第一篇：天才和一只睡懶覺的貓讀后感

天才和一只睡懶覺的貓讀后感

今天，我在圖書館的一本書中讀到了一個故事，名叫《天才，和一只睡懶覺的貓》。

這篇故事主要講了斐塞司在無意中發現了貓對光與熱的依賴，于是他便想：如果光與熱對貓有益，那對人會不會有益呢？就是因為這樣一閃的思想，日光療法就在世界上出現了。

我讀完這篇文章后，覺得深有感觸。因為斐塞司由貓對光和熱的追尋，進而想到光與熱對人的益處，再聯想到熱醫療方法。他是多么善于觀察，多么善于聯想，多么善于動腦呀。而大多數普通人呢呢，直到老也不會想到光與熱可以用來治療疾病。這是為什呢？因為他們的眼睛被“蒙蔽”住了。他們缺少善于觀察身邊事物的“眼睛”，缺乏善于發現的“眼睛”。

這也讓我想到，古今中外的許多名人，他們沒有什么特異功能，但他們都有一雙善于發現的眼睛。牛頓從蘋果落地中發現了萬有引力定律；瓦特從壺蓋被頂起中發明了蒸汽機，斯帕拉捷由夜晚蝙蝠能自由飛行解開了超聲波的秘密……他們的成功，都來自于他們善于觀察，善于動腦，善于發現。

讀了這個故事，我明白了，我們周圍隱藏著許多未知的奧妙，只要我們留心觀察身邊的每一樣事物，便會發現。我希望自己能成為一個像斐塞司一樣善于觀察的人。

第二篇：天才和一只睡懶覺的貓小學生讀后感

今天，我在圖書館的一本書中讀到了一個故事，名叫《天才，和一只睡懶覺的貓》。

這篇故事主要講了斐塞司在無意中發現了貓對光與熱的依賴，于是他便想：如果光與熱對貓有益，那對人會不會有益呢？就是因為這樣一閃的思想，日光療法就在世界上出現了。

我讀完這篇文章后，覺得深有感觸。因為斐塞司由貓對光和熱的追尋，進而想到光與熱對人的益處，再聯想到熱醫療方法。他是多么善于觀察，多么善于聯想，多么善于動腦呀。而大多數普通人呢呢，直到老也不會想到光與熱可以用來治療疾病。這是為什呢？因為他們的眼睛被“蒙蔽”住了。他們缺少善于觀察身邊事物的“眼睛”，缺乏善于發現的“眼睛”。

這也讓我想到，古今中外的許多名人，他們沒有什么特異功能，但他們都有一雙善于發現的眼睛。牛頓從蘋果落地中發現了萬有引力定律；瓦特從壺蓋被頂起中發明了蒸汽機，()斯帕拉捷由夜晚蝙蝠能自由飛行解開了超聲波的秘密……他們的成功，都來自于他們善于觀察，善于動腦，善于發現。

讀了這個故事，我明白了，我們周圍隱藏著許多未知的奧妙，只要我們留心觀察身邊的每一樣事物，便會發現。我希望自己能成為一個像斐塞司一樣善于觀察的人。

第三篇：關于最后一只貓讀后感

《最后一只貓》內容簡介：張喵喵是一個很扎實的作者。她的文章沒有華麗的辭藻和造作的比喻，看似平實直白的敘述，流暢的一氣呵成的故事，卻總有感人肺腑的結局和擊中人心的力量。在這部長篇小說中，她以平靜而簡單的風格來講述一個少女從出生到三十歲所經歷的一切，希望能以“治愈系”的情節來緩解人們在浮躁的社會中，因各種壓力而造成的內心的壓抑和痛苦。以“貓”這種動物為一條主線，喚起讀者內心深處的柔軟與單純，間隔敘述女主人公的成長過程，愉快或受挫的經歷，直到結尾仍未丟失積極的生活心態。在立意上比一般類型的青春文學更具積極意義。這部小說同時也是作者獻給自己和在病中的親人的一本書，以多年的人生經驗來激勵自己和他人，要努力生活。

最后一只貓讀后感，來自淘寶網的網友：整體評析從文字上來說，喵喵的文字不是像落落那樣細致，不像笛安那樣精準犀利，不像賓妮那樣說理，她帶著她獨有敘述方式，以非常直白的方式將她的故事說出來。一個作者的敘述故事的文字，就像是她腦子里的東西。她要用怎樣的詞匯來說出這個她要講述的故事。是重點。而正在讀這些文字的我，不像是在看一個故事這么簡單，仿佛見證了女......最后一只貓讀后感，來自卓越網上書店的網友：說實話，我從未看過喵喵的文，這是第一次。只是我沒想到，這本小說卻是我看過最好看的。我這人最討厭過于理想化的小說，比如《小時代》等。說這話會有人罵我，我知道的，但我還是要說，只是一本、我、看過、最非理想化、的小說。

暑假快結束了，8月27日媽媽給我從網上訂的最后一批書終于到了。其中一本書的名字叫做《女巫的十三只貓》。

這本書好看極了，非常吸引人?？赐旰笪矣X得那只母龍太會騙人了。她說國王的十二個女兒是她的小龍們，拉姆阿爾王子也輕易地相信了母龍-“胖大個兒”，要殺死女巫。

母龍對王子說：“年輕人，讓我的丑小子們來給你帶路吧?！?/p>

王子找到女巫，正準備殺死她的時候，女巫把事情的一切告訴了王子。王子聽后生氣極了，他要去殺死胖大個兒。王子拿著變形珠和魔劍殺掉了胖大個兒，他回到女巫那里看到在等他的不是小龍們，而是十二位公主和女巫的那只黑貓。王子高興極了，他和女巫還有那只黑貓說了再見后和公主們回到王宮去了。

從這本書我學到了，要有辨別是非的能力，不要輕易相信陌生人的話，要不就會上當受騙。要想有辨別是非的能力，就要好好學習，掌握更多的知識。

第四篇：一只貓的功夫讀后感

一只貓的功夫讀后感

（一）雨霏（10歲）

古人云“書到用時方恨少，事非經過不知難”.讀一本好書，猶如喝一杯清茶。今天我就為大家帶來一壺“好茶”,叫《一只貓的功夫》。

剛看這本書，只覺得小黑貓是粗心的、大樹是穩重的、萵筍是自負的、小魚是樂觀的、竹節蟲是勇于創新的、月季是不氣餒的、土豆是霸道的、小螺螄是可憐的等等。動、植物們在童話故事里的事，其中讓我感觸很多。

在故事中，動、植物的世界里也要考試啊？真是想不到？小黑貓在考試釣魚的時候運氣真是糟透了，竟然摸到一根萵筍去釣魚，心里是多么的悲涼啊！可是由于它的誠實，樂觀不僅釣到了魚，還和萵筍、小魚成為了好朋友。風的考試題目是怎樣才能把塑料袋吹上天空像風箏一樣，塑料袋的考試題目是怎樣不被風吹上天空，嘿嘿想想是多么的有趣，一個是用勁的吹，一個是使勁的趴在地上。還有竹節蟲們要把自己變成一節節竹子考試才算過關，可其中一只卻變成了一只菠蘿。哈哈哈……不過它也算過關了，()居然成為了菠蘿園里的吉祥物。

在這節故事中告訴我們考試時大家要保持平穩的心態，像小黑貓一樣樂觀、像風和塑料袋一樣堅持、像竹節蟲一樣勇于思考，這樣考試時就不會覺得壓力大。

還有一則故事講得是，小黑貓、萵筍和小魚一起出去旅行，它們見識到聞所未聞，見所未見的事，讓它們在旅行中發現了自己的優點和缺點。小黑貓總覺得媽媽嘮叨，可是在旅行中才知道媽媽的嘮叨是對的，萵筍發現自己驕傲的毫無道理，而調皮活潑的魚也從一開始的無所顧忌，漸漸的變得愿意配合大家了。

看到故事里的事我仿佛看到了我自己，上次考試考了全班第一我驕傲了，也太自負了，平時媽媽總是嘮叨我總要我多看看書多復習復習，我總說：“知道了”,連簡簡單單的題目也問媽媽，結果這次考得不太好；我平時也覺得媽媽特煩，可現在我才知道媽媽的嘮叨是對我好；我雖然不會丟三落“字”,可我總會丟東西。例如說老是會丟水杯等等。我希望這學期能把我平時愛玩電腦和不用心的毛病改改，也可以像故事中三個小伙伴的優點學習學習。

看了這本書讓我覺得，每個人都有優點和缺點，區別只在于：自己的優點和缺點是什么樣子的呢？希望大家像小貓、萵筍和小魚一樣樂觀、活潑和樂于幫助別人。

一只貓的功夫讀后感

（二）在這個陽光明媚的下午，我讀完了馮與藍的《一只貓的功夫》。

這本書里有三個小伙伴：小黑貓，魚和萵筍，他們因為一場考試而成了小伙伴。他們每個人都有自己的夢想：小魚想去看看自己老家的噴泉，萵筍不想和小貓分開……雖然在追求夢想的過程中，他們經歷了許多困難、挫折和失敗，但是他們永不放棄，在夢想的道路上越走越遠。

在這本書中最令我感動的是他們你幫我，我幫你的精神。大家互相幫助戰勝了種種困難，這種團結一心的精神令我感動。

雖然夢想的實現不一定如你所愿，但最重要的是你在追求夢想的過程付出了多少的努力，不管結果如何，你都是在成長，只有付出才會越來越接近你的夢想。

第五篇：一只貓作文

【精選】一只貓作文三篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一只貓作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貓類已經霸占了人類的領地，過上了貴族的生活。每餐大魚大肉，而且學會了兩腳直立行走，接近了人類的生活習性，都不抓也不吃老鼠了。

有一天，四只貓在餐廳里聚餐，它們一起談論著商業問題。服務員將一盤盤美味佳肴陸續端了上來：有鮮美的蝦羹，噴香的烤鵝，美味的烤鱸魚，還有……總之，盤子里是色、香、味俱全的各色菜肴，令人眼花繚亂，目不暇接，讓你聞著就“口水直流三千尺”。

一只貓說：“現在我們的生活過得這么有滋有味的，那些老鼠們肯定嫉妒死了！”“說得對，”第二只貓接著說，“老鼠們可能還是在洞里面不敢出來呢！”“就算它們出來了我們也不去抓它們，我們現在都有這么好的生活了，還去管它們干什么呀？”第三只貓說。只有第四只貓一聲不吭，聞言不發。

突然，一直躲在一角墻洞的老鼠跑到了餐桌上，說：“現在，我們自由了，小子們，快出來吧，現在的貓都不會抓老鼠了！這是我親耳聽見的！”不一會兒，洞里的老鼠一窩兒全部鉆了出來，又唱又跳，看它們的心情，開心得不得了！整個餐廳吵得不可開交，每一只貓的腦袋瓜兒似乎都要爆炸了。

陡然間，一只只老鼠的狂歡變成了一只只老鼠的慘叫，剛才沒有發聲的那只貓一直沒有忘記自己還是一只貓，還勤奮地練習著抓老鼠的技能。這會兒，他獨自享受了一頓豐富的大餐！老鼠們無力地喃喃自語：“老大，你不是說貓都不抓老鼠了嗎？”“它們明明說了呀！”一只老鼠悲哀地答道。

這一只會抓老鼠的貓引起了整個餐廳的貓的爭論。第一只貓說：“你為什么還要抓老鼠呢？”第二只貓說：“就是，現在我們都過上了這么好的生活，你還要抓老鼠干嘛呢？”第三只貓說：“說得對。”第四只貓說：“如果有一天，其他食物都被你們吃光了，怎么辦？其他貓異口同聲地說：“怎么可能？”

又過了若干年，人類重新掌控了世界，貓被打回原型。其他所有的貓都陸續被餓死了，唯有這一只會抓老鼠的貓仍然有滋有味地繼續生存著。

“噢!”在家人的歡呼聲中，我--這只叫韻兒的小熊貓出世了。因為那時環境好，樹上鳥兒歡唱，河中水流潺潺，那水湛藍湛藍，土地上草兒綠綠的，綠的可人，綠的舒適，綠的愜意。那花兒，顏色紅的像火，粉的像桃花，藍的像海，整個大地就像一幅壯麗織錦。所以我聽到的第一個聲音就是大自然奏出的交響曲，水流，鳥鳴，蝶飛，有著美妙的韻律，媽媽是個愛美的人，她愛這大自然美麗的旋律，我因此有了一個好聽的名字。

從小生活在美術、音樂世家的我，耳濡目染，也喜歡上了大自然的音樂，每天在綠茵茵的草地上打滾，用野花編花環給媽媽，在清澈的河中洗澡，帶著一身清爽回到家……日子無憂無慮，可誰也沒想到，危險卻也接踵而來……

“嗞!”家邊茂密的竹林里響起一陣怪聲，我快跑到洞口，天啦!我的竹子，我們熊貓賴以身存的竹子，啊，倒下的竹子邊隱約有幾個黑影，那是人!我害怕了，跌跌撞撞撲倒媽媽懷里，小聲抽泣--我看見，媽媽眼里也噙滿了淚，媽媽明亮的眼眸中第一次顯出無比惆悵。

三天三夜過去了，耳邊充滿“嗞嗞”的嗓音，終于，人們離去了，我和媽媽跑了出去，“哇!”我哭了--以往碧綠青翠的竹林只剩下了一片枯黃的殘枝敗葉在我眼前飄動……

“唉，怎么辦？我們吃什么呢？”媽媽強打精神，爸爸兩眼淚汪汪的，邊摸我的小腦袋邊說：“唉，你去問人類吧!”

今天我們學習了鄭振鐸的《貓》，一個愛貓的家庭，最終永不養貓，到底發生了什么？三只貓三個不同的悲慘命運，那一只貓的'命運卻使鄭振鐸平平淡淡的家庭瑣事中，輕籠哀傷。

冬天的早晨，門口蜷伏著一只可憐的小貓，毛是花白的，但并不好看，又很瘦就是這樣的一只小貓，被作者和家人們的同情心撿來，長相丑陋，性格憂郁，好吃懶做。就這樣一次又一次的降低了它自己在作者心中的存在感，變得若有若無，越來越丑。作者不但不在意他，甚至把責任都推向他，可當作者發現誤會了它，深深地感到良心受到了傷害。那樣憂郁的一只貓，雖然長得難看，但好歹也是一個生命，它也有感受，也有心，也會難過，也想傾訴，可是它不會說話，它只會喵嗚的一聲，逃到屋脊上。

在這里我真心的很同情這只貓，最后它還是死了，在作者沒有補救的機會下亡失了，它這一生多么坎坷，不知是因為被遺棄，或走失，還是因為其他的什么原因。又瘦又小，流落到別人家的門前，被好心人收養，卻因為自己的長相性格不受別人的喜愛，甚至被冤枉，這是何嘗感受？換位思考，如果我們自己是因為方方面面都和別人有些差距，而被人欺負，被人冤枉的話，那一定不好受，更何況是一只貓呢？

其實在我們身邊也有此類人：沒有存在感，學習不好，性格特別內向，長得又沒有那么光彩奪目這樣的同學在班里的存在感就很低，甚至會被人當成一個笑話開玩笑，是，我們是一笑而過，絲毫不在意，把他們當樂趣，但他們或許就很難過。而且這樣的同學學習不好，更要我們去幫助他（她，它），性格內向，更應該多和他（她，它）交流。至于長相，在我們這個專注學業的年代，真的有那么需要看重嗎？

這樣的人的遭遇，不和這只貓一樣受委屈嗎？

不去過分遺忘某個人，甚至因為他（他，它）弱小而去欺負他（她，它），這樣的人更應該受到關愛這是一只貓對我的啟示。