第一篇:送給恩師的畢業感言
在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。
老師,是您帶我們進入了一個彩色的世界,為我們點燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,帶領我們朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!
老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。
老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠感謝您。
老師,當了您六年學生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。寫
老師,當了您六年的學生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!
老師,您是一個非常勤勞的園丁,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會永遠感謝您
老師在我心里,您一直照顧我們,一直關心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學習,才能給您最好的回報!
老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。
老師,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠感謝您的。
擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
第二篇:畢業感言送給同學
你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。
四年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵,我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢,我愿它永遠不醒,因為夢中有你,夢中有情!
畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。祝福短信
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……
同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉眼,3年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切擁有過的季節,但我們永遠記得那段陽光下的日子。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。
與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
三年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
第三篇:送給自己的畢業感言
其實畢業感言并不全是送給他人的,也可以送給自己,為自己加油鼓勵:
有一種緣,放手后成為風景,有一顆心,堅持中方現真誠。
選擇自己所愛的,愛自己所選擇的。
這一秒不放棄,下一秒就會有希望。
不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動的淚水,要笑就笑出成長的性格。
與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。
當眼淚流盡的時候,留下的應該是堅強。
人生就像一杯沒有加糖的咖啡,喝起來是苦澀的,回味起來卻有久久不會退去的余香。
為你的難過而快樂的是敵人,為你的快樂而快樂的是朋友,為你的難過而難過的才是你的知己。
如果愛,請深愛;如不愛,請離開。
只要心中有希望存在,就有幸福存在。
曾經擁有的不要忘記,難以得到的更要珍惜,屬于自己的不要放棄,已經失去的留作回憶。
沒有人陪你走一輩子,所以你要適應孤獨,沒有人會幫你一輩子,所以你要奮斗一生。
喜歡就該珍惜,珍惜就別放棄。
人生就是一場旅行,不在乎目的地,在乎的應該是沿途的風景以及看風景的心情。
靠山山會倒,靠人人會跑,只有自己最可靠。
第四篇:恩師畢業留言
恩師畢業留言(一)
各位領導、老師、同學們:
你們好!我謹代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學業,成為一名合格的高中畢業生,并且即將奔赴理想的大學繼續學習,成績令人羨慕的天之驕子。祝賀你們!
盡管相逢時你們的笑容還那么清晰,但離別的時刻還是真實地來臨。其實我早知道我們的相聚注定會分離,在剛剛出發的時候就已寫好了結局。可是我們還是有那么多的話沒來得及叮嚀,還有很多愿望沒來得及實現,還有許多祝福沒來得及表達,甚至眼淚還未啟程,現在就要匆匆別離。但你們還是那么深刻地走進了我們的記憶,并且成為我們生命的一部分。是你們用青春和熱情捍灑著十八歲的絢爛和輝煌,雖然沒有“指點江山,激揚文字”,但你們用勤奮和智慧詮釋了責任,堅強以及未來生活的走向,你們用實際行動肩負起了中國未來的希望。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。我忘不了考試失敗時你求助的眼神,忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心,忘不了我們種下的“夢想成真”,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了你們曾經生活過紀中的每一個清晨和黃昏......這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事?我們陪你們走過花季、雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們休戚相關,我們悲喜與共。
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜,老師們同樣是在風雨兼程,奔忙于每一個清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。我們憑借著希望,在每一個枯燥而單調的日子快樂地舞蹈,我們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。站在講臺上,我們都把焦慮、委屈、痛苦、擔憂深深埋在心底,心中流淚但依然微笑著面對你們。因為我們深知,我們的課堂承載了那么多孩子的未來和那么多家長的沉甸甸的期望。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。
臨別的時候,希望你們把老師的教誨和在四中養成的良好的習慣裝進行囊,它們還會幫助你們從風雨走向陽光,走向夢想的遠方。未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫,我想信你們一定會毅然前行,義無反顧。因為既然選擇了遠方,就應該風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。
不管將來隔著千山萬水,還是茫茫人海,我相信四中的一切都會成為你最美麗的回憶,在每一個有月亮的夜晚,四中的校園,四中的老師,四中的同學,四中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你的夢境,因為那已成為我們彼此生命的一部分。印度詩人泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起。”同學們,不管你走得多遠,不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風雨彌漫,四中永遠是你可以停靠的溫馨港灣,我們會分享你成功的喜悅,也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。
六月是一個鮮花盛開,收獲夢想的季節,當鳳凰花燦爛盛開的時候,你們的夢想也一定會如期綻放。
恩師畢業留言(二)
有幸成為你的老師,是我們之間的緣分。一千多個日夜悄悄走遠,但純潔的師生情意日漸濃厚。千里搭長棚,沒有不散的宴席。人生有聚有散,分別在即,老師沒有珍貴的禮物相贈,送你幾句誠摯的話語,伴你一路風雨兼程。
第一,做一個快樂的人。人生在世,不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣。這應是我們最大的奢侈,一定要保持快樂。并用自己的快樂去點燃別人的快樂,讓我們永遠做個快樂的人。
第二,做一個喜愛讀書的人。讀書可以啟迪智慧,提高心智,凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時,也美麗著我們的生命。黃山俗說過:“人心中久不用古今澆灌,則塵俗其間。照鏡覺而且可憎,對人亦語言無味。”熱愛讀書吧!
第三,做一個有責任感的人。顧炎武說過:“天下興亡,匹夫有責。”道出了每一個炎黃子孫的共同心聲。同時也時刻激勵著我們每一個人。今后,不管你從事何種職業,醫生、教師、工人或是技術人員,都要兢兢業業,恪盡職守。有一份光,發一份熱。把所從事的職業當作一項事業來對待,當作自己生命中的重要部分。這樣,你就無愧于你的人生,無愧于這個時代,無愧于這個輝煌的民族!
最后,讓我們共同努力奮斗吧!
恩師畢業留言(三)
我帶了兩年的學生鵬程小學快要畢業了,請我寫上恩師留言,回溯撕去的日歷,寫滿愛的陽光和沿途的風景,歷史必將翻開嶄新的一頁,祝賀他吧。
童年的小河靜靜地流淌,不時泛起可愛的浪花。臨近畢業的腳步聲伴隨成長的歡欣,定格在美麗合影的瞬間。
兩年對于人生來說是短暫的,而記憶那么悠遠。多少個日日夜夜,我們陶醉在《格林童話》世界的繽紛色彩里,觸摸《三國演義》的歷史風云,遐想《唐詩宋詞》的古韻風騷,走進美妙數學花園。在自覺自理的小學求學生涯里,朦朧中讀懂些《鋼鐵是怎樣煉成的》。聰明的孩子總有調皮的一面,你也不例外。而你的調皮成了今天老師最美好的回憶。
今天,你滿載著童年的每一次進步,每一分收獲,每一種快樂和幸福。輕輕地揮揮手,說聲老師再見。在這別離的時刻,老師真有些依依不舍,甚至淚濕衣裳了。你是否記得那天停電的夜晚,老師和你曾漫步浦陽江畔,老師出一上聯:“岸上游人無數”,經過思索,你對出了下聯:“樹梢歸鳥幾只”,老師真為你高興。仿佛今夜的星空特別明麗。老師希望你珍惜這一個多月的小學學習時光,愛拼才會贏。努力學習,以優異的成績奔向中學,奔向美好的未來。
多年以后,在某個晨曦微露的早晨,在夕陽西下的時候,在柳蔭下,在窗臺前,在雨打芭蕉聲里,在品茗賞月時,我依然記得尋覓那只歸鳥了。好好細訴成功路上的堅忍不拔的意志,坦蕩開闊的胸襟,來自勤奮的天才。
古人云:“讀萬卷書,行萬里路”,祝你:鵬程萬里!天天開心!
第五篇:送給老師的畢業感言
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。送給老師的畢業感言,歡迎大家閱讀。送給老師的畢業感言一
1、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
2、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
3、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!
4、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
5、假如我能搏擊藍天,那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
6、老師您對我的愛,永生不忘。
7、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
8、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.9、恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報得春風一寸丹.10、三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁.11、甘做園丁,催三春桃李建百年大業;愿為人梯,育一代英才立千秋功德.12、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.13、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”
14、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
15、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
送給老師的畢業感言二老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇 DD 呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 DD 我的老師您畢業感言:送給老師畢業感言:送給老師。
您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師 DD 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。