第一篇:26.音體美器材管理員職責
音體美器材管理員職責
1、管好、用好音體美器材,為音體美教學、音體美活動和音體美訓練服務。
2、根據學校規模,按照上級規定標準,及時草擬學校音體美設施和音體美器材添置計劃。
3、做好音體美設施和音體美器材的分類、編號、登記、保管工作。
4、協助音體美教師做好音體美課所需器材的準備工作,為教師上課提供方便。
5、根據課外活動的安排,做好課外活動音體美器材的出借、回收、清點工作。
6、定期檢查音體美設施和音體美器材的使用和保管情況,做好保養和維修工作,經常對學生進行愛護音體美設施和音體美器材的教育,介紹音體美器材的使用方法,延長音體美器材的使用期限,保證運動安全,防止事故發生。
7、按時參加政治學習、業務學習和專業技術培訓,不斷提高政治思想覺悟、業務能力和管理水平。
8、定期向領導匯報音體美設施器材的管理、使用情況和存在的問題,總結經驗,不斷改進工作。
9、工作變動時,要做好移交工作。
富源街道第三小學
第二篇:音體美器材管理員職責
音體美器材管理員職責
一、管理員應樹立為教學服務的思想,努力學習教材及教學儀器的有關資料,鉆研業務,熟悉各類儀器的規格、性能、用途及保管知識,掌握維修的基本技能。
二、執行有關實驗教學計劃,負責器材室的管理。
三、對新到儀器、器材進行驗收,立卡登記、入帳,及時向任課教師通知,并負責處理有關儀器質量或數量差錯等事故。
四、課前,按課程表準備好上課時須用的器材。
五、下課后,應清點歸還的器材的數量,檢查有無損壞。如有損壞、丟失,要查明原因,按規定處理。
六、不斷總結經驗,積極開展教學研究和器材的研制工作,改進管理方法,努力提高管理水平。
七、每學期結束時,應清點一次器材。編制下學期的購置計劃。
八、做好器材室的保管和安全工作。經常保持器材室、器材、設備的整潔。
第三篇:北街學校音體美器材管理員職責
北街學校音體美器材管理員職責
一、管好、用好音體美器材,為音體美教學、音體美活動和音體美訓練服務。
二、根據學校規模,按照上級規定標準,及時草擬學校音體美設施和音體美器材添置計劃。
三、做好音體美設施和音體美器材的分類、編號、登記、保管工作。
四、協助音體美教師做好音體美課所需器材的準備工作,為教師上課提供方便。
五、根據課外活動的安排,做好課外活動音體美器材的出借、回收、清點工作。
六、定期檢查音體美設施和音體美器材的使用和保管情況,做好保養和維修工作,經常對學生進行愛護音體美設施和音體美器材的教育,介紹音體美器材的使用方法,延長音體美器材的使用期限,保證運動安全,防止事故發生。
七、按時參加政治學習、業務學習和專業技術培訓,不斷提高政治思想覺悟、業務能力和管理水平。
八、定期向領導匯報音體美設施器材的管理、使用情況和存在的問題,總結經驗,不斷改進工作。
九、工作變動時,要做好移交工作。
第四篇:美術器材管理員職責
美術器材管理員職責
一、熱愛本職工作,以積極認真的態度做好器材管理工作。
二、熟悉教材和課程標準,需添置美術器材的要提前向學校提出申請,經批準后由學校相關部門負責購買。
三、定期清點美術器材的規格、數量,造好明細帳冊。
四、合理考慮器材使用的便捷和存放安全等因素,有序放置各類器材。
五、妥善保管美術器材,落實防潮、防蝕、防暴曬措施,做好器材的保潔工作,不準在上面亂涂亂畫。
六、學生使用器材必須在教師的現場指導下方能操作。
七、嚴格履行借用手續,做到先登記后領取。所有器材只為本校師生服務,不得任意外借給學生或校外人使用。
八、落實責任,若器材出現遺失和損壞現象,管理員應調查原因并及時登記造冊。凡因使用不當造成遺失或損壞現象的,追究當事人責任,并照價賠償。
九、保持器材室的清潔衛生,做到室內整潔,空氣清新。
第五篇:電教器材管理員工作職責
桃園鎮中心小學電教器材管理員工作職責
一、認真學習現代教育思想、教育理論和現代教育技術。努力貫徹各項電教工作的方針、政策,嚴格執行各項規章制度,積極落實各項工作計劃。
二、熱愛本職工作,努力鉆研電教業務,深入教學實際,開展電化教學研究,組織總結交流電教經驗。
三、精心維護、保養教室、辦公室、專用室電教設備、設施,切實執行操作規范,實行科學管理,提高設備使用率,保持設備完好狀態,確保教學工作的正常開展。
四、負責全校文印工作,做好辦公室打印機維護,提高設備使用效率。
五、管理攝影、攝像器材,并記錄使用情況,使用完畢需及時存儲數據并存檔。
六、及時為教師收集、購置、攝錄、編制、提供開展教育教學所需的各種電教教材、資料,主動、熱情地做好各項服務工作,做好相關記錄,對使用中出現的各類故障,及時修理。
七、認真做好“計算機故障維修記載”、“計算機設備登記”、管理好“計算機設備臺帳和清單”。協助學校領導做好有關電教方面的工作,編制好電教器材的征訂計劃報分管領導,器材及時上帳記錄,做到帳物相符。
八、及時向分管領導反饋電教信息,匯報工作情況,協助領導制定電教總體發展規劃,積極探索現代教育手段、方法的運用,不斷完善電教硬件、軟件及設施。