第一篇：學雷鋒檫黑板團日活動心得（大全）

“雷鋒恨忙”之黑板美容活動心得

11工商管理三班團日活動.在全體同學的積極參與下,圓滿結束.作為其中的一員我的感觸很深!

幾十年前,雷鋒同志用自己的行為告訴我們什么叫作“為人民服務”,今天,我們已經長大,不再像小學的時候呼喚雷鋒同志為”雷鋒叔叔”,但是他為人民服務的精神仍舊深深地感染著我的心。我誓不可以將此忘記。

.這次團日活動以學雷鋒為主題,以幫助清潔阿姨清洗校園黑板為內容展開了.還記得方案剛出來,就受到同學有史以來最大的支持,可見該方案的可行性是如何大,意義是如何感召同學.三月二十號上午第四節課結束,工商管理三班的同學穿著象征關愛團結的班服行動了!我們以宿舍為單位,以自愿為原則,以熱情為動力,從六A到六F;然后是七A七B；從底樓到頂樓。即使汗水灑落，我們也不感覺到疲憊。這是一種由衷從心發出的感觸：“我是中華共和國一員，我愛這個歷經滄桑和仍舊遭受挫折的國家，我將用我的一生為這個國家和人民服務。”中午一點多的時候，松山湖的云飄下了雨，活動即將結束。雖然還沒有午飯，但是我看到，同學們笑臉上汗水和雨滴化為一體；但是我聽到，同學們快樂而堅定的腳步聲。他們是天使也是這個國家未來的希望和建設者！

第二篇：學雷鋒團日活動心得

“學雷鋒”團日活動心得

對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣火熱，對待個人主義像秋風掃落葉一樣，對待敵人像嚴冬殘酷無情，這就是雷鋒同志。

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數。

“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。他入伍的時候已經沒了親人，但是他把身邊的人都當作親人一樣關愛；雷鋒精神，是值得所有人學習的精神，是中華民族的靈魂的活的楷模。

通過這次團日活動，我們充分體會到當年雷鋒同志為人民服務的樂趣和熱情，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒同志雖然早已遠去，但是雷鋒精神卻一代代的傳下來，雷鋒同志的精神正是我黨全心全意為人民服務的宗旨的具體體現，可以說雷鋒同志不是一個人，而是一類人，是那些不計報酬全心全意為人民為國家奉獻自己一切的人。

“??如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上？??”這是出現在雷鋒日記中的一段，從這里，我知道了雷鋒是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應該學習雷鋒，做一顆小小的螺絲釘嗎？雷鋒那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！

雷鋒精神包括：

助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，很多時候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。

集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。

釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。學雷鋒，從現在做起，從小事做起。

雷鋒的一生只經歷過22個花開的季節，可是他的模范事跡和高尚思想卻在軍內外產生巨大影響。

他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍；參加人民解放軍后，他努力鉆研技術，；他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做；“向雷鋒同志學習”！雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的；我們要像雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務！

雷鋒那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！

第三篇：學雷鋒團日活動心得

學雷鋒團日活動心得

幫助人，是一件很開心的事。所謂助人為樂，當發現自己有能力幫助到別人，自己也會很開心。而雷鋒精神的傳承，需要我們用實際行動發揚光大。在學雷鋒的主題下，我班的團日活動決定到韶大附近的小學去支教。

今天，天氣并不晴朗，天空不像前幾天那樣晴空萬里，卻掛了一些烏云，心情未免有些失落，擔心這次支教會因為天氣原因而影響。還好，天公作美，并沒有下雨，反而散了烏云。本以為我班同學對于這次團日活動并不會那么積極，可結果出人意料，竟還是有蠻多人參與的，而且看得出來同學們都很期待。

一路上，沒有歡歌，但有笑語。大家說說笑笑，走著走著，半個鐘頭多一點就走到了目的地——銀山小學。之前我個人曾來過銀山小學幾次，但并沒有深入了解這所小學。這次我粗略地了解了一下，銀山小學建于世紀之交，其建設資金來自于社會群體的捐助，其中以中國燭光教育基金捐助最多。

由于像語數英這次課程都有專業的老師教授，再加上我們來的人數超過了之前預計的人數，所以只能教體育課了。來支教的同學都很活躍，他們都很能和學生打成一片。像我班的柏成，是我班籃球隊的主力之一，對籃球的各種事項研究很深，于是他就教學生們打籃球。從運球、傳球到打比賽的規則和懲罰事項，柏成講得很認真，學生們也很認真。然后他們就一起打籃球了。而我呢，打醬油？算是吧。不過我跟那些孩子玩得挺開心的，和一些小女孩一起跳繩，比誰跳得次數多，結果當然可想而知，哈哈，我贏了。然后又跟小男生打羽毛球，由于昨天打籃球運動量過大，所以今天打羽毛球的時候總感覺力不從心，所以毫無疑問地輸給了那小男生，真是長江后浪推前浪啊！還有我們班的一些女生，跟孩子們很能玩兒，果然女生跟男生不一樣，跟小朋友相處的技巧也比男生高一些啊！

時間過得很快，一節課很快就過了，我都覺得不過癮。但孩子們要上其它課，我們只能罷手回去了。

能帶給孩子們快樂，真的，連自己也會感到快樂。這是我今天最大的感受。

2013年3月22日星期五

第四篇：“學雷鋒”主題團日活動心得

“學雷鋒”主題團日活動策劃書心得體會

1423002團支部

又到了草長鶯飛的三月，這正是一年一度的“學雷鋒”月。來到大學，當再次聽到“雷鋒”這個名字時，意味卻大不同于以前了。經過此次“學雷鋒”主題團日活動，我們都清楚地知道了雷鋒的家庭背景和諸多的感人事跡。活動后，我認真地去看與雷鋒有關的電影，背誦雷鋒日記，認真學習和思考雷鋒同志的思想，學習他樂于助人的品質。

所以，現在“好人好事”這一稱號，已經深深扎根在我們的心底。我們應該尊崇雷鋒，向雷鋒同志學習，學習他做事認真求實，敢于鉆研，敢于深入的釘子精神，學習他敢于為集體犧牲，一心為公的奉獻精神，學習他全心全意為人民服務正義勇敢的思想品德。

最后，我們立志要在今后的學習生活中真正地做一個雷鋒精神的踐行者。

第五篇：學雷鋒團日活動

“弘揚雷鋒精神，引領道德風尚” 環能1401班主題團日活動

一、活動背景

2015年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的52年的紀念日。雷鋒的出生平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。

今日的世界由于經濟高速發展而表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠。五十多年來，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，五十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判。然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。

二、活動目的

為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，倡導社會的文明新風，深化雷鋒精神，提倡樂于奉獻、關愛他人的優良品質，強化我班的文明建設，開展這次學習雷鋒的活動。

三、活動時間

3月7日上午10：00-11：30 3月15日上午9:00-10:00 3月22日晚上6:00-8:00

四、活動地點

南京工業大學地鐵站、職校廣場、仁智樓610教室

五、活動對象

環能1401班全體同學

六、活動形式

1、幫助老人、兒童買地鐵票

2、自發去校外廣場打掃衛生

3、雷鋒精神主題班會

七、活動流程

1、前期準備：派班委去地鐵站現場發調查問卷，詢問路人對于如何乘坐地鐵是否了解；通知同學們準備雷鋒的感人故事，在學校教學樓、校外職校廣場附近發放宣傳雷鋒精神的傳單。

2、活動進行：（1）、3月7日上午10：00-11：30，在南京工業大學地鐵站幫助老人和兒童買地鐵票，對不會使用地鐵相關公共設施的乘客進行講解。

（2）、3月15日上午9:00-10:00，自發去校外的職校廣場打掃衛生，撿垃圾。（3）、3月22日晚上6:00-8:00在仁智教學樓610教室召開關于學雷鋒的主題班會。

八、活動內容 1、3月7日上午10：00-11：30，我班在南京工業大學地鐵站開展了自發的地鐵志愿服務活動，同學們分別在自動售票機、進站閘機口、出戰閘機口和無障礙電梯值勤，時刻為乘客提供無償的幫助。同學們各盡職責，耐心的為乘客們講解如何使用自助售票機買地鐵票，如何換乘地鐵。2、3月15日上午9:00-10:00，我班自愿的去校外的職校廣場，幫助環衛工人打掃廣場。同學們不怕臟不怕累，不到一個小時的時間，本來臟兮兮的廣場已經被同學們打掃的干干凈凈煥然一新。3、3月22日晚上6:00-8:00在仁智教學樓610教室召開關于學雷鋒的主題班會。班會上主持人向全班同學介紹了雷鋒生前平凡但卻偉大的事跡，在同學們的心中牢牢樹立起學習雷鋒精神的理念。我們還開展了雷鋒感人事跡的講故事比賽，在比賽中，同學們積極地舉手發言，繪聲繪色的講解著雷鋒同志在那個艱苦的年代讓我們一代一代人感動的故事，高博文同學榮獲了比賽的第一名。

隨后，我們還進行了分小組知識競答賽以檢驗同學們是否對雷鋒精神有了更為深刻的認識。通過地鐵行、清掃廣場兩次的志愿活動，同學們都有自己不同的體會，有人體會到了地鐵工作人員、城市清潔人員生活的不易；有人收獲了無私奉獻、幫助他人的快樂；有人豐富了自己的閱歷，希望在以后加入青年志愿組織奉獻自己的一份力量。不論怎樣，此次活動讓雷鋒精神不僅僅停留在表面上，而是讓同學們通過自己的實踐，切身體會到了什么是雷鋒精神，如何實現雷鋒精神以及雷鋒精神給我們當代大學生的帶來的一系列精神層面上的鼓舞與力量。