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青石小學四年級班務(wù)計劃安排

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第一篇:青石小學四年級班務(wù)計劃安排

青石小學四年級班務(wù)計劃安排

(2011-2012學年度第一學期)

一、基本情況分析:

本學期我們四年級共有學生12人,其中男生 11 人,女生1人,大多數(shù)學生已經(jīng)端正了學習態(tài)度養(yǎng)成了良好的學習習慣,但總體來說,學生們合作學習的能力欠佳,學生們的自我學習、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。班級內(nèi)還有不少學生沒有良好的學習習慣,貪玩、調(diào)皮、好動,上課思想不集中,個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習,所以這部分學生成績不理想,進步不顯著。但也有好幾個學習好,責任心強、管理能力強的同學,對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,要好好加于利用。

通過上學期的教育教學,使學生的學習有了不同程度的提高。但有的學生紀律性還是較差,要多說服教育,學生養(yǎng)成了較好的習慣,各種紀律有了一定的基礎(chǔ),為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

總之,良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學都能自覺地,很好地完成作業(yè),學習的興趣較高,但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,還需要進一步培養(yǎng)。個別同學的基礎(chǔ)較差,學習的積極性不高,在課堂中動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式這方面有待強化。

二、工作目的及要求:

1.做好學生開學的思想工作,使學生把心收到學習上。

2.制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3.成立新的班委,明確分工,各負其職。

4.開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

5.增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6.積極配合學校開展各項活動。

7.讓學生變得熱情大方,頭腦機靈,遇事善于思考。

8.使班級成為一個凝聚力強,人心齊的集體。

9.教育學生做集體的主人,每做一件事,心里都要想著班集體,時刻為集體爭光的思想。

10.教育學生樂于助人,樂于學習,樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠大理想,充分利用時間,把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。

11.學生善于關(guān)心周圍的人和事,注意觀察,從身邊了解社會。

三、工作措施:

1.抓好開頭。開學幾天,就抓好紀律,使學生特別是外村學生的紀律和安全,同時讓他們感到大家庭的溫暖,激發(fā)積極學習的上進心。開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2.根據(jù)學校的要求,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3.根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

4.班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

5.增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6.培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

7.協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

8.積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

9.針對學生的特點,觀察他們,要了解他們的學習基礎(chǔ),家庭情況和個性特點,這樣,工作時,才能有的放矢,事半功倍。

第二篇:小學四年級班務(wù)計劃

鐵三官廟小學班務(wù)計劃2014年2月

2013—2014學年第二學期班務(wù)計劃

本學期我擔任五年級班主任及五年級語文教師,全班現(xiàn)有學生45人,五年級學生是剛踏入高年級階段,所以還不好管理,我將根據(jù)高段兒童的年齡特點和本班學生的實際情況開展教學工作:

一、德育工作:

1、繼續(xù)開展文明禮儀用語訓練使學生懂得使用文明禮貌用語,掌握一定的禮儀知識,會說會用禮貌用語、能做文明事,成為一名文明小學生。

2、督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,教育學生養(yǎng)成勤洗手、洗臉、洗澡,勤換衣服,勤剪指甲等衛(wèi)生習慣,成為一名講究衛(wèi)生,衣著整潔的小學生。

二、班風、學風:

通過開展、參加各項活動,促進學生的競爭意識,樹立為班爭光的集體榮譽感,樹立良好的班風,通過在班中開展多種比賽活動,讓學生在學中賽,賽中比,賽中學,找找自己的長處和不足,帶動班級形成良好的學風。

三、班級管理措施:

1、抓好開頭。開學幾天,就抓好紀律,使學生特別是外村學生的紀律和安全,同時有讓他們感到大家庭的溫暖,激發(fā)上進心。開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2.重視養(yǎng)成教育:良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情

況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,《小學生守則》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

3、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,在同學之間樹立他們的威信,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)。

5、加強后進生管理:及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

6、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋

友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分

發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先

大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

鐵三官廟小學班務(wù)計劃2014年2月

8、繼續(xù)培養(yǎng)以下習慣:1)上課認真聽講。(2)學習靠自己。(3)抓緊一切時間讀書、學習。(4)做誠實、守紀的學生。(5)培育自主意識(6)培養(yǎng)自學能力。(7)提高安全意識,學會自我保護。

四、安全教育

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

第三篇:四年級班務(wù)計劃

馬橋小學2017-2018學第二學期

四(1)班班務(wù)工作計劃

劉 偉 2018.03

四(1)班班務(wù)工作計劃

新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

一、指導(dǎo)思想:

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

二、班級簡析:

本班總體情況較好,大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強,這些無疑都是班級管理中的難點。同時,本班學生自制能力差,需不斷加強學生的各方面能力。

三、任務(wù)目標:

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

四、活動安排 三月:

1.做好開學工作(報名、收費);

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.進行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結(jié);

4、進行班干部選拔,成立新的班委會;

5、感恩教育活動;

6、開展“學習雷鋒好榜樣”演講賽活動。

四月份 :

1、加強衛(wèi)生保健教育;

2、加強對后進生的跟蹤工作;

3、廣播體操比賽。

五月份 :

1、慶“五一”;

2、舉辦學習經(jīng)驗的交流;

3、加強學生行為習慣、要求;

4、期中考試。

六月份 :

1、開展慶“六一”活動;

2、開展環(huán)保教育;

3、進行安全教育;

4、輔導(dǎo)學生準備進行期末考試;

5、班主任寫學生操行評語 ;

6、班務(wù)工作總結(jié)。

第四篇:小學四年級班務(wù)計劃

《06—07學第二學期》

班務(wù)工作計劃

本學期我擔任四年級班主任及四年級語文、數(shù)學、自然、思品、社會、體、音、美的工作,全班現(xiàn)有學生000人,其中男生00人,女生00人,四年級學生是剛踏入高年級階段,所以還不好管理,我將根據(jù)高段兒童的年齡特點和本班學生的實際情況開展教學工作:

一、德育工作:

1、繼續(xù)開展文明禮儀用語訓練使學生懂得使用文明禮貌

用語,掌握一定的禮儀知識,會說會用禮貌用語、能做文明事,成為一名文明小學生。

2、督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,教育學生養(yǎng)成勤洗

手、洗臉、洗澡,勤換衣服,勤剪指甲等衛(wèi)生習慣,成為一名講究衛(wèi)生,衣著整潔的小學生。

二、班風、學風:

通過開展、參加各項活動,促進學生的競爭意識,樹立為班爭光的集體榮譽感,樹立良好的班風,通過在班中開展多種比賽活動,讓學生在學中賽,賽中比,賽中學,找找自己的長處和不足,帶動班級形成良好的學風。

第五篇:四年級上冊班務(wù)計劃

2011——2012年第一學期四年級班主任工作計劃

四年級(1)班劉正娥

今年我與學生一起升入四年級,作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學風正不正,學習態(tài)度端不端正,學習動機是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃。

一、班級簡介:本班共有學生37人,其中有男生19人,女生18人,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是四年級了,不能再單靠老師的講了。是培養(yǎng)學生自主學習語文的最佳時機的時候了,所以一定要抓緊抓好。

一、班干部的組成:班長:汪*,主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長:田*,主管女學生的問題和班級其他事務(wù)。學習委員:劉*,管理學生的學習問題,調(diào)節(jié)各科老師,向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員:汪*,負責班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:范*,負責班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:朱*,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù)。

二、具體計劃:

1.加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習慣。根據(jù)中小學生日常行為規(guī)范及中小學生守則,抓好學生養(yǎng)成教育,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個學生的要求。

(1)教育學生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節(jié),組織學生給教師寫慰問信。

(2)對班上學生嚴加管理,不準男同學留長發(fā),戴首飾。女同學不準涂紅指甲。

(3)不準罵臟話,尊重同學,互相幫助,同學之間應(yīng)友好相待。

2.在“書香閱讀活動”中,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,和其他活動。

(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

(2)開展各種閱讀評比。

(3)人人能背20首必背古詩。

3.抓好班級文明建設(shè),使教室的布置符合中學生的要求。

(1)進行干部培訓,讓干部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正常化。

(2)搞好教室美化工作,設(shè)立獎懲欄一個,對做好人好事的學生及時表揚,對違紀學生進行客觀報道;設(shè)立學習園地,制定學生學習計劃,讓學生有一個奮斗的目標。

(3)搞好手抄報比賽,發(fā)揮學生的聰明才智,符合班上的特點。

4.抓好運動會的準備工作。組織好學生的報名工作,讓學生增

強體質(zhì),減少疾病的發(fā)生,使學生有健康的體魄,有更多的精力投入學習中。鼓勵學生參加鍛煉。

5.開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現(xiàn),對確實比較調(diào)皮的學生,通過電話聯(lián)系,請家長到學校來,共同教育,使家長和班主任互相溝通,及時矯正學生的不良行為,使教育少走彎路。

6.開展必要的愛國主義教育。

(1)按照學校統(tǒng)一部署,組織學生參觀愛國主義教育基地,對學生進行愛國主義教育。

(2)開展主題班會,對學生講述11.27大屠殺,激發(fā)學生的愛國熱情,為國家的繁榮富強作出自己應(yīng)有的貢獻。

(3)人人上臺表決心,怎樣不辜負先烈們的期望,學好過硬本領(lǐng),保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活。

(4)以先烈的精神鼓勵自己,從此,抓緊學習,把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,時間是金錢,時間是生命,要惜時如今,不讓寶貴的青春白白的度過,要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。

7.為了豐富學生的生活,組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應(yīng)該多姿多彩,充滿青春的氣息,就是讓學生該活潑時就活潑,不要年輕就老氣橫秋,沒有朝氣,要充滿活力。所以,要組織好學生的文體活動,使學生煥發(fā)青春活力,使校園充滿歌聲,充滿歡聲笑語。積極參與學校的各項文藝活動,如元旦十佳歌手比賽等活動。

青少年學生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期,而六年級的學生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,需要循循善誘,用擺事實、講

道理來與學生進行溝通。相信學生是能變好的,不會是十惡不赦的人,只要工作做好,道理講透,學生是能教育過來的。沒有教不好的學生,只有不會當?shù)睦蠋煛R嘈抛约旱膶W生,給他們改正的機會,我想我是會有收獲的。

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