第一篇：經濟系心連心學習交流會策劃書

經濟系2012~2013年度第一學期學術交流會策劃書

一、活動背景：

對于剛剛邁入大學校園的12級的新生來說，一切都是陌生的。不少新生還不能適應由高中到大學的轉變大學的轉變，而感到迷惘和困惑，所以讓他們更多地了解大學校園生活的信息是非常必要的，同時也為了能讓同學們更好地融入大學校園，在生活和學習上步上正軌，我系學習部決定舉辦此次心連心學術交流會。

二、活動目的：

通過大二的師兄師姐對大學生活的經驗交流，讓新生對大學生活能有更加充分的認識，解除新生初來乍到的恐懼和疑問，同時給大一新生樹立榜樣，為新生們的大學之路提供一盞指路明燈。從而實現從高中到大學的完好過渡，更好地計劃好自己的大學生涯。

三、活動主要對象：主要針對12級大一新生

四、活動簡介：

我系學習部將于2012年11月19日7:30 舉辦心連心學術交流會。本次學術交流會將會邀請我系11級各專業中各方面表現比較突出，并獲得國家、學校獎學金的師兄師姐，這些師兄師姐將在現場傳授經驗。他們會談論日常學習、工作和生活等方面方面的問題，并在現場就同學們提出的問題做出解答。

五、活動地點及負責機構：

地點：教學樓（待定）

負責部門：經濟系學習部

六、活動內容：

1、活動準備：

（1）邀請嘉賓（系辦易廣主任、吳夢雅老師、王鳴柳老師、陳振雄老師，主席團和部

分經濟系干部）、演講者（呂揚，顏振高，廖世宏，陳燕璇）、主持人及觀眾（大

一、大二的學生）

（2）申請教學樓四棟的多媒體大課室

（3）活動負責部門布置場地、維持現場秩序及做好工作人員和觀眾的簽到工作

（4）準備好互動環節獎品、嘉賓的飲用水、互動環節所需歌曲和氣球

（5）科技部工作人員準備好背景PPT和做一個電子相冊

2、活動步驟：

（1）主持人開場白，并介紹邀請的老師及四位學生嘉賓，依次在嘉賓席就座。（5分鐘）

（2）主持人請經濟系系辦吳夢雅老師上臺發言（5分鐘）

（3）科技部播放一個經濟系大家庭上一年相關活動的電子相冊，讓大家感受到大學生活的多姿多彩，使會場氣氛活躍，激發同學的熱情。（10分鐘）

（3）主持人邀請第一位嘉賓（電算111班 呂揚）到講臺進行學術交流，每位嘉賓的演講時間把握在5分鐘以內，演講完畢后邀請大一同學進行現場提問，嘉賓現場作答，每位嘉賓的問答時間把握在10分鐘左右。（15分鐘）

（4）主持人邀請第二位嘉賓（國貿111班 顏振高）到講臺進行學術交流，演講時間同樣把握在5分鐘以內，演講完畢后邀請大一同學進行現場提問，嘉賓現場作答，每位嘉賓的問答時間把握在10分鐘左右。（15分鐘）

（5）主持人宣布開始互動環節并宣讀游戲規則以及有豐厚獎品（筆記本子），學習部干事將事先準備好的裝有觀眾座位編號的紙團的紙箱端上講臺，主持人隨機從紙箱里抽出紙團，并宣布該紙團的編號，讓相對應的觀眾起來回答，回答對的同學，由禮儀小姐給他們送上禮品（筆記本子）回答錯的，就沒有獲獎機會；并由主持人繼續抽下一個同學作答（10道題）：然后就是看動作，猜成語，（30分鐘以內）

（6）主持人邀請第三位（貨代111班 廖世宏）和第四位嘉賓（注師113班 陳燕璇）到講臺進行學術交流，每位嘉賓的演講時間也是把握在5分鐘以內，演講完畢后邀請大一同學進行現場提問，嘉賓現場作答，每位嘉賓的問答時間把握在10分鐘左右。（30分鐘分鐘）

（7）主持人邀請易廣主任進行學術交流會的總結發言。（5分鐘）

（8）主持人進行學術交流會總結，并宣布本次學術交流會圓滿結束。（5分鐘以內）

七、注意事項：

1、讓嘉賓自備好PPT的，如需要工作人員配合要提早提出

2、要事先通知被邀請上臺的嘉賓把握好時間，并讓他們做好各種準備

3、向同學們傳達清楚，準備好自己所疑惑的問題

4、相關工作人員注意維持好活動期間會場的秩序

5、主持人要充分準備好主持稿、把握好大會的活躍氣氛、控制好時間

6、做好各種安全、應急的措施

7.、和各部門聯系好，分配好工作！共同把這個活動搞得有聲有色

八、組織在場人員有秩序地離場，并安排工作人員清理場地

九、所有嘉賓、部門工作人員留下拍照留念

經費預算：礦泉水一箱（30元）

彩帶、氣球和其他（20元）

20本筆記本，20支筆（100元）

（總計：150元）

附注：工作分配

學習部：主要負責課室的申請, 邀請嘉賓及聯系獲獎代表，當晚考勤工作、維持秩序、安排座位等工作及活動后的總結報告工作

科技部：活動回顧以及嘉賓PPT的制作

文娛部：負責當晚的麥克風、幫忙安排主持人

組織部：負責組織和安排觀眾

宣傳部：負責當晚的現場布置工作

生活部：負責現場的衛生和會后的衛生工作

女生部：提供禮儀小姐及負責當晚的派發獎品工作

新聞采編部: 照相,寫通訊稿

策劃部門：經濟系分團委學習部

2011年11月13日

注：時間，地點還可以改的。

第二篇：學習交流會策劃書

學習交流會策劃書(精選多篇)

學習交流會策劃書

一、活動主題:學習之帆，讓未來起航。

給你一塊基石，讓你看得更遠

二、活動宗旨：水利與土木建筑工程學院迎來了11新生，為了歡迎新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，特舉辦本次“學習經驗交流會”。通過本場交流會，讓同學們再次認識自己，明確自己生活、學習的目標，從而積極調整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現自己實現自己的人生報復。

三、活動目的：

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

四、主辦部門：內蒙古農業大學水建院分團委組織部

五、協辦部門：內蒙古農業大學水建院學生會學習部

內蒙古農業大學水建院分團委兩分會

內蒙古農業大學水建院分團委記者團

六、活動時間：2014年月日—2014年月日

七、活動地點：各班請下載附件1

八、活動形式：

1：學習經驗報告交流會

a、由嘉賓進行學習經驗的總結和報告，結合自身的學習經歷給大一

新生的四年學習生活以指導。是新生對大學有更新更高層次的了

解。讓新生找到大學努力地方向。

b、展開嘉賓與同學們的互動

c、活動總結：每班團日活動結束后由與會學生干部進行活動點評并

布置心得于活動結束后第二天上交。

2：學習經驗展示會

a經驗交流會以ppt形式對自己大學四年學習生涯進行規劃展示讓好 的學習方法得到普及。解決新生對大學生涯學習方面的不足。

b、由班主任、輔導員、保送研究生進行指導。

c、活動總結：每班團日活動結束后由與會學生干部進行活動點評并布置

心得于活動結束后第二天上交。

九、嘉賓范圍

保送研究生、本專業教師、本專業研究生、班主任，班級輔導員

十、人員安排

1、工作總負責人：

2、地點時間聯系人

3、聯系嘉賓

4、現場信息采集及后期制作：

組織部負責人：學習部負責人：記者團負責人：

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優秀策劃書范文,僅供參考：

主題：提高新生主人翁意識，增強新生對學習的熱愛

目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，以幫助他們更好的適應新環境。

主辦：學生會學習部

活動時間：9月25日

地點：2216

邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。

主持人：銀燕

宣傳措施：讓07級各班學委通知全班同學，并讓06級宣傳組出海報

會場安排：主要由學習部干事負責

活動持續時間：1~2小時

具體流程：

1.主持人作開場白;

2.談論自己一年來學習感受

3.如何學好專業課程?

4.學分問題以及獎學金評定

5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?

6.如何學習與認識英語? 陳珊珊

7.自由提問時間

8.爭取早日加入中國共-產-黨、入黨資格等問題

9.總結

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活動主題：集眾人之經驗，達眾人之提高。

活動背景：金秋時節，在派斯送走一批畢業生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。

活動目標：搭建交流平臺，達到學習目的。

活動時間：待定一小時-兩小時

活動地點：待定

活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業老師，領導。

具體安排：

1、主席團：負責協調安排好全局形式。

2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調節一下活動氣氛。

3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。

4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。

5、其他部門做好協調。

活動流程：活動前期：

1、聯系主持人、嘉賓，收集資料。

2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。

3、確定交流會時間及地點。

4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。

5、派發宣傳單，聯系相關人員。

6、租借場地。

7、考慮位置問題，多借一些凳子。

8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨桑

9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆。

活動中期：

1、工作人員提前到場布置會常

2、嘉賓入常

3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。

4、學校領導致辭。

5、老師發言并介紹專業學習方法。

6、老生代表發言。

7、新生代表發言。

8、師生互動。

9、小活動。

10、新生代表發起宣傳口號，要起一定的號召作用。

11、主持人宣布交流會結束。

活動后期：

1、整理會常

2、學習部成員寫活動總結。

3新聞編輯寫交流會報道。

經費預算：宣傳單：0.3·500=150元水：24·1=24元筆和本子：40·1=40元總計：214元

學習交流會策劃書

1活動主題:揚學習之帆，讓未來起航。

2活動宗旨：通過本場交流會，讓同學們再次認識自己，明

確自己生活、學習的目標，從而積極調整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現自己實現自己的人生報復。

3主辦部門：四川水利職業技術學院水利工程系系學生會學習部。

4協辦部門： 四川水利職業技術學院水利工程系系學生會紀

檢部

四川水利職業技術學院水利工程系系團總支監察部

四川水利職業技術學院水利工程系系團總支 文宣部

5活動時間：2014年11月3日晚7:00

6活動地點：2103

7具體活動流程：早期

1聯系嘉賓，收集嘉賓資料

2選擇主持人

3主持人與嘉賓交流，熟悉嘉賓4

確定交流會時間，地點

5宣傳展板1張，海報5張，制作幻燈片

6下發信息：通知09級班長和學習委員開會，由學習部成員介紹一些相關須知：

a每班到達人數：班長,學習委員及三名學習代表b需每班學習委員就該班學習氛圍，遇到問題等

作一份書面資料，并在交流會后收起

c由班長選擇學習代表，并由學習代表以書面

形式作個人經驗，總結。

中期：1工作人員提前2小時進場布置會場，調試設備2學生入場，由主持人介紹嘉賓入場

3嘉賓代表致辭，交流會開始

第一環節：交流環節：由部分班上學習委員就班上學習所遇問題

道出向嘉賓老師提問

第二環節：分享環節：由09級成

績優異的學生進行自己學習心

得的講解

第三環節：學習部就當前學院的自考信息，等級考試等作一個

簡述提醒一下各位同學

第四環節：傳達環節，由嘉賓致辭，希望在場各位將本場交流會 的精神向班上同學傳達

后期；會場整理

學習交流會策劃書

一.活動目的

為使同學們以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以便擁有良好的學習風貌和氛圍，使班級學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：2014年12月29日

地點：科技樓

三．活動形式及內容

活動形式：演講與討論相結合

活動內容：1.由大二或大三的師兄或者師姐，還有本班成績較好的同學向同學們演講學習的一些心得及一些好的學習方法，介紹一下如何適應大學的學習生活

2.活動期間穿插文藝節目;

3.同學們在學習經驗交流會后交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

2.大

二、大三同學及學習成績好的同學進行個人學習經驗介紹

3.大一同學提出問題并進行交流；

4.文藝節目表演；

5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

策劃人：吳智揚

2014年12月20日

活動目的：希望通過在這個活動讓

新生的疑惑解決，學習上的疑惑以及大學生活的疑惑，讓大家了解大學并不是專門放松的地方，讓新生了解他們的專業，并對他們介紹一下大學生活應該如何度過才能更有意義，從而讓他們能夠根據自己所了解的情況對自己的大學生活做一些規劃。

活動地點：廣場。

活動時間：2014年10月16日星期三。

活動流程:

1.維持秩序。

2.播放音樂，主持人入場，領導及教師入座就坐，主持人介紹這次活動主題。

3.新生代表發言。

4.主持人對新生發言進行簡短評論。

5.領導發言，并且宣布活動開始。

6.主持人發言。

7.活動尾聲，主持人進行活動總結。

8.領導再次發言宣布活動結束。

9.活動結束，主持人組織退場，各部分人維持退場秩序

第三篇：學習交流會策劃書

學習交流會策劃書

1活動主題:揚學習之帆，讓未來起航。

2活動宗旨：通過本場交流會，讓同學們再次認識自己，明

確自己生活、學習的目標，從而積極調整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現自己實現自己的人生報復。

3主辦部門：四川水利職業技術學院水利工程系系學生會學習部。

4協辦部門： 四川水利職業技術學院水利工程系系學生會紀

檢部

四川水利職業技術學院水利工程系系團總支監察部

四川水利職業技術學院水利工程系系團總支 文宣部

5活動時間：2010年11月3日晚7:00

6活動地點：2103

7具體活動流程：早期

1聯系嘉賓，收集嘉賓資料

2選擇主持人

3主持人與嘉賓交流，熟悉嘉賓4確定交流會時間，地點

5宣傳展板1張，海報5張（學習部與文化部

一起完成），制作幻燈片

6下發信息：通知09級班長和學習委員開會，由學習部成員介紹一些相關須知：

A每班到達人數：班長,學習委員及三名學習代表B需每班學習委員就該班學習氛圍，遇到問題等

作一份書面資料，并在交流會后收起

C由班長選擇學習代表，并由學習代表以書面

形式作個人經驗，總結。

中期：1工作人員提前2小時進場布置會場，調試設備2學生入場，由主持人介紹嘉賓入場

3嘉賓代表致辭，交流會開始

第一環節：交流環節：由部分班上學習委員就班上學習所遇問題

道出向嘉賓老師提問

第二環節：分享環節：由09級成績優異的學生進行自己學習心

得的講解

第三環節：學習部就當前學院的自考信息，等級考試等作一個

簡述提醒一下各位同學

第四環節：傳達環節，由嘉賓致辭，希望在場各位將本場交流會的精神向班上同學傳達

后期；會場整理

第四篇：學習交流會策劃書

學習交流會策劃書

一、活動主題:學習之帆，讓未來起航。

給你一塊基石，讓你看得更遠

二、活動宗旨：水利與土木建筑工程學院迎來了11新生，為了歡迎新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，特舉辦本次“學習經驗交流會”。通過本場交流會，讓同學們再次認識自己，明確自己生活、學習的目標，從而積極調整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現自己實現自己的人生報復。

三、活動目的：

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

四、主辦部門：內蒙古農業大學水建院分團委組織部

五、協辦部門：內蒙古農業大學水建院學生會學習部

內蒙古農業大學水建院分團委兩分會

內蒙古農業大學水建院分團委記者團

六、活動時間：2011年月日—2011年月日

七、活動地點：各班請下載附件1（教室申請表）

（確定交流會時間，地點請與負責人聯系）

八、活動形式：

1：學習經驗報告交流會

A、由嘉賓進行學習經驗的總結和報告，結合自身的學習經歷給大一

新生的四年學習生活以指導。是新生對大學有更新更高層次的了

解。讓新生找到大學努力地方向。

B、展開嘉賓與同學們的互動（同學們可以向嘉賓們詢問有關學習方

面的問題，例如：專業知識學習、英語四級、計算機二級等）

C、活動總結：每班團日活動結束后由與會學生干部進行活動點評并

布置心得（每人一份）于活動結束后第二天上交。

2：學習經驗展示會

A經驗交流會以ppt形式對自己大學四年學習生涯進行規劃展示讓好的學習方法得到普及。解決新生對大學生涯學習方面的不足。

B、由班主任、輔導員、保送研究生進行指導。

（每班按本班人數的百分之六十準備，例：32人×60%=19.2人既

19人。）

C、活動總結：每班團日活動結束后由與會學生干部進行活動點評并布置心得（每人一份）于活動結束后第二天上交。

九、嘉賓范圍

保送研究生、本專業教師、本專業研究生、班主任，班級輔導員

十、人員安排

1、工作總負責人：

2、地點時間聯系人

3、聯系嘉賓

4、現場信息采集及后期制作：

組織部負責人：學習部負責人：記者團負責人：

第五篇：學習交流會策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優秀策劃書范文,僅供參考：

主題：提高新生主人翁意識，增強新生對學習的熱愛

目的：提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，以幫助他們更好的適應新環境。

主辦：學生會學習部

活動時間：9月25日(晚上7：00)

地點：2216

邀請嘉賓：洪老師，李老師，丁老師等。

主持人：銀燕

宣傳措施：讓07級各班學委通知全班同學，并讓06級宣傳組出海報

會場安排：主要由學習部干事負責

活動持續時間：1~2小時

具體流程：

1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等);

2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)

3.如何學好專業課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)

4.學分問題以及獎學金評定(重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)

5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業課為前提，再參加社團活動。)

6.如何學習與認識英語?(學習英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。)陳珊珊

7.自由提問時間(不超過15分鐘)

8.爭取早日加入中國共-產-黨、入黨資格等問題

9.總結

----------------

活動主題：集眾人之經驗，達眾人之提高。

活動背景：金秋時節，在派斯送走一批畢業生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。

活動目標：搭建交流平臺，達到學習目的。

活動時間：待定一小時-兩小時

活動地點：待定

活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業老師，領導(其他同學愿意參加的也可以來)。

具體安排：

1、主席團：負責協調安排好全局形式。

2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調節一下活動氣氛。

3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。

4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。

5、其他部門做好協調。

活動流程：活動前期：

1、聯系主持人、嘉賓，收集資料。

2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。

3、確定交流會時間及地點。

4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。

5、派發宣傳單，聯系相關人員。

6、租借場地。

7、考慮位置問題，多借一些凳子。

8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨桑

9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。

活動中期：

1、工作人員提前到場布置會常

2、嘉賓入常

3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。

4、學校領導致辭。

5、老師發言并介紹專業學習方法。

6、老生代表發言。

7、新生代表發言。

8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。

9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。

10、新生代表發起宣傳口號，要起一定的號召作用。

11、主持人宣布交流會結束。

活動后期：

1、整理會常

2、學習部成員寫活動總結。

3新聞編輯寫交流會報道。

經費預算：宣傳單：0.3·500=150元水：24·1=24元筆和本子：40·1=40元總計：214元