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新聞稿-評選優秀團干團員

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第一篇:新聞稿-評選優秀團干團員

評選——優秀團干團員

在4月20日當天下午接到輔導員的文件通知,當晚我們就開始在班級講此事,進行了班級評選。

優秀團干只選出一名,分別從團支書:劉培薇,宣傳委員:朱鋮,組織委員:尹俊杰,這三名同學中評選;而優秀團員只選出兩名,是面向全班團員來評選的。

同學們做了慎重的考慮后寫下選票,經統計優秀團干是劉培薇,優秀團員是李國強和陳治霖,翌日,分別填寫好相關資料,將電子檔與紙質版交給輔導員。同學們配合工作,有效率有質量的完成工作。

文/劉培薇

網頁設計2班

第二篇:優秀團干團員評選辦法

韓山師范學院潮州師范分院系部制管理框架下共青團工作相關資料之五

韓山師范學院潮州師范分院

“優秀共青團員”、“優秀共青團干部”評選辦法

此評選辦法依據《團章》,結合院共青團工作的實際制定。

一、評選范圍

凡在我院注冊的共青團員、共青團干部都有評選資格。

二、評選條件

〈一〉 優秀共青團員條件

1.擁護黨的四項基本原則,嚴格遵守《團章》、院相關規章制度,模范履行團員義務,關心和支持團的工作,積極參加黨章學習活動。

2.積極參加院、系、班級組織的各項活動,在校風學風建設、文明校園建設、校園文化建設等活動中具有主人翁精神,表現突出。

3.學習刻苦,成績優良,學年綜合測評總積分居班級前W(W=全班總人數×32%)名,且所有必修課程全部及格。

4.積極參加社會實踐活動以及體育鍛煉活動。

5.遵紀守法,無違紀現象。

〈二〉 優秀共青團干部條件

除必須具備上述“優秀共青團團員”的條件外,還應符合如下條件:

1、時時嚴格要求自己,熱愛共青團工作,有較強的責任-1-

感和奉獻精神,在各級團組織生活中,能以身作則,積極肯干,完成院、系的各項工作任務,成績顯著,在同學中有較高威信。

2、善于調動廣大團員青年的積極性,團結同學,作風正派,嚴于律己。

3、擔任團干工作一年以上。

三、評選比例

1.“優秀團員”原則上為團員總數的 5%(以各班團支部為單位,下同)。

2.“優秀共青團干部”原則上為團員總數的 2%。

四、評選辦法

1、推薦:優秀團員、優秀團干由所在支部民主評議,推薦候選人,系團總支部初審通過并推薦,經所在黨支部同意后送院團委評審。

2、團員、優秀團干、經所在團總支初審、向所在系黨支部匯報同意后,填寫《韓山師范學院潮州師范分院優秀團員、團干推薦表》,報院團委審批。

五、獎勵辦法

1、頒發榮譽證書。

2、相關資料存入本人檔案。

3、已申請入黨的,由院團委向所在黨支部推薦作為入黨培養對象;根據學校有關規定,“優秀團干”、“優秀團員”在學年綜合測評時按有關規定加分。

六、未盡事宜,由院團委負責解釋。

共青團韓山師范學院潮州師范分院委員會

二〇〇七年十二月十七日

韓山師范學院潮州師范分院

優秀團員、優秀團干推薦表

1、本表一式兩份,一份交院團委,另一份留系(部)存檔。

2、請認真如實填寫。

第三篇:優秀團干團員事跡材料

尊敬的團組織:

我叫xx,來自xxx團支部,現任xxxx。

從xxxx年加入團組織至今,我一直按照團章的規定嚴格要求自己的一言一行。特別是步入大學校門并進入我院團委工作以來,隨著對共青團工作認識的深入,我感覺自己在思想認識上有了很大的提高。大一第一學期,我向黨組織遞交了《入黨申請書》,經過一年的努力,在組織的教導和關懷以及老師和同學們的鼓勵和幫助下,積極向黨組織靠攏。

自身政治覺悟的提高帶來了工作成績上的提高。在團委工作的近一年時間里,在團委老師的悉心教育與關懷下,我逐漸熟悉了學院的共青團工作。一年來,我與部門其他委員互幫互助,積極協作,密切配合,輔助部長及老委員完成了學院的團員發展、團情統計、評優推薦等工作等工作。

除了日常在學院團委的工作以外,在班級里,我一直積極配合班級團支部的工作,協助組織并積極參加院系團組織組織的各項活動。在日常班級工作與生活中,我時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己的言行,注重宿舍文明建設、積極為同學服務,受到老師和同學們的好評。

作為一名大學生,學習是我的本職工作。所以我對自己的學習不敢有絲毫的松懈。上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外,我還積極閱讀管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和其他同學的聯系,使我班擁有一個良好的學習氛圍。在入學的兩個學期里,我努力保持全勤,除了自己力爭上游以外,在課余時間,我經常幫助班級上有困難的同學。

生活中,我有著良好的生活習慣,能做到每天作息時間規律化。作為宿舍的一員,我與舍友們相處融洽,我們的宿舍生活也既溫馨又幸福。在宿舍衛生方面,我們宿舍的衛生成績平均保持在85分以上。大家都樂意為我們生活空間的整潔做出自己的貢獻。

當然我也看到了自己身上存在的缺點和不足。例如,在工作上,我偶爾會沉浸在成功的喜悅中。因此在工作上,我需要更加細致認真,應該以更嚴格的工作標準來要求自己,減少因自己疏忽大意所造成的工作失誤。在工作思路上,我應當廣拓思路,在現有工作的基礎上對自己的工作方法進行改進和創新,按照團委工作要求做到系統化和標準化,以適應共青團工作的新形勢新需要。在學習上,我也不能因現在取得的一點成績而驕傲自滿,而應該更加努力地爭取更好的成績。綜上所述,在今后的工作、學習、生活中,我會認真聽取老師同學的合理建議和意見,接受大家的監督,以滿腔的熱情和扎實的工作,服務好我院廣大團員。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷地適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷地去擴充自己的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加團委組織的政治理論學習,團結同學,互相幫助,努力學好課堂知識,做好社會實踐工作。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”昔日的成績已成為過去,面對前路,我會繼續努力拼搏,不斷提高自己的文化素質和工作能力,以自己的實際行動為我院的共青團工作做出自己新的貢獻!

請組織考驗我!

xx

xxxx年xx月xx日

第四篇:優秀團干團員主要事跡

主要事跡

我是高一(3)班的XXX,身為一名團員和學生會干事,我時刻記得自己該做什么,不該做什么。從我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感,堅持正確的思想和政治方向,我知道身為一名團員要認真履行團員義務,發揮團員模范作用,提高個人思想素質,為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。

進入高中后,我也一直希望能為學校班級做一些事,所以我參加了學生會的面試,最終通過了,我成為了學生會組織部干事,在這之前我沒有參加過學生會的工作,所以我進入學生會后,總是認真的做著老師,部長安排給我的工作,從剛進入到現在已經有2個學期了,我也熟悉了學生會的事。

在期中考后,學校要組織檢查團員儀表檢查,部長把這個任務安排給我,我非常的興奮,因為這是第一次安排這些事,在老師和部長的指導下,我將這件事安排好了。和高一的同學一起檢查團員儀表,剛開始我也有些膽小,在高年級學長教室的門口,不敢進入,躊躇了許久,終于鼓起勇氣進入,在學長面前檢查團徽佩戴,這讓我勇氣大增。他出了第一步,接下來的檢查很順利。這件事我也有了一些經驗。希望下學期能做的更好。

六月份的兒童節,學校要舉行游園活動,我們部門也有參與,我也做了“掌上明珠”這個游戲的負責人,從安排人員,到布置場地再到游戲。在安排人員中,可能會出現有人不喜歡這個職位,要換職位等,所以要協調好崗位很重要。布置場地時,成員間也有出現矛盾,意見不一,但最后經過討論,確定了統一的方案。優戲時,更是體現團隊合作能力的時候,每個部員都齊心協力,堅守崗位,和參與者一起,讓游戲發揮了它的魅力,整個游戲場地也很熱鬧。這中間我也有犯錯,但還是圓滿地完成了任務。

在班級中,我也盡自己努力幫助團支書一起完成團支部活動,團支部有需要我的地方,我也絕不推辭,能忙就幫,這學期我們班的團支部活動做的很認真,我們班同學都積極參與,活動也做的很好。如:我的中國夢活動,演講、班隊課、微電影,我們都認真地在做。一個人素質是否高是與他思想是否進步分不開的,為此我積極的參與到學院社團舉辦的各項活動當中。

在學習上,我也不落下,在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態度,善于學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中,我也取得了一些進步。

我也養成待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學的好習慣。并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動。

我認為身為一名團員,應該具備一種的驕傲自豪感,因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責,這是一種素質,也是一種能力。

第五篇:優秀團干評選標準

優秀團干評選標準

(試行)

1.有較高的思想政治素質,熱愛祖國,政治立場堅定,思想上積極要求進步,努力向黨組織靠攏,主動參加政治學習。關心時政,擁護黨的領導和各項方針、政策、路線。模范遵守憲法,法律,遵守校規校紀,無任何違法違紀情況,無任何受處分情況。

2.模范遵守團的章程,自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律。積極開展團的工作,熱心為同學服務,發揮團干模范帶頭作用,高質量地完成團組織交給的任務,在團員中享有較高威信。

3.品學兼優。有優良的道德品質和良好的文明行為,模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度,尊敬師長,團結同學,樂于奉獻。積極參加學院、院部、班級組織的各類科技、學術、文藝、體育活動和社會實踐,有突出表現。學習勤奮刻苦,成績優秀,具有較高的綜合素質,有較強的運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創新精神。

4.積極參加體育鍛煉,體育達標。

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