第一篇：湖南中醫藥大學班團干部培訓心得[推薦]

湖南中醫藥大學湘杏學院

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訓

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年級/班級：2010級針推3班 姓名：吳濤

擔任職務：學習委員

湖南中醫藥大學湘杏學院班團干部培訓心得

我系10級針灸推拿3班學習委員，本學期我很榮幸地能夠擔任班上的要職。作為班委中的一成員，我認為：一個好的班集體，必須要有一個很好的領導隊伍，所以在班級中，班委就起到了很重要的作用。然而，在班團建設中，依然還存在著許許多多的問題，比如：如何提升班委在同學們中的號召力，如何增強班級的凝聚力等等。

而針對這一系列問題，我很榮幸地參加了由院團委組織部舉辦的為期一個月的班團干部培訓。作為一名班團干部參加由院團委舉辦的班團干部培訓，我感觸很深。通過此次培訓，我的確學到了很多很多，作為一個學生干部，我們要有比別人更正確的學習態度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學生干部。

班團干部培訓的第一堂課是由校學生處齊老師給我們講解的。齊老師也是從學生干部走過來的，他給我們講了他工作以來的經歷，并且給我們明確了班團干部必須具有的能力和素質。作為一名班團干部，我們必須要有熱心、責任心、敏銳新、以及在意和不在意的良好素質。在品德與能力方面，1、我們必須要養成守時的好習慣；

2、凡是要多思考、反省；

3、抱著質疑的態度，積極創新；

4、掌握基本禮儀；

5、用正確的預言表達自己，有致溝通。

班團干部的第二堂課是由陳懷柏長沙市雨花區城市建設投資有限責任公司總經理陳懷柏先生以“生命、生活、生涯—— ‘讓自卑成為生命的動力’”為主題的教育活動講座。陳先生的講座令人充滿

激情。陳懷柏先生用他詼諧幽默的語言講述他獨特的人生經歷，他出身于一個略帶傳奇的武術世家，從小家境貧困，一直處在自卑之中，可是他并沒自暴自棄，而是化自卑為動力，在學習中不斷進取，成長成才。作為一名湖南中醫藥大學的學子，我們的師長，他要求我們在大學中應鍛煉的八大能力：表達能力、寫作能力、分析能力、判斷能力、組織能力、協調能力、突破能力、駕馭能力。陳先生精彩的發言贏得了臺下同學一陣又一陣掌聲。陳先生告誡我們，在人生中，我們要做到以下幾點：

1、人生需要動力；

2、人生需要汗水；

3、人生需要夢想；

4、人生需要理想；

5、人生需要理念；

6、人生需要珍惜；

7、人生需要寬容；

8、人生需要感恩。陳懷柏先生用這首詩表明了心境，也勉勵我們各位班團干部。

最后一堂課是面對面交流會，在交流會上，各學生會干部針對各班委提出的問題均給予了很好的解答，讓我們在以后的工作能夠更加好的再班上開展工作。

2010級針推3班：吳濤2010年11月

第二篇：大學新生班團干部培訓心得

培訓心得

很榮幸能參加這次新生班團干部培訓，說實話，以前雖然當過團支書，可是我認為大學團支書與中學團支書的工作任務和工作強度差異較大，剛步入大學還不能很好地適應這種變化，接踵而至的各種活動任務令我措手不及，這次培訓無疑就像一場及時雨，讓我充分了解到在大學中應該怎樣擔任一個合格的團支書。

原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，老師從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，現身說法，我深深地被感染著。現在我才真正的認識到：以前，我對于團員的認識真的不夠深刻，對于團干的職責也真的不夠了解，對于怎樣做好一個真正的有開創意識的優秀團員干部，也真的還缺乏好多的能力與素質。在實踐知識，社會知識，為人處世方面都還存在許多不足之處。

首先我從思想上對共青團有了重新的認識。共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，為廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀提供了眾多機會，是中國共產黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶。共青團為黨員建設儲備力量，一直緊緊圍繞在黨的左右，為黨員隊伍輸送新鮮血液，是培養新生代的沃土。隨著近些年來，黨中央把共青團的建設提到了重要的發展位置，注重了對共青團的建設，對團員隊伍的培養，對廣大團員來說，這是一個挑戰也是一個機遇。要從思想上端正態度，積極響應團委組織，認真貫徹團委精神，完成好團委上級交代部署的每項工作，力求成為一名優秀的團青年。

再者，讓我留下最深印象的是王征老師的一句話：“你們不是領導而是領袖！” 我們要有表率作用，敢為人先，勇為人先。只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。同時，我們也是一名大學生。我們之所以被稱為大學生重點在一“學”字，所以我們不能因為工作而落下學習亦或是以工作為借口怠慢學習。表率作用不僅僅應該表現在生活方面，更應該表現在學習方面，嚴格自律，合理安排時間，保持自制力，努力學習專業知識。很多人在大學期間或多或少感到迷茫，這是由于目標不明確所造成，由于迷茫所以不知如何去學習。作為一名團學干部，要懂得處理學習與工作的安排，就要學會區分石塊類事情、碎石類事情、細沙類事情、水類事情，讓事情得到有效解決的同時使時間得到充分利用。我還了解到這學期要負責的兩大主要任務——團日活動與德育開題，準備及早安排與策劃活動，動員全班，集思廣益，爭取將活動辦得創新而富有意義。

下午的拓展培訓，培訓班的學員來到北湖畔分組進行團隊訓練。二百七十多名成員，分成了10個團隊，各組完成了取名、定口號、定團隊歌一系列前期準備工作后，就開始了團隊游戲。28個學員56只手，每只手任意抓住另一個人的手，在游戲過程中不能松手，然后靠著身體的轉動傳遞呼啦圈。開始只覺得是一團糟，不知道該怎么辦，但大家集思廣益，共同努力成功完成任務。在這個游戲的過程中充分體現了團隊精神。接下來一系列的活動也全是團隊意識的培養，讓我感悟到：自己個人能力的發揮是建立在團隊協調配合的基礎之上的。我想在今后的學習工作中我們一定要有團隊精神。團隊合作的優勢其實十分明顯，你一定要相信同伴的幫助，正像歌中唱到：團結就是力量。只要我們眾人一條心，黃土也能變成金。一天的培訓活動雖然讓我帶著一身疲倦，但充實了自我，受益匪淺。

靜下心來細細回顧這一天的班團干部培訓，留給我們的不是課堂上老師講授的知識，而是課堂之余需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。作為第一次參加這樣的團干部培訓的我來說，在共青團工作的基礎知識得到了進一步的豐富和充實，雖然我離優秀還有那么一段距離，但是我會努力減少其中的距離，將學到的東西加以轉化，并在實踐中不斷積累經驗，爭取做得更好。同時，我也會更加認真嚴肅地看待和參加接下來的幾次培訓，努力汲取更多經驗！我知道，要當好一個好的班干還有很多東西要學習，我也會認真的去實踐，我相信，在不久的將來，我也會像北理工歷史上各位學姐學長那樣，成為一名優秀的班團干部！

第三篇：班團干部培訓心得

學生干部在高校中的橋梁紐帶作用

團干培訓快進入尾聲，但課堂上那鼓舞廣大學生干部的振奮人心的號角聲卻一直環繞在心頭，作為一名學生干部，我想用自己在學生中的工作經驗和想法來闡述我此次在團干培訓中學習所得的收獲。這次團干培訓，時間雖然短暫，但通過深入淺出的細致講解，使我對共青團有了一個全新的認識和定位，也使我充分認識到新時期、新形勢下共青團要始終保持與時共進。

這一次培訓，我感觸很深，而且學到了許多平時學不到的知識，上課時，陳立立力老師提出的問題一直在我耳邊縈繞，我是誰？我是學生，我是班長，我是社團干事，但是面對平時的學習生活，到底我先是班長，還是先是學生，這是一個極大地挑戰，無論選擇哪一個，都面臨著放棄另一方的代價，我深深地感到：要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真不是一件簡單的事情。在醫學院里，德才兼備的人很多，都是我們要學習的榜樣，但關鍵是怎樣應用于自身，而且在班級工作本身即很難進行，恰好又臨近考試的條件下，專業知識與班委協調工作正如魚與熊掌，必須要舍棄其一的時候，付出代價是可想而知的，但也是一次很好的鍛煉，可以說是逼著我去學會安排時間，學會做時間的主人，去適應我們即將面對的繁忙，快節奏的社會。在今后的學習和工作中，我將會不斷地勉勵自己，提高自己的能力，讓自己得到鍛煉，使自己的素質的能力不斷的提高，成為一個思想高尚、人格健全、能力出眾的優秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。

此次培訓講座，也讓我深切的感受到許多人生真諦和工作技巧，團隊的建立、磨合，每個班委都有自己的性格，都有自己所在意的地方，要求在一個團隊里每個班委都能全力以赴的協助他人是一個極大的挑戰，我的班里，熱心積極班委就4、5個，其他班委并不是忙于自己的班委工作，而是忙于自己的私事，安排任務時，爽爽快答應，走起事來，拖泥帶水，每當與其他班級比起來，心里的落差感甚為強烈，放棄職務的思想日益嚴重，但是通過這次培訓，我有了一些體會，就拿陳立力老師那個學生會主席的回答案例來說吧，與陳浩書記的見面應該是件很轟動的事情，但現在一絲消息都沒有，發現自己的消息真的很不靈通，眼界真的很短，有時曾不自量力的想與學生會主席比較：覺得他們其實比我們輕松多了，他們要做的事情可以安排給其他部門，也就是所謂的各司其職。而且那些干部都

是很有經驗的，而且安排事情都是在二線，不用得罪人，每屆都在更替，面對的都是新面孔，我們做的都是一線的事情，甚至有些事情自己都很反感，還要安排個自己的班級，面對都是自己熟悉的同學，但是最后的結果是那么的差強人意，真的感到郁悶，但是接受過培訓后，面對其他班的班長等班委，才知道自己的想法是可笑的，評估位于醫學院不光彩的位置，還需要更多的歷練才能無愧于自己的職務，需要團隊精神的樹立和發揮，只有齊心協力，不言放棄，才是真正有績效的團隊。“結果不是最重要，最重要的是參與過程中我們學到了什么，領悟了什么”一個團干在成長的過程中必然會遇到許許多多的困難和挫折，但我們如果懂得如何解決突發的問題，勇于面對總結經驗教訓，我們的團隊就能不斷的邁向成功。

作為一名班干部，在大學中通過鍛煉的次數很多，這個鍛煉的舞臺是學校，臺上的主角正是我們這些學子，這就需要一個帶領著，也就是我們的學生干部，團干工作就像把自己標定為一個風向標，用良好的學習態度，激昂的工作熱情指引大家向黨旗向國旗靠攏，起到先鋒模范的帶頭人作用，團干不高人一籌，但是他必須事事走在前面，用自己的實際行動驗證人生的價值，用青春熱血去澆灌花兒一樣的年華。

其次要把握工作技巧，提高自我學習能力，學院在不斷發展，學生工作所涉及的問題也越來越廣泛，講新風，樹正氣這是團干起碼的素質修養，但是這遠遠不夠，就像改革開放的目的一樣，少數人富裕起來了還要帶動大多數人一起富裕起來，我們的團干部不僅要自己有一身美德，也要去感染他人，使所在的集體產生一個公眾美德的效應，這樣傳播美德意識，怎么宣傳我當的一些重要思想，是工作中的重要環節。由此一些個人魅力就祈禱了事半功倍的效果，有寬闊的胸懷，非凡的氣度，有胸懷和氣度不光會得到良好的人際關系，會更加得到別人的認可，而且有助于個人的身心健康，有胸懷，有氣度，對于一個基層的團員干部，特別是隊友一個負責任，有上進心的團員干部就特別的重要，要再有豐富的知識，和果斷的判斷力。凡是要做好的一件事情，沒有知識作為基礎是不可能的。光擁有了知識不夠的，還要有智慧、知識、判斷力這些能力要求都是因為我們的工作具有它的獨特性。因為我們做的是基礎工作，而且是基層團員工作，大多數的青年，特別是在大學，充滿著對自由開放思想渴望的與安全之地，要做好他們的工作，相當需要藝術和技巧的。

最后要積極設想創新體制，增強創建文明高校的自主意識，陳立力老師考訴我們，哲學是我們強有力的武器，我們的學習不僅僅局限于醫學這個方面，各位也深有體會，物理、化學、數學已經涉入醫學領域，而對于哲學的探索，我們還尚未入門，“人與人的差異在于思想”，而思想的差異在于博覽群書的深度，哲學是一個歸納方法論的寶庫，尤其是糾結的各種矛盾的探索與解決，或許在學習一些哲學后，可以清楚的明白我們所面對的問題，哪個是主要矛盾，哪個是次要矛盾，梳理清楚主要矛盾與次要矛盾的關系等等與我們生活密切相關的問題。

當然，老師教給我們的不僅僅是以上幾個方面，還有許多許多，從每個細節告訴我們如何去學習，去工作，去生活。作為一個班長，我一定會在學習生活各方面嚴格要求自己，起先鋒模范作用，最后請允許我引用屈原的一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

第四篇：班團干部培訓心得

班團干部培訓心得

星期五的晚上，對于每個參與的班團干部來說都是受益匪淺的，作為其中的一員，我更是深有感觸。不論是學姐們熱情的介紹，還是張帆老師的細心叮嚀，在介紹我們各自責任的同時，也更提醒我們不能就此放松，要時刻把班級的利益和同學們的需要放在首位。

首先，學院團委的學姐們介紹了團的相關知識以及團干部的工作職責，使我們更加深刻的理解了共青團是我國共產黨的后備軍，以及團組織的重要性。同時，也能在詳細的介紹中明白團干部的各項職責：團支書，宣傳委員，組織委員，心理委員的具體職責各有不同。我們還看到了團委下設部門豐富多彩的各項活動，組織部的主題團日活動，風采團支部的開展讓我們了解了團委的青春與活力；團委宣傳部的新生征文演講比賽、中英文雙語演講比賽、攝影大賽的介紹更是讓我們都躍躍；志愿工作部無私奉獻的精神更是深深地打動了我。無疑，團委是個優秀的組織，不但加深了我對團組織的熱愛，更堅定了我入黨的決心。

然后，是對優秀班級的介紹，09級的日語2班和英語6班，雖然各有特色，但無疑都是極其出色的班集體?？吹剿麄兊臍g笑，努力，覺得自己也仿佛融入了他們之中，和他們一起經歷難忘的時光。作為11級英語6班的一員，看到之前的英語6班那么輝煌，在興奮的同時更感受到了一些壓力，我們也要創造屬于自己的輝煌！作為班級的文委，在今后的活動中，必然要努力讓我們班級的同學展示自我，超越自我，在歡歌笑語中度過我們的最美年華。

張帆老師在最后給我們細致的講述學生干部的問題：分工，協作，補位，學習，思考，實踐。每一條的講解都很細致，我也明白了相互配合的重要性，一個人的力量可能是有限的，但在一個群體的努力下，卻能做的更多，更加細致。我們每個人更應該具有真誠，善良，寬容，謙和的品質，懂得以德為先。社會需要的是高素質專門人才和拔尖創新人才，我們更要從現在開始努力，有意識的鍛煉自己，才能擺脫成為社會上的弱勢群體，避免畢業后卻找不到工作的尷尬局面。作為一名合格的大學生，我們更要以學習為先，正確處理工作和學習的關系，有效利用課余時間，不斷提高自己的專業能力和實踐能力，提高工作效率，爭取做到工作和學習之間的平衡。正確的對待和其他干部的關系，分工合作，勇敢的面對困難，共同解決問題，要有明確的目標和效果。我們永遠是班級的一份子，永

遠以班級為先，熱情真誠的對待身邊的同學們，一起進步。PDCA工作方法更是令我耳目一新，Purpose，Plan，Do，Check，Action，明確目標和計劃，認真執行，反復檢查，最后付諸行動，無疑會使工作效率大幅提高。細節決定成敗，我們更要抓住每一個細節，提高自身演講表達，文字綜合，整體思維，溝通協調的多方面能力，成為一名“專業”的干部，才能更好的展示自己，實現自身的價值。

大學，是一個特殊的時期，可以賦予我們自由，吸納浩瀚的知識，也是一個錘煉我們能力的舞臺，作為班團干部中的一員，更要學會團結與奉獻，期待我們的不斷成長，有一天可以展翅翱翔！

外國語學院

11級英語六班梁雪婧

2011年10月30日

第五篇：班團干部培訓心得

班團干部組織工作心得

一個好的集體必須有一支好的干部隊伍。搞好干部隊伍的組織工作，是起始學生干部的首要工作。

誠信，興奮，協作，創新。這是我們網絡技術學院學院的口號，也是我們辦干部隊伍的口號。好的班團干部，在班集體建設過程中，會對同學門發揮了有效的積極作用。形成一個團結和諧、有集體榮感的、有正確的政治方向的優良的班集體，必須有一批班集體骨干力量，形成班集體的核心，這就是一支強有力的班團干部隊伍。班團干部建設的宗旨：“具有為集體、為同學服務的思想；能積極主動協助班主任開展班上的各項活動；是班上學習、守紀的楷模；基本上具有獨立工作的能力；能堅持原則，團結同學?！卑喔刹坎⒉皇枪芾碚?，而是團結于班主任下的組織者，學生工作的關鍵就在于我們。

“大力加強基層團組織自身建設，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力”是新時期共青團的重要任務。班級團支部作為共青團工作和活動的基本單位，是團的基層組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，在團結和教育青年團員的工作中有著核心作用，是團的各項工作開展質量的最終體現。各分團委領導的團支部數量較多，而團支部是聯系廣大團員青年于團組織的重要紐帶，是實現“上情下達，下情上報”制度不可跨越的重要一環。

另一個方面來講，班級團支部的工作水平決定著團委工作的水平，加強團的建設，關鍵是加強班級團支部的建設，這是各級團組織得以高效運轉的根本保障。為切實加強班級團支部建設，努力把團支部建設成班級的核心，更好地發揮班級團支部的模范帶頭作用。班團干部建設的步驟和方法確立班團干部的職責和任務，指導班團干部制訂工作計劃作為班主任首先要讓各班團干部明白自己做什么，職責是什么；然后要具體指導各班團干部怎樣去做，才達到盡職盡責的目的。作為一名班長，我總結了作為班長的主要職責如下：

班長的職責

（1）在班主任的直接領導下，全面負責班級工作。

（2）根據學校和班上總體工作目標，在班主任指導下制訂班級工作計劃。

（3）領導和協助其他班委和支委開展具體工作，領導 小組長工作。（4）主持召開班委會議，研究、討論改進班級工作。（5）定期向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。

（6）配合班主任和任課教師完成教學任務，做好班級工作總結。只有這樣，才能讓各班團干部各司其職，主動積極地開展工作。

好了，下面是我參加本次培訓班的三點切身感受：

一、勤于學習，學會總結

就像老師講的那樣：“學習是進步的階梯，學習好壞、政治理論高低直接關系到我們判斷形勢、駕馭全局、統領各項工作的能力；

二、錘煉品格，塑造個人魅力

所謂人的成功，就是人的工作成果從現實水平提升到相對高的水平。但是在這個過程中須處處注重細節，注重自身形象，因為我們是一批嚴謹務實的高素質學生干部隊伍。一是要有較高的精神境界。當一個人的工作發展到一定程度，他的事業和他的精神境界就密不可分了。從某種程度上來說，精神境界有多高，他的工作追求就有多高。一個人的境界來源于他的志向，志向就是對某種價值目標的追求的宏愿和決心。有了遠大的目標，才能在人生的道路中保持高度的自覺性和一往無前的堅定性。才能抵住誘惑，堅持操守，堅定不媚俗的勇氣，進入一個較高的人生境界。二是要有良好的精神狀態。班團干部要有干事業的雄心，干成事業的信心，不達目的絕不罷休的決心，保持昂揚銳氣，蓬勃朝氣，浩然正氣。良好的精神狀態會幫助一個人成就事業，走向成功。

以德服人，才能讓人心服口服。如果作為一名班干部，就必須做到自律自尊。

三、從學習“應用文”中認識自我，逐步完善自我

我對自己目前作為一個班長所應具備的能力和自己的人生目標進行了從新審視，常言說的好“知人者智，自知者明,自勝者強”，只有認識自我，才能在德才兩方面力求上進；有自制自勝之力，才能克服各種誘惑和邪念，致力于德才的進修。認識自我的目的就是為了做到讓自己進步。自知是一個人能否成功的最重要的性格因素之一。

當前，身在大學，作為一個當代大學生，如果連一份完整的報告

書或者一份請假條都不會寫的話，我們就沒有資格太把自己當回事了。同時在學習應用文寫作的同時我們也客觀的看到一些問題的所在，有些班團干部以及學生會成員在剛工作時，春風得意，少年得志，可后來卻成績平平，無所作為。一個主要原因就是沒有很好地認識自我，不能充分意思到自己目前還欠缺的能力，在別人的贊揚聲迷失自己，不注重內在的積累，自我提升，因此，難以成就大事。認識自我不僅要看到自己的長處，更要看到自己的短處，而且要勇于承認，永遠懷著一顆謙虛的心態逐步完善自己。

經過這一個月的班干培訓我的感悟頗深，站在學生工作的崗位上一方面讓我們的人生色彩斑斕，另一方面也在挑戰我們的個人潛質和創造精神。我希望在這個大熔爐、大學校里經受鍛煉的班團干部以及學生會成員能夠珍惜組織上給予我們的良好機遇，勤奮學習，銳意進取，錘煉品格，全面提高自身素質，做一名讓學校省心、學院放心，廣大同學滿意的學生干部。

2011級網絡技術學院 網絡編程班級

劉柏辰 2011/11/15