第一篇：增強共青團意識心得1500字

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。

通過共產黨員先進性教育學習，我對保持共產黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入共產黨的信念。

黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發揮先鋒模范作用，對增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，提高黨的領導水平和執政能力，鞏固黨的執政地位，具有重大的關系。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其余無產階級群眾的地方”。共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養優。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，并最終體現在行為上。我們所說的共產黨員要發揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現的。

而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會，團的十五屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優秀團員。

下面就各方面對我們的團進行總結:

一、主要任務

首先著眼于加強團員隊伍建設,以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風范和政治面貌。

1、增強團員政治意識。要集中學習黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會的精神，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。

2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。

3、增強團員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發揮團員在青年群體中的榜樣作用。

二、開展增強團員意識教育活動的原則

（一）堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。

（二）堅持正面教育，充分發揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網絡陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。

（三）堅持發揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督。

（四）堅持干部帶頭，發揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。

（五）要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。

三.團員內部的建設與管理

1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法，使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的群眾基礎。

2、團員撰寫個人成長設計。團員在經過學習討論和民主評議之后，對如何體現和發揮團員的先進性，如何在奉獻國家、社會、集體的過程中實現自我價值，要有較為深刻的認識。在此基礎上，團員要對自己的成長和發展的方向、目標、途徑進行深入思考，撰寫個人成長設計。

3、團組織擬訂團員素質發展規劃。團支部根據本支部團員的綜合情況，結合本單位的實際，擬訂“團支部2006年度團員素質發展規劃”。規劃應分為整體和個別兩個方面，整體規劃包括總體目標、任務、方法和要求，個別規劃則針對每一位支部成員提出重點發展方向和團支部的幫助辦法。

隨著時代的發展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。

第二篇：增強共青團意識

增強共青團意識，做優秀共青團員——戶縣龐興初級中學簡訊

2014年3月4日下午，我們龐興初級中學團委召開了本學期第一次團員大會——增強共青團意識，做優秀共青團員。會議由校團委書記崔粉老師主持。本次活動分為三個內容。

首先，本次大會對上學期的優秀團員、優秀安全小衛士進行了表彰。

然后，崔粉老師作了題為《增強共青團意識，做優秀共青團員》的講話，要求團員學習們有正確的團員意識。她指出，團員意識內涵有政治意識、組織意識和模范意識。她還介紹了共產主義和共青團的真正意義，要求團員們強化世界觀，提高自我能力，把個人前途與社會結合在一起，在享有權利的同時要履行團員的義務，要從生活、學習、做人標準、態度、理想和團支部建設中增強模范意識，在生活和社會中發揮先鋒模范作用。崔老師的講話令團員們受益匪淺。

隨后，副校長王緒平老師對團員們提出了要求，希望團員們以飽滿的精神狀態迎接新學期的挑戰。本次團員大會為本學期團的工作做出了明確的要求和部署。學校所有團員參加了此次活動，活動達到預期的良好效果。

第三篇：增強四個意識心得

“增強四個意識，反對圈子文化，好人主義”學習心得體會

為認真學習貫徹黨的十八屆六中全會和總書記系列重要講話精神，近期，學校組織全體黨員干部認真學習思考如何進一步增強“四個意識”，反對圈子文化和好人主義。下面，我就自身工作談一下我的學習心得體會。

第一：作為一名高校教師黨員，一定要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在思想上自覺認同，在政治上絕對忠誠，在行動上堅決服從。近年來，有的高校教師在課堂上發表一些詆毀黨和政府的言論，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象。習近平指出：黨校姓黨，就是要堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，歸根到底一句話，就是要在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。

我今后在工作生活中要自覺自愿、時時刻刻牢記并遵守《條例》規定的“六大紀律”，做一個紀律面前的明白人、清醒人，把紀律真正當作碰不得的紅線和帶電的高壓線，始終做到慎獨、慎初、慎微。教學工作中要時刻保持清醒頭腦，把黨的紀律牢記心中，在課堂上，要傳播正能量，決不能像有些教師，在課堂上宣傳有損黨的言論。切實增強“四個意識”，自覺堅持和維護“四個服從”，才能使全黨產生無比的向心力、凝聚力和戰斗力，從而團結帶領人民協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨戰略布局，實現兩個百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。

第二：作為一名高校教師黨員，一定要摒棄圈子文化。這里的圈子指的是山頭主義，黨內拉幫結派，具有封建主義色彩的腐朽文化，一個地方、一個單位、一個班子里，如果人為地劃幾個“圈子”，樹起幾個“山頭”，那么這個單位必然要內耗，必然四分五裂，矛盾重重。我們高校教師黨員，絕不搞團團伙伙、拉幫結派、利益輸送，自行其是、陽奉陰違，要遵紀守法，明確哪些事不能做、哪些話不能說，哪些該這樣做、哪些該那樣做，哪些要請示、哪些要匯報，心有戒尺，常握分寸，守住底線。第三：作為一名高校教師黨員，一定要拒絕當“老好人”。從我個人而言，我的父母就是那種很老實本分的群眾，誰也不招、誰也不惹，說話辦事都很小心謹慎，總怕得罪人，就愛當老好人。受父母的影響，我也有此傾向。通過此次學習，我意識到了好人主義是一種講私情而不講黨性、講關系而不講原則的庸俗作風，它麻痹人的真假、善惡、美丑之心，目的是討好賣乖，說到底是個人主義和自由主義思想在作怪，好人主義不好，一害黨、二害同志、三害本人，對黨的事業的危害不可低估。因此，在今后的工作中，對錯誤思想和行為不能容忍，要經常自我批評，自我反思，看到同事，領導有錯誤，要敢于直言。

第四篇：增強共青團意識主題教育總結 （推薦）

為了全面貫徹落實共青團##市鐵路護路系統總支部委員會《關于開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員主題教育的實施》教育活動，我縣鐵路護路聯防專職中隊在縣委常委、政法委書記為組長的領導下，前后共組織了三次活動，增強共青團意識主題教育總結。

活動以“增強共青團員意識，永遠跟黨走”為主題，堅持黨建帶團建，以理論學習為基礎，主題實踐活動為載體，充分發揮團員的主題作用，通過一系列的教育活動，不斷增強團員意識，提高團員素質，發揮團員先鋒作用，具體內容如下：

一、指導思想

目前，我縣鐵路護路聯防系統開展的增強共青團意識主體教育活動，堅持在團員中開展理想信念教育，宗旨意識教育，黨的基本路線教育，團史團情教育，努力提高每個團員參與教育活動的自覺性、主動性和積極性，確保教育活動覆蓋每個團支部，力爭使每個團員都參與活動，受到教育。

二、長子縣鐵路護路聯防專職中隊開展“增強共青團員意識”主題教育領導小組設置

組長：###（縣委常委、政法委書記）

副組長：###（縣政法委副書記、綜治辦主任）

成員：###（縣鐵路護路專職干事）

###（專職中隊指導員）

###（專職中隊隊長）

三、開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育的目標任務

1、增強了團員的政治意識和組織意識，工作總結《增強共青團意識主題教育總結》。

2、增強了團員的模范意識。

3、增強了團員積極入黨的意識。

四、具體實施過程

1、動員會上采取了重溫入團誓詞、上團課、獻愛心等多種形式，營造了生動活潑，積極向上的氛圍。

2、為了工作與教育“兩不誤，兩促進”，中隊事先把動員、學習和活動時間安排告知每個團員，讓團員作好安排，確保出勤率。

3、中隊在加強學習教育的同時，還把加強團員與群眾聯系確定，每個團員有基層教育活動聯系點，加強與群眾的聯系與溝通，及時掌握情況，解決實際問題，努力把聯系點建成示范點，以點帶面，推動鐵路護路聯防工作。

4、專職中隊還結合教育的具體要求和本地實際，強化督查，量化考核，促進了中隊教育活動順利開展，并取得了一定的工作實效，充分發掘他們的創造性，從而調動了他們對鐵路護路工作的積極性和主動性，提高了團隊的整體綜合素質。

5、專職護路中隊目前有3名黨員，5名團員，5名團員都向黨組織交了入黨申請書。

二00五年十一月十八日

第五篇：增強共青團意識主題教育總結

為了全面貫徹落實共青團##市鐵路護路系統總支部委員會《關于開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員主題教育的實施》教育活動，我縣鐵路護路聯防專職中隊在縣委常委、政法委書記為組長的領導下，前后共組織了三次活動。

活動以“增強共青團員意識，永遠跟黨走”為主題，堅持黨建帶團建，以理論學習為基礎，主題實踐活動為載體，充分發揮團員的主題作用，通過一系列的教育活動，不斷增強團員意識，提高團員素質，發揮團員先鋒作用，具體內容如下：

一、指導思想

目前，我縣鐵路護路聯防系統開展的增強共青團意識主體教育活動，堅持在團員中開展理想信念教育，宗旨意識教育，黨的基本路線教育，團史團情教育，努力提高每個團員參與教育活動的自覺性、主動性和積極性，確保教育活動覆蓋每個團支部，力爭使每個團員都參與活動，受到教育。

二、長子縣鐵路護路聯防專職中隊開展“增強共青團員意識”主題教育領導小組設置

組長：###（縣委常委、政法委書記）

副組長：###（縣政法委副書記、綜治辦主任）

成員：###（縣鐵路護路專職干事）

###（專職中隊指導員）

###（專職中隊隊長）

三、開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育的目標任務

1、增強了團員的政治意識和組織意識。

2、增強了團員的模范意識。

3、增強了團員積極入黨的意識。

四、具體實施過程

1、動員會上采取了重溫入團誓詞、上團課、獻愛心等多種形式，營造了生動活潑，積極向上的氛圍。

2、為了工作與教育“兩不誤，兩促進”，中隊事先把動員、學習和活動時間安排告知每個團員，讓團員作好安排，確保出勤率。

3、中隊在加強學習教育的同時，還把加強團員與群眾聯系確定，每個團員有基層教育活動聯系點，加強與群眾的聯系與溝通，及時掌握情況，解決實際問題，努力把聯系點建成示范點，以點帶面，推動鐵路護路聯防工作。

4、專職中隊還結合教育的具體要求和本地實際，強化督查，量化考核，促進了中隊教育活動順利開展，并取得了一定的工作實效，充分發掘他們的創造性，從而調動了他們對鐵路護路工作的積極性和主動性，提高了團隊的整體綜合素質。

5、專職護路中隊目前有3名黨員，5名團員，5名團員都向黨組織交了入黨申請書。

二00五年十一月十八日