第一篇：團員教育評議活動是發揚團內民主,健全團內正常政治生活的重要形式...

團員教育評議活動是發揚團內民主，健全團內正常政治生活的重要形式之一。團員教育評議的主要內容是在團內開展思想交流和批評與自我批評，克服團員中的各種錯誤思想和不良傾向。

一、團員教育評議的目的與原則

1、目的通過團員教評，加強對團員的教育，提高團員素質，加強團組織建設，提高團組織的凝聚力和戰斗力。

2、原則

爭取黨的領導，特別在進行團員教評和組織處理時，應報請同級黨組織進行把關；正面激勵為主，輔之以必要的組織教育手段；注重實效；重點評議團員的作用發揮得如何，對黨團組織的認識提高多少。

二、團員教育評議的要求與步驟

l、要求

各級團組織要在同級黨組織的領導和上級團組織的指導下，“統一認識、認真規劃、精心組織、全面發動、分層推進”。扎扎實實做好教育評議工作。在時問上要做到相對集中，在方法上要注意簡便易行，做到“有規劃、有措施、有特色、有實效”。

2、步驟

分為四個階段。

第一階段：學習提高，注重針對性。

以團員意識教育為中心內容，強化團員的先進意識和模范意識，結合浦東開發開放的形勢和鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論、共青團基本知識的教育和學習，使廣大團員通過“閱讀一本好書”、“制定一個目標”、“解決一個思想熱點問題”、“爭做一件有益于人民的事情”等活動，增強團員的光榮感和責任感，明確做一名合格團員的基本要求，在本職崗位和社會生活中發揮模范作用。

第二階段：實踐教育，強調實效性。

各級團組織要圍繞本單位、本地區的黨政中心工作，以“團組織建設”、“人才工程”為主題，扎實開展適合青年特點，富于思想性、教育性的實踐活動，實實在在地解決一個新形勢下團工作面臨的新問題。力爭在推優工作、團員隊伍、團干部隊伍、領導班子和基層團組織建設方面有所突破，探索建立與社會主義市場經濟體制相適應的共青團組織運行機制，進而體現團員的先進模范作用，鞏固學習教育的成果。

第三階段：民主評議，倡導群眾性。

首先是個人小結自評。每個團員要對照《團章》進行個人思想小結，內容應包括：l、能否堅持四項基本原則，在政治上、思想上和行動上同黨保持一致；

2、能否立足本職、刻苦學習、努力工作，積極投身社會主義現代化建設：

3、能否積極參加新區精神文明建設：

4、能否遵守國家的法律、法令和各項規定；

5、能否自覺履行團員義務、執行團的決議，遵守團的章程，完成團組織交給的任務，在社會生活中發揮團員的模范作用。團員個人思想 小結要以寫實為主，并做出自我評價。

其次，團支部(團小組)相互評議，召開支部大會或團小組會。每個團員參照個人小結中的五個方面，對其他團員進行認真的評議，肯定成績，指出不足，開展批評和自我批評。最后，是團支部綜合評價。基層團支部結合團員的一貫表現和個人小結，根據支部大會(團小組會)的教育評議的意見，對團員作出綜合評價。對團員的評價分四種：

1、在五方面表現突出，模范作用顯著的，為優秀團員；

2、基本達到五個方面要求的，為合格團員：

3、與五個方面要求有較大差距，經過教育評議，有決心克服缺點的，為經過幫助能夠合格的團員；

4、喪失共產主義信仰，嚴重違法亂紀的，為不合格團員：

第四階段：總結獎懲，突出激勵性。

各級團組織要認真、全面做好團員教育評議工作總結，并抄報上級團組織與同級黨組織，社會事業團委將團員教育評議納入本年度考評范圍。

在團員教育評議中，團支部和基層團委評選本單位優秀團員，需經團支部討論推薦，報上級團委批準。對于表現突出并積極要求入黨的優秀團員，團組織應積極向黨組織推薦，作為黨組織的發展對象，并優先推薦為本年度社會事業系統先進個人。

對于優秀團員和合格團員，團支部要為他們辦理年度團籍注冊手續，并在其團員證“團籍注冊”欄中注明“團員教評注冊”。

對于經幫助能夠合格的團員，暫緩注冊，待他們克服缺點，改正錯誤后，再為其辦理團籍注冊手續，暫緩注冊時間為一個月至半年。

對于極少數不合格團員，經教育幫助仍無改進的，基層團組織應按組織程序予以處理。“團員民主評議”摘自浦東新區社會事業團委編寫的《基層共青團工作操作法》有關內容

第二篇：云醫專團〔2008〕3號關于在全校團員中開展團員民主教育評議活動的通知

云醫專團?2008?3號

關于在全校團員中開展團員民主教育評議

活動的通知

各系（部）團總支、教工直屬團支部、各團支部、校學生會、校廣播站：

為了深化我校共青團工作，進一步推進基層團組織的制度化和規范化建設，同時廣泛號召全校廣大團員青年積極行動起來，努力投身到實踐科學發展觀，爭做優秀團員的活動之中，經校團委研究，決定在全校團員青年中繼續開展團員民主教育評議活動。為使這一工作有序進行，收到預期效果，現就有關事項通知如下：

一、評議目的

按照團中央《中國共產主義青年團基層建設綱要》的要求，開展團員民主教育評議活動，是加強基層團組織建設的一項重要的日常性工作，也是對廣大團員進行先進性教育的重要環節，是提高團員素質，增強團組織戰斗力的一項有力措施。開展此項活動，有利于進一步強化廣大團員青年的組織意識、思想意識和紀律意識，更好地發揮團員的先進作用，也有利于進一步調動廣大團員青年的積極性和主動性，為推動我校校園文化建設和推進我校共青團的事業而努力奮斗。

二、評議內容

按照《團章》的要求，評議團員在履行義務，正確行使權利，發揮先進性作用等方面的情況。重點評議團員是否具有堅定正確的政治方向和價值觀念；是否認真學習文化科學知識；是否積極參加團組織的各項活動并認真履行團員義務；是否遵守校規校紀，以身作則，起到了模范帶頭作用。

三、評議等次

評議等次分為優秀、合格和不合格三等。

評議為“優秀”的團員必須是能認真履行團員義務，模范帶頭作用明顯，遵守校規校紀，積極參加各類活動，且團組織關系已轉入我校的團員。同時，2007年全年（2006級學生含兩個學期，2007級學生含一個學期）無不及格科目，上學期綜合素質總評分在全班前十五名；評議為“優秀”等次的團員不超過各支部團員數的15%。

受學校警告以上（含警告）處分的團員以及受團內警告以上（含警告）處分的團員，在當內原則上應定為“不合格”團員。被評議為“不合格”的團員，必須限期一年內改正，連2 續兩年民主評議為“不合格”的，根據《團章》規定程序進行處理。

四、評議的方法和步驟

民主評議團員活動在校團委及各系（部）團總支的具體指導下，原則上以團支部為單位進行。本次團員民主評議活動分為以下幾個階段：

（一）學習動員階段。以團支部為單位，各支部認真組織本支部團員學習《團章》等內容，提高對團員民主評議活動的認識，進一步端正態度，更好地履行團員的義務，發揮團員的先進性作用。

（二）自我評價階段。以團支部為單位，對照《團章》和《云南醫學高等專科學校學生手冊》的有關要求，總結一年來本人在思想、學習、工作、生活等方面的情況，認真填寫《團員民主教育評議表》中的“自我評議”欄目，并將評議表交所在團支部。

（三）民主互評階段。各團支部在學習、動員的基礎上，按照本《通知》的要求進行民主評議。

1、團支部評議。各團支部在收齊《團員民主評議表》后，召開支委會，對本支部團員逐個進行評議，對照團員民主評議等次確定的條件，提出團員個人的評議等次的建議意見。

2、確定候選人。各團支部根據支部團員的意見，結合團員個人在班級工作和活動中的實際表現，嚴格按規定的條件和程序，通過召開支部委員會議確定優秀等次的候選人，提交團支部大會進行選舉。

3、支部大會定等次。召開支部大會進行評議，并初步確定本支部全體團員個人的評議等次，將《團員教育評議登記表》及《云南醫專團員民主教育評議匯總登記表》上報各系（部）團總支（教工直屬團支部直接上報校團委）。

（四）組織審核階段。校團委對各系（部）團總支和教工直屬團支部上報的初評等次進行審核，最終確定全校所有團員的評議等次。

（五）總結提高階段。各系（部）團總支、教工直屬團支部、各團支部在民主評議團員階段結束后，必須對這項工作進行認真總結提高。對在評議中反映出來的問題，認真加以研究，積極采取措施解決，并及時將本支部民主評議團員工作的問題與建議以書面形式向各系（部）團總支匯報（教工直屬團支部直接向校團委匯報），各系（部）團總支將問題與建議匯總后及時以書面形式與各團支部填寫的《團員民主教育評議匯總登記表》一并上報校團委備案，以便今后更圓滿地做好這項工作。

各期《團員民主教育評議表》將于畢業前一并裝入學生個人檔案。

五、評議活動的要求

（一）各級團組織應認真組織本次團員民主評議工作，要從增強團員組織意識、進行團員意識教育、推進基層團組織組織工作規范化、制度化的高度抓緊、抓好、抓實。

（二）確保評議質量。全校各團支部必須嚴格按本《通知》4 精神，認真做好評議中每一階段的工作。各系（部）團總支（教工直屬團支部）書記必須到各團支部評議工作現場，檢查、督促、指導評議工作的開展。本次評議工作實行“責任追究制”，各系（部）團總支（或教工直屬團支部）書記及各團支部書記為相應環節的第一責任人。

（三）團支部的評議必須有詳細的書面記錄。

（四）本次評議的對象為除畢業班以外的全校團員。

（五）本次民主教育評議活動各團支部需在4月9日之前完成，各系（部）團總支（或教工直屬團支部）需在4月11日之前將問題與建議匯總材料、《團員教育評議登記表》及《團員民主教育評議匯總登記表》上報校團委。

二○○八年三月二十四日

主題詞：團員

民主教育評議

通知

抄送：團省委，省直機關團工委，省衛生廳團委，校黨委、黨

辦、校辦、學生處、教務處、工會辦。

共青團云南醫學高等專科學校委員會 2008年3月24日印發（共印36份）

校對：高偉民