學上期團委工作總結

本學期團委在學校上級的領導下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委布置的任務。現將有關的工作簡單總結如下。

一、召開團支部書記會議，加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。

本學期要求班級團支書定期對本班團員進行思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。要求各支部以自己支部的實際情況出發，緊緊圍繞教學，努力發揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。要求團干部及時了解學生，處處起帶頭模范作用，及時化解同學間矛盾，以身作則，幫助學習差的學生，處處體現團支部的溫暖，經過一學期來看各班團支部真正發揮了其榜樣帶頭作用。

二、認真組織，切實做好每周一升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。

每周升旗班級認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

三、扎實工作，切實搞好各項活動。本學期開始進行了文明班級評比活動，每周值周教師檢查匯總，按分數高低每年級評比出兩個文明班級并發放流動紅旗，文明班級評比活動的開展，讓絕大多數同學們都能夠自覺遵守守則、規范，學校不和諧因素和不文明行為日趨見少，這里也感謝班主任老師的積極配合。

四、月工作總結

九月份：組織團委干部，精心安排工作，布置任務，參加班級的管理工作，服從學校領導的安排，為學校教學服務。并開展了以感謝教師的培育之恩板報宣傳陣地慶祝教師節。團委組織開展了“中秋詩歌朗誦會”其中李玉亭、張德才、楊露等同學表現優秀獲得獎勵。國慶放假前開展了國慶安全教育講座。

十月份：組織開展以“感知父母恩”為主題系列活動，感激父母的養育之恩。同時也開展“創建誠信校園，文明校園，培育誠信師生”實踐活動效果很好，并發展一批新團隊壯大團隊伍。

十一月份：組織開展班級文化建設與讀書活動檢查評比活動；團課講座。

十二月份：開展“12.4”法制宣傳講座，增強同學們對法律的認識。為了豐富同學們生活，紀念“12.9”運動開展了年級拔河比賽。其中七（2）班、六年級表現突出獲得雙豐收。

十二月分：做好團支部的學期總結工作。

一學期來，團委在學校的正確領導下，雖在工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足之處，如團干部素質有待進一步提高，團員思想意識有待進一步增強，志愿者活動進一步規范化開展等。我們今后將繼續努力，使我校共青團工作再上一個新臺階。

2010-2011學上期團委工作總結

團支部 2011.01.05