第一篇：共青團干培訓發言稿

共青團干培訓發言稿

尊敬的各位領導、各位學員：

大家好！

首先，非常感謝襄州區委和團區委為我們青年團干提供了一次非常難得的機會！

這次的培訓，是在中國共產黨第十八次代表大會勝利召開之后，在全國上下都在開展學習黨的十八大會議精神之際，舉辦的團干培訓班，深見區委對我們全區青年團干的關心和厚愛。培訓班的內容安排的非常豐富，涉及有團干部的專業知識和開展共青團工作的方法，了解了國家安全知識和中國周邊安全形勢等等內容，特別是黨校胡立斌副校長所做的十八大專題講座——科學發展、攻堅克難、全面建成小康社會、闊步邁向現代化的報告 讓我們青年更加深入地領會了十八大會議的主題和靈魂，了解到報告中的新思想、新觀點、新論斷。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。語重心長，讓我們團員青年倍感振奮、倍受鼓舞。

此次的學習培訓，通過老師的講解與指導，學員之間相互的交流與溝通，我深深地感覺到自身還有很多不足之處，今后要加強學習，提升自我。我作為一名鄉鎮的團委書記，備感責任重大，回去后，向鎮委主要領導匯報，立即組織召開鎮團委委員會議和全鎮各團支部書記專題會，學習和傳達

這次培訓班的內容和成果，并組織全鎮團員青年集中學習黨的十八大會議精神。

學員們，這次的學習已近尾聲，但學習的花絮卻值得我們永久珍藏與回味！我們仍然要把學習作為第一品格，把事業作為第一追求，把修身作為第一境界，把貢獻作為第一價值！在學習中工作，在工作中鍛煉，在鍛煉中成長，做到建功在基層，不辱使命，不負重望，帶領全鎮廣大團員青年為襄州的跨越式發展添磚加瓦。

謝謝大家！

共青團峪山鎮委

2012年11月26日

第二篇：優秀共青團干申請

尊敬的領導：

您好！

我是XXX系XXX班的學生XXX。現任本班班長。我于XX年加入中國共青團，受團組織的熏陶已經有八年的時間。在此我向團組織提交了優秀團共青團干部申請書，接受團組織的考核和教育，最終希望能夠獲得批準成為一名光榮的中國共產主義青年團“優秀團員干部”。同時也希望更加接近團組織能更多的聆聽團組織的教育。

自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。這是每個作為團組織的成員都應該意識到的一件事。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部，處處嚴格地要求自己。

在過去的一年中，我嚴于律己，表現突出，在思想、工作和學習上都取得了一定的成績。

在思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏并參加了學院開設的業余學校培訓于2011年底被光榮的成為“預備黨員”。在日后的學習工作生活中，我會向一名合格的中國共產黨員看齊，嚴格要求自己。努力使自己成為一名優秀的共產黨員。、在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學不久，我就報名參加了我系學生會，并曾擔任信息工程系學生會副主席一職，在職期間一直盡職盡責；在班上擔任班長一職，做好老師與同學們聯系的橋梁，并配合團支書傳達團組織的精神，為團組織的事業做最底層的鋪墊；積極組織班級和參加學院的團的活動。同時為了能夠提高自身的服務同學的能力，我有幸的參加了第二期大學生骨干培訓班，并以優異的成績畢業。

在學習方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業，起到了很好模范帶頭作用。知識無止境，學習更無止境。我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會工作。做一個全面發展的大學生。

在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。在院學生會、系學生會和班上都結交了許多的良師益友。

最后,我希望組織能批準我的申請，同時我也會繼續努力，爭取做的更好，贏得更好的發展機會。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏。此致 敬禮！

申報人:XXX

二〇一二年三月二十二日

第三篇：團干培訓發言稿

尊敬的各位老師、同學們

大家下午好，很榮幸也很驕傲的能夠站在這里代表廣大團員干部對學習交流團的十七大精神進行發言。

緊隨黨十八大的前進腳步，共青團第十七次全國代表大會繼而在京勝利召開。全黨全國各族人民正在為實現黨的十八大提出的奮斗目 標而奮發努力，正在朝著實現中華民族偉大復興的中國夢而奮勇邁進。這是黨和國家的工作大局，也是中國青年運動的時代主題。中國夢的追尋和實現似乎給青年一代的奮斗史增 添了一些浪漫的色彩，更激勵我們前進的步伐。我作為一名團員有以下心得體會：

一、總書記在講話中為新時期共青團工作指明了奮斗方向和樹立的鮮明旗幟。廣大青年應積極響應黨的號召，為改革開放和社會主義現代化建設的各條戰線拼搏進取，在推動科學發展、促進社會和諧的進程中甘于奉獻，在急難險重任務、重大考驗面前沖鋒在前，展現出堅定的理想信念、高昂的愛國熱情、強烈的擔當意識和良好的精神風貌。我們團員青年要結合學生生活實際貫徹好精神、落實好要求，要把“大道理”轉化成“小道理”，在理論學習、組織宣傳、生活作風等三方面進行提升；按照團十七大會議的有關精神和校團委下達的有關任務要求，開展形式多樣的團青活動。

二、要凝聚青春力量，共筑美好“中國夢”。加強理想信念教育，凝聚青年理想、信念和抱負，圍繞堅持和發展中國特色社會主義，以理想信念教育為核心,深入開展“中國夢”主題學習活動,用“中國夢”打牢青年學生的思想基礎，傳遞校園正能量，大膽創新團的組織建設和工作方式，著力擴大團的組織覆蓋、增強團的工作活力。用“中國夢”激發廣大青年的責任感，讓更多青年敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。

三、要堅決服從黨的領導。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向黨組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己服從黨領導的決心。明確自己的理想與信念，使自身成為黨組織想得起、找得到、靠得住的力量。

展望未來，改革開放和現代化建設事業的深入發展，對我們共青團提出了更高的要求。最終歸為一句話“黨有號召，團有行動，腳踏實地，實現偉大的“中國夢”。最后請允許我……

第四篇：團干培訓發言稿

各位學生干部:

大家下午好!

今天很榮幸能坐在這里發言，首先自我介紹一下，我是社工委副主任——陳雪姣。其實談不上是給你們培訓就是以自己兩年的工作經驗談談該如何做一名優秀的學生干部。你們在座的每位都是各部門精挑細選出來的，應該算是學校里思想品質非常優秀的、其他同學的好榜樣.對于一個組織良好的部門來講,擁有一批好的干部是其形成的重要條件.所以說學生干部的素質直接關系到整個學校學生工作的全貌.在此,希望我的這次講話能讓每位學生干部更正確的看待自己的工作,端正自己的作風,從而嚴格要求自己成為一名優秀的學生干部.下面,我從學生干部應具備的素質和怎樣做好干部工作兩方面來談.學生干部應具備的素質：思想道德素質、知識素質、能力素質、良好的心理素質

一、思想道德素質具體來說就是學生干部在觀察和處理問題時,思想政治立場要堅定,在工作中要培養“忠誠,求真,正直,奉公,開明”的思想政治品德,正所謂“打鐵先得自身硬”,學生干部沒有過硬的思想政治素質是無法承擔其工作職責的.學生干部必須要陶冶自身品德,正確處理好個人與集體利益之間的關系,樂于奉獻,先人后己做好同學們的榜樣和表率.作為學生干部,在不同的工作崗位上,還應該抱著對工作負責,敬業的態度,踏實進取,同時要虛心聽取不同意見,團結互助,顧全大局,形成良好的道德品質,為進一步開展好工作打下扎實的基礎.二、知識素質學生,最重要的是學習,學生干部更不例外.學習是學生干部的一個重要方面,一個好的學生干部,你必須要學習成績優秀,達不到優秀至少也應該合格，這樣才能在同學中間樹立威信.由于工作需要,學生干部的學習時間相對比其他同學少,有的學生認為加入學生會是一種榮耀,也許他們并沒有預料到他們承受的壓力其實要比一般同學所承受的大的多.因為學習和工作都要兼顧好,如果工作太忙,必然會影響學習.所以你們必須掌握科學的學習方法免得落下功課.到時候因為成績沒過半而被淘汰出局相信你們會有所不甘吧。

三、能力素質（包括5方面）

1,分析能力

這對學生干部來講也是非常重要的.分析能力,就是要有頭腦,有觀點,條理清晰,思路明確,邏輯性強,語言順暢,不人云亦云,這種能力需要鍛煉和積累.比如,工作成功時,應思考它為什么成功,我在哪處做得好,在以后工作中加以繼承,就會有利于工作發展.如果工作不成功,也不應灰心喪氣,分析不成功的原因是什么,是宣傳力度不夠,還是組織不力等等.引以為戒,在以后工作中避免出現類似錯誤,易于今后工作的成功.這樣,同學們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高.只有勤于思考,才能成為一個有頭腦的人.2,策劃組織能力

學生干部在其本職工作中開展活動,首先應進行策劃,策劃應周密,細致,具有自己獨到的工作作風并為同學所接受和支持.之后,便是組織活動的能力,并能迅速處理活動進程中出現的各種問題,使活動收獲良好的效果.3,良好的溝通能力

學生干部就象一條紐帶,連接著老師與其他同學,往往需要你們將同學的問題或意見轉達給老師,或是將老師的建議等通知給同學們.正確地理解他們的真實想法,并且較好的將其轉達給雙方.4,合作能力

團隊精神是現代團體“作戰”的保證.因此,對于一個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深遠.每一次活動的組織完成,不能靠單個學生干部的力量,其他學生干部應當鼎力相助,積極合作.在工作中,會出現一些矛盾,有時是來自別的同學于自己之間,有時是來自其他學生干部與自己之間,這就要求我們有較好的協調能力,能夠正確的協調好這些矛盾,“化干戈于玉帛”.5,控制能力

學生干部要有認識自身情感并自我控制的能力.自控能力也叫自制性,主要表現在兩個方面:一方面,善于迫使自己采取行動去執行已經做出的具有充分根據的決定;另一方面,能夠駕馭自我,善于抑制自己的感情沖動.后一種表現通常被稱為忍耐,克制,但不是怯懦,因為這種忍耐,克制是有原則地對待事物的態度.自制能力是每個人都應具備的意志品質,作為學生干部尤其要有一定的自制能力.由于學生的個體差異性,學生干部與普通同學處于平等的地位,處于同一起跑線上,有時難免出現嫉妒心理,對工作表現出不同的態度,可能出現嚴重的阻力或障礙,甚至遭到竭力的反對或抵制.對此,如果自制能力小,或者對正確的作法不敢堅持,達不到預期的目的,意氣用事,不能冷靜處理,反而使矛盾擴大,這樣就不利于工作的開展,甚至會影響個人的威信.四、良好的心理素質

心理對于一個人的成長是很重要的.沒有健康的心理,談不上把工作做好,更談不上塑造整體形象.所以,在學校里應注重培養自己各方面的心理承受能力,學生干部更是需要較強的心理承受能力.學生干部要承受比一般同學更多的壓力,不管是學習,工作,還是生活,要給自己一個正確的定位:不能因為自己是學生干部就認為自己高高在上,自以為了不起,而看不起其他同學,這樣是絕對不適合作學生干部的.在我們的生活中,難免會出現一些令人難過或惱人的事情,影響我們的情緒,那么,如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中,就需要我們有較好的心理調適能力,有過硬的心理素質,良好的交流溝通能力和應急處理能力,以應對各種壓力.特別當自己心情不好的時候要學會自我調整,學會冷靜的處理突發事件.注重個人修養,塑造出一個完美的學生干部形象.這樣才能擁有完美的人格魅力。

那么,當我們學生干部具備了應有的基本素質后,接下來就是該如何做好其工作。下面我就談談怎樣做好干部工作.怎樣做好干部工作

(一)具有服務意識和奉獻精神

學生干部并不是學生官,作為一名學生干部的你,是把自己當作一名學生干部,高高在上,還是認為是同學們的公仆,熱忱為廣大同學服務,無論何時何地,始終把關心同學,服務同學,幫助同學放在第一位,不計較個人得失,正確處理個人利益和集體利益的關系;要有崇高的事業心,大公無私的情操以及寬容的胸懷,這都是樹立學生干部形象的主要因素.(二)具備高度的工作責任感

這種高度的工作責任感集中體現在:

1,有強烈的集體觀念和集體榮譽感,考慮問題和處理事情要從利于集體,利于大局的角度出發,絕不能對部門中不良現象不聞不問,事不關己,高高掛起.2,注重反饋信息,尤其是不利于集體和同學的事要及時反饋;

3,貼近同學,設身處地地為他們著想,做他們的貼心人,深入了解同學們的學習生活情況和思想情況,幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難.(三)妥善處理學習與工作的關系.能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準.學生干部應該具有正確協調學習與工作的能力.因為學習好是學生的首要任務,更是學生干部的首要任務.只有學習搞好了,才能在同學中樹立自己的威信,使同學信服自己,聽從自己的領導,也才有可能形成更強大凝聚力的集體.在我們的周圍,往往有許多學生干部,他們過多地將精力放在自身的工作上,而忽略了學習,以至于在期末考試中掛科,我想這樣的學生干部不論其本職工作干得多好,都是不合格的.（四）注重總結,講究工作方式方法

學生干部要“多看,多問,多做,多思考”,要虛心地向老師,向各位師兄師姐和同學們學習,求教,既要掌握理論與實際相結合,又要在開展具體的學生工作和活動中,學會講究方式方法,懂得

全面組織調動人財物,協調上下左右各方關系,及時溝通思想與信息,理順情緒和凝聚人心的藝術,并通過各項實際工作,在繼承的基礎上善于總結,勇于開拓,敢于創新,不斷提高自己的工作能力.(五)嚴于律己,處處都要起到模范和榜樣的作用

俗話說得好:“上梁不正下梁歪.”學生干部在各方面都做好表率,時時處處以身作則,用良好的言行舉止去影響,帶動其他同學.這樣,無形之中不但提高了自己,也調動了同學們積極向上的積極性.有了這股強烈的上進的勁頭,我們開展學生工作就一定會得心應手多了.(六)樹立全局觀念,協調好彼此之間的工作關系

學生干部在做好自己本職工作的同時,要互相配合,互相幫助,像一部機器,每一個零部件都在發揮著它不可忽視的作用,但是,只有當這些零部件相協調相一致了,這部機器才會運轉得更快更好.(七)積極開展批評和自我批評

敢于剖析自己,勇于承認錯誤,正視不足,勇于接受上級的監督和同學們的批評及意見,作到發揚自己的優點,克服自己的缺點,改正自己的不足,達到“批評--團結--共同進步”.(八)建立并維護和諧的人際關系

和諧的人際關系是學生干部順利開展工作必不可少的.包括上下級關系,同學關系和師生關系等.公正的對待每個同學,具體地說就是要對同學一視同仁,不能因為某位同學和自己關系好,平時比較支持自己的工作,就對其較為優待;而對其他一些和自己有小矛盾或反對過自己的同學就“懷恨在心”,對其較為苛刻,如果不具備此素質,是完全沒有資格來做學生干部的.希望同學們珍惜現在的學生干部工作, 在自己的崗位上,鍛煉自己的能力,錘煉自己的性情,為將來就業創造條件,做充分的準備,為自己的學生時代留下美好的回憶.相信你們定會做到.謝謝！

第五篇：團干培訓總結發言稿

尊敬的領導、老師，親愛的朋友們：

大家中午好!

知道今天要做這個發言的時候，我先是覺得很突兀，畢竟培訓已經是大半年前的事情了，我要努力去回憶那些畫面；繼而有些激動，肯定可以見到曾經一起上課一起討論一起參觀的同學們，不管結業后是否曾經想起，但見面一定會串起記憶！就這個機會，我想說的不是總結，也不是感想，而是讓我們一起溫習那些成長與感動！

得知要參加團干培訓的時候，我是非常不以為然的，以為又是一些老師給大家講一些老師自己也不情愿講的大話、空話。但出人意料的是從開班典禮開始，老師們深入淺出、生動實用的講解，同學們精彩獨到的發言和每一次團結協作，都讓我印象深刻，受益匪淺。

3月12日，從朱書記《關于以人為本的科學內涵與實踐的認識》開始，雖然有些深奧我不能完全理解，但我記住了要以人名群眾的根本利益為本，更領略了一個長者的睿智和親切，他嘴角始終洋溢的笑，他不是很標準但是很有力的普通話，原來我們的黨委書記離我們并不遠。

3月21日，華中師范大學夏安凌教授對于當前國際戰略形勢和中國外交的分析和講解，讓我深刻感覺到了作為當代大學生的壓力和責任。

3月22日，成軍華副總給我們做了大學生職業生涯規劃，成功的社會人士的經歷和心得給了我很多啟發和思考。我是誰？我能對社會做什么？雖然這些問題我沒有想明白，不過我記住了，要追求自己的夢想，腳踏實地，虛心學習。

4月2日，聽肖書記的演講，我知道了原來成長是如此美妙。“曾經以為歷史的舞臺很高很高，我們今天卻站了起來”，青年的五四宣言真真切切的表達了我們年輕一代的情感。一天天，一年年，我只是在長大，在這豐饒的成長中，我們學會包容，學會真誠，學會互助，學會愛。

然后是周運清教授帶來的《大學生角色資本》講座，不得不說那是我印象最深感受最多的一場講座。我明白了自己要關注的方面和必須儲備的資本。文化底蘊、專業技能、社會資源和陽光愛情，周教授總結的大學應該獲得的四樣寶貝，成了我為之努力地方向。

最后一講如何提高社會競爭力，我們記住了河上有橋，何必要摸著石頭過河，明白了勇氣，就是在面對巨大的壓力和困難的時候表現出的鎮定和從容！

還有穿插在講座之間的花絮，2+2籃球賽，我們四班奮勇拼搏一路披荊斬棘獲得總冠軍；省博物館的學習參觀，天空飄灑著細雨，我們的心也在雨中滋潤；班級組織的交流討論，我領略了什么叫“眾家之長”；成果匯報時候各班代表的講說，博學堂陣陣掌聲證明了我們的活力和精彩??

每一個細節我都記憶猶新，每一個瞬間我都仔細收藏，每一次感動我都溫馨回味，每一句教誨我都反復體會。它就好比一座橋梁、一種媒介，不僅讓我與更多的陌生面孔相識、相知，更讓我在思想和行為上得到了一次升華。一位優秀學生、一位優秀學生干部的形象在我心中是朦朧的，也是模糊的，但通過這一次培訓，不僅讓其找到了歸宿，更讓我從內心里釋放出一種一定要做一名優秀學生，一定要做一名優秀干部的無限熱情和強大動力。它讓我更堅定了我的目標，更完善了我的理想，更明晰了我的人生之路。

培訓雖然短暫，但我們的收獲和愛會是永遠。