第一篇：四年的大學生涯的自我鑒定

下面就一起來瀏覽以下這一份由好范文為大家整理的一份關于四年的大學生涯的自我鑒定范文，僅供大家來參考一下。

人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。

四年的大學生涯多姿態多彩!刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活;同時，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。

大學是育人培才的搖籃，身處其中，我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到了更好的錘煉。在這四個里，我的綜合素質得到了大大提高。學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野;生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽；工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創新，同時善于團結集體，共同完成工作。

此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。

第二篇：四年大學生涯的學習自我鑒定

以下就分享一則四年的大學生涯的自我鑒定，供參考：

我是一名好范文，回首往事，在這4年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

剛踏進大學校門的我，對于專業知識知之甚少，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛，在畢業后做一名對社會有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。我通過各種兼職工作，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

經過幾年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。

第三篇：最新大學生涯自我鑒定[范文模版]

最新大學生涯自我鑒定范文（精選6篇）

自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的最新大學生涯自我鑒定范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

由一開始的空白無物，四年中，它被描上許多色彩。但是“時光荏苒，光陰似箭，工欲善其事，必先利其器”。我學會了許多，也懂得了許多。畢業之即，對自已四年來的學習和生活作一個總結和自我鑒定：

在學習方面：刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。

學習期間，針對自己的專業，在網上開店，搞網絡營銷，不僅鞏固了自己的專業知識，也增加了不少的社會閱歷，我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫，寫作等，積極參加各類班級活動。畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

在生活方面：在四年的校園生活中，自從我發現自己有缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用，這樣讓我成為一個樂觀，自信積極向上，穩重，負責，善于交際的人，現在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

在思想上：在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，不僅增加了自己的閱歷，道德素質的修養也得到提升，在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在生活實踐的過程中，我曾在工廠打工，曾當過服務生，曾自主創業，曾當過銷售員。積極主動，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，在這些實踐中，我開闊視野，了解社會，無限回味。更何況參加暑期實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信，經過暑期實踐的磨練，我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時有志者，立長志；無志者，常立志，“我懂得努力源于堅持，奮斗就會成功，所以要不斷的努力，不斷的前進，不斷的創新……

大學四年，塑造了一個樂觀、充滿自信的我，但同時也要認識到，眼下社會發展的迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要適應社會的發展，先要學會適應社會的發展要求。我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

大一這一學年，對我個人來說是我人生中的一個主要時代。同時也是我的過度時代。從高中過度到大學，從依附父母到獨立自主，從當年的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對美妙幻想的尋求到實事求是對現實的殘酷，我的覺自己發生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年，總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾。

從當初的對空想的渴望到如今對現實的難言，從當初信誓旦旦的豪言壯志到現今對空想現實的清醒認識。我覺得我變了。我變了，我已不是當初那個只會唯唯諾諾的我，已不是當初那個任人號召，毫無主張的我。更不是當初那個只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我。我真的變了，變的已不再是當初那個不喝酒，不抽煙的渾樸小伙了。已不再是昔日那個不講臟話，依照禮到的循古小生了。為了空想，我也不再是舊日那個熱于奉獻，忘我生死的熱血少年了。總之，我變了，變成連我自己都不認識的人了。但是，我有一種動力卻始終沒有變過，那就是對空想抱負的追求及高貴的信念。

要不是親眼見證了這一年的自我變革，真不敢信賴自己的變革有這么大。追根朔底，當然主要原因就來自于當這個班長。自從當了軟件081班的班長，肩上就多了一份任務，不僅要為自己負責，更要為班集體負責。從此心中這份沉甸甸的擔子就一直迫使我的自我改變。身在其職，很多事情我才真正地覺得到自己的無可奈何，力不從心。俗話說的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合，很多事情坐起來都是身不由己，致使自己的某些習俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習。作為一個班長，我總是時刻的懇求自己，要注意自己的言行，一不警戒，損害自己形象是小，給班級形象抹黑是大。所以，時常在外跟人交談時，就懇求自我約束力的提升及談吐的適度。

時想，大一這一年，我還是過的比較充實的。在學習方面，我是盡量克服住自己，不能落下功課。作為一名學生，學習是我們亙古不變的話題。作為一名班長，你就更應該樹立起榜樣作用，堅持以身作則。其次在處理班級問題上，我采取仁義之舉，時刻，以班集體的名譽為先。雖有時，言過其實，偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好：“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是，全班存在的問題仍然不少，首當其沖的就是班級團結問題，這方面主要表現在男生與女生，女生與女生之間不能傾心相對，致使班里的男生對女生不太理解，而女生則各自勾心斗角，不能和睦相處。其次在班干問題，許多班干都只是虛設其職，卻無實用，導致許多班級措施無法履行等等一系列問題。

以上的許多問題，如果要究其根底主要任務在我，是我這個班長不能正確的用人，未能發揮他們各自的長處，俗話說：“次一甸，長一智”。然而我未能做到。然而在這里追究任務，已沒有什么意義，主要的是，既然清楚問題，就要懂的付出舉動，而不是在這里高談闊論。雖然后期我采用了一些辦法加以更正，并付出了具體的實踐，也取得了一些成效。

大學四年，是實踐的四年，也是收獲的四年，實踐的是對理想的追求，收獲的是個人的成長。我的大學生活是富有意義的，它為我即將踏入的社會生活奠定了殷實的基礎。

大學里最大的收獲莫過于在思想上的蛻變，大學里的思辨精神，一位我十分敬佩的老師教的，使我的人生觀價值觀都提到了一個更高的層次。學習生活讓我學會了不驕不躁，勤工助學讓我學會了自立自強，學生工作讓我學會了背負責任，而集體活動則讓我學會了待人真誠。同時我在思想上也積極向黨組織靠攏，并以優異的成績從黨校結業，盼望早日得到黨的肯定。因為在大學期間的確得到了黨的、老師的很多幫助，我也希望能夠盡自己的一份力量以回報他人。

學習上我堅持學好每一門課程，得到了學校的肯定，以優異的成績取得了資格證書。在掌握專業知識的同時我也不忘其他學科知識的獲取，每天都加強英文聽說的練習，嘗試喜歡的photoshop圖像處理軟件和一直都覺得十分神奇的excel辦公軟件，以及爭取時間去圖書館自學市場營銷方面的知識，這讓我的校園生活過得非常充實。

工作上我積極投身于學生工作，是副系長以及文體委員，作為副系長我要組織管理全系的同學，促進全系的發展。作為文體委員我曾組織過學校歌唱大賽選拔、趣味運動會以及院運會的選拔等一系列文體活動。同時我也積極投身在社會工作上，曾參與公司的實習以及兩次參與廣交會都使我的綜合素質全面提升，還與開設了淘寶網店以鍛煉自己的經商能力。

在生活上，我積極向上，團結同學，熱衷組織和參與各項院，系，班的集體活動。參與三下鄉進行義教，在幫助到別人的同時也提升了自己，并取得學院優秀個人稱號，我熱愛體育運動特別是羽毛球和慢跑，同時也參與了學院戲劇的演出并獲得殊榮。

總之，我的大學生活很充實，雖然不能和那些牛人相提并論，但是我信任自己，因為我是值得信任的，只要有機會，我相信我就能做好。

可貴的四年大學生涯已瀕臨序幕，大學的生活讓我開心過、失蹤過、安靜過、猖狂過、自大過，當然也自負過。不是不憧憬校園藝術節上青春的壯麗和多彩，不是不愛慕睡覺睡到天然醒的安閑和舒服，然而我的大學拷問我什么叫做真正的保持和尋求，什么才是真正的斗爭與拼搏。放下可愛的樂器，捧起深愛的書冊，我的大學貫徹我面對決定背水一戰的勇氣，跟一旦斷定方向便一往無前貫徹始終的膽量毅力——入學時發下的宏愿，讀遍學校蘇北最大藏書樓內所有社科文史類圖書，四年圖書館里白入夜夜的堅持和追求現在終逾美滿。

我感激四年的大學生活，在這片神奇的膏壤上，沒有誰能劃分什么是對的什么是錯的，也不什么來斷定什么是好的什么是壞的，這些疑難都留給我們秉持自己的思維和意志去思考去取舍，于是有人投身商海，有人陷溺煙酒，有人研究途徑，有人醉心安適，而我義無反顧地抉擇了放松這人生中最名貴的瀏覽黃金期，將本人壓制了十余年的狂熱全體貢獻給智慧的殿堂，一副紙筆一堆書，拋開所有，聚精會神，去吸取，去開辟。因為我們誰也不能斷言將在通往未知終點的途中遭受什么，而妄想就那么大，人生卻那么長，咱們可以抓在手里使不至于迷航的，惟有自己心底固執得近乎笨拙的信心。人生能有多少機遇讓你全力追趕幻想，分開大學你還有多少時光可以靜下心來讀書？我不愿將故事推諉將來，我曉得這四年我只有廢棄一些便能夠湊近幻想，我清楚途徑崎嶇前程多艱生存生活的壓力時刻如影隨形，可是我愛文學，我愛歷史，我愛大地上山川秀美，我愛殘章中人事如新，我情愿用全部的心神信奉供奉它們，由于我愛啊。

因為愛，我挑選放棄瑣碎平穩的師范專業入讀瀏覽范疇更深更廣的漢語言文學；因為愛，我在學校劃定的英語外自學第二外語日語；因為愛，我把自己關進圖書館瘋狂埋首于西方哲學、紋章學、象征學、煉金術、宗教養、神秘學、歐洲民族原始崇拜、世界史、中國史、中國做作崇敬、中國仙人系統研究、中國艱深小說對照研討以及社會學、中國人口學、女性學、世界亞文明研究等諸多學術范疇；因為愛，我誓言昂首前行，毫不懊悔。

我的大學，我的夢想。大學生活的結束，意味著夢想要得到進一步實現。三年來，我可以很自信地說自己是優秀的大學生，那么我就三年的大學生活做下自我鑒定：

回憶起進入大學的第一天起，我給自己定下了目標，三年后，我決不要后悔！如今三年過去了，回望路途，有笑、有淚、有喜、有悲，唯獨沒有的就是碌碌無為。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的.承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

學習的這段關鍵階段，成為了我學習專業知識及提高綜合能力為以后安身立命的重要階段。當然學習固然重要，但是一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如班級干部的競選，院里組織的演講比賽，學院的征文比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力并且取得優越在成績。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住，這讓人想起電視里面在一句話聰明的人不是把握機會，而是運用機會。

俗話說的好：不謀全局者，不足以謀一時，所以我孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己全局意識，領導者的能力是能平衡各方利益，是能觀察入微，因此我有幸成為班級副班長，但是由于我的經驗不足，所以不斷的充實自己是很必要的。因此，在平時的學習中，我做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識，將所學的知識運用于自己的教學實踐及管理實踐中，提高了自己的管理能力和自身的素質。現在回想，卻是十分感激那時的經驗。在低處耕耘，一步一步往上爬，那種踏實感讓我后來的干部生涯變得游刃有余，最后也獲得學院的“優秀干部”。而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在督促我，讓我在修養方面能夠作風優良、正直誠懇；在性格方面謙虛親和，能很好處理人際關際；在工作方面能多謀善斷，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排所有事務。并及時做好個人工作總結。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是滿足和快樂。

終究時光的飛速能變人演變成什么樣子，那種變自發為自覺，內化了的精髓，深入靈魂，成了習慣。那是內心與人格的升華，不僅僅是改變外在。這閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我描繪人生的線起著至關重要的作用。純如鉆，強如鋼。最大的收獲是心智的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。最后我把一千多個日子里的收獲濃縮成一篇優秀的個人鑒定。

xxx同學在大學三年的學習生涯中，在思想上積極上進，關注國內外的重大消息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。在學習上xxx同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有著明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識，在專業課上黃永震同學有著優秀的鉆研意識，有著較強的鉆研能力和創新能力，并且在實踐上也有著動手能力。

在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁。

最后，希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

該生來校以來，表現很是突出，大學的生活雖是爛漫，但是你自制力很是好，很優秀。畢業在即，希望你在你的以后的人生到度上，越走越好，越走越有光彩！

該生在校期間，熱愛祖國，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。努力學習，刻苦鉆研、勇于進取。平時尊敬老師，團結同學。在臨床學習和工作期間，持著主動求學的學習態度，積極向臨床上級醫生學習，關心病人，恪守醫德，精益求精，全面發展。

第四篇：大學生涯的四年規劃

大學四年規劃

時間總是在不經意間悄悄劃過，不知不覺的我們已經來大學一個學期了。依然記得當初背著行囊，告別父母來到了夢寐以求的大學。剛來到這個陌生的城市——湖南，心里不免有些迷惘，我的學習和生活都沒有明確的方向，感覺自己過得有些空。

人活著不應該碌碌無為，要有自己的理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學時傳說中的象牙塔，是人生中最美好的最燦爛的年華。為了不虛度光陰，未來人不讓自己在這安逸的生活中沖昏了頭腦。所以，我要以冷靜的頭腦，為這四年的生活做一個全面的規劃。

一、確定目標

近期：認真學習，期末考試考好，爭取下學期那獎學金。英語過四級和六級。遠期：考高級秘書證和商務英語。最重要的是考研！

二、外部環境分析

學校方面：湘潭大學是一所重點大學，但它不是211高校，也不是985高校，在學校設備和資金方面都不能與他們媲美。但是湘潭大學的教學質量在全國還是挺不錯的，有很多優秀的教授、老師。而且這里學術氛圍很好。并且湘大地處郊區，遠離了市區的喧囂，更加有利于我們安靜的學習。

專業方面：.圖書館學比較適合女生，如果你很有野心，或者追逐金錢的話，要大富大貴的話，圖書館的工資待遇可能不能滿足你的要求。我個人追求簡單、平凡的生活，所以圖書館還是挺適合我的。而且社會的發展不只局限于經濟、政治的發展，文化事業一直以來都是社會發展不可缺少的因素。這幾年的文化事業發展突飛猛進，政府部門也日益重視文化事業的發展，大量的社區圖書館在建立，各個高校也在擴建圖書館。而21世紀是眾所周知的信息時代，圖書館的軟件建設靠的是現代化技術，急需大量的圖書館專業人才。所以圖書館學專業畢業的就業前景還是不錯的。但是要想在圖書館學界得到很好的發展，考研是有必要的。圖書館學是一個交叉性學科，各科的知識都滲透在圖書館學里，每一門學科都要學好，才能更好的發展圖書館事業，而僅僅靠大學4年的學習，對于它的發展是遠遠不夠的。

三、內部條件分析

我是一個比較樂觀開朗的人，自認為自己的優點列舉如下：1非常強的責任意識，每次都能十分負責的把事情完成，可以值得別人相信。2對工作積極熱情，富有推動力。3對實現目標有毅力和決心，決定了一件事就會堅持下去。4樂于助人，喜歡幫助別人。我相信善有善報，而且在每一次幫助別人的同時你能收獲一份簡單的快樂和幸福感。不過金無足赤，人無完人。我身上還是有很多不足。列舉如下：1自我控制能力不夠，耐不住寂寞。別人出去玩的時候，盡管自己還有作業沒有做，可是還是會忍不住盲目跟從。2做事不夠主動，每次都需要有人督促或是硬性要求，才會認真去完成。3有點自卑，感覺自己不夠自信，做事的時候會感覺自己不行，感覺別人比就是比我強。4對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。

四、制定規劃

大一剛來到大學，對什么事情都充滿了熱情。同時也感覺自己比較稚嫩，對大學的很多東西都是一無所知，特別是對自己的專業很迷惘。下面是我對自己大學四年的初步規劃。

大一：

1、學習是我的主要任務。大學的學習環境很自由，如果不合理安排一下自己的時間，很容易虛度光陰。英語，計算機，高數是最重要的課程。我的數學一直不好，所以我必須多花時間在做數學上，每天做習題，鞏固學過的知識。堅持每天早上讀英語背單詞，常聽英語資料，提高口語水平。和高中老師比起來，大學老師的講課速度很快，所以自學成了必不可少的步驟，有時間可以常去自習室。同時要認真完成老師布置的作業，在大一打好基礎。

2、要積極參加學校的活動，增強交際能力。加入一些學生組織，多認識不同院系的人，提高自己各方面的能力。學會做人，學會做事。

大二和大三：因為自己對英語比較感興趣，所以要繼續提高英語水平。同時努力學習專業課方面的知識，特別是我想考研的話，一定要認真學習專業課。可嘗試兼職，社會實踐活動，最好在課余時間從事與自己專業有關的工作，像我們圖書館專業的可以嘗試去圖書館兼職，提高我們對專業的了解。通過兼職提高自己的責任意識、主動性和受挫能力。

大四：做好考研的一切準備。認真實習，提高實踐能力，試著去參加招聘會，增加自己的求職技巧。

俗話說：說得好不如做的好。計劃制定了，更重要的是去執行。大學期間要學的東西很多，我的規劃也有很多不完善的地方。而且大一的我們都有些迷惘，不過我會在實踐中不斷完善自己，努力去做的更好，完成自己的目標。

第五篇：大學四年自我鑒定

大學四年自我鑒定（包括上下學期）大一上學期：

剛進入大學校園，我認真學習，態度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結經驗，也盡自己的力去幫助別人。生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。

大一下學期：

珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。大一上學期我進入了院學生會。在為學院同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織機電院各班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。大一時我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂

得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

大二上學期：

回首一年半的大學生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上，本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人。在學習上，我熱愛自己的專業，并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。一年半的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

大二下學期：

大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。大學兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自

信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

大三上學期：

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。珍貴的兩年半大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

大三下學期：

“工欲善其事,必先利其器”。大學三年,我努力學習專業知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。在校期間，我始終以提高自身的綜

合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

大四上學期：

三年半的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學三年半的學習積累和技能的培養。

通過這三年半的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年半中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大學生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

大四下學期：

珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也

更是為了看清將來要走的路。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。