第一篇：個人教學總結2

個人教學總結

緊張充實的一個學期轉瞬即逝，在此期間，我擔任初二年級29 班的數學教學工作，在教學期間廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的業務水平，充實頭腦，形成比較完整的知識結構：嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，教育民主，使學生學有所得，學有所用，不斷提高。而我也從中不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為使今后的工作取得更大的進步，對現階段的教學工作進行總結。

一、認真踏實，抓好課堂教學工作

作為一名教學多年的教師，我深知教學是一個不斷改進、不斷成長的過程，正因為如此，我更認真的制定教學計劃，注重研究教學理論，認真備課和教學，提高自己的教學的業務水平。

1、堅持認真備課，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、努力增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、多與同事交流。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習別人的優點，改進自己的不足。

4、完善批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

二、做好課后輔導工作，注意分層教學

我所任教班級都有幾個基礎較差的學生，還有相當一部分的中等生，根據這樣的情況，我為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

三、揚長避短，探索良好教學方案

1．多與學生溝通。了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。

2．注重組織教學，嚴格要求學生。班上存在一部分學習基礎較差的學生，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。

3．注重打基礎。由于學生基礎較差，上課時多以基礎內容作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。對于基礎的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復習以前學習的內容，然后才學習新知識。作業的布置也以基礎題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學生整理成作業。

4．運用多種技巧教學。“興趣是最好的老師”，對于大部分的數學題，學

生都不知如何入手去解，他們在初中時沒有形成解題的思維習慣，為了讓學生更好地解題，我把解題的方法進行總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力，引發他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產生興趣。

一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

龐高偉

2011-6-23

第二篇：個人總結2

個人總結

三年前我通過了緊張而激烈的筆試和面試后成為了一名特崗老師，懷揣著偉大的名師夢我來到了德政中學任教。盡管教育局對我們進行了崗前培訓但是初為人師的我第一次給學生上課還是有些緊張。幸好校領導和老師們及時給予我各方面的幫助和指導，使我和很快的適應了工作和當地的生活。在此我首先要衷心的感謝三年來幫助過我的校領導和老師們，謝謝你們。

回顧三年來的教學生活，給我印象最深的就屬那些可愛的孩子們了，記得剛到德政中學，學生們聽說來了幾位新老師，都伸著頭來辦公室看。這讓我感受到同學們的熱情和對新老師的期待，我發誓一定要對我的學生負責，一定要做一個好老師。好老師說起來容易做起來難，在日常教學中，我遇到了很多困難，比如我備課時設想著課堂氣氛應該很活躍，學生反應應該很積極，我自認為準備得很充分。但是上起課來遠比備課難的多，學生并不一定是按照你設計好的思路來學習，他們有自己的想法，有時還有幾個很調皮的學生擾亂課堂秩序，打亂了我的思路。面對教學遇到的難題，我及時向其他教師請教，及時改變自己的教學方法，多去聽其他老師的課，學習其他老師是如何駕馭課堂的，慢慢的我摸索了一套自己的教學方法。我開始站在學生的角度想問題，和他們拉近關系，這一招果然很管用。我上起課來也比以前輕松多了。記得我剛開始教的是七、八年級生物，下了課就給他們講一些大學生活和一些有趣的小故事，以此激發他們的學習興趣，果然期中考試七、八年級都取得了不錯的成績，七年級的生物還是全年級的第一名。

三年的時間里我磨練了自己也成熟了許多，由一個初出茅廬的大學生成長為一名關心學生團結同事的老師，下面本人從德、能、勤、績、廉五個方面來總結一下我三年來的表現。

一、思想品德方面：

在政治思想方面，我長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。我熱愛祖國，熱愛人民,堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。我思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，愛崗敬業，教書育人，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。我樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

二、業務知識和工作能力方面：

在大學期間我認真學習掌握了扎實的基礎知識，但工作后我不滿足于現有的知識不斷學習，剛開始我教的是生物，我就在備完課之后去圖書館借了很多關于動植物的書籍閱讀，并認真做了筆記，以豐富我的知識儲備量。我還喜歡讀一些寓言故事，借著這些故事來對學生進行素質教育。備課時我充分利用網絡查閱大量的資料來充實課堂內容。

利用課余時間我還認真學習了當代教育名家魏書生、李吉林、李鎮西等的講課視頻和講課方式方法。尤其是對魏書生老師風趣幽默的講課方式印象很深，通過向名人學習我受益匪淺。在這三年的時間里進修學校也多次組織特崗進修學習，每次學習我都會有收獲，我的業務知識和工作能力也在慢慢的提高。

任教三年里學校領導一直強調要用新的教學方法和理念進行教學，我積極響應學校的號召改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調學生形成積極主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程成為學會學習和形成正確價值觀的過程。變傳統學習方式的“被動性、依賴性、統一性、虛擬性、認同性”為現代學習方式的“主動性、獨立性、獨特性、體驗性與問題性” 在語文教學中我經常運用情景教學如播放與文章主題有關的歌曲，視頻或圖片，有時又讓學生用表演的方式展現課文內容，總之我運用多種教學方式盡量把課上活，讓學生積極主動的去學而不是被動的接受。

三、工作態度勤奮敬業方面：

在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，不折不扣的圓滿完成。工作態度嚴肅認真，一直兢兢業業，從不敢有半點的放松，認真備好每一節課，認真上好每一節課，批改作業也從不馬虎。從未無故遲到早退，從未有過礦工現象。語文有晨讀，每次上晨讀課我都早早的到教室。積極遵守學校的各種規章制度，積極參加學校的各種教研活動，積極參加聽評課活動。

四、工作業績方面：

剛開始任教的七、八年級生物都取得了比較好的成績，七年級還考了全年級第一名。后來教的小學語文也取得了比較滿意的成績。學生的作文曾多次獲校內或校外獎。在學校的年終測評中我的成績也一直名列前茅。

五、在廉政建設方面：

我在工作中一直廉潔奉公，自覺抵制有償家教，自覺遵紀守法。在生活也是充分發揚中華民族的傳統美德勤儉節約，愛護環境衛生。

以上是我三年來的個人總結，如果能繼續在德政中學任教將是我最大的榮幸，我會更加努力的提高自己的業務知識和工作能力，更好的服務于德政中學的全體師生，請各位領導以

及廣大教師們集體評議，并提出寶貴意見。

第三篇：個人總結2

個人總結

一學期以來認真開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對一年來的工作情況總結如下。

一、本人努力提高教學水平。

這一學期我高

一、高二的體育課，工作量是每周10節課，負責學校課間操。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按教學大綱要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛煉，使成績不好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。

4、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規范。

3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。

此外，在廣播操教學過程中，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

三、總結教學經驗、提供自己

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統教學模式，積極主動和有經驗的老教師交流。

本學期，在校領導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上有明顯的進步。

在教學上，首先要工作態度認真。為了盡快進入狀態，彌補年輕教師教學經驗的不足，提高業務水平，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之 短，把他人的經驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。課堂上積極發揮學生的主動性，時刻注意每個學生的學習情況，發現問題即時解決。對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。認真完成領導下達的任務,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

當然要成為一名優秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續努力，我今后的目標是:

1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習老教師的先進教學經驗,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

3、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個行業,本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發展拋撒自己的青春和汗水。

第四篇：個人總結2

個人總結

2014—2015學第一學期

時間過得真快，忙忙碌碌中，一學期又即將過去。回顧過去的每一天，我作為一名分管學校食堂工作管理者，深深感到責任的重大，工作壓力之沉重。因為我所從事的工作，管理的質量，直接影響到師生的身體健康。所以，為了揚長避短，以后能把工作做得更好，在此，我將對本學期工作作如下總結。

第一、嚴格把好食堂衛生關，因為這是關系到每一位師生身體健康的大事。首先，要求每位食堂工作人員，進行上崗前的體檢。其次，不定期對工作人員進行思想教育，貫徹落實《食品衛生法》規定的各項要求。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我校食堂的食品衛生各項工作、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，鍋臺做到隨用隨清，刀具和器具葷、素、生、熟要分開，每天對廚房間都要進行大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運轉。

第二、嚴格把好食品安全關，和食堂工作人員一起學習《中華人民共和國食品衛生法》，提高每位工作人員的思想上認識。還制定了各項規章制度并上墻，完善了食物中毒防治預案，從制度上保障學校食堂的安全和規范。定時定期對食堂工作人員進行法律法規、工作規范的培訓，做到以法律法規為準繩。還非常重視食堂內部管理，在科學化、規范化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做扎實，做全面，做到時時有規范,事事有規范。

第三、嚴格把好食品進貨關，采購工作中嚴把“五關”即：嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程序規范關，飲食衛生安全關，食品存放儲存關。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與，全員監督，責任到人，檢查到位，記載詳實。確保進貨質量，把一切不安全因素都堵在校園外。

第四、盡力把好燒菜技術關，在對食堂人員加強檢查督促、培養她們良好衛生意識和習慣和燒菜質量的同時，經常聽取師生的意見，每周菜譜力求達到豐富多樣，不斷改善飯菜質量。經常督促食堂人員燒好菜，提高炊事人員的技術與技能。使每天的飯菜力求達到“色、香、味”俱全，讓師生吃得營養，吃得安心。

本學期，我校食堂在縣衛生監督所和教育局衛保所多次檢查與多次隨機抽測中，衛生合格率都達優秀，在市平安校園創建中接受檢查，得到了較高的評價。食堂管理工作任重而道遠，但我堅信，在學校領導的關心和監督下，在全體教師的配合下，在食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會越辦越好。

李萬紅

2015.2.8

第五篇：個人總結2

個人總結

進入項目工作以來，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩健地走來。我積極認真的做好本職工作的同時負責完成好領導布置的各項任務。下面我就本人項目工作做一簡要的匯報總結，如下：

一、測量完成計劃措施

1.加強工程測量的管理，提高工作效率，確保工程測量質量，制定本工程測量辦法；

2.工程測量成果是各項工程設計、施工的依據后工程質量的反映，為了保證工程測量成果的準確性和及時性，必須完善質量保證體系和具有周到的服務，并建立各種工作制度，嚴格按照國家工程測量規范和工要求的相應等級進行測量，合理組織測量人員，配備精良的儀器設備，執行有效的檢測程序，在滿足測量精度的基礎上積極為工程服務。

二、思想方面 我忠誠黨的事業，深知一名公路施工技術人員不僅要嚴格要求自己，熱愛的的工作，更應踏實工作，兢兢業業，恪盡職守，積極參加公司組織的政治學習，以此主動提高自己的思想覺悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來。

作為新世紀的公路施工人員，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學習生涯中更多地學習點東西，為將來能更好的為人民服務作準備。

三、安全質量情況

由于項目處于城鄉結合處，項目部針對人員流動性大、隊伍素質參差不齊的現狀，項目部成立了專項培訓小組，加強三級安全教育、管理制度、崗位技能等方面的專項培訓，先后開展了法律法規及制度培訓、工程技術培訓、三級安全教育培訓、現場技能培訓等，堅持開展班前安全講話，使全員的安全質量意識和管理水平得到進一步提高。

積極開展施工安全大檢查，堅持每周一開展安全質量環保大檢查活動，并召開檢查通報會，對發現的問題建立安全質量問題庫并限時整改，把各類事故苗頭消滅在萌芽狀態。嚴格落實包保責任，主要領導班子成員和部室負責人安排值班，輪流對安全、質量、進度、環保等進行巡視檢查。積極開展施工安全專項整治活動，項目部以現場施工安全、防塌方和防涌水突泥、噴射混凝土質量、駐地防火防煤氣中毒安全、行車安全等為重點整治內容，對安全基礎薄弱的環節進行了重點整治，確保工程實體質量和人員施工、生活安全。

針對施工現場的安全質量卡控內容繁多、安全隱患較多、群安員隊伍素質不高、獎罰無標準等特點難點，項目部組織各部室、施工班組一起修訂了《安全質量獎罰規定》，并以紅頭文件的形式下發給各班組，同時以檢查表的形式下發給群安員、項目部值班人員，既方便了檢查人員一一對照，達到了不留死角，不漏過一處隱患的目的，也彌補了群安員能力不高的缺點。

三、具體工作內容

工作責任心強，愛崗敬業，團結同事，扎實工作，辦事穩妥得到了項目部領導的肯定。在工作方面，按照崗位職責要求和領導的具體安排，主要做了以下二個方面：

1．作為施工單位主要代表，主要負責工程施工管理、現場協調、項目進度，努力做好工程項目的建設工作。工作在急工程所急，想工程所想，做好了相關的協調服務工作。一方面積極參加業主組織召開的工程調度會，另一方面針對一些難點和重大問題，主動協調，努力解決。以積極主動、認真負責的態度，調動土建及安裝相關單位的力量多層次、多方位地開展協調工作，在多方共同努力下，解決了大部分問題。為工程順利實施提供了較好地服務和有力地協調保障。特別是在工程前期，籌建工作時間短，生產任務壓力大，永修特大橋上渣速度快等情況下，每天深入施工現場，明確工程進度，嚴格工程質量控制、積極推進項目部的進度控制、投資控制，保證了工程順利實施，在多家施工單位中表現出色。親歷了施工各環節，開闊了眼界，增長了見識。

2．做好服務工作。在做好主要工作的同時，本人始終把服務施工一線放在首位，堅持以人為本、實事求是的原則，以熱情接待、耐心解釋、用心排憂的態度，做好服務工作，認真解決好有關問題、矛盾。與領導、施工員到工人師傅建立了良好的關系，得到了有關單位和群眾的肯定，也樹立項目部工作人員的良好形象。較好的為領導和同事提供了服務。

回顧過去，在工作中積累了成功的經驗，同時也吸取了失敗的教訓，各項工作距公司領導的要求還存在一定的距離。在接下來的工作中，我將立足本職工作，創新工作思路，與項目領導班子一道，秉承“勇于跨越，追求卓越”的企業精神，遵循“統一思想，堅定信念，團結協作，攻堅克難，創譽花久”的項目理念，為公司在項目施工中貢獻自己的力量。