第一篇：5月讀一本好書,寫一篇心得活動實施方案

5月讀一本好書，寫一篇心得活動實施方案

為認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，大力推進學習型組織建設，激發團員青年的學習熱情，不斷提高團員青年的綜合素質和履職能力，建甌征管所團支部決定，開展“讀一本好書，寫一篇心得”團員讀書活動。

一、活動目的旨在加快學習型企業、學習型機關、學習型黨組織、學習型員工建設，促進廣團員青年在工作與學習的有機結合中展現精神追求、提升道德修養、增強盡責意識、提高綜合素質，有力推動企業與人的全面、協調發展。

二、活動時間

2011年5月1日至2011年5月31日

三、活動地點

三樓活動室

四、活動人員

全體團員

五、宣傳口號

閱讀一本好書，提升一層素養

六、活動具體內容

1.團支部推薦讀書目錄，團員可自行選擇閱讀的書；

2.團員間可共同閱讀同一本書，可以進行相互的交流；

3.6月初全體團員需交一份讀書心得體會；

七、活動要求

1.推薦的書籍要有意義；

2.如在青年書櫥借出的書籍要做好借閱登記，讀者要保護好書籍；

3.讀書心得體會交電子稿件，發送至郵箱www.tmdps.cn。

XX團支部

二〇一一年五月一日

第二篇：讀一本好書活動實施方案

關于古交七中開展“讀一本好書”

活動的實施方案

古交七中 2015年02月

關于古交七中開展“讀一本好書”活動的實施方案

為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，大力推進我校學習型師資隊伍建設，激發教職員工的學習熱情，豐富全體教職員工文化生活，不斷提高全校教職員工的綜合素質和履職能力，經教研組研究決定，于今年寒假期間在全校教職員工中開展“讀一本好書”活動。現就開展此項活動提出如下實施方案。

一、開展活動的目的意義

在我校廣泛開展“讀一本好書”活動，是認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入加強教師學習型教師團隊建設，不斷提高全校教職員工政治素質和理論水平，大力推進我校學習型教師團隊建設的一項重要抓手。通過開展讀書活動，引導我校全體教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣，自覺做到學有所悟、學有所得、學有所成。從而，在全校營造教職員工全員學習、終身學習的濃厚氛圍，不斷 2 提升全體教職員工自身綜合素質，增強科學發展的能力，為推進全局各項工作長足發展提供堅強有力的思想保證。

二、開展活動的內容方法

1、精讀一本好書。讀書范圍按照省、地、縣關于開展讀一本好書活動具體要求確定學習內容。主要包括增強政治理論素養方面書籍，如閱讀馬列經典著作、中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、踐行社會主義核心價值體系等；提高履職技能方面書籍，如閱讀履職所需的人事人才、技能培訓、《公務員法》、《勞動合同法》、《工傷保險條例》以及勞動維權、仲裁等方面的業務知識；閱讀反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面的新理論、新知識、新規則、新技能等提升精神境界和文化素養方面書籍，如閱讀歷史經典、文學名著、哲學經典、倫理經典等古今中外優秀傳統文化書籍。具體閱讀書目不作硬性要求，倡導按照“缺什么、補什么”的原則，將選擇閱讀書目與自身知識需要相結合，與自身興趣愛好相結合，與自身長期素養提高相結合。要求每個教職員工在寒假期間至少精讀一本好書。

2、每個教職員工必須撰寫一篇讀書心得。全體職工要把閱讀與深入思考相結合，每閱讀一本書后，撰寫一篇心得文章。對讀書心得字數不作硬性要求，但對所閱讀書目的主要 觀點或內容要有概括和提煉，對書的精髓要有體會和把握。待年終讀書活動結束后及時將讀一本好書心得體會上交教研室。

3、每個教職員工初步養成一個良好的讀書習慣。全校教職員工要通過讀書活動自覺做到熱愛讀書、勤于動筆，逐步養成每天至少閱讀一小時、認真寫讀書筆記的習慣。

三、開展活動的相關要求

1、努力形成氛圍。

要把開展“讀一本好書”讀書活動作為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，大力推進學習型教師隊伍建設的一項重要舉措，擺上重要議事日程，切實加強領導。校領導要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得，為全校教職員工讀書學習起表率示范作用。全體教職員工要通過開展讀書學習活動不斷拓寬視野、提高素質、增長才干。要通過各種形式進行廣泛宣傳，在全校努力營造濃厚的讀書學習輿論氛圍。

2、完善制度保證。

教研組在開展活動中，要做到有計劃安排，保證整個活動健康、有序進行；有硬性措施，建立健全讀書學習制度，4 推動讀書學習活動經常化、制度化，保證活動的各項要求不缺項；有活動總結，及時總結歸納活動的典型經驗和做法。要把讀書活動與學分制考核相結合，切實將讀書活動的各項要求落到實處。

3、強化督促指導。

教研組要切實加強對讀書活動的精心組織和督促指導，做到既要有一定的形式保證活動的開展，又要切實防止搞形式、走過場，努力使讀書活動有所收獲。

古交七中教研室 二0一五年二月六日

第三篇：“讀一本好書,寫一篇心得”讀書活動實施方案

《向解放軍學習》——最有效率組織的管理之道

“讀一本好書，寫一篇心得”讀書活動實施方案

讀書是企業從職人員精神成長和專業化發展的需要，讀書應該成為企業從職人員的一種生活方式。為進一步培養企業從職人員良好的讀書習慣，形成企業從職人員富有教育價值的讀書行動，形成全員學習、團隊學習的良好氛圍，經公司研究決定開展“讀一本好書，寫一篇心得”讀書活動，并由綜合辦聯合各中心、部門共同組織實施、開展。具體實施方案如下：

一、活動宗旨及目的此次讀書活動作為創建學習型組織的一項具體舉措，旨在激發參與者的學習熱情，提高參與者的管理能力，加強公司團隊建設，并積極有效地開展各項工作，使學習型組織的創建真正落在實處，從而進一步推動公司的發展和提升。

二、活動范圍

本次讀書活動分階段進行，先從在職管理干部中開展、隨后在全體員工中推廣。

三、讀書活動組織領導

為認真組織安排好此次讀書活動，公司專門成立讀書活動領導小組，全面負責讀書活動的指導和評比。

組長：

副組長：

組員：

四、活動安排

（一）、活動載體：《向解放軍學習》

要求每個參與者通過學習此書談心得體會、并寫成讀后感。

（二）、活動具體安排：

第一階段：準備階段（6月10日—18日）。公司統一為參加人員發放圖書，并開展學習導讀等。

第二階段：讀書、學習階段（6月21日—7月10日）。參加活動的主管及以上領導利用業余時間認真學習，并寫出讀后感于7月10日交至綜合辦公室。

第三階段：評比、展示階段（7月11日—30日）。針對所有讀后感進行公平公正的評比。評比結果得出后，將進行一次座談會就獲獎作品進行深入交流。

第四階段：推廣學習階段（8月1日—9月30日）在全體員工中開展一次《向解放軍學習》的演講活動。各中心/部門參加演講活動的人數不得低于本單位總人數的8%（單位人數*8%=參加人數，小數點后取一位數作四舍五入），不足10人的中心/部門必須參加1人。旨在全公司掀起學習的高潮。

（三）、作品征評：

1、讀后感截稿：截稿時間2010年7月10日。稿件一式兩份，Word電子稿通過辦公系統傳到XXXX

1郵箱、打印稿一份。打印稿落款處由交稿人簽字后，交于部門內勤之后由綜合辦進行收集匯總。

2、文稿格式：征文格式：版面A4豎版，標題為三號黑體字，二級標題為四號楷體，正文為四號宋體字，行間距為固定值25磅，作品頁眉左上角標注“向解放軍學習—最有效率組織的管理之道”字樣。

3、稿件評比：字數、體裁不限；讀后感僅采用原創文章，不允許抄襲、套改。

4、作品展示：作品可用PPT、FLASH等多媒體形式展示細節或精髓。公司將對評出的優秀作品進行匯編成冊為《讀書心得》。

五、評比細則：

（一）評分要求： 讀后感評分采取百分制。

（二）評選流程（1）、初評：

由公司組織所有參加人員召開專項評審會，對初評作品進行復評并評出一、二、三等獎。為體現公平、公正原則，作品評比只選報文章編號和題目。

（2）、復評：

由讀書活動領導小組從所有參評讀后感中選出不低于總數50%的作品進入復評；共評選出入圍人選10人。

（3）、公開演講：

結合公司實際，適時舉辦讀書活動優秀成果交流會（另行通知）。公司將根據優秀讀書心得評選情況，選出讀書活動獲得者進行大會交流，深化讀書成果。

（三）、獎項設置

本次評比活動設一等獎一名獎金五百元、二等獎二名獎金三百元、三等獎三名獎金二百元。

（四）、負激勵

1、對逾期未交者、將處以一百元負激勵。

2、嚴禁抄襲仿冒；凡引用他人的資料、數據、語言等均須標明所引材料的出處。如獎勵文章有剽竊抄襲之嫌，將取消獲獎資格，同時給予一百元負激勵。

附件1：讀書活動作品登記表

《向解放軍學習》——最有效率組織的管理之道

第四篇：關于讀一本好書心得-精選

關于讀一本好書心得

一本好書不僅能夠獲得知識，有時還可以讀懂生活，讀懂自己，因此應該多讀書，讀好書，下面是小編整理的讀一本好書心得體會，歡迎大家參閱。

閱讀一本好書心得體會

有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話。”這話一點不假，《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書，讀了書中的那一個個案例，及王曉春老師的精辟點評，受益匪淺。

這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。

愛究竟是什么?它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。《愛的教育》中有這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”如果我們對學生的愛是無私的，沒有功利性的，老師對學生的鼓勵，對孩子無微不至的關愛，甚至是一個無意的微笑，讓孩子在輕松、和諧的氛圍中感受愛，并把這種美好的感受帶給更多更多的人。

“智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點評案例1的標題，是啊，對學生每個老師都傾注了愛，但愛不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現象數不勝數。學生病了，老師上門探望，課落下了，利用業余時間補，校內跌了，碰了，小心呵護，及時與家長聯系。但結果不一定如你所想，可能會令其家長感動，令周圍的同仁稱贊。但有時真不能讓學生從根本上改變。我想，收效不明顯的原因主要是我的教育智慧還不夠，沒有能解決他真正的心理問題，客觀的家庭問題等。

學生之間打打鬧鬧，斗嘴絆腳，我總認為是小兒科的事，所以總是用很簡單的談話和互相道歉來解決。卻很少會想到去找找發生矛盾的真正原因，是它自身的，還是和家庭環境有關。王老師告訴我們，學一點心理學，走進一點學生，花一點耐心，這樣我們的收獲會讓我們驚喜。

如何走進孩子的世界，我在書上看到這樣一個詞——換位思考。并不陌生，卻有那么陌生。它喚醒了我沉睡的心靈，讓我豁然開朗，使我不斷設想：假如我是孩子，我最需要的是什么?假如是我的孩子，我會怎么做?換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會多一種教育的方法，就會讓自己讓學生多一份快樂。換位思考讓我不知不覺地走進孩子的心靈，感受他們的喜怒哀樂，感受他們細膩、透明、五彩的童心，換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無障礙通道。

作為一個教育工作者，面對一個個活生生的孩子，應當把陽光灑在他們每一個人的心田，要化更多的心思去了解他們、研究他們。”一語道出我們班主任比別人更要用心，不僅對每一個學生用心，要用心關注“優秀生”、“偏才少年”、“灰色兒童”、“潛能生”，慧眼識金，挖掘每一個學生的潛能助其自主成長。做教師的千萬不能用一成不變的眼光看待學生，每個學生都是“變數”，在發展，在變化，教師對他們投入細致的感情，加溫到一定程度，他們會成長，會進步。每個學生都有被人賞識的渴望，都希望得到別人的贊揚，我們要善于發現他們身上的閃光點，多給他們一些寬容和鼓勵，多給他們一些關注，最大限度地為他們創造表現的機會。使每一位學生在教學中都有所得!

讀一本好書心得體會范文

勵志和成功方面的書現在社會上流傳很多，但當我的視線進入《誰動了我的奶酪》這本書的時候，我的心被重重地撼動了，一本不足百頁，僅四萬字的薄薄小冊子，竟有如此沖擊和震撼力，我想這就是這樣一本全球最暢銷書的魅力所在吧，讀一本好書心得體會。

我們正經歷一個多變的社會，體制的變革把我們從一條風平浪靜的計劃經濟的小溪推向了充滿驚濤駭浪的汪洋。這種變化是徹底的、革命性的，又是客觀的，必然的。而《誰動了我的奶酪》用寓言式的故事討論了二個鮮明的主題;那就是變化。在變化來臨之前，怎樣預見變化，在變化到來之后，怎樣對待變化、適應變化。

要知道，事物的變化是客觀的、絕對的，而不變是主觀的、相對的。其實，我們周圍每天都在面對變化，只是因為這種變化是細微的，不易感知的，容易忽略。我們很多的人都習慣于這樣一種情形，即漠視身邊細微的變化，而面對急劇的變化表現出頑強的抗爭，抑或是徒勞的抗爭。然而，問題是很多情況下，變化是在悄然間發生，卻未被感知和覺察，以至于鑄成悲劇，就像一只扔進冷水里慢慢被加熱煮熟了的青蛙。當我們守著眼前的一片天空，習慣于自己擁有的工作、財富、幸福時，我們總是躊躇滿志，怡然自得或夸夸然暢談美好的未來，而很少想到萬一，想到去聞一聞“奶酪是否有變質”或看看否否正在少去。直到奶酪忽然沒有時，我們才開始追問為什么，但為時晚矣。當我們真正意識到危險來臨的時候，可能已經無能為力，無法挽回了。我們中的一部分人平時象哼哼一樣，面對失去的那份安天天叫嚷著：“誰動了我的奶酪?”然后意志消沉，苦等所謂老天開眼的奇跡，結局只可能是在空空蕩蕩的房間里餓死。在這個多變的時代，如果你不改變，你就會被淘汰。書中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我們的榜樣。居安思危，對多邊的“奶酪”變化密切注意，把跑鞋掛在脖子上，隨時準備調整自己的生活方式去尋找新的“奶酪”。只有敏銳地注視著局面的細微變化發展，未雨綢繆，主動做好知識積累、技能積累、身體和精神積累，我們才能應付自如的面對發生的變化。

一本好的書就是能讀自己。從《誰動了我的奶酪》一書中所能悟出指導工作、學習、生活的理念，正如劃出了一個人走向成功和新生活的航線。當然，真正啟動航程的還是靠你自己。

一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路，給我們諸多啟示。《自動自發》就是這樣一部勵志佳作，它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業、自信 等內容，是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完《自動自發》后感覺受益非淺，對工作有了更多的認識。

什么是自動自發呢?自動自發就是沒有人要求你，強迫你自覺而出色的完成自己的事情。我們應該如何對待工作呢?是一味推脫拖延還是積極主動，是做工作的奴隸還是做自己工作的主人?我相信每一個人都會做出自己正確的選擇：認真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到：對待工作勤奮認真。如果你永遠保持勤奮的工作態度，你就會得到他人的稱許和贊揚。同時我們也知道：每一份成績的取得都不會是一帆風順的，不付出艱苦的努力是永遠不會有成功的。馬克思曾說過：“在科學的大道上，沒有坦途可走，只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點。”勤奮工作是實現理想的基礎，貪圖安逸會使人墮落，無所事事而退化。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還因為工作給予我們的要比我們為之付出的更多。如果將工作視為學習經驗的機會，那每一項工作中都包含著許多個人成長的機會，比如發展自己的專業技能，增加自己的社會經驗，提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學習的。在工作中他們學會了了解自我，發現自我，是自己的潛力得到充分的發揮。有所施必有所得。當我們盡職盡責，堅持不懈的努力工作，終將有獲得回報的機會，每個人的努力都不會白費的。

其次，做自己工作的主人還要求我們要敬業。敬業就是尊敬自己的職業，把工作當成自己的事，忠于職守，盡職盡責。當把敬業當成一種習慣時，就能從中學到更多知識，得到更多經驗，能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終，一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業會帶來雙贏。

再次，做自己工作的主人，對待工作要忠誠，要自信。忠誠就是工作時真誠負責，尊重學生。工作時對自己要自信。正如書中所言：這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現什么困難，無論前途多么暗淡，他們總是相信能夠把心中的理想變成現實。自信使我們決心更堅定，自信使我們意志更堅強，它給我們思想以力量，給我們克服困難的勇氣，促使我們立刻采取行動把可能變成現實。

讀一本好書心得體會

這是一本值得每個人深讀的一本好書，書里講了很多很好用的方法和措施，可以幫助我們日常工作中的繁雜瑣事，但是知道的多，確實去做的也許就不多，這就是我們停滯不前或者說辦事能力一直很低效率的原因所在。下面我談談這次學習的一些收獲。

做事情高效的一個秘訣就是要善于集中精力。高效的人，往往都是把重要的事情放在第一位，而且一次只做好一件事。這應該說是我的首要問題，因為在的工作習慣中常常會同時想著很多件事情，并且都想做好，但是到后來常常是每件事都沒有做好。應該都做，但是都沒有體現出我的最好水平。我也因此苦惱了很久。

要事第一，需要能夠分出事情的重要程度，不能興之所至，便不顧一切：這應該說是我的另外一個問題或者致命的缺陷，對于很多事情在做之前我常常沒有先分清主次，但是常常我的時間是有限的，但是我面對的事情又是無限的，我是不可能做完我遇到的所有事，故常會顧此失彼，重要沒有做，凈做一些雞毛蒜皮的小事，當然結果可想而知。

要事第一，還需要弄清楚哪些事情可以緩一緩。當我們知道了主次，換機一般就不會再出差錯了。

要事第一，還需要學會拒絕。不懂拒絕的人活得最累，最少我是這么覺得的，歷來總覺得自己的能力很差，能幫助的盡量幫助別人，樂于幫助別人沒有錯，只是應該在自己該做的事情做完之后。不然就會本末倒置，最后常常時同事怨你不分主次，上級怪你不知輕重。而自己只能有苦無處訴，埋怨為什么自己的行為總得不到別人的理解。

第五篇：讀一本好書心得

讀一本好書心得

小小

——讀于丹《〈莊子〉心得》

“古之真人，不知說生，不知惡死。”真正懂得生命的人，沒有覺得擁有生命而可喜，面對死亡來臨而可怕。那情形，該像路邊的野花，莊子對妻子的去世就“鼓盆而歌”。真人不易，學者說儒家教人入世，道家導人出世，曾經，至親的人離世，讓我感到生命無奈，生活疲憊，很多時連“世”也分不清，混混沌沌，顧此失彼，隨波逐流，以為明了的事多了，卻是越發失了方寸和方向。我翻開書，參照已心。

有時，成年人比少年成熟，是成年人多經歷了幾場葬禮。生死是莊子一個永恒的命題，也是的，生死糾集了一切利益所在，物質、精神、愛憎，是人就逃不了。朋友學佛，說人世是苦難的集合體，要歷無數生離死別，得失禍患，來日要去西方極樂世界，下世不要為人。“生年不滿百，常懷千歲憂”，莊子也說“生之來不能卻，其去不能止，悲乎。”所以莊子說，我們要懂得“順應”，去面對，當你已無能力握著的本文來自站的領頭羊公務員在線 www.tmdps.cn時候，去放開。世上沒什么是理所當然，或是橫加于人的。多經歷了葬禮，我懂得無論對人對物，如果只去憂患失去的悲哀，而不感恩曾經相遇相守的幸運，那去到哪個世界，也并不能真正快樂。有人問佛祖，什么是佛？佛說，無憂是佛。原來，現在腳下的土地，也可以是極樂世界，每一個人都有他自己與眾不同的生命力量。生命在思潮里龐雜，回歸自然便直觀，生命是八個數目字和一條小橋，像德蘭修女1910—1997，周總理1898—1976，在看這篇文章的人，生命尚缺四個數字。我是人類社會的瑰寶，也是大自然的一棵草，我笑笑自勉，能踏上小橋賞過風光，“活好當下”活出真我就不“悲乎”。

何為真我？生活的本原，生命的本初，愿望的本真，書里娓娓而出。外面實在太吵了，在信息、物質、欲望膨脹的今天，滋長出原始森林里蔓藤一樣的人際網，已天天疲于奔命，卻發覺滿足更難，快樂變小。“心為形役”原來心被外物奴役著，心當然是高興不起來。是時候靜下心來，聽聽自己的聲音。見過有種培訓課程，學員要每日停下來和自己的手手腳腳，耳朵肚子身體各部說說話，關心它們過得怎么樣。這近本文來自站的領頭羊公務員在線 www.tmdps.cn于莊子的觀心入門。“吾所謂聰者，非謂其聞彼也，自聞而已矣；吾所謂明者，非謂其見彼也，自見而已矣。”莊子說的耳聰目明，不在于聽得、看得有多高遠，而是能聽見自己的聲音，看見自己的心。心要見，必先靜。“水靜尤明，況精神乎，圣人之心靜乎。”水能映本文來源：公務員在線http://www.tmdps.cn照天地萬物，是水清靜的時候，風浪大作之下水映不出東西，人心亦然，心湖急流暗涌，世界萬物也照不進人的心。

“莊子把真正了解自己內心的人叫善養生者。”以心為鏡，才可看清現狀，聯系過去，看到未來。“前半生不要怕，后半生不要悔。”閉上目，靜靜的，我問我自己的心，你曾經有過什么樣的夢，怎樣努力過？你心里想要的生活是什么樣的一幅畫卷？“達生之情者，不務生之所無以為；達命之情者，不務生之所無奈何。”懂得生命真諦的人，不會花時間在不該當的事情上，不會因為執拗、較勁追逐不可能實現的目標。于丹老師說，為了娶絕色女子，為了虛榮嫁給富商，離開了愛情，于是此生與他（她）錯過了；舍不得放下手中的一撮米，結果猴子給逮著了。“喪己于物，失性本文來自站的領頭羊公務員在線 www.tmdps.cn于俗，謂倒置之民。”將眼前的利益和自己的心分開，以心為鏡照見自己，再去思索問題，我看到了前面的清朗。“一個人的心態，決定他的生活狀態。”且好的心態，比生活中好的技巧和技藝重要，像運動員往往場上顯不出場下的好成績；搭在板凳上的板條我可以輕易走過，但橫到懸崖上就我就卻步了。靜心達而見心，心能“以天合天”，能以一顆清明的心，以規律迎合規律，忘利忘名忘我，做事做人都會游刃有余，做得更好。

書禪明了一種“道法自然”的生命狀態，以真求真，以真發現真，“大道合乎自然”是莊子所有理論的核心。“大道合乎自然”，不是人們平常斷章取義的無為、懈怠、隱世避事，“大道合乎自然”我們才能最后獲到大自然里“和緩的凝聚力”。天地運行，萬物更迭，四時有序，生生不息，正是天地間有著一股和緩的凝聚力。大圣大哲，能聚賢納士傳授至理，是他們不可或缺地擁有和緩的凝聚力。中華民族五千年泱泱大國，骨子里就是有著一股和緩的凝聚力，團結共濟和諧發展，在大浪淘沙的歷史長河里不息不滅。“和緩的凝聚力”，讓我們的心恒久澄靜清明，精神有了足夠的強大，便能找到自己心的大道。

靜而觀己心，洞明規律，勉力，順應，安安靜靜，坦坦蕩蕩去接受世間萬物，心的判斷，合乎自然。這是讀書后，我的得著。“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”何不逍遙游，“乘物以游心”。于丹老師問，我們的心可以本文來自站的領頭羊公務員在線 www.tmdps.cn遨游到多遠？我還未懂得回答，或者一直沒有答案，但有一點可以肯定，很多年前我就盼望有朝一日可以游到40年后的天安門廣場，新中國百年之慶，該是何種天地之美？

讀一本好書心得