第一篇：特色團支部申報事跡材料（二）

xx團支部全體成員積極向上，團結一致，為集體的發展貢獻自己的力量，贏得了廣泛的好評和贊譽。

一、支部管理特色

1、團干分工明確，班務團務不分家!

xx團支部是278人的大家庭，同屬一個集體。根據廣泛的民主原則，選出了同學心中值得信賴的班委群體，他們帶著對法學班兄弟姐妹的責任與承諾，一直為xx團支部毫無怨言地默默付出與服務。班長統領全局，指點江山，協調各方面工作;學習進步學委助，先進團支部申報材料生活瑣事生委管，課余生活文委帶。團支書響應團委、黨委號召，加深同學對黨對團的認識;宣委布資、擴大法學班宣傳影響力;組委積極組織，做好資料收集、會議記錄;班委團體采取化零為整戰略，在各自職能的有序進行下，活動開展以相應負責人為核心，班委有效分工協作，并融入非班委成員，擴大民主渠道。各項會議由組委記錄，及時傳上班級郵箱，提高班委工作透明度。穩步的管理下，班委指導工作，同學認真積極加入其中，提高班級整體能力。

2、大膽嘗試，開創“助理制”。

新增的助理制度具有法學特色，各班委下設1—2名助理，在突發事務和日常工作中給于班委有效幫助，也讓更多同學加入班委團隊，一方面促進工作的透明化，發揮了同學各方面才能，另一方面為下一屆新班委做好培養準備。這短短的半個學期，班委助理攜手架構法學班管理的橋梁，助理制發揮了強大的作用，讓更多人參與到班級建設中，進一步感受到了班級溫暖。我們追求的是班級團結、向心力的提高，為的是那個光榮的口號：法學群英，團結一心!

3、把回憶留在“班博”里!

班博是通過網絡渠道展示班級特色的平臺，我們xx團支部吸納非班委成員，專門成立班博小組，由兩位同學做主要負責人，并以此設立了文學小組、攝影小組、禮儀小組等，及時將班級、年級信息更新，展示各項活動成果，并人性化添入生活小貼士，將管理擴大到日常關心上，體現服務思想。先進團支部申報材料范文班博小組制度成立至今，為xx級團支部形象塑造，與其他團體的溝通貢獻自己的力量。

xx級團支部致力于“嚴與寬”的結合，團干嚴格要求自己，同時做好活動出席人數的登記，加深同學對集體榮譽感的認識，并從中找出能更有效帶動全體同學參與的好方法;另一方面，努力營造寬松的管理氛圍，給于同學寬宏的活動、思維空間，廣泛采納意見，班委經常到各宿舍走動，了解同學情況，也形成良好的班級氛圍，我們共同管理團支部，展現我們團支部穩步發展的管理新風尚。

二、支部文明建設

團支部，是我們共同的家，有一種叫做集體榮譽感的情節牽系著我們法學院09團支部每位同學，讓我們的心緊密相連。正所謂無規矩不成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的支部制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。所以，創建五四紅旗團支部申報材料團干在依據校團委規章制度和匯集全班同學意見及建議的基礎上，建立了更為詳盡的支部規章制度——《法學院09團支部制度》，使我支部各項工作更加規范化、制度化、科學化

首先，紀律方面。規范考勤制度。根據《xx大學學生手冊》將考勤、請假制度細致化，將紀律觀念深入人心，在一定程度上極大地增強了同學們的紀律觀念，使同學們認識到凝聚力對支部的發展有著至關重要的作用。其次，生活方面。制定《文明宿舍獎懲條例》，并與每位宿舍長簽訂承諾書，充分調動宿舍長的積極性。重視宿舍文化氛圍建設，爭創文明宿舍，這使得每位同學以宿舍為家，以班級為家，大家同甘共苦，同心同德，同學們的班級自豪感和集體榮譽感得到了增強，形成了團結協作，拼搏進取的團隊精神。最后，學習方面。創建學習小組，在輔導員xx老師的精心策劃下，根據同學們的特長和愛好，每個學科都設有專門的學習小組，并有組長負責組內各項討論及總結。公司優秀團支部申報材料學習小組的創建給大家提供了一個學習交流的舞臺，在發揮自己特長的基礎上，同學們學到了知識，增進了交流，大家的個性得到了良好融合，促進了同學們的共同發展，使得同學們融入到班集體這個大家庭之中，形成了共同奮進、共同成長、共同進步的良好氛圍。

在我院“三風”的教育下，每位同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，每位同學都以“作弊可恥”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕了作弊。大家都在誠信承諾書上簽名。在學習委員的督促下，學期始，我們反思得失，制定新目標，端正學習態度;學期中，我們及時總結，調整方向，注入新動力;學期末，我們互相督促加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學習風氣，形成了端正的班風。

三、豐富的團體活動

1、中秋月圓時相聚話友情

在中秋佳節這個合家團圓的日子里，許多同學因為種種原因無法與家人相聚，但這種離家的孤獨在中秋茶話會上已全然不在。同學們相聚在一起，品嘗著美味的月餅，觀看著學校精心準備的活動，臉上流露出幸福的微笑。在這個溫馨的大家庭里，優秀團支部成員申報資料同學們真正找到了回家的感覺。中秋茶話會的舉辦，為大家提供了在歡笑中交流的機會，增強了法學班的集體凝聚力。

2、同窗情深共抗疾病

2010年元旦，當同學們還沉浸在新年的喜悅和假期的輕松氛圍中時，傳來了我支部陳同學患胰腺炎住院治療的消息，由于她家住海南，家長無法及時趕到新鄉，而陳同學病情又十分緊急。于是，我們法學院09法學班的同學們自發擔起了看護陳同學的任務。時值隆冬，同學們冒著嚴寒奔波在學校和醫院之間。我院黨委副書記喬玉華，團委書記華鋒，09級輔導員茹祥莉也多次到醫院看望她。這充分體現了我們法學院09級師生和樂融融，親密如一家的和諧氛圍。

3、歡樂包餃子溫暖一冬天

冬至包餃子是中華民族的文化傳統，為了增強同學們對特色文化的傳承，感受如家般的溫暖，我院在冬至到來之際舉行了“歡樂包餃子”比賽。在學苑餐廳二樓，同學們分工合作，揉面、搟皮、包餃子，個個都忙得熱火朝天。大家還充分表現地域特色，把家鄉餃子的不同包法呈現出來，先進個人事跡月牙形，柳葉形……各種各樣，傳神有趣。那其樂融融的包餃子場面更是讓人難以忘懷，大家品嘗著自己的勞動果實，嘴角也像碗中的餃子翹上了天。

本次包餃子比賽為同學們營造了溫馨融洽的氛圍，不僅使同學們感受到了家的溫暖，消減了思家的情緒，也為同學們創造了一個深入了解，相互關愛的機會。更重要的是，大家在感受傳統節日帶來的樂趣的同時，增強了對我國特色文化的傳承意識。

回首過往，我們碩果累累;放眼未來，我們躊躇滿志。我們會延續上學期的成績，堅持不懈，創造新學期的奇跡!

第二篇：特色團支部申報

“工作創新”團支部：堅持與時代主題相結合，與專業學習相結合，與團員思想實際相結合，創造性地開展支部工作，主題團日活動內容豐富、效果好；在校院組織的各項活動中表現突出，取得較好成績；公寓、社團、實習流動團支部建設中成績顯著。

XXXXXX“特色團支部”申報表

注：

1、支部名稱請寫清支部所在學院。

2、一式一份，另附1000字左右事跡材料和《學生團支部工

作考核評分表》。

XXXXXX班團支部共有團員40名,在帶領全體團員,全班同學為做好各項共青團工作、完成學校和系里布置的有關任務和帶動同學更好的完成學業等方面做了大量的工作。它是一個擁有優良作風，積極向上，各方面積極要求進步，同時還是力求創新的集體。根據團委評選條件,我們積極要求參加“特色團支部”的申報評比。希望上級團組織給我們這個機會。以下是我班團支部的簡單資料：

因為班上絕大部分是團員這個特殊原因，在管理上提供了很多方便。團支部在校黨委、團委的指引下和各級領導和老師的親切關懷中，度過了近三年美好的大學生活。

從實習崗位再回到學校后，我班團支部帶領全體同學秉承“厚德載物，自強不息”的班訓,重新強調建立“比、學、趕、幫、超”的優良學風,加強創新意識的培養，再一年后的社會競爭來臨之前加快自身素質的提高步伐。在團干部的帶領下，在深入貫徹民辦高校黨委的方針政策和工作指示，積極開展各項團日活動，配合班委搞好班級工作的同時，通過團干、班干和全班同學的共同努力，我班團支部在團風建設、學風建設、隊伍建設等方面取得顯著成績。

一、班級活動

1、團支部在平日都對班級的出勤，學習情況以及作業等進行了定期的測評，通過測評能更加的了解班上同學的學習，工作情況。從而更好的開展各項活動以及學習上的相互幫助。

2、3月6日，團支部積極組織了實習技能評比活動，一來檢驗團支部成員的實習成果，表彰優秀實習生，最重要的是要提醒團支部成員要正式社會競爭的激烈，激發成員學習的動力。

3.、3月13日，團支部組織了班委換屆選舉活動，此次選舉面向原班干之外的人選，意在更大范圍地挖掘和培養新的人才，從整體上提升團支部的實力。選舉采用無記名投票，民主的選出候選人員。3月20日，本團支部公布了新班干成員，并開展了以“責任”為主題的新班干部演講活動，第一時間讓全團員了解到團支部今后的活動趨向和干部們的決心，以利于團支部今后的活動開展。

4、3月28日，組織開展了“建設優良學風，游刃激烈競爭”活動，在全團員中再次強調社會競爭的激烈，成員們必須樹立優良的學風來應對考驗。

5進入4月份，團支部主要圍繞西南大旱和玉樹地震開展了兩次現場捐款活動，利用現場形式，將捐款的數量，捐款人公開化，一方面是將活動透明化，另一方面也是希望最大程度的募捐到更多的資金。

6、4月26日，團支部開展了優秀團員的推選活動，這也是本月的重點。全團員投票選舉出優秀團員的候選人，三日后，團支部召集全團員開展了候選人演講大會，再次接受大家的考驗，隨后正式申報。

二、加強團風建設

入校以來，我團支部始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、“科學發展觀”重要思想作為理論指導，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，學習黨的最新理論成果；并積極學習了胡錦濤總書記的十七大精神報告，學習實踐科學發展觀以及“兩會”重要思想。

“科學發展觀”重要思想作為與馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論“三個代表”一脈相承而又與時俱進的科學體系，作為馬克思主義在中國發展的最新成果，是大學生思想政治教育工作創新的理論基礎，也是大學生思想政治教育工作的核心內容。用“科學發展觀”重要思想教育廣大青年特別是青年學生，關系中國社會主義事業的前途命運。因為無論從國家發展、權力轉移的重要規律上看，還是從人的精神世界發展規律上看，數以百萬的大學生將成為社會主義事業建設的骨干力量，決定國家的性質和方向，他們在大學期間形成的世界觀、政治觀、人生觀、價值觀將成為大學生未來精神世界的基礎，將對走向社會后的思想和行為產生重要影響。因此，在大學生思想政治教育工作中學習貫徹“科學發展觀”重要思想，使大學生全面把握“科學發展觀”重要思想的精神實質，全面把握它與馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論“三個代表”一脈相承的特征，深入理解“科學發展觀”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重大意義。因此我支部在學習“科學發展觀”的活動主題的確立方面，較以往有一定的進步。

統一全體成員的思想熟悉，保持團員的先進性；鼓勵團員青年積極向黨組織靠攏。

三、加強學風建設

學習是學生最重要的任務之一。在注重加強團員青年思想教育的同時，我班團支部也積極為同學們的學習提供平臺，努力營造一個健康有序的學習環境和良好競爭氛圍,人人都樹立起一種競爭和憂患意識,相互激勵相互幫助,形成了“比、學、趕、幫、超”的良好學風,團支部在制定班級工作計劃時，通過邀請部分普通同學列席參加,不僅做到了集思廣益、還大大加強了班級工作的透明度,增強了同學對團支部的信任度。積極調動廣大同學參與班級工作的主動性，為班級工作獻計獻策,努力建設一個共同進步的學習、工作、生活氛圍。形成了“事事有人負責，人人有事可做”的良好局面。在班級的日常工作中,通過聯誼宿舍，開展了“一對一”的互幫互助活動，此舉增加了同學之間的交流，溝通了彼此之間情感，在學習、工作、生活上能更加了解和尊重同學。班上的團干部還經常去幫助學習稍微落后的同學，跟他們講老師課上難懂的理論知識。在平日的生活中進行談心活動，通過談心活動，了解團員的思想動態，從而更好的進行思想工作。

面對世界金融危機的影響，就業成了大學生最關心的問題，而我們團支部也意識到這問題的嚴峻性，所以向任課老師請教。探討畢業就業相關事情。作為一名大學生，只有過硬的本領，才能在職場立足

四、存在的不足以及整改措施

我團支部在不斷完善的和發展的過程中存在著不足和遺憾，總結起來主要有一下幾點：

1.個別支部成員對團支部的工作認識不夠，在學習和工作中把握不夠到位，有時候因為學習繁忙而未能把工作做得更好，標準不夠高。

2.出外實習半年，團支部在學院整體工作中的作用沒有得到最大限度的發揮。

3.雖然我們支部在上黨校的人員有所增加，但是和同年級其他班級相比還是有很大差距。團支部干部的理論知識所限，未能使得支部團員在初級黨校學習中更多的吸收理論知識，導致理論性不夠強。

以上是我團支部的概述。總之我團支部學習、團建、工作、生活等各方面獲得了突出的成績。無論是否能獲得“特色團支部”的榮譽稱號，我們都將堅持不懈，再接再厲，再創輝煌。我們會繼續用激情與能力，青春與汗水，譜寫出我們團支部的動人篇章！

XXXXX班團支部

2010 年5月 2日

第三篇： 特色團支部申報事跡材料（一）（xiexiebang推薦）

我們**團支部，共有團員40名,參加各類黨章學習的團員有25名。在帶領全體團員,全班同學為做好各項共青團工作、完成學校和系里布置的有關任務和帶動同學更好的完成學業等方面做了大量的工作。它是一個擁有優良作風，積極向上，各方面積極要求進步。同時還是一個具有凝聚力的集體。根據團委評選條件,我們積極要求參加“五四特色團支部”的申報評比。希望上級團組織給我們這個機會。以下是我班團支部的簡單資料：

我班團支部帶領全體同學秉承“厚德載物，五四紅旗團支部申報材料自強不息”的班訓,建立起了優良班風，形成了“比、學、趕、幫、超”的優良學風,班級各項工作都走在了學院兄弟班級的前列，上課出勤率達到了99%，其中晚自修和早自修達到了100%。在團干部的帶領下，班級的各項工作都取得了比較突出的成績。曾多次受到學院領導和各任課老師的表揚。曾獲得中僑學院系級“五四特色團支部”榮譽稱號。在深入貫徹民辦高校黨委的方針政策和工作指示，積極開展各項團日活動，配合班委搞好班級工作的同時，通過團干、班干和全班同學的共同努力，我班團支部在團風建設、學風建設、隊伍建設等方面取得顯著成績。

一、班級活動特色

團支部在平日都對班級的出勤，學習情況以及作業等進行了定期的測評，通過測評能更加的了解班上同學的學習，工作情況。從而更好的開展各項活動以及學習上的相互幫助。

團支部成員參加院團委、學生會、社工委(社團)、宿管會、青年志愿者協會等一系列學院的學生組織的活動的平均比例在70%以上，特別是參加青年志愿者協會的成員為90%。同學們積極參加學校、學院以及各個學生組織，例如學生社團活動，并多次獲獎。紅旗團支部申報材料范文主題團日活動是展現我當代大學生精神面貌的舞臺。我團支部堅持定期舉行主題團日活動，為團員青年提供一展才藝的機會。無論是團支部還是學院的主題，我團支部都能很好地根據青年團員的需求，開展具有教育意義也饒有趣味的主題團日活動。如為學習黨的十七大精神，學習開展科學發展觀活動。不少同學還上交了學習心得;在觀看“神舟七號”載人飛船中，我們班同學激情澎湃，團支部開展了熱烈的討論，許多團員還認真寫了觀看心得。

團支部的青年志愿者還積極參加校內校外的各種自愿者活動。比如去年參加上海安利紐崔萊自愿者活動。在那次活動中，團支部成員積極參與，在活動奉獻自我。得到了舉辦方領導的一致好評。同時志愿者們在課余時間和雙休日，參與社會自愿者服務活動。使自己在社會上得到鍛煉，為自己早日融入社會而打下基礎。同時團支部還鼓勵班上團員進行溫暖愛心活動，曾有部分團員參與光榮獻血和進行獻愛心活動。

團支部在上個月舉行了以“責任”為主題的班會。為了成功舉辦此次班會，團支部干部積極準備，五四團支部申報材料利用課后自主排練節目，而且多次共同召開團支部會議，商討主題班會的進程以及內容形式、將要起到的作用等。在主題班會的互動環節中，許多團員認真的談到了自己有關責任意識的問題，注視自己的不足，謙虛的向優秀同學學習。此次主題班會得到了系團委領導們一致好評。兄弟班級的團干也在此次主題班會中進行學習與探討。

總之，團員們不僅都能以主人翁的姿態參加支部生活，還為我團支部更好得開展活動提出了許多寶貴的，合理的建議。

二、加強團風建設

入校以來，我團支部始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、“科學發展觀”重要思想作為理論指導，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，學習黨的最新理論成果;并積極學習了胡錦濤總書記的十七大精神報告，大學優秀團支部申報材料學習實踐科學發展觀以及“兩會”重要思想。

在《胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科科學發展觀活動動員大會暨省級主要領導干部專題研討班式上講話》中提到：適應新形式，完成新任務，實現新發展，要求我們必須深化用中國特色社會主義理論體系武裝全黨工作，把深入學習實踐科學發展觀擺在突出位置，把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動經濟社會又好又快的強大力量。為推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設，社會建設以及生態文明建設，進一步奠定重要的思想基礎、政治基礎，組織基礎。而作為黨的后備力量，我們更應該積極響應黨的號召，努力完成團內的各項事務，以及共青團建設思想指導工作。

“科學發展觀”重要思想作為與馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論“三個代表”一脈相承而又與時俱進的科學體系，作為馬克思主義在中國發展的最新成果，是大學生思想政治教育工作創新的理論基礎，也是大學生思想政治教育工作的核心內容。用“科學發展觀”重要思想教育廣大青年特別是青年學生，企業優秀團支部申報材料關系中國社會主義事業的前途命運。因為無論從國家發展、權力轉移的重要規律上看，還是從人的精神世界發展規律上看，數以百萬的大學生將成為社會主義事業建設的骨干力量，決定國家的性質和方向，他們在大學期間形成的世界觀、政治觀、人生觀、價值觀將成為大學生未來精神世界的基礎，將對走向社會后的思想和行為產生重要影響。因此，在大學生思想政治教育工作中學習貫徹“科學發展觀”重要思想，使大學生全面把握“科學發展觀”重要思想的精神實質，全面把握它與馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論“三個代表”一脈相承的特征，深入理解“科學發展觀”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重大意義。因此我支部在學習“科學發展觀”的活動主題的確立方面，較以往有一定的進步。

統一全體成員的思想熟悉，保持團員的先進性;鼓勵團員青年主動向黨組織遞交申請書，積極向黨組織靠攏。目前已有超過一半的同學上交入黨申請書，有8同學開始上中級黨校，1位同學是預備黨員，有很多同學積極向黨組織靠攏，希望早日加入這個神圣的組織。事跡材料

作為21世紀中國特色社會主義事業的建設者和接班人，五好團支部申報材料加強和改進大學生思想政治教育，提高思想政治素質，是黨的一項重要工作，也是未來共青團工作的中心任務之一。我班團支部作為團組織的一部分，有責任、有義務貫徹團中心的工作精神，落實校團委、院團委的工作指示。在近期三月學雷鋒月中，我團支部通過開展以“陶冶愛國情操，弘揚雷鋒精神”系列活動。認真進行了各項宣傳工作，開展了團支部學習小組，并在學校當園林邊緣種上了希望的樹苗。通過學習實踐，使我班廣大團員青年思想上得到進一步升華。

三、加強學風建設

學習是學生最重要的任務之一。在注重加強團員青年思想教育的同時，我班團支部也積極為同學們的學習提供平臺，努力營造一個健康有序的學習環境和良好競爭氛圍,人人都樹立起一種競爭和憂患意識,相互激勵相互幫助,形成了“比、學、趕、幫、超”的良好學風,團支部在制定班級工作計劃時，通過邀請部分普通同學列席參加,不僅做到了集思廣益、還大大加強了班級工作的透明度,增強了同學對團支部的信任度。積極調動廣大同學參與班級工作的主動性，為班級工作獻計獻策,努力建設一個共同進步的學習、工作、生活氛圍。形成了“事事有人負責，人人有事可做”的良好局面。在班級的日常工作中,通過聯誼宿舍，開展了“一對一”的互幫互助活動，此舉增加了同學之間的交流，溝通了彼此之間情感，大學先進團支部申報材料在學習、工作、生活上能更加了解和尊重同學。班上的團干部還經常去幫助學習稍微落后的同學，跟他們講老師課上難懂的理論知識。在平日的生活中進行談心活動，通過談心活動，了解團員的思想動態，從而更好的進行思想工作。在上學期的期末考試中，我班的及格率、優秀率均居學院兄弟班級前列。

第四篇：特色團支部

我們的未來不是夢

團結型特色團支部

轉眼間，我們已經在一起渡過了將近4個月的美好時光了。4個月里我們擁有過歡笑，淚水，汗水。我們經歷了相遇、相識、相知、相伴、相互幫助的過程。每一個團員都在這過程里起了相當重要的作用。從而才有了我們的‘團結型’特色團支部。還記得初相識時的陌生感，一起為了迎新晚會努力的集體榮譽感，軍訓合照時的幸福感，莊河寫生的興奮感，光棍節聚餐的親切感。經歷了許多事之后，我們的默契增加，友誼加深。我們比朋友更親密，就像一家人，不，應該說我們就是相親相愛的一家人。

莊河－－考地瓜－看我們的篝火晚會

活動時間：2010.10.21

活動地點：莊河村莊小溪邊

活動目的：

1、調節心情，讓第二天的畫畫更有樂趣的進行。

2、增加我們的合作能力，增加我們的相處時間，彼此更進一步的熟悉。

3、利用一下這里的自然環境條件，來一場小小的‘篝火晚會’。

活動人數：裝2全體人員。

活動內容：一群人從寫生基地出發。由班長同學組織男生尋找地點，以及烤地瓜所需材料。團支書帶領女生購買地瓜。為了考慮安全問題，我們是在靠近水源的地方進行，不會引起火災。為了環保，我們在結束后由生活委員組織進行善后工作。在一切準備妥當之后，我們的烤地瓜活動開始了，大家分工有序，樂在其中。

一次一次的點燃，一次一次的熄滅。我們并不擔心。因為我們擁有屬于我們的熱情，以及我們的團結一心，有什么比這個更重要的嗎？

最后，手上傳遞著熱呼的地瓜，每一個人都嘗到了我們的戰利品。幸福就是這么簡單，吃著自己并不太成功的勞動成果，還是團隊合作的成果。

活動總結：那天晚上的場景，仍歷歷在目。沒有什么比大家團結在一起，一起做一件事更快樂的事了。每一個團員相互合作，完成了我們的活動。這次活動不僅提高了大家的協作能力，更增加了彼此之間的感情

在莊河的那幾天，我們還一起組織了好多活動。

一起上山摘梨，在莊河的夜晚，窩在一個宿舍里談論班集大事，互訴心事，彼此之間的感情更深了。組織大家一起作兒時的游戲，回顧童年。一起外出尋找漂亮的風景，一起畫畫… 這些無非都是為了讓大家的相處時間增多，讓我們變得團結。

活動照片：

某座橋上

爬山摘梨

光棍節－我們的‘單身派對’－聽我們講述我們的感情

活動地點：飯店 活動時間：2010.11.11 活動人數：15

活動目的：過一個只屬于我們的光棍節，互相安慰一下。順便大家好好聚聚，開一個簡單的班會。

活動內容：吃飯，飯后談心。

活動總結：這次活動是我們臨時興起組織的，想到大家離家這么久，在這里都是一個人，而且可能是單身，就算有對象也是隔著遙遠的距離。而我們是一個整體，當然就要互相安撫，互相安慰。通過這一次的聚餐活動，大家都愉快過了一個本來應該凄慘的光棍節。使大家更加的心心相惜，團結一致。

活動照片：

紀念一二九運動－班會－告訴大家，理性愛國

活動時間：2010.12.16

活動人數：15

活動目的：讓大家對一二九運動有一定的了解，并通過此次班會來告訴大家，我們應該以一種理智的方式來表達我們的愛國情懷，維護并促進我國各方面的發展，保持我國在國際上維護和平、負責任的良好大國形象。更要讓大家知道，我們是一個整體，所以應該為了集體利益去做每一件事，來讓我們的特色團支部的建設更成功。

活動內容：整個班會活動由團支書進行主持。為了保證班會的順利進行，在班會展開之前，大家都做了一系列的準備工作，大家分工合作。使得班會開展的更加順利。

班會的一開始，大家先看了一個愛國短片，短片結束后，有學委帶頭首先發表了以及的觀后感，然后大家都開始發表了自己的觀后感，發言很積極，大家都說出了自己的看法。接下來，欣賞了兩位同學的一段詩朗誦。他們朗誦出了他們的愛國情懷，感動了大家。朗誦結束后，我們放了首‘愛我中華’大家都用心的唱出了自己的愛國之心。歌曲結束后，我們開始了今天的以‘理性愛國’為主題的談論會。大家都爭先發表自己對理性愛國的看法，以及理性愛國的重要性。談論很激烈，大家都準備的很充分，并且都是積極主動。

討論結束后，班會接近尾聲，另一首歌曲‘龍的傳人’放出后，大家都跟著開始唱起來。本次班會也就在歌聲中結束，最后，由班長對此次班會做了一個總結。

活動總結：本次班會得以順利進行，都是大家的配合以及大家的支持的作用。通過這次班會，大家進一步的了解了一二九運動，以及理性愛國的重要性。這次班會充分體現了大家的協作能力。看得出大家對特色團支部的建設工作都是相當的支持。

活動照片：

總結：在擔任團支書以后，我更意識到了班集團結的重要性。一個班只有變得團結，才能變得強大。我們裝潢2班在通過了這4個月的相處，彼此之間的默契大大加深，感情也不斷的升華，團支部活動很受大家的重視，而且，大家也從中獲得了很多樂趣。大家一起努力，一起快樂。團結型特色團支部正在一點一滴的形成當中。這些都是大家的配合，大家努力所得到的結果。

希望在下學期，我們班變得更強大，特色團支部越建越好。

還記得迎新晚會上我們的第一次合作，那首歌曲‘我的未來不是夢’

唱出了我們的心聲。

我相信，我們10級裝潢2班的未來不是夢！

第五篇：特色團支部材料

申報“特色團支部”材料

———烹飪0901班團支部

尊敬的學院領導：

烹飪與營養教育0901班團支部，是一個團結友愛，活力四射的大家庭，是一個處處體現大學生風采的團支部。在學院團總支的帶領下，在過去的近一學年里，我們在思想政治修養、班風學風建設、社會勞動實踐等各個方面都取得了優異的成績。那是用團支部所有成員的努力和汗水換來的，那是用大家的團結和勤奮凝聚成的。“紅旗團支部”對于我們來說不僅僅是一份榮譽，它更是對我們團支部所有團員工作的肯定，努力的支持。因此，我們烹飪與營養教育0901班團支部全體團員向學院總支部提出申請！

提高自身綜合素質，積極參與志愿服務

身為當代大學生，我們不僅要在學習和思想上取得優異的成績，同時也要注重自身綜合素質的提高，能力的培養。在校內外各種活動中，我們烹飪0901班團支部的所有成員積極參與志愿服務工作，認真學習工作經驗，切實提高自身綜合能力。班級27名同學中有12為同學參加了青年志愿者協會，并有2名同學注冊成為中國青年志愿者。

一、參與“第二屆全國大學生烹飪大賽”志愿者服務工作

第二屆全國大學生烹飪大賽于2009年10月17日在我校舉行。作為東道主的我們，為大賽提供所有的服務人員，其中本班就有范前進、劉錫楊、王思雨、唐郁蔥、姚凱文、王柱、卞高鵬7位同學參加了服務工作。

他們在大賽過程中嚴格遵守自己的崗位，有的同學雖然只是站在停車場門口為來賓引路，但是他們沒有一絲抱怨，都兢兢業業，充分地向來自全國的貴賓展示出揚州大學生的風采。品評現場，傳菜的同學能及時和評委溝通，讓品評工作進行的有條不紊，保證了比賽的順利進行。

大賽后，同學們得到了評委、嘉賓、老師的一致好評。且，同學們從此次活動中也獲得了豐厚的收獲，不僅了解了本專業的專業水平，也對本專業有了新的認識。

二、參與中央電視臺“希望之星”英語風采大賽揚州賽區志愿者服務工作 由中央電視臺主辦，揚州立智英語培訓學校協辦的“希望之星”英語風采大賽揚州賽區選拔賽活動，在我們旅游烹飪學院甄選志愿者，我團支部范前進、卞

高鵬、馮英潮、祁桂來、周晶晶、姚凱文、劉錫楊、湯海蓮、王柱、王思雨10位同學有幸參加了此次活動。為了配合活動組委會的要求，同學們舍棄了元旦節假日的休息時間，全心全意地投入到工作當中。一整天，十多個小時就對著電腦，人都頭昏腦脹了，大家還是揉揉眼，深呼吸，繼續奮戰。大家工作時，相互加油打氣，配合默契，大大提高了工作效率。功夫不負有心人，我們所有的志愿者用一天的時間完成了兩天半的工作量。

三、參與“廣東亞洲帆船錦標賽餐飲服務”志愿者服務工作

2010年3月12日，我們學院烹飪專業首批赴廣東汕尾亞運會帆船錦標賽的志愿者在帶隊老師朱云龍老師的帶領下踏上了赴汕尾的火車。接受亞運會帆船錦標賽餐飲服務工作對于我們學院和烹飪專業來說都是一個重大的事件，學院領導對此傾注了高度的關注。

在年初，學院就派老師去工作單位進行了實地考察，并且在烹飪專業大一至大三所有學生中進行選拔。最終選撥了36位同學，作為大一新生，第一屆的普高班的學生，我們班劉錫楊和黃賽榮兩位同學十分榮幸的被選上了。對于這次千載難逢的機會，他們二人十分珍惜。在班主任的叮囑期望下，在全支部同學的祝福下，踏上了去廣東的路。

在汕尾市工作期間，我們班兩位同學，工作認真，思維靈活，任勞任怨，配合學姐學長們出色的完成了任務。其中，劉錫楊同學獲得帶隊老師朱老師的高度贊揚。

20天的工作，讓兩位同學收獲頗豐。歸來后，在團支部進行了經驗交流，向全班同學分享了工作中的收獲和心得。

四、參與“烹飪專業單招生技能考試”志愿者服務工作

2010年3月20日，揚州大學旅游烹飪學院烹飪與營養教育專業一年一度的單招生技能考試在學校舉行。我們班在校所有學生參與了考試志愿者服務工作。

因為，介于我們班是多年來烹飪專業第一次普招，我們班相對與其他班有些不同，沒有經歷過技能考試這個環節。這次的活動，讓我們班同學了解了單招班招生的一些流程和步驟，也了解了單招班同學的優勢。

通過此次志愿者服務工作，我們更了解了自己的不足，他人的長處，堅定了自己的努力方面。虛心向其他班同學請教，取長補短，爭取更大的進步。

五、參與“美國肯特市烹飪學校交流團學習訪問”活動志愿者服務工作

2010年4月18日，在美國華盛頓州肯特市政策咨詢委員，肯特市/揚州市友

好城市主席，揚州大學旅游烹飪學院客座教授——彭書榮（JeffreyPang）的帶領下，美國肯特市烹飪學校交流團來到我院與我院烹飪烹飪專業的師生進行了一次友好交流學習活動。

本團支部顧晗燁、王思雨、周晶晶、張曉燕、王文琪5位同學參加了志愿者服務工作。用英文與來自美國的友人交流，讓他們更了解中國的餐飲文化，同時也讓我們同學了解了美國人心目中中餐的狀況，西餐的文化等等。

時刻關注國家大事，關心災區人民

一、格桑花西部助學義賣

學院學生會舉行義賣活動，把義賣獲得的善款都捐助給格桑花西部助學基金會。

我班同學積極相應，拿出自己的書籍、物品，進行義賣，最后并將義賣所得的全部款項都捐助給了格桑花西部助學基金會。有的同學還另外捐助，希望可以盡自己的微薄之力幫助西部失學兒童。

二、西南干旱捐助

聽聞西南旱情嚴重，同學們積極相應學校各部門的活動號召，紛紛獻出自己的愛心。且從生活上開始時刻注意節約用水，為保護地球做出貢獻。

三、青海玉樹地震捐助

2010年4月14日，我國青海省玉樹發生了7.1級地震，截止4月25日下午17時 玉樹地震造成2220人遇難，失蹤70人。為表達全國各族人民對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼，2010年4月20日國務院決定，2010年4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領館下半旗志哀，停止公共娛樂活動。

我們的心也被災區牽動著，同學們紛紛獻出自己的愛心，想為災區貢獻出自己的一份力量。雖然，這份力量很渺小，但是大家的心是真誠的。

懇請學院領導與老師監督與指導！

此致

敬禮

烹飪與營養教育專業0901班團支部2011年5月1日